小學元宵節敘事作文（通用10篇）

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。優秀的敘事作文都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的小學元宵節敘事作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學元宵節敘事作文1

　　正月十四是我們石浦人的元宵節。每當到了那一天，大家就會走到大街上觀魚燈，賞煙花。

　　吃過晚飯，我興沖沖地跑到大街上。只見大街上早已擠滿了人。街的兩邊都掛滿了魚燈。這些魚燈五花八門，五彩繽紛。讓人看了眼花繚亂。看！那邊有一條小黃魚，它的身上披著金光閃閃的披甲。尾巴翹得老高，好像一個威風凜凜的大將。呀！那只蝦全身通紅，它好像很激動，應為它看見了這么多的人。往前走，只見一只大螃蟹“張牙舞爪”，好像在跳“霹靂舞”。

　　“噼里啪啦——”，“嘭嘭嘭——’’，“嗶——”。一朵朵美麗的.煙花爭先恐后。那一朵朵彩色的、美麗的煙花就像五顏六色的線條，在漆黑的綢緞上織上美麗的一、圖畫。“嘭——”，又有一朵煙花在天幕中綻放。那朵綻放的煙花就像蕩開的，一圈圈的，彩色漣漪。瞧！天空中又熱鬧起來了。那些煙花接二連三地射入天空。

　　“咚咚鏘，咚咚鏘”，那邊舞龍隊來了。那一條身披金鱗的龍在人群中盤旋著。它的身子上下起伏，樣子很是神氣。有一個小孩子正坐在大人的肩膀上，手不停地在抓龍須，因為抓龍須就能給他帶來好運氣。還有許多老人、小孩和大人都往龍肚子下鉆。這樣做是為了讓自己更聰明一些。瞧！又有一個小孩，她在人群中穿梭著，隨之又跟著舞龍隊往前走。

　　舞龍隊走了，又來了馬燈隊。那一個個馬燈被人們做得栩栩如生。你們知道什么是抬閣嗎？看了抬閣隊的表演你就知道了。

　　元宵節，使整個小鎮沉浸在歡樂的笑聲中。

　　小學元宵節敘事作文2

　　元宵節的晚上，皎潔的月光和那彩色絢麗的煙花把夜空裝扮的分外美麗。

　　元宵節放花炮、舞獅子、劃采蓮是五峰城里的一道獨特的風景線。大街上鑼鼓喧天，好不熱鬧。晚上八點多的時候，絢麗的煙花已呈現在空中。我們是寄讀生，已歸寢的我們卻仍然可以分享這幸福的.時刻。

　　按捺不住好奇，聽到花炮聲就情不自禁地爬起來，透過窗子朝外看。可惜水電局的宿舍樓擋住了我們的視線，我們只能望見一些微弱的彩光。即便這樣，可每次聽見炮聲我們腦子里便盡情地想象著。

　　“咚咚！”“快看快看！”室友們叫起來，煙花又放了，這次，看到了煙花，好美，像噴泉一樣，還有的像從天上灑下來的一串串珍珠，真漂亮！

　　雖然我們今晚不可能完全擁有一整片歡樂的節日天空，但是在我們心里卻擁有一片屬于自己的天空。我們要認真學習，創造自己生活中更美好的“天空”。

　　小學元宵節敘事作文3

　　按照慣例，在春節之后的一個高潮便是元宵節了。隨著生活的改善，科技的發展，元宵節也多了些慶祝的方式，而我的家鄉在元宵節時，則會舉辦一年一度的元宵燈展。

　　而在我印象中最深刻的一次，莫過于虎年那一次元宵燈展了。

　　晚上，我和媽媽隨著人流一齊步行走到了天井湖公園，此時公園熱鬧非凡，人山人海。道路的兩旁全部擺上了奇形怪狀、各式各樣的花燈，吸引了人們的目光，我和媽媽也不得為此稱奇。你看，有的燈是傳統的物品；有的燈是可愛的動物；還有的燈顏色鮮艷；發出的.光十分顯眼；還有……正當我欣賞著美麗的花燈時，我突然發現一個花燈被人們團團圍住，，我擠進人群，這居然是一個灶王爺的花燈！再往前走，還有門神、福神燈等一系列神話人物的花燈，模樣逼真、寓意吉祥，怎能不被喜愛？我還看到了一個又大又圓的元宵，中間露出一個“福”字。

　　來到了臨湖的公園中心，便是燈展的最高潮。這是一個龐大的老虎燈，虎的頭上刻著大大的“王”字，發出耀眼的燈光。卡通的五官把老虎襯托的十分可愛，雙手作輯拜年的模樣，憨厚的笑臉，不僅使人印象深刻，還引得人們哈哈大笑，大人們忙著拍照，為的是留個紀念，小孩子們則跑到前面，摸摸花燈，仿佛沾上了喜氣。

