記憶優美散文
記憶優美散文1
假如記憶是花，忘卻便意味著花瓣在凋落，但花落的時候也是一種美，而且也意味著你走向了更成熟的驛站。花落不是為我們而哭泣，而是在呼喚我們去尋找下一個花季。
假如記憶是草，不要任由它隨意生長，要用理性的剪刀，將它一點一點地修剪出理想的模樣。更不要讓它在狂風暴雨中死去，要用愛的雨水將它滋潤，讓它充滿青春的活力。
假如記憶是樹，要把根莖扎向心靈沃土的深處，吸取愛的營養與善良的源泉，使它成長為一棵參天大樹，為憂愁遮陽，為幸福釋放愛的氧氣。
假如記憶是云，不要任由它隨風飄蕩，也不要任由它炫耀自己的姿態，要用快樂的雨滴給人們帶去歡樂與幸福。
假如記憶是雪，要綻開最真誠、最純真的雪花，將心靈的沃土覆蓋，將愛的幼芽保護，讓心情變得從容，讓心緒恢復生機。
假如記憶是小溪，不要因此自卑，不要因此停滯。要日夜不停地流淌，去滋養一方土地，去追趕大江大河，去投奔藍色的大海。
假如記憶是火，決不因此放浪不羈！要用溫暖的火光照亮心中的黑暗，融化思念的冰山，讓生活充滿溫馨。
假如記憶是虹，雨后的那點溫潤便足以讓這虹更加美麗。然而美麗固然美好，但不要只留下瞬間的燦爛，要留住永恒的回憶與深厚的底蘊。
假如記憶是月亮，不要讓她被黑暗吞沒，要讓她綻放光芒，照亮大地、裝扮繁星，給黎明以希望，給黑暗以光明。
假如記憶是船，家是永遠的避風港，生活是永遠的海洋，希望是永遠的航向。要撐開奮斗的風帆，沖破千難萬險，向成功進發，和失敗告別。
記憶是一首詩，值得我們去品味。
記憶是一本書，值得我們去閱讀。
記憶是一支曲，值得我們去體會。
記憶優美散文2
溪山記憶，這篇文章由成功勵志網收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于溪山記憶的這篇文章能對您有所幫助！
溪山記憶
人有時真的很怪，當你明知還不能離開的時候，你迫不及待地想要離開，見人便說：“真的呆不下去了，煩都煩死了，如果能早些離開就好了。”可是一旦當你不得不離開時，你才發覺原來自己對她是那么的依戀和不舍。比如家鄉，比如母校。
無論是家鄉，還是母校，我都深刻地體驗過那種感受。只是家鄉離開的次數多了，時間也長了，便也有些麻木。也知自己是再也回不到家鄉往日的氛圍里去了，干脆索性狠下心來遠走天涯，便也無多少牽念。
可是母校就不一樣了。雖然每個假期都會離開母校一陣子，但那畢竟是短暫的，明知自己還是會回來的。因此那些次是巴不得離開，去看看外面的世界有多精彩。根本就沒有心思去依戀母校，甚至把母校放在腦后。等到離近返校時還很不樂意地要謾罵上幾句：“怎么假期就這么短呢！怎么時間就這么快啊！還沒玩夠又得上學了啊！”想起往事和現在的心情對照起來真的有千里的差距、萬般的不同。
現在真的很依戀母校，因為知道離開這個港灣就劃向了社會中的茫茫大海。波浪滔滔、風聲嘯嘯，時時刻刻都將是在搏斗中生存，一不小心一個浪打過來，船就翻了，人生也就結束了。生命是那么的可貴，生活是這樣的美好，世界是如此的精彩，怎能不讓人留念、不向往呢？
所以想想前程就覺得可怕，也因此更加想念在母校港灣里無風無浪的悠閑生活和浪漫情懷。
人說，大學是伊甸園，看來真的沒錯。只不過我是在走過之后才發覺。是遺撼吧！也說不上。還好還是明白和體悟到了，在旅途中也會多一些回憶，心靈也會充實一些的。
現在我已經拋掉前方路上的恐懼和顧慮，完全沉醉在歡樂的母校回憶當中，像播放電影一樣重新來播放一次。只是這部影片是自己親身經歷拍攝的，拍到結尾在剪輯后，獨自坐在一個安靜的角落里再次來觀看自己一路走來的時光印痕。在甜美的微笑聲中隱含著深深的疼痛，影片中的自己和現在的自己已判若兩人。一個是單純、歡樂，一個是成熟、惆悵。我想或許這就是一個人成長必須要經歷的過程吧！沒人會逃得過的，除非他永遠都長不大。
影片是一軸時間的長卷，慢慢展開，往事歷歷在目。
剛來母校時的興奮與躍動的心情，軍訓時的自信與堅強的模樣，友好和善良的同學一舉手、一投足都呈現在回憶中的影片里。每每此時我都會會心地燦然微笑，覺得是那么的難得、那么的可貴。
我的大學是一段靜美的時光，雖然社團琳瑯滿目，但我從未涉足。在來母校第一個學期即將結束的時候，我順利地成為了校報的一名記者。這和文字有緣、和校報有緣。在這里我得到了成長。我是校報培養起來的一名文字愛好者和新聞事業的追求者，這一點我永遠都不會忘記。
曾記得香港鳳凰衛視著名主持人楊瀾說過一句話：“一個人可以不成功，但不能不成長。”我想這于我和校報來說是何其的相似。我在校報里是一個不成功的記者，甚至相當的失敗，但我在這里得到了成長。剛進校報時一無所知，僅憑一筐熱情。校報編輯老師精心輔導、耐心培養，那場境至今依然記憶猶新。編輯老師的待人親和、平易近人，使我對為人處世的學習上有了一個飛躍性的進步。編輯老師的認真指導和諄諄教誨使我對工作態度有一個很大的轉變。是編輯老師教會我在工作上要認真嚴謹、勤思好問。在生活中要待人親和、以人為善。在求學生涯中能遇到這兩位老師并深得她們的培養和輔導是我大學時光最大的收獲。無論是在工作原則和態度上，還是在為人處世的生活中，她們都是我的啟蒙老師。
在校報中我之所以是一個不成功的記者，是因為自己資質平平，并無多少造化。盡管如此，我在校報的這幾年里還是有了很大的進步，這一點我深深地感受得到。沒有校報，我不可能有這么大的進步，也不可能成長得這么快，這是無庸質凝的。校報是我成長的搖籃，我會永生銘記于心。
我的班級是一個名副其實的女兒國，班上三分之二多的同學是女生。因此在長期的氛圍熏陶下，我粗暴的性格慢慢地變得柔和起來，心境也異常的平和。我想一個人如果缺少了爭執的對象以后，他也會自知無趣，慢慢地會平靜和心胸廣闊起來的。文化的氛圍是能夠相互傳遞、彼此感染的。我自知心理素質不好，性格叛逆致極。但在這個班集體里，我尖銳的棱角被磨合得平滑和順暢了許多。我要感謝我的同學們，他們對我性格的重塑起到了不可缺少的作用。中國自古就有諺語：“近朱者赤，近墨者黑。”我對此觀點深信不疑。
我想我要特別提到三位同學，他們對我的影響極為深刻。第一位是與我親如兄妹、情如手足的艷。在我對理想苦苦追尋而茫然無助的時候，艷總是給予我思路上的開導和精神上的鼓勵。在生活中像個姐姐一樣照顧著我。每置此境，往往會有別人投來異樣的目光，乃至背后的指指點點、切切私語。但我們并未置之于顧，自覺身正不怕影子歪、心凈行自潔，任人去說。正因我們對原則的堅守和友情的追尋，我們成為了班上令人欽慕的好朋友。
在我的生活里有著強大的自卑感和叛逆性，一般的同學是不怎么會和我走得太近的。而莉對我的冷漠和孤傲總是投來溫暖的目光和善良而甜美的笑容，在我最為孤獨和寂寞的時候都會打來電話問候與關懷。她對于我來說就像是一粒小石頭，在我茫茫的平靜海水里激起層層浪花，讓我看到生活的精彩、世界的美麗。更是對我心靈的陰霾投來溫暖的縷縷陽光，讓我看到希望所在的方向。感謝她讓我的生活增添了快樂的色彩，讓我覺得在這里并不是那么的孤單，至少還會有人能夠記起我、關心我。
