幼兒園端午節運動規劃

　　運動目標

　　1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗集體共度端午節的樂趣。

　　2.考試測驗著手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　運動籌備

　　1.籌備制作端午節習俗物品的各類資料：

　　粽葉、糯米、線等;各類形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

　　2.端午節相關圖片，艾草和菖蒲。

　　3.邀請幼兒家人一起參加運動。

　　運動歷程

　　1.主持人致開場辭

　　淡淡棕葉香，濃濃凡間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節。固然名稱不合，但各地人民過節的習俗是雷同的。端午節在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。

　　隨著端午節腳步的臨近，為了促進小朋友們對中國傳統文化的興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義感情，本日我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了本身的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲迎接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

　　2.手工運動

　　(1)家長們表演包各類花式粽子的身手。

　　(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長配合完成，停止后展示作品并相互饋贈。

　　3.親子游戲

　　《袋鼠》

　　人數：1名幼兒+1名家長，共8對

　　形式：單面接力

　　籌備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼承游戲，最先完成的一組即為得勝。

　　《賽龍舟》

　　人數：1名幼兒+1名家長，共4對

　　形式：單面接力

　　籌備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子多少。

　　玩法：幼兒在媽媽或爸爸的率領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　《愉快運粽子》

　　人數：1名幼兒+1名家長，共8對

　　形式：對面接力

　　籌備：各班小桶一個，粽子多少。

　　玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到步隊前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼承游戲。在規準光陰內觀哪隊運的粽子多為優勝。

　　“嘟嘟嘟”跑得快

　　人數：1名幼兒+1名家長，共8對

　　形式：對面接力

　　籌備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。

　　玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做偏向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭銜接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲停止，快的那一班級得勝。

　　運動停止

　　親子運動停止，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，先生可編輯園所動態，記錄運動歷程，分享給全體家長和幼兒。

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