　　這些展燈給我留下了不可磨滅的印象，她記載著中華勞動人民的文明智慧、同時展現了小城市中的大幸福！

　　小學元宵節敘事作文4

　　一年一度的元宵夜又到快樂，這是一年中最熱鬧的日子。

　　晚上，我一吃完飯，就拉著爸爸媽媽急急忙忙往街上跑。來到大街上，只見到處張燈結彩。路邊掛滿了大紅燈籠，像一個個成熟的柿子，排著長長隊伍。人群熙熙攘攘，有的在路上邊走邊說說笑笑，有的站在那兒焦急地等著舞龍隊的到來，我們呢，則先去海濱公園看魚燈。

　　千盞魚燈萬人觀

　　啊！這魚燈可真不少呀！有黃魚燈，有章魚燈，有鯉魚燈，有螃蟹燈……各種各樣，五花八門。一個個都是五彩繽紛，一個有一個的動作，那樣子栩栩如生。看，那金魚燈，全身金光燦燦，它把頭抬得高高的，眼睛瞪得大大的，尾巴也使勁地甩著，一副神氣十足的樣子。旁邊的大紅蝦，更是有趣，兩只大黑眼，又圓又大，全身鮮紅鮮紅的，弓著背，尾巴全部展開，好像在做藝術體操。還有那張牙舞爪的大螃蟹……人們一大群一大群的沿著海邊，邊走邊看，有的還踮起腳，去摸那精致的魚燈。

　　五彩煙花遍漁港

　　“放煙花了！媽媽我們過去看看。”那里已有好些人在觀賞。有的在歡呼，有的在拍照。“嘭——噼里啪啦，啪啦！”又一朵煙花，如流星般射入天空，在空中綻放，又有幾朵在空中開花了！天空一下子就成了萬花園，有的如金色的秋菊，有的如銀色的.桂花，有的如鮮紅的牡丹……一朵朵爭奇斗艷。有的如下起了流星雨，還有的如五彩的噴。連圓圓的月亮也在天空當起了觀眾。那聲音震耳欲聾，有的像雷鳴，有的如鼓聲，像在大合奏一曲充滿歡樂的搖滾樂。看的人越來越多，大家贊嘆不已，一個個都仰著頭，欣賞著……我的脖子好酸，可又不想錯過這么好的機會，只好靠在爸爸的背上看……

　　金龍歡舞人海上

　　只聽有人喊：“龍來了！龍來了！”可是不見龍的影子，卻聽到了震耳欲聾的鑼鼓聲，不過一會兒，一條漂亮的金龍出現在我的眼簾，那條龍全身金光燦燦，龍頭神氣地左右搖擺著，追逐著一個大紅球，嘴巴一張一合，身子不停地扭動著，尾巴更是使勁地左右搖擺，栩栩如生。龍不停地在人群上空盤旋，人們把龍圍得里三層外三層，有的小孩坐在大人肩上摸龍須，有的跳起來摸龍鱗，還有的在龍身下鉆過來鉆過去，都為求平安……有的小孩還在人群中鉆來鉆去，追著龍跑……

　　這次元宵節真是熱鬧非凡，讓我久久難以忘懷。

　　小學元宵節敘事作文5

　　一年一度的元宵節又到了，今年的元宵節特別熱鬧。

　　有關元宵節的由來，據說是在漢武帝時代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個辦法。東方朔假扮成算命師，來為人民算命并說：“正月十五火焚身，就是指那天會有一位騎驢的女子，來燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時，女子就會來，只要跪地祈求，全城便可得救。”

　　果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子（其實是元宵妹妹扮的.）。女子說：“我是領旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個預言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，說完便離去了。漢武帝知道后請東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點燃爆竹，到時候，火神就會以為那是大火，一定能瞞過？。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人；從此以后，這個習俗就流傳下來，也因為供奉的湯圓是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節”。

　　每逢元宵節除了提燈籠、吃元宵外，當然各地都會辦的就是猜燈謎活動。但如今各地都有許多不同型態的節慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動，也象征年節即將告一段落，代表過完元宵后，又將是上學、工作的開始了。

　　小學元宵節敘事作文6

　　我終于盼來了期待已久的元宵節！元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。

　　記得那一天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計就計，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。看著動作利索的媽媽已經捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。

　　接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的'湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發現我的湯圓整整小了一圈。爸爸風趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”

　　經過大家的一番勞動，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關鍵的一步，由媽媽把關，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時地翻滾著，猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。“開鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香啊！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進了無窮的歡樂啊！我真喜歡這個元宵節！