胡是我在班上算得上至交好友的唯一鐵哥們。由于我的性格缺陷，很少去和別人相處或塔話。胡之所以同我成為鐵桿兄弟，緣于我們都有激端的思想和叛逆的性格趨向。能與之無話不說、彼此交流，也算得上是最為信任的安慰。
我的大學時光很多情節的影像都會或多或少地與這三位至交好友有些關聯，感謝他們在我的求學生涯里劃上的精彩筆墨。讓我看到生命的美麗，感覺到旅途中的歡樂。
但更多的時光，我還是喜歡獨自一個人安靜地生活，認真地思考和慢慢地享受。我的享受沒人能懂。我可以在秋日的午后躺臥在草坪上沐浴陽光的溫情，在后山的曠野上聆聽火車疾馳而過的鳴笛聲和水牛嬉戲的場境。也可以看著大片的稻浪金燦燦地隨著微風吹拂左搖右擺。也會一個人走在河岸邊靜靜地觀賞和遙想往事與憧憬未來。甚至是坐在一個地方看著夏日深藍色的天空和潔白的云朵，我都會覺得是一種莫大的享受和幸福。
我安靜的生活更是讓我的朋友們不可思議。有三個假期我都是在學校里呆著，空空的宿舍只我一人，墻角上的蜘蛛網一個大似一個，桌子上的灰土可以用手指在上面寫字演算。夜晚靜得出奇，四周一片漆黑，只我這里還有一盞微弱的燈光。曠野上晚風呼嘯，蟬鳴聲聲，我的電話從來不會響起。
暑假還稍好些，寒假可就慘不忍憶。暑假留校的同學稍微要多一些，就算不認識別人，也總會感覺得到有同類的存在，多少能減去一些害怕。而寒假因受中國春節文化的影響，無論離家遠近，絕大多數的同學都會選擇回家過春節，留在學校里的同學一般都是迫不得已。冬日里我把窗關緊，只見窗簾被縫隙的來風吹動，玻璃窗外呼呼的叫嘯。高原極致寒冷的那些天我基本上是足不出戶的，吃飯都是早已準備好的干糧或者方便面。一個人躲在被窩里捧書而讀。那種孤寂和落寞的心境冰涼到了極致。但追求理想就得堅強度過、堅韌地應對。
我經常會做起白日夢、會走神，而且一走就是天南地北、十萬八千里。往往是身在此而心已在彼，并且不斷地游走。我的思考沒有規律，也不成系統，完全是順性而為，是典型的意識流。有一種異想天開的不真實和童話世界里的幻想。盡管如此，也不能懷疑我思考的認真程度。
回憶的影片就要播放到最后，在一些晚會或者演出中安排節目時，導演往往都會把精彩和重要的安排在兩頭兩尾。中間環節可以挑一些稍微次等的。因為只有開始好看才能提得起觀眾的興趣，只有結尾吸引人才會使得觀眾耐心地等待，只有把次要的節目安排在中間環節才會使得整個晚會演出更加的充實。我回憶的影片也是這樣導演和播放的。
我喜歡文字是最近幾年的事，而我的導師就是那么一位為人謙和、熱愛學生、令人尊敬的老師。他對后輩們的培養是非常重視的。我經常會寫一些散文隨筆，我的導師擅長散文和散文詩。我曾發郵件叫他幫我修改和指導文章，導師認真地閱覽后回復了一封長長的信，這是我始料未及的。按我的經驗，一般的大作家大人物都只會對有名的作家或學者進行評點和交流，對一些像我輩這樣的無名小卒是看都不會看、也不會理睬的。而我的導師能有這般的做法，令我受寵若驚，也使我更加真摯地敬重這位老師。我的導師還很年輕，但已有很高的成就。一位剛跨出四十歲能在創作領域和學術領域在國內都知名的小城人其實不多。我的導師長期生活在小城里，和我同一年來到這座高原城市和這所坐落在花溪河畔的高校。只是他是來教書，而我是讀書。但最讓我欽佩和羨慕的是他對生活的堅強和對理想的不懈追求，以及對后輩耐心的培養和為人的真誠親和。
導師不僅幫助我很多，還是我學習的楷模，無論是對理想的追求，還是為人的原則，都是我要加強學習的對像。
能在我求學生涯的最后一個驛站遇見他，并成為我文學和新聞路上的導師，這是我莫大的榮幸。我覺得天空是那么的晴朗，世界是那么的精彩，生活是如此的幸福。
當回憶的影片播放結束，回到現實。我又像是站在都市的十字路口，四周人山人海，找尋不到自己所向往的方向。我在茫然凝望中與母校揮手作別，這是我對往事的依戀與不舍，也是我對母校的感恩和那些人們的深深感激。
這是我在匆忙的行程和茫然焦慮中對大學時光的一點匆促的零散記憶，謹以此文告慰這些年來的時光，告別我深深懷念的母校。
記憶優美散文3
透明的陽光穿過層層的梧桐葉，灑下一地的斑駁，光與影交錯著舞步，翩躚，躍動，冉冉，徜徉……
這樣，便會不自主地沉浸在那遙迢的回憶里。
小時候，住的那個大院子的門前也有幾株高大的梧桐，整齊地站成一排，守望在門前的小河前面，梧桐是在秋天落葉，然而我現在也竟只記得那片時光里的金黃，溫柔的陽光里，緩緩飄落的梧桐葉，像悠然的北國落雪，無聲地鋪滿河畔，鋪滿我的記憶。
梧桐樹極溫情，茂密的枝葉為過往的人們投下一片清涼。它好像感化了院子里的每一戶人家，那個沉重的院門里，有最醉人的微笑，有最悅耳的家常。那個院子就是院里每戶人家的家，院里的人就都是親人，家是唯一的城堡，而愛就是緊緊把我們相連的情愫。
依稀記得小孩們端著飯碗歡快地朝著飄出香味的房門跑去，然后滿嘴是油地跑回家；依稀記得爸爸媽媽外出時，左鄰右舍都熱情地要照顧年幼的我；依稀記得，日升日沉里，和小伙伴們種下的花開出了美麗的春天；依稀記得，隔壁叔叔深情吟唱的歌聲“月落烏啼總是千年的風霜……能否登上你的客船……”那還是和我同齡的歌曲呢；依稀記得，夜晚大家在梧桐樹下的閑話家常，有高談闊論政事的叔叔伯伯，也有談油說米的嬸嬸，而我們小孩子就坐在一旁，煞有介事地聽著……
還記得，我是怎樣赤著腳走過梧桐葉深眠的泥土，然后學會了在道路上踏實地走好每一步；還記得，因為淘氣而被爸爸責罵，我是怎樣在河畔磚石上哭紅眼睛，然后在鄰居大哥哥的安慰下學會懂得逆耳利于行的道理；猶記得，和朋友們手牽手跑過的泥濘，然后明白相互攙扶能夠闖過每一個難關……
梧桐無語，歲月已逝。
歲月無語，我已成長。
那個曾飄滿梧桐葉的院落在這個時候，也風景依舊吧，零落的葉子如同飄落心間的微雨，激起塵封的回憶，只是里面的人已各奔東西，為著不同的目的，為著不同的夢想。
那些曾經流連在梧桐年輪里的溫馨的旋律卻在我的記憶中深刻，記載了純真，記載了蛻變，縱使荒蕪了時間，縱使思念化作云煙，溫馨的記憶依舊永遠花開。
記憶優美散文4
寒風漸漸地遠去，緊鎖的心扉緩緩地敞開，迎接春的到來。空氣中彌漫著的春的氣息，讓人心曠神怡。
漫步在校園小道上，呼吸著春天里陽光的味道，我頓覺神清氣爽。湛藍的天空下，柔風輕撫著新吐出花蕊的玉蘭花，催發出一陣淡淡的清香。圖書館前的草坪上，朝氣蓬勃的少男少女們圍坐著，暢談著屬于他們自己的話題，和著那燦爛的笑顏。
仿佛沉睡了好久，突然醒來，便是另外一番景象。是的，好久沒有快樂地享受這自然的饋贈了，好久沒有舒暢地隨性徒步欣賞沿途的風景了。原來，這一切，如此的美好。冬日里，北風肅殺，些許冷峻，些許壓抑，帶著些許的悲傷，還有些許的抱怨。如今，冬日里的悲傷即將隨著這寒風遠去，一切又將從新開始，我的春天應該不會遠了吧？
