小學生詩歌朗誦英語
小學生的語言學習能力較強，我們應該從小就培養他們對于英語的學習興趣。那么有哪些比較好的小學生英語詩歌朗誦呢?下面是陽光網小編給大家整理的小學生詩歌朗誦英語，供大家參閱!
小學生詩歌朗誦英語(一)
花瓣 Petals
Life is a stream
On which we strew
Petal by petal the flower of our heart;
The end lost in dream,
They float past our view,
We only watch their glad, early start.
Freighted with hope,
Crimsoned with joy,
We scatter the leaves of our opening rose;
Their widening scope,
Their distant employ,
We never shall know. And the stream as it flows
Sweeps them away,
Each one is gone
Ever beyond into infinite ways.
We alone stay
While years hurry on,
The flower fared forth, though its fragrance still stays.
生命如一條涓涓細流
我們在這里撒滿了
一片片心之花瓣;
小溪的盡頭消失在夢中，
花瓣漂過我們眼前，
我們只看見那些愉悅的起點。
滿載著希望，
被快樂染成緋紅，
我們撒下盛放的玫瑰花瓣;
它們日漸寬闊的'流域，
它們久遠的事業，
我們永遠無法得知。當溪水潺潺，
將它們帶走，
每一片都悄然漂遠
向著無限的遠方。
只有我們留在這里
當歲月匆匆流逝，
花已逝，而香如故。
小學生詩歌朗誦英語(二)
我是怎樣地愛你 How do I love thee
How do I love thee?
– Elizabeth Barrett Browning
How do I love thee?
Let me count the ways.
I love thee to the depth and breadth and height
My soul can reach, when feeling out of sight
For the ends of being and ideal grace.
I love thee to the level of every day’s
Most quiet need, by sun and candle-light.
I love thee freely, as men strive for right.
I love thee purely, as they turn from praise.
I love thee with the passion put to use
In my old griefs, and with my childhood’s faith.
I love thee with a love I seemed to lose
With my lost saints. I love thee with the breath,
Smiles, tears, of all my life; and, if God choose,
I shall but love thee better after death.
我是怎樣地愛你
——伊麗莎白·巴雷特·勃朗寧
我是怎樣地愛你?
讓我逐一細述。
我愛你之深邃，之寬廣，之高遠
盡我的靈魂所能及之處—猶如探求
玄冥中神的`存在和美好之極。
我愛你如每日之必需，
陽光下和燭焰前都少不了。
我自由地愛著你，像人們爭取他們的權利;
我純潔地愛著你，如人們在贊美前會垂首。
我愛你，帶著我昔日悲傷時的
那種激情，童年時的那種誠意;
我愛你，抵得上往日對圣者懷有的
如今似已消逝的那種愛-我用呼吸，
用微笑，用眼淚，用我整個生命來愛你!
假使上帝愿意，我死后將更加愛你!
小學生詩歌朗誦英語(三)
青春挽歌 Anthem for Doomed Youth
What passing-bells for these who die as cattle?
Only the monstrous anger of the guns.
Only the stuttering rifles' rapid rattle
Can patter out their hasty orisons.
No mockeries for them;no prayers nor bells,
Nor any voice of mourning save the choirs, ——
The shrill, demented choirs of wailing shells;
And bugles calling for them from sad shires.
What candles may be held to speed them all?
Not in the hands of boys, but in their eyes
Shall shine the holy glimmers of goodbyes.
The pallor of girls' brows shall be their pall;
Their flowers the tenderness of patient minds,
And each slow dusk a drawing-down of blinds.
什麼樣的喪鐘，為那番慘死的人們響起?
只有毛骨悚然的短槍怒吼之聲
只有喋喋不休的長槍結巴之聲
可以倉促叨念出他們的死前祈禱
沒有虛偽的頌經，也沒有祈禱和教堂鐘聲
沒有哀悼的歌聲，也省卻喪禮的.合唱詩班
嚎啕痛哭的炮彈，尖銳瘋狂地齊聲共鳴
悲哀的碉堡中，傳出號令他們沖鋒與撤退的軍號
什麼樣的燭光，可能拿來催促他們啟程出征呢?
并不在男孩的手里，而在他們的眼睛里
閃耀著神圣光輝的道別
女孩面容的蒼白，將是他們潔白的棺布
家人溫柔的忍耐，將是他們優美的喪花
(前線上日日送死，前仆后繼)大后方日日垂暮，下簾吊喪
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