　　小學元宵節敘事作文7

　　正月十五夜里，剛吃完餃子，哥哥便把買的各種煙火擺在門前的空地上，準備放。

　　第一個放的是個小煙火，名叫“蝴蝶噴泉”。哥哥剛點燃火線，就見從圓筒里發出一股金黃色的噴泉伴著“咝~~咝~~”的聲響，噴泉自上而下，由中間向四周噴射著，那金黃色的火光像無數只金蝴蝶在空中翩翩起舞；又像一把正在慢慢展開的`金扇子；還像一株正在盛開的金菊呢！看得我眼花繚亂。

　　接下來登場的是“孔雀開屏”這是一個橢圓形的紙盒，剛一點燃，就聽見“哧~~哧~~”的聲響，這煙火可真如其名呀！無數噴射的金光，遠遠望去，真像一只栩栩如生的金孔雀在慢慢開屏，隨著開屏，那煙火的聲音又變成了“噼里啪啦”。那孔雀的屏也在不斷變換顏色。由剛開始單一的金色逐漸變成紅，綠，藍，紫等多種顏色。那亮光刺得我眼發疼；那顏色刺得我頭發暈。

　　輪到大型煙火“竹報平安”了！哥哥先用四個大石頭把箱子固定好，火線一點，只聽“嗵嗵嗵”幾聲，從里面蹦出許多火蛇，交錯著，只沖云霄。火蛇在空中翻滾著，呼嘯著，奔騰而去，不斷在空中發出“啾啾”的聲音，好像是春天的使者向人們預報著平安，吉祥，如意。

　　最后，哥哥又放了“福氣多多”，“毛老鼠”，“飛天掃帚”今夜，可真讓我大飽眼福了，看著空中一朵朵盛開的煙花，聽著那此起彼伏的“噼里啪啦”聲，我真心的祝愿人們馬年吉祥，馬到成功！

　　小學元宵節敘事作文8

　　今天，我和媽媽還有姐姐到體育場看燈，大門裝飾得富麗堂皇。

　　我們看見了大象滑梯。大象的鼻子很長很長用來做滑梯，大象的尾巴用來做梯子。我跟姐姐上去玩，我和姐姐和其它小朋友玩得很高興。大象的身體是五顏六色的布做成的。大象的肚子里裝了許多彩色的燈，等到晚上，大象就會變得五光十色，五彩斑斕的。

　　們又看到了各種各樣的恐龍，就像在常州恐龍園看到恐龍似的，在地上有一個巨大的嘴——恐龍的嘴，我們看到它有好幾顆尖尖的牙齒，它還有兩個靈活的眼睛。

　　我們又看到了小白免和磨菇形的房子，這兒許多小白兔，小白兔們采完蘑菇后不斷出現，小白兔們的衣服都是五顏六色的布料做的，小兔子們的蘑菇也是美麗的布料做成的。

　　我們還看到一個巨大的水罐，上面有鳳凰和龍的圖案，水罐五彩繽紛的，上面有一些燈，每到晚上，燈會五顏六色的'，水罐會變得五光十色。

　　們看到了鳳凰正在飛行，它美麗的翅膀是五彩繽紛的布做的，它翅膀邊上有許多燈，都是不同顏色的，鳳凰旁邊有一條飛龍，它好象在說：“大家快來看一看我。”它讓我想起了一個故事畫龍點睛，是說在畫龍時，添上了眼睛，龍就會活。它的尾巴非常好看，我們的視線會被引住。

　　我們還看到了青青草原，上在有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊，慢羊羊、灰太狼、紅太狼。小羊們都在玩耍，倒霉的灰太狼、紅太狼都在想辦法抓羊，灰太狼再怎么努力，總是失敗，上面主人公的衣服都很漂亮，我們很喜歡。

　　小學元宵節敘事作文9

　　是人的傳統節日――元宵節，一家過得快快樂樂的。

　　聽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便地里溜到天宮，改了雨簿，世上又恢復了本來面目。

　　玉帝酒醒后，也寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說做事不慎重，將錯就錯。后來玉帝的雨簿被改過，不由大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

　　元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚“權力下放”，把煮湯圓的任務交給我來。我把它看成重大的任務，生怕煮破了，心里揣著小兔子“怦怦”直跳。我以前看煮湯圓的'經驗，先把水燒開，把湯圓翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。

　　大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”給我打了一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，次煮湯圓就高的評價，我心里美滋滋的。

　　我學會了煮湯圓的常識，心里真高興。

　　小學元宵節敘事作文10

　　大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！

　　傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

　　萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里，天空也抒懷。看，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城；頑皮的'孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。

　　小作者通過描寫元宵節傍晚街道和廣場的熱鬧情景，表達出對傳統節日的喜愛與贊美之情。就文章整體而言，小作者善用修辭，例如將天空中的燈火比作飛碟與星星，使文章語言富有文采。

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