背著行囊，懷著夢想，一路風雨，一路坎坷。一路走來，記憶深處，總會有這樣的春天，如同此時的陽光般溫暖。
是什么給予我如此大的力量勇往直前，走過風雨，越過坎坷？時光回轉，思緒翻飛。那或許是記憶中的流逝了的春天吧。是的，正是那溫馨如柳絮般的春天，是幸福如蜜糖般的春天，是腦海里永遠不會被風化的刻骨銘心的記憶。
喜歡那樣的春天。每年一度的三月三，吃著母親用新鮮的地米草煮熟的雞蛋，喝著經由糖水泡制的地米草湯，那是我的那些小小淡淡的幸福。喜歡那樣的春天。風箏飛滿天，百花盛開，群鳥啁啾。坐在屋前，邊享受著這陽光的明媚，邊依偎在母親的懷里，讓母親用靈巧的雙手為我梳出精巧的發式。在屋的一角，我盡情擺弄著精心繪制的圖畫和竹簽，和弟弟妹妹一起扎出屬于我們自己的漂亮風箏。在屋后的土堤上，我采摘點綴在萬綠叢中的小野花，插放在小屋中，讓屋子里彌漫著春的氣息，充滿快樂的滋味。
當春天的第一縷陽光照耀在鄉村田園上時，村里的人們開始忙著春耕。在家里，母親負責著一切農活，照顧著我們姐弟妹三人。她用她那厚實的肩膀挑起了家里的重擔，用她那雙粗糙的長繭的雙手，播灑家里的春的希望。才脫下厚重的大棉襖，還沒來得及享受春日陽光的舒適，她又將汗水灑落在褐紅色的泥土中。才忙碌完春節的家庭瑣事，還沒來得及享受清閑的生活，她又開始了忙碌的農活。她似乎與忙碌結下了緣，卻又為忙碌著而幸福。
那時，靜靜地坐在田埂上的我拖著兩腮，凝視著母親干農活的身影。趕著水牛，推著鐵犁，她佝僂著背，在長滿雜草的田地里，耕耘出或深或淺的痕跡，伴隨著她那或長或短的吁氣聲，混雜著野草散發著的清香。陽光映照著她那古藤色的面龐，輕風撥弄著她那夾雜著汗水的鬢發。這是一幅春日春耕圖，一張美妙的畫卷。倏然，種子落下了，落進了田野里，埋入土壤深處，等待著夏的蓬勃與秋的收獲。小憩之余，她，一臉慈祥的笑容。看著我們姐弟妹三人，她常常說出一些激勵人心的話語。從她的話語中，我不難窺視出她的那顆僅僅作為母親的單純的心思。她不希望，我們的春天像她一樣只能耕種于鄉間，耕種于這不為人知的田野上。她希望的是，我們的春天會開出燦爛的花朵，開向更為寬廣的天空。我知道，她是用她的雙手在默默地創造著這樣一個春天。等到了金色的收獲的季節，她收獲著她的成果，為我們這下一代的春天做鋪墊。好一位偉大的母親，一份無私的母愛！
楊柳依依，如今又是一年春好處，而今我已長大成人。望著這眼前春色的紛繁，留念著這不經意間消逝的過往，心里不免為之悲傷。遠離家鄉的日子，母親那勞作的身影已銘刻在我心中，留在我記憶最深處。那些時不時的親切關懷與暖心呵護，從電話那頭傳來，以溫馨的電波的形式感動著我，促使我不斷前進。著名文學家雨果曾說過，“慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎不香甜？”是啊，母愛不愧是世間最偉大的力量！
春天里，我要找尋春風的方向，探尋春天的氣息，追尋屬于我的春天。融化了冰雪，柔化了西風，綠化了叢林，春天，帶給我許多美好的記憶。如有一天，我也迎來了我的春天，我定會將我綻放的第一朵花送給母親，讓這朵花去點綴她的春天。
記憶優美散文5
故鄉橋頭小鎮，頭頂著一片柳葉似的天空，依山傍水屹立在沖江河西岸。在沐浴改革開放春風的30年里，小鎮從一個寂寞的街道搖身變成一座有模有樣的市鎮，一個物資集散地，一個國內外游客流連忘返的世界聞名的旅游地。
七十年代初，小鎮在我最早記憶中是一個人跡稀少的落寞街子。雖然地處交通要道，但往來的人流、物流都很少，小鎮在寂寞里沉睡著。記得六歲那年，第一次隨母親趕街，那是發揮盡了自己糾纏母親的百般手段，才得到母親的應允的。并不是母親不愿帶著我上街或者怕花更多錢的緣故，而是從家里到街上實在需要很強的忍耐力，除了忍受徒步行走一公里的山路和五公里的柏油路外，還要忍受饑餓。那時母親沒有更多的錢，也買不到可以充饑的商品。上街的主要目的是通過排長長的隊，買一些生活的必需品。
當時每月有兩個街天，即農歷每月的初二和初十六。有一次,生產隊難得地在街天放了一天的假。頭天晚上得到母親的應允后，那晚一次又一次地在夢境中走進了一個色彩斑斕的街市。天剛麻麻亮，我就從夢中醒了過來，不用母親到床邊叫起床，就在初夏的晨曦里沾著水一次又一次梳理自己的羊角辮，對著一塊從小伙伴處借來的三角形小鏡片左看右看，一生中第一次，最認真地打扮了一回自己。這個時候，家比我們離街更遠的人們，早已組成長長的隊伍從小村中穿過。母親說，他們是在后半夜就出發的。
母親將弟弟妹妹收拾妥當，喂飽豬雞后，就牽著我的小手出發了，我穿著補丁衣服和露著大腳趾的踏踏鞋小跑步地跟在母親身后。記得那一天陽光特別明媚，山風在唱著歡歌。山路上行走倒是顯得很輕松，到了車路上，偶爾從眼前呼嘯而過的大貨車、翻斗車、馬車往往把我和母親嚇得要在公路旁的樹下躲藏好久。來到街上惟一的購銷店時，從街道四周匯聚而來的人將小小的購銷店圍得水泄不通。大家都忙著買鹽、買茶、買紅糖……商店里還有一些襪子、布匹等生活必需品。記得當時擺在柜臺上的布匹有白布、黑布和顏色極少的花布。據父親回憶，當時白布最便宜，每尺三角錢，其他顏色每尺六七角錢。購買布匹需要付布票，當時發放布票的數額為每人每年一丈六，有一年只發了六尺，僅夠打補丁。除了布票外，使用的還有糧票、肉票、線票。
趁著母親忙著搶購一坨鍋底鹽的時候，透過人潮的縫隙，我羨慕地看售貨員熟練地比劃著木尺，然后“哧”的一聲扯下來，就把顧客需要的布匹遞過去，再把布票和一些角票收到抽屜里。母親背上一坨二十來斤的鍋底鹽，牽著我的手來到橋邊，從各生產隊抽調來的宣傳隊正在橋的另一邊空地上邊歌邊舞。從悠揚的歌聲中，我頭一回看到水袖飄揚的舞蹈。
當時的街道只有供銷社、公社、糧管所等單位低矮的磚房，街道旁幾乎看不到居民的住房，沖江河水浪聲滔天地向遠處流去。在物資極其匱乏的年代里，要想買到供應的物資，需要排上長長的隊伍。購銷店里主要負責供應糖、茶、鹽、酒、犁鏵、鋤頭等生活必需品。聽說一開始，購銷店是由解放前在小街上做生意的外地客商組成，調動了當地居民入股啟動起來的。記得有一次，父親上街歸來，給我們帶來了八顆香甜的水果糖，糖紙有紅色和綠色的，那是父親排了兩個小時的長隊后買到的供銷社當天銷售的最后八顆水果糖。聽父親說，在他之后還有二十幾個沒買到糖的人。
讀小學開始，小伙伴們在不同的季節里忙著準備一些可以換幾元作業本的山貨。每到年邊家里殺豬時，用灶灰抹在被放過血的豬背上使勁拔下豬鬃毛，然后細心地在手心里將豬毛整理得整整齊齊的，然后用麻絲纏了一圈又一圈，生怕不小心會弄掉一兩根。夏天來臨時，我們扛著小鋤頭，跑遍村莊附近的每座山頭挖防風、黃芩。桃李成熟的季節，細心地收集桃核、杏核，用石頭砸開，取出桃仁、杏仁。記得當時，一頭豬的鬃毛可以賣三毛錢左右，防風、黃芩、桃仁、杏仁是兩三毛錢一兩。然后，利用星期天，懷揣一肚子的興奮跑到橋頭街上，趴在購銷店的售貨窗外眨巴著雙眼，用自己的貨物換取一些自己需要的東西。收入除了買到幾張三分錢兩張的白紙和三分錢一支的鉛筆外，還可以買到幾顆香甜的水果糖，有的時候還可以買到一兩本小人書。在夕陽的照耀下，我們歡跳著，嘰嘰喳喳地談論著一天的收獲，講述著小人書中的李向陽、薛剛等等主人公的故事，從六公里外的小街上歸來。
當時，我們的作業本都是用白紙自己疊起來，然后用縫衣針穿上棉線裝訂出來的。學校里，小伙伴們都比賽疊白紙和裝訂技術，記得當時我們裝訂白紙的針法至少有六七種。當汽車運輸總站在小鎮上落腳后，小鎮上的房屋、行人一年比一年多了起來。小鎮上只有一個能在帆布上“蹭蹭”磨刀的會理中山頭的剃頭匠，一些吃工資的人曾排著長長的隊伍等待著理上帶有一點時代氣息的中山頭，更多的農村老百姓則相互用剪刀剪“馬啃頭”，然后不論男女都一年四季帶著黃帽子。
讀小學五、六年級的時候，我就讀于橋頭中心完小，于是成為了小鎮的一員。從小學五、六年級到初中，幾乎每天都與小鎮親近著，感受著小鎮的呼吸。那個時候小鎮上流行著喇叭褲、牛仔褲、蝙蝠衫。主要是汽車總站的人們引領著小鎮的服裝潮流。街天改為每月三天，每逢農歷初二、初十二、初二十二，小鎮就變得十分熱鬧。街道兩旁擺著菜農們種植出來的新鮮蔬菜，一些小鎮周邊的人們也將自家產的小菜、雞、雞蛋等之類的農產品拿到街上銷售。偶爾出現幾個擺攤的商販賣一些成衣、鞋襪什么的。記得第一次自己買衣服是在小學六年級的時候，我們民族班每月有六元的生活補助，原來是每月都要拿回去給母親支配的，六年級快畢業的時候，自己花了四元錢買了一件粉紅色的上衣，著實興奮了半年。洗衣服的時間都要選在晚上，晾干后，第二天又穿在了身上，直到穿爛為止。后來讀到中學，自己買喜歡的東西的時候多了起來，主要是靠學校每學期頒發的獎學金。街上出現了穿花裙子的人，覺得十分漂亮，把我們這些農村女孩子羨慕得要死。
記憶中，印象最深的是街上出現冰棒和米線的情景。冰棒的出現要早一些，最初的時候，有水果冰棒和牛奶冰棒兩種，水果冰棒三分錢一根，牛奶冰棒四分錢。冰棒剛剛出現在街頭的時候，十分受到大人小孩的青睞，村子里一位婦女上街嘗到這種冷冷的東西味道很好，就買了五根想背回家里讓孩子嘗嘗，結果冰棒在半路上就融化“逃走”了。米線出現在我讀初一的時候，手頭有了錢，偶爾吃一頓米線是當時的最大享受。
上初二年級的那一年，小鎮迎來了歷史上最熱鬧的一天，長江漂流隊在虎跳峽挑戰大峽谷，四面八方的人來到峽谷兩岸，一向美麗矜持的金沙姑娘唱著一路歡歌，向東流去，紅色橡皮船載著勇士越過大浪滔天的虎跳石。隨著挑戰的成功，小鎮一舉成名。從此小鎮上出現許多來自世界各地的游客，一些高鼻子、藍眼睛的外國人也出現在街道上。一開始，人們會圍著外國人看稀奇，我們也會加入到圍觀者行列中。這個時候，小鎮順著沖江河沿岸延長了很多，最初的時候有兩家人辦起了小賣部，主要賣一些副食品。第一次聽到面包和嘗到面包的滋味是在1984年。同時，有一家人辦起了旅社。之后短短幾年時間內，小賣部、旅社、小食店如同雨后春筍在小鎮上不斷冒了出來。靠人背馬馱的商品不斷涌入街頭，每到街天，人流、車流、馬幫使街道發生擁堵。后來，街天由十天一街改為五天一街。
讀初三的時候，小街上出現了一些背著照相機和一大堆白族衣服、藏族衣服的攝影人。如今相冊里那個時候最時髦的打一把花傘的斜角像、站在布景前或者坐在布景后面的木墩上照出來的坐飛機或者騎馬的照片，有些發黃了，但也記錄了那一段的陽光心情。
后來，小街上建起了農貿市場，原來的公社更改為鄉，再后來更改為鎮。街道兩旁出現了越來越多漂亮的樓房，而且大部分是居民的房屋。街道上的居民的日子一天比一天紅火了起來，四周山村的人們也從尋求溫飽的困境中走了出來。小鎮上往來的客商越來越多，不管在街天或者閑街，人們都可以在街上買到需要的商品。
如今，小鎮的交通更加方便了，趕街的日子再也不用天不亮就起床，山頭上的每個村莊都通了公路，往來的車輛會把人們接送到家門口，貨物再也不用人背馬馱了。
小鎮的記憶翻過了三十年，小鎮的面貌變化了三十年，小鎮和周圍的人們在沖江河的哺育下，一代比一代生活得更加好起來。
記憶優美散文6
昆明很少下雪，那年冬天下的一場雪，至今想起，我還興奮不已。
雪花在天空飄舞著，開始很小，像成片的蚊子飛動，又像輕煙，灰白色的，似有若無。輕輕捧起一小片，透透涼涼的。花紋很好看，有規律地排列著；再捧起一片，與剛才那一片又是不同的。哦，原來雪花都是獨一無二、各不重復的六角形的小花！
雪越下越大，潔白的都落在草地、路面、房頂和樹木枝葉上，聚攏一起，慢慢就組成了一個個大小不等的雪團。孩子們可不知道，自己手中的雪球是由片片細小的雪花組成的。雪開始由花兒變為成片落下，漸漸地就白了世界，青草的綠色消失了，地面銀光閃閃，雪掛在樹杈、葉面上，像開了無數的棉花。積雪厚起來，踩上去開始陷腳。
地上有腳印了，而且越來越密集，是人們出來賞雪了。青年人、小孩子最高興，你捏一團雪扔到我身上，我悄悄抓一把塞到你脖頸窩，追逐著，哇哇地叫，嘻嘻哈哈個沒有完。有人堆雪人了，忙亂半天，堆出一個胖子，一個女孩給雪妹妹的臉上涂了口紅，她們便一起給雪天增添了色彩。
往天上看，鉛灰色的云還很濃重。溫度越來越低，落在頭發、衣服上的雪都要結成冰了，踩著地上的雪，發出嚓嚓嚓清脆的響聲，讓人頭腦清醒，心情舒暢。
雪停了，拍拍樹木，落下來都是一堆雪花的小粉……還有人記得她們當初有多美麗嗎？而明天，這些從天上降落人間的精靈，將隨風消逝，在城市、村莊再沒有她們的身影。
昆明是很少下雪的地方，這已經是幾年前一場雪的記憶，我至今還深深留戀著。
記憶優美散文7
透過臨近的步履，我的心跳和你c遠行一起閃爍。
音樂在掌心流淌，雨季如期而至，我的記憶被你輕輕地繚繞，就像一枚果子，被青鳥細細地咀嚼。
老樹長了很多年，我無法預測年輪。麥子再次被父親收割，那些低矮的茅草屋，時時勾起我鄉情的懷想。
日子點點滴滴，歲月匆匆忙忙，握不住的始終是時間的手。
在村莊的屋檐下，聆聽久遠的傳說，被驚擾的鳥兒，嘩一聲掠起回家的路。
四起的蛙聲此起彼伏，我尋找不到羽翅上滑落的童年，被蝴蝶搖曳的綻放，填充生命的美麗。
其實，很多的時候，我喜歡這樣靜靜地想你，讀著一些與你名字有關的人和事，然后在耀眼的光環中幸福地睡去。
昨夜溫存
自從你離開港灣，我就感覺到有一種牽掛來自幸福的彼岸。
自從有了你的故事，我就感覺有一種來自心底的溫柔，來自你漂泊的辛酸與苦澀。
原本的情節有些慌亂，原本的落葉就是款款而來，誰曾想夢是藍色的，希望是裸著的。
一路走來的故事，早已是斷斷續續，如同飄落在風景中的心事，總被一種琴聲彈奏得悠長悠遠。
那本日記，如今已經發黃。我聽不到你淺淺的笑聲，那葉小舟就已在思念中擱淺。
等待的聲音，最終沒有出現，那輪明月圓了又缺，缺了又圓。
只是，依偎在門檻上的守望，變得刻骨銘心，就像昨夜的溫存，僅僅只在回首之間。
沾滿青苔的石板橋，還在水流的吟唱中一次次承載命運的選擇。我無法設想有這樣的一種結局，會涵蓋所有情感的噴發。
記憶優美散文8
窗外陽光刺眼，一股灼熱感就撲面而來，出門的欲望也被蒸發殆盡。無聊地翻出已有些許灰塵的相冊，靜下心來體味，如同在翻看一張張歲月的書簽，穿越舊日時空，復活曾經的記憶、重現昔日的點滴。
童年所處的時代，照相還是一種奢侈，父母整天忙碌于工作，沒有四處游玩照相留念的閑情雅致，結果相冊里，證明我兒時模樣的只有可憐的兩張，一張彩色一張黑白，孤零零地相對兩無言。黑白的那張從我開始珍藏的那天起，就已留下了永遠無法彌補的缺損。照片上才幾個月大的我坐在母親懷里瞪著一雙烏溜溜的大眼睛好奇地正視著鏡頭，眼里清澈如水，映照出一覽無余的純真與寧靜。可因相片的缺損，現在的我無法透過照片看清母親當時的樣子，只能從那垂在胸前美麗的麻花辮中，想象著母親也曾激揚的青春、盈盈淺笑的臉。雖經歷了時光的掠奪，昔日美好燦爛的容顏已不復再現，記憶里母親高興的、憂愁的、美麗的、蒼老的樣子卻已烙在心靈的底片上永不褪色。那張彩色的是我五歲時的一張單照，畫面上小女孩一副生氣的樣子，表情卻很生動。這兩張照片記載下了我童年美好的片段，因為少、因為那不可能重來的瞬間，顯得彌足珍貴。
在相冊里占據著絕對優勢的是大學時的相片，一張張微笑的定格彰顯著無法掩飾的青春與蓬勃的朝氣。男孩一樣的短發略顯青澀、俏皮可愛的卷發散發出活潑、柔順的直發有著些許淑女的味道……照片上的影像讓記憶的輪廓隨之清晰，在那美麗的校園里有太多讓我懷念的事、太多想念的人，與來自天南地北的室友們朝夕相處、與心儀的那個他一起花前月下，而一道亮光掠過，就能讓她們的笑容永遠綻放，幫我珍藏住以往，也刻錄下青春的華麗與輝煌。特別是在畢業之前，與室友在學校圖書館前的草地上、藝術學院樓下的樹林里所拍的紀念照，雖因技術的蹩腳，沒能如實刻畫出我們“如花似玉”的容貌，反而一個個照得像歪瓜裂棗，現在再回首看著有些玩味又不禁生出幾分惆悵。是啊，美好的東西總是匆匆太匆匆，還未仔細體味，曾熟悉的面孔就已不再是舊日容顏，一切都再也回不去了。
人總是往前的，也總是無法改變一如既往的遭受著時光的掠奪，我也二十幾歲，快嫁為人妻了，也還會再有照片，會有值得留住的瞬間。照片會讓人重溫往日的溫馨，卻只是對曾經的記載、過去的記憶，無法留住絕對的延續，或許我這樣想是因為我還年輕，但我想永遠保持希望，把平凡的日子演繹成一張張經典的照片。
記憶優美散文9
故鄉，是我們成長的根；故鄉的記憶，是一壇醇香的酒。
故鄉，是我們成長記憶的家園。鄉村記憶，濃濃的鄉情，一部悠悠情思、綿綿不盡的記憶長篇。鄉村記憶，永遠的記憶情愫！
——題記
一、鄉村戲劇印象
咚咚鏘……咚咚鏘……潮劇的鑼鼓聲，跳躍著地方特色的音符，于生命短暫寧靜的一隅，享受著精神的淡遠恬適，我的鄉村記憶的思緒，在潮劇的旋律抑或裊裊的潮汕工夫茶清幽的茶香里彌漫，記憶的鄉村戲劇在大山的叢林里響徹……
我是山里人，我是大山的兒子。
家鄉在大南山的密林深處，青山墨黛，泉水清澈，山溪歡跳，一條條無憂無慮的山泉小溪，匯成青山情懷深處卷卷的鄉戀！
大山是我的家園，遙遠的鄉村記憶，因為時間的久遠，早已褪去燦爛的光澤。小時候的鄉村記憶，蕩漾在靜夜的天空黑暗的角落；童年的痕跡明晰于戲水的溪灘竹影。小溪灘的風景，在永遠紀念的深深處。嘩嘩的水聲啊，我追尋覓思小溪的歡樂園，小溪清澈靈動，唱著歡樂的四季童謠！大山鄉里的熱鬧時光，在秋收的喜悅之后，忙完農活的山里漢子難得的清閑，難得的收獲歡愉，鄉里的理事人就擇日祭祀，迎請各路神明祈福風調雨順，四季吉祥，國泰民安。鄉里理事會的老大，就會請上戲班子來鄉里演出。每逢廟會這時節，山里的孩子們，非常期待戲班子的到來，那幾天，鄉里人的臉上都掛滿厚實淳樸的笑容。鄰近鄉村的人們也都會來看戲，熙熙攘攘，親朋好友聚集一堂，頗是熱鬧。
天色漸暗，夜幕降臨。戲臺上的燈火，早已通透明亮（那時候的鄉村還沒有通電，鄉村的日常照明只有煤油燈，而逢這時節的活動，則用柴油發電機發電）。山里的孩子們更是嘰喳個不停，像是過年似的開心。這時，孩子們往往能向家長討得一些零錢，去買小吃零食，活蹦亂跳，耍得起勁！開戲前的鑼鼓，要敲上幾分鐘，保一方鄉村安寧吉祥的神明，則端坐在搭好遮風雨的大棚內，在香煙裊裊升騰中，陶醉于咚咚鏘的鑼鼓聲韻中……這時候，大家都找尋到屬于自己的座位（那時候的座位，是按鄉里人口比例分配，然后進行抽簽）。倏地，臺下熙熙攘攘的歡樂笑聲一下子止住，戲臺側簾晃動——等待戲的開場。那時童真的我，聽不懂戲子的唱腔，也不知戲文所講述的故事，只是靜坐在那，看著生旦唱著戲文，走著碎步，舞動著水袖輕衫。戲臺上的一顰一笑，一舉手一投足，都充滿著親切。而花旦在戲臺上輕盈的曼舞，蘭花指纖細修長，俏眼眸更是生情，如清波微漾；小生的唱腔，真切地流入每一個人的心扉，啟開靜夜天空里的黑暗角落，山里人也只有在這一時刻，暫時遺忘大山的閉塞。戲中人不時地更換著角色，演繹著別人悲歡離合的故事。孩子們則在戲劇高潮段落眼皮發沉，在父親或者母親的懷里矇眬地入睡。童年不識愁滋味，童真的我，沉睡在我自己的夢鄉里，不知道戲里情節的跌宕起伏，起落沉浮，更不明了人世間的人情冷暖世態炎涼。秋的月色淡淡，幼小的我們，只是貪戀著親情的溫暖，貪戀著純真的快樂，沉浸在廟會記憶。
鄉村看戲的記憶細節，只是在被父親或母親喚醒，戲已經結束。月色蒼白，夜幕漸深，倦意突襲，僅有清冷的月光，照亮每一個路人的歸程。走在深深淺淺的山路石徑上，黝黑的大山，靜靜伏在黑夜的脊背，傾聽四野，聆聽大自然的夜曲。記憶模糊，夜行人也許還沉浸在戲劇的情節中，談論著戲里的一些精彩細節的片段……
黯黑的夜，回家的夜行人，打開一把把手電筒，那閃爍在黑暗里的亮光，如同流動的水墨寫意，點點亮光閃閃，這給鄉村記憶里的戲劇或露天電影的故事情節，平添了一些多彩的色澤，也給記憶的鄉村夜色，增添了幾許動人的風景！時至今日，在鄉村村寨的東面，那用規格方石塊砌起來的兩層樓的戲臺，依然明晰在我深刻的記憶里，巍然而高大。我知道，每年鄉村依舊會請來戲班子唱戲，在鄉村的夜晚，在古老的村莊低吟淺唱，上演歷史的風云記憶。
鄉村記憶的片段，是瑣碎的零星，記憶里的鄉下戲劇或寬銀幕電影，可以舒緩山村古遠蒼老而疲憊的身軀，誰知道這些還可以慰藉許多躁動而悵惘的心靈？
二、尋找記憶中的鄉村
鄉村于我逐漸模糊，而我深沉真切的鄉村情思，于我更加明晰。鄉村的情結，濃郁得如一杯清香四溢的工夫茶。鄉村記憶的印記，封存在生命的詩頁，鄉思情愁啊，濃墨重彩地勾畫出一幅幅素淡而又濃郁的鄉土情結！思鄉，不需要理由，思鄉，這是一份深濃的情感。故鄉有我們的.根。鄉村，是我永遠的家園！
我于情感灰暗低沉的天空下，尋找記憶中的鄉村色彩，這熨帖著我惶惑的心靈，那閃光的山水之情，喚起了我的記憶。
重重疊疊的大南山，山巒里環抱著一個個小村莊，青山，綠水；山綠，水清。我記得我的家園，那個飄散著芬芳清香的名字——茶園，這是我夢寐的家園！
山水的情懷啊，我的心在燕的春天里飛翔……九曲十八彎的鄉村記憶，是有關險峻的山道，而山道如輕飄浮蕩的白帶子，迂回在群山間，這是一道鄉村走向山外世界的橋梁。湛藍的晴空，高遠的云空，幾朵悠揚的白云，貼在蔚藍的詩情中，山青水秀，清泉鳴唱，小鳥歡悅，林叢蔥蘢，花草萋萋，芬芳綴點于大地之間……記憶的鄉村，童年山謠響在詩情之外，大山那份淳樸，山泉小溪那份甘洌，記憶彌深。
溪水清清的，涼涼的，記憶的鄉村是清涼的世界……
山嶺青青的，翠翠的，記憶的鄉村是青翠的童謠……
情難盡，留清淚。心中奔騰的情思啊，如黃河之水滾滾不息不止！我翻越大山，我翻越記憶，漫步于浮蕩在云中的山間公路，開始一步步走近大山的記憶。深深淺淺的山谷掠過眼際，漂浮的云霧煙嵐，在山谷中翻騰。我放暢情懷，大山，我的家園，我回來探望你了！
大山，你漂泊在外的孩子來了，我懷著虔誠且依然純真淳樸的童稚，走進你坦蕩的心懷，秉承著你的風格，品讀你經年的性情，尋找著記憶里童年歡樂的時光片段。小溪，流水，溪灘，竹影，桃林，落花，山泉，山鹿，杜鵑花，山野果，山蘑菇，牧童戲水，野花遍地……
記憶里的那活蹦亂跳的小溪，晃著閃閃的靈光，唱著純樸的山歌，一路歡笑，那歡悅的音符，在月光之下流蕩，夾岸的桃花瓣，在春風地輕拂下飛舞，散落在清冽的流水中，開始遠足的夢想，而一襲青翠衣裙的青竹，裊娜著輕盈的腰肢，舞蹈著清遠的弦歌。夏日的夕陽下，亮白閃光的溪水，泛著碎小的夕陽西下的金黃色，融入山里孩子們的歡樂里，滌洗著夏日的躁動，蕩滌著童年的心靈，陶冶了山里人樸實的秉性。記憶里，我常常在夏日的黃昏或融融的月華下，臥躺在綿綿的山溪沙灘上，看云飛數星華，百鳥的和鳴，伴隨著小溪清亮的歡樂音符里，那是鄉村記憶里一曲天籟妙音的神韻……
流動的小溪，潔白的沙灘，小溪灘的風景漸漸遠去，我踩著蹣跚驚恐的步履，尋找著記憶的足跡，搜索著童年記憶的鄉村痕跡。陽光燦爛，晚風徐徐。我沿著山溪緣行，昔日調皮的小溪靜靜地安睡，靜止的天地，靜止的心跳，歡樂的音符杳遠了，小溪河床雜草叢生，蹦跳的小溪啊，只在永遠的記憶里了，夾岸的山村風光縮影，已然成為歷史的記憶，快樂的小溪，那白花花的流水，靜止成一潭死水！
凝重思緒徘徊，童年的步伐漸漸遠去，消失。我看見故鄉懷抱著夕陽，小心翼翼地擁抱著我的記憶，僅僅只是記憶。夏日里靈動的溪水，流淌在手中的泉水甘洌的滋味，品嚼出一份樸實古遠拙厚的情懷。我放遠我的模糊的記憶，山清水秀的倩影，忽悠我幽清的詩思，巍巍的青山上，密密匝匝的黛色，是童年的歌謠，而如今立于鄉村大山山巔之上的一把把風車（風能發電），忽轉著老邁的葉輪，裸露的黃色沙土，膚淺成疲憊的呻吟，那是我鄉村記憶中的難以痊愈的傷疤，山澗清冽甘甜的山泉混濁，清澈的音韻，已成渾黃的叮咚。風在呼呼地叫，水在哀鳴的流，重疊的山巒，改寫著鄉村的歷史印跡，山黃水濁，樹稀花殘，山泉的音韻，演變成嗚咽的抽噎！
午日的風掠過，我猛然醒定，我是已經找到了我的故鄉，那份真摯又平淡的情感，包含著絲絲許許無奈，我尋找不到我記憶中的鄉村風光。
鄉村的記憶那么遙遠，那么平淡，這一刻，我尋找不到記憶中故鄉的風華，我只能夠帶著失意的鄉土情結，回眸渺遠的群山，心如止水，淚的咸澀干枯我的鄉心。大山，我的記憶只留下一聲聲虛嘆！
夢中，我沉浸在少年的鄉村記憶中……
三、那些如歌的日子
流水無情，歲月如歌。
遙遠的鄉村記憶，那些如歌的日子，在我深濃的情感里飄飛，漸漸明晰，如山泉水澈清的眼睛，在歲月的歌聲里凝重。我的情思飛呀飛呀飛，飛到了大山的心懷，開始述說濃濃的鄉愁，開始抒發蟄伏的詩吟。那些遠去的苦澀的日子，歡樂著的童謠，充斥年年四季……
晴空萬里，風吹來一片片燦爛的陽光，伸出手，手心上，我抓到了那種流動的語言。仰望蔚藍的天，我心靈的天空，那份久遠深重的愛，如梵音般一遍遍在心田回響……
群山環抱，山體高大巍峨。立于山巔，放眼四望，白云悠悠，山連山，峰套峰，青青的山林，清清的流泉，村寨在薄薄的煙嵐中浮沉。記憶的鄉村山清水秀，淳樸的鄉野，厚道的秉性。啊，我難以遺忘的鄉愁情思。
記憶里，那些如歌的日子，是一段悠長寂寥卻不失歡樂的時光。牧牛、放鴨、趕鵝、偷花生、窖紅薯、尋草莓、采摘山蘑菇、放蝦簍，在鄉間遙遠的山謠里，漾著童年抑或少年的歡欣。
鄉里村寨前東、西兩條小溪匯集，小溪沙灘是童年歡樂的一片天地。溪邊是一片片綠油油的稻田，潔凈的水洼中，倒映著悠揚的白云。少年不識愁滋味。那時的小鎮山寨，相對是閉塞的，但可以說那是一個世外的桃源，清新的天地，無憂無慮的王國。一陣轟隆隆的夏雨，萬花筒般勾畫出天邊那一道絢麗的彩虹，純美的音符，演繹童年如夢如歌的日子。哦，如今，我漸去漸遠的童年哪里去了，漫天飛舞的蜻蜓嬉戲的童年杳遠了記憶。童年的那片天空總是那么藍，那么藍；童年的那片天空那么空闊，那么廣遠……雨后初晴，水邊柳葉上，溪灘上，青竹枝上，到處落滿了蜻蜓，那薄薄透明的羽翼，在透過云層撒下的陽光下，靈閃著熠熠的光澤，輕輕拂過我稚嫩的雙頰，留下淡淡的紅云……雨后的風徐徐掠過，捉蜻蜓的情趣，在雨后的陽光里鋪展。輕輕地躡足過去，趁蜻蜓駐足撣翅凝神的時候，小心翼翼地屏息住呼吸，猛地捏住蜻蜓的尾巴……呵，午后寂靜的陽光里，只有孩子們雀躍的足跡，小溪歡跳著唱歌，垂柳飛揚著黃昏的音符，小溪灘上開始了黃昏的喧鬧！
淳樸的情懷，在苦澀的歲月里演繹古遠的童真時光。貧困的山村，晦澀的日子，那個時代未落實土地責任承包制，還是集體生產隊，為掙工分，多分點口糧，我家領養了一頭黃色的大耕牛，童年的我開始放牧的日子。牧牛又給我的童真記憶，涂上了斑斕的色彩，山野田邊，溪邊田壟間，留有我記憶彌深的足跡，沒有牧笛悠長，婉轉，只有夕陽下騎在牛背上晚歸的笑語。天空的云彩絢麗，田野靜寂，不安分的野性，難以抹殺美麗的童心。不記得是哪一天了，放牛在大山野，青黛的金雞冠山，是踴躍的臥獅，雄踞在大山之巔。山下的田野里，大片大片的花生地，和山上的林木花草野果發散出來的清香，夾雜在夏日的風中撲面地吹來，童心便沉浸在這清香里。
正是花生成熟時，伙伴們便密謀著去偷公家的地豆。大家分工，有人去拾柴火，有人架灶，有人去偷地豆。年紀大的伙伴，指點著分散去偷，不可集中在一處，這偷幾顆，那拔幾叢，另一邊又采幾棵，零星地散開，一大片一大片的花生地，是很難發現的。飽滿的花生散發著泥土的芬芳，壯碩肥大，清洗后的地豆，放進鍋里水煮。火已經生起來了，裊裊的青煙升騰，撲哧撲哧的沸水跳躍著，牛們安閑地吃著草，水煮花生的香氣彌散開來，吃著花生，牧童們的心里樂開了花。吃完地豆，又開始嬉戲，一面清洗器具，豆莢丟給牛們吃，豆殼全拋到小溪里去，一點痕跡也沒有了。
放牧日子里，最難忘的是窖紅薯了。深秋時節吧，收獲后的田野空曠，天高云淡，青山依然蒼翠，牛們體壯膘肥，安祥地享受著秋收后的喜悅。田野里的番薯成熟了，一壟壟一片片的在大地的懷抱中，等待著山之主、地之子的檢閱。
紅薯飄香滿心頭，窖紅薯的日歷，一幕幕浮現在眼前。正是番薯收獲的時節，我們這些放牧的伙伴們，匍匐潛入田間，趴在一壟壟番薯地的夾溝里，以免被守田人發現（臨冬，山里的野豬、山貓、刺猬等會來毀壞莊稼，守田人擔任著驅趕保護莊稼的責任），用手或者割草的鐮刀扒開土，漏空取地瓜。一個個肥壯的地瓜展現在眼前，擰斷一根根地瓜藤的須根，專挑適中修長的，這樣才容易熟，用土塊砌窖，借火（向守田人借火，往往會遭到責問“借火做什？”我們也狡黠地回應“燒開水喝”），生火，燒窖，這時候守田人會大聲叮嚀：“小心山火！”伙伴們也會以拖長的語音“知——道——了”回應。火苗上竄，火星閃閃，青煙裊裊，當土窖燒得通紅時，方放進番薯，推倒土窖，敲碎土塊，加蓋泥土封密，一刻多鐘，扒土取地瓜，陣陣的紅薯香氣漾開來！厚道的守田人，這時候才意識到地瓜被偷，大吼“這幫小子們……”其中又夾有幾許寬厚，那個時代啊！我們一哄而散，只留陣陣番薯的清香在田間蕩漾……
呵，仿佛一睜眼，就背上了媽媽準備好的書包，在初秋的早晨，懵懵懂懂地走進學堂，瑯瑯讀書聲中，開始了求學的時光。
鄉村記憶是純真的少年時代，我拾取零星的羞澀的歡樂片段，用文字慰安我酸澀的情懷。少年如歌的時光，是在故土鄉村里，那兩條常年澈清的小溪里度過的。夏日中午在河里鳧水嬉戲啦，黃昏在溪里洗澡啦，雨天釣魚啦，中秋溪灘邊“燒塔”啦，特別是去放蝦簍。蝦簍，那是一種用竹篾編制而成的專門套蝦的工具，蓋頭可開可合，其下端口外大內小，且末端朝內有尖尖的環形竹刀尖，如葫蘆口，蝦、蟹、泥鰍等只可進不可出。
夏日的時節，在放學之后，找出一些熟番薯，拌細米糠攪勻，捏成一小塊一小塊狀，用火燒得金黃，散發著陣陣的香氣，然后一塊塊放進一個個蝦簍里去，滿心欣喜的我們，挑著一擔竹簍沿著溪源而上，在溪水稍深靠邊水草或溪石邊安放，間隔距離視情況而定，用木棍插進泥沙里固定住或用石塊壓住，并做好標志，以便第二天拂曉的收成。滿懷的希望，一路的歡歌，少年的我們，帶著淡水蝦的夢想，踩著夕陽的霞光開始歸程。第二天，晨光熹微，我們早早就起床出發，山風陣陣，清新的天地，涼涼的水氣，激靈少年收獲的喜悅。憑著記號，一個個收攏蝦簍，離水的蝦簍里蹦跳著蝦蟹，更驚喜的是時偶有黃鱔，泥鰍，那是少年歡跳的心聲，童稚的臉頰上，漾著無比舒心的愜意笑顏……收集齊蝦簍，一挑沉甸甸的擔子，晃蕩著朝陽的光芒，我們踏著晨曦，神清氣爽，哼著鄉村的山謠，心中咕嚕著蝦的亮澤與醇香、蟹的清脆、泥鰍的滑溜……
這純粹是少年羞澀的一份往事記憶，往昔的童真歡樂浮現眼前，多想回到無憂無慮的純真時光啊！歲月如歌，少年的記憶無痕，時光沖淡不了深濃的家園鄉愁根源！
驀然回首，才發現生命之初，鄉村記憶的那些如歌的日子已然遠去，那個悠長而寂寥且歡樂的時光，就這樣悄然而去，送走了我的童年，永遠留在記憶的長河里，徒留唏噓！
我站在童年河灣處的岸邊，記憶里童年的小溪灘不復存在，歡跳靈閃的小溪流水不再，清淺的小溪真的遠去了，我再也趟不過去！
四、遙遠的炊煙
夢里，有一方魂牽夢縈的土地。
夢里，有一縷裊裊娜娜的炊煙。
炊煙，在夢里。那是一份涵養深遠的鄉土情！
炊煙，在夢里。那是大山遙遠的童年記憶。
懷念遙遠的炊煙，懷念少年時光山里升起的縷縷輕盈散淡的炊煙，懷念裊裊炊煙里夕陽西下的煙霧，在我深遠的歲月眺望里……
炊煙只屬于遙遠的少年回憶。少年不識愁滋味的苦澀，只屬于寧靜的山村，山村是心靈歸于淡雅的一份寫意，一幅恬雅美麗的水墨畫！
炊煙只是記憶，在無邊的溫暖里！
回到故里，巡山祭祖，又見炊煙起……
哦，又見炊煙起，裊娜的炊煙，親切的記憶。生于大山，歲月的東逝之水，抹不去時代的苦澀記憶印痕。綿延的大山，蔥蘢的林莽，崎嶇的石徑，高遠的浮云，婉轉的鳥語，山蘑菇的清香，時時漫過我的記憶。炊煙直，落日圓。夕暉下，炊煙起。牛背上的牧笛，揚著牧童的古銅色澤，清澈的小河嬉戲追逐的水花，濺濕了天真的笑語。又見久違的炊煙，心靈歸于淡雅與安靜的久遠的記憶，瞬間彌漫了整個生命。不盡的遐思，閑適的鄉村生活的記錄，在裊裊的炊煙里蕩開去，我聽到了母親的親切呼喚，我聽到了父親洪亮殷切的叮嚀聲。鄉村記憶，誰不懷念山村上空那裊裊升起的炊煙？
炊煙起，落日圓。哦，山村的記憶，清晰在炊煙里。
童年的歌謠響起，鄉村的記憶是母親燃起的炊煙。
苦澀的童年，炊煙是痛苦并快樂著的山村生活。懵懂的孩提，在苦難的歲月里漸漸的淡釋。小伙伴們三五成群，去村外的田野或小山林嬉戲玩耍，抑或在清澈的小溪里戲水打水漂，盡興之處，往往時不時忘了回家。當夕陽西下，天染金黃之時，伙伴們競相登上小山崗，各自尋找自家屋頂煙囪里裊裊升起的炊煙，看著已經漸漸散去的青煙，孩子們也收住了心，嘻嘻哈哈追逐著奔跑回鄉里，沖向自己的家里，那里可有香噴噴的番薯飯等著哩。
炊煙，那是童年一味苦澀又甘醇的山油柑。
清晰地記得，炊煙在田野上燃起的那一份野趣。俗話說，近海吃海，靠山吃山。有些農田遠離村寨，在遠山的山凹間，路途遠。當第一縷陽光照射大地之時，山里漢子趕著牲口，肩掖犁鏵，迎著晨風，在崎嶇的林中山路間，傾聽鳥語的歡悅中，來到山坳的地里勞作。吆喝聲中，牛們辛勤地犁作，一塊塊泥土在陽光里翻轉……勞作間隙，在田間燃起的炊煙，彌漫著陣陣飯菜的香氣，那是一餐別味的野炊了。午飯時分，勞累了的漢子們，紛紛卸下牲口上的犁鏵，在田間地頭坐下，點上一支煙，歇一口氣，空氣中的野香，又再次開始了漫延……山澗流水的曲韻愉悅，鳥語也歡快，仰望天上朵朵白云的飄逸，心也隨之飛翔。
這是一抹揮之不去的溫馨記憶，多么深重的創傷，在這一幀永恒的畫面上瞬間定格。那隨風飄浮的縷縷炊煙，頃刻之間將久遠的歷史苦澀的記憶，藏在了無邊的溫暖里！
炊煙起，牧笛響，夕暉里，歸牧的牛鞭，揚起一路的歡笑，我拾起古遠的淳樸與憨厚；
炊煙起，書聲瑯，油燈下，晨讀的書聲，撒滿屋的書香意氣，那是少年的英氣與堅執的追夢足跡。
炊煙又是母親漸漸消瘦的身影，也是飄在風里的那一絲絲銀發。多少回啊，孩子遠行在千里之外的南疆邊陲，母親躑躅的身影，在炊煙里忙碌勞作，夕陽下的眺望，匯集了多少無言的思念？多少回啊，天邊飄過故鄉的云，那熟悉的鄉音輕輕呼喚，心沉浸在淳樸厚重的鄉土氣息中。
如今，又回故里，又見炊煙，年邁的雙親，正在炊煙里張羅忙碌著。哦，炊煙起，在記憶里繚繞，在房屋的脊梁上盤旋，在山群的疊翠里起伏，在樹梢的鳥巢邊飄蕩，最后消失在無邊的曠野里。
鄉村上空的炊煙，早或晚，都是一幅奇妙的畫卷，在朝陽抑或晚暉的映襯下，是婀娜多姿的少女，是飄浮散淡的煙霞。炊煙，一味記憶；炊煙，一種情結。炊煙里有稻花香，炊煙里有泥土香，炊煙里有濃濃的親情，炊煙里更有母親殷殷的目光。
炊煙，成了心中的記憶，一種懷念的情結！
炊煙，其實更是淳樸厚重的鄉土氣息……
呵，仿佛一睜眼，就背上了媽媽準備好的書包，在初秋的早晨，懵懵懂懂地走進學堂，瑯瑯讀書聲中，開始了求學的時光。
鄉村記憶是純真的少年時代，我拾取零星的羞澀的歡樂片段，用文字慰安我酸澀的情懷。少年如歌的時光，是在故土鄉村里，那兩條常年澈清的小溪里度過的。夏日中午在河里鳧水嬉戲啦，黃昏在溪里洗澡啦，雨天釣魚啦，中秋溪灘邊“燒塔”啦，特別是去放蝦簍。蝦簍，那是一種用竹篾編制而成的專門套蝦的工具，蓋頭可開可合，其下端口外大內小，且末端朝內有尖尖的環形竹刀尖，如葫蘆口，蝦、蟹、泥鰍等只可進不可出。
夏日的時節，在放學之后，找出一些熟番薯，拌細米糠攪勻，捏成一小塊一小塊狀，用火燒得金黃，散發著陣陣的香氣，然后一塊塊放進一個個蝦簍里去，滿心欣喜的我們，挑著一擔竹簍沿著溪源而上，在溪水稍深靠邊水草或溪石邊安放，間隔距離視情況而定，用木棍插進泥沙里固定住或用石塊壓住，并做好標志，以便第二天拂曉的收成。滿懷的希望，一路的歡歌，少年的我們，帶著淡水蝦的夢想，踩著夕陽的霞光開始歸程。第二天，晨光熹微，我們早早就起床出發，山風陣陣，清新的天地，涼涼的水氣，激靈少年收獲的喜悅。憑著記號，一個個收攏蝦簍，離水的蝦簍里蹦跳著蝦蟹，更驚喜的是時偶有黃鱔，泥鰍，那是少年歡跳的心聲，童稚的臉頰上，漾著無比舒心的愜意笑顏……收集齊蝦簍，一挑沉甸甸的擔子，晃蕩著朝陽的光芒，我們踏著晨曦，神清氣爽，哼著鄉村的山謠，心中咕嚕著蝦的亮澤與醇香、蟹的清脆、泥鰍的滑溜……
這純粹是少年羞澀的一份往事記憶，往昔的童真歡樂浮現眼前，多想回到無憂無慮的純真時光啊！歲月如歌，少年的記憶無痕，時光沖淡不了深濃的家園鄉愁根源！
驀然回首，才發現生命之初，鄉村記憶的那些如歌的日子已然遠去，那個悠長而寂寥且歡樂的時光，就這樣悄然而去，送走了我的童年，永遠留在記憶的長河里，徒留唏噓！
我站在童年河灣處的岸邊，記憶里童年的小溪灘不復存在，歡跳靈閃的小溪流水不再，清淺的小溪真的遠去了，我再也趟不過去！
記憶優美散文10
《獨家記憶》是一首歌，陳小春的，算是老歌了。這首歌旋律帶著傷感，歌詞也是很悲傷，聽著聽著就會心生感傷。尤其是下雨天的時候，更是如此。有時候，就喜歡在寢室里空無一人的時候，單曲循環這首歌，感悟心田的點點滴滴。
這些點點滴滴，便是我的獨家記憶了。我的獨家記憶無關這首歌，只是記憶。記憶里有風，有陽光，有雨水，有云朵，也有藍天和音樂，囊括了許多的美好，卻偏偏沒有這首歌。所以說，人的記憶往往是這么個奇怪的東西，奇怪到甚至與事實的與脫節，也能構筑出一個自圓其說的世界。
還是說說這些點滴中的一個吧。那個記憶很遙遠了，泛著舊時光的黃，在微風中隨風搖曳，像是隨時都要離去似的。不過，不管刮多大的風，下著如何大的雨，它都沒有被刮走，或者在雨水里分崩解析。它有著最頑強的生命力。但是，我一直不明白的是，它的頑強的生命力是源于我的眷戀，還是他的不舍，又或者是，我們相依為命。假使硬要我做個比喻，也許便是水與魚的關系了，我是水，不能沒有魚，不然生命毫無光澤。
這個記憶發生在07年的秋天，現在聽起來很遙遠的那個時候。那時我剛剛初中畢業，上了高一，懵懵懂懂，青澀之極。有著新奇，又有著對初中三年離去的同窗的懷念。那是一種傷感吧。所以，每天的心情處在一個頗為怪異的狀態，既喜悅，卻又傷懷，既愿意和人群一起喧鬧，又喜歡一個人站在教室門外望著遠方的樟樹，暗自發呆。雖然每天按時上下課，準時吃飯、睡覺，卻覺得心情易變如夏日天空，生活一點規律沒有。不久，就變得喜歡一個人繞著學校后面的操場走，一圈，兩圈，直到天黑去。
這樣的日子，就像每天的太陽從東邊出來一樣頻繁地出現在我的高中生活里。整個生活，就像一杯白開水，無，不行，飲之，卻乏味。
所幸，這并不是全部。
這一個記憶里，有一個關于吉他的畫面，一直留在腦海中，痕跡最深。
那個時候，晴天的中午，在宿舍門口（我們在六樓）的走廊上，我發現有一個我們班的同學在練習吉他。
那個時候，對于吉他的記憶我還只停留在最初始的階段，只知道吉他有幾根弦，大概的模樣，發出的是什么聲音，其他的，便一無所知。喜歡吉他，更像是意外，只是因為周杰倫的《晴天》里開頭的那些和弦的聲音。不過，雖然我真的不懂，但是，這不妨礙我繼續毫無忌諱地訴說著我的喜歡，就如同我不會說日語也會說日語蠻好玩一樣。
因著這一層情緒，我自然而然地就去留意了他，那個彈吉他的男生。那是一個什么樣的男生呢？現在印象不是特別深刻。那個時候，剛剛開學，對于班上的同學印象都比較淺，莫說認得出相貌，便是連名字都不一定叫得出來；之于他，稍微好點。他愛表現，喜歡著奇裝異服，所以，我還是知道他有著體育這個特長的。只是一個體育好的人，竟然“躲”在走廊的一角安靜地練著吉他，又是多么的不可思議。
對于特別的事物，我總是輕易地付之于喜悅的感情，接著，就選擇了靠近。所以，最終，我悄悄地走進了他，在他旁邊蹲下。
他沒有拿凳子出來，而是盤坐在地上，背靠著欄桿。微微卷曲的短發隨著微風拂動，就像跳動的音符，有著別樣的魅力。只是，沒有專注于這些飄揚的發絲，視線卻又被他專注的神情以及手拿吉他的姿勢奪去。這是個多么安靜且認真的男生！而他的旁邊的吉他譜又為這樣的畫面添了美妙的一筆，令人不忍打破這畫面；起碼我不舍得。
過了好一會兒，他似乎才發現我的到來，對我尷尬地笑了笑。我只是淺淺地回笑，也沒有出聲。需要出聲嗎？不需要，出聲只會讓一種美妙溜走，就像時光之沙從指縫溜走一樣，找尋不回。接著，他的右手指開始撥弦，左手指像蜘蛛一般在爬動。簡單的幾個動作，動聽的旋律便開始在空氣中張揚。我不能說被這樣的弦音醉了，卻敢說為這樣的“神奇“贊嘆了。是啊，我一個從來不會樂器的人，看著一個人用著樂器在我面前彈奏出只能在CD上聽到的聲音，又怎么能不贊嘆呢？
美妙的時光總是短暫的，只是片刻的功夫，便又接近上課的時間了，他便得收起吉他，回去準備了。我稍稍地搖搖頭，覺得遺憾，卻也無奈。
不過，太陽每天都會從東邊出來，我漸漸地發現，每個中午他也會在那里出現，準時的。于是，每個中午，我把這個當成是必修的課，總是屁顛屁顛地跑過去，和彈琴之人一樣陷入只有樂音的世界。
去的次數多了，我終于忍不住打開了話匣子。一天，一曲完畢，我就問他這曲子叫什么名字。我去的每一天，他都是談著同樣的曲子，我便好奇。他說是《白樺林》，樸樹的。樸樹？我有點驚喜，因為我也算熟悉，而熟悉的東西在意外之中被提及總有點這種感覺。不過我不知道《白樺林》。但因著樸樹，對于這首歌的親切感便加了幾分；更因著他每天的彈奏，對這首歌卻喜悅了不少。
不過，對于他一直彈這曲子，我很奇怪，忍不住問他：會不會彈其他的？
“例如呢？”
“《晴天》。”
“不會。”
我沉默一會，接著說：《晴天》聽說好難誒！他不置可否，只是嘀咕了一絕“其實也還可以”，就又忙著練他的白樺林了。
其實那個時候，他都還不會和弦。而《晴天》，很多和弦。而對于我來說，美好的東西總是喜歡藏著掖著，不太愿意將他置于光天化日之下。所以，即便我想開口要他彈，卻也是沒有直接說出口。我總喜歡水到渠成，而不是索求之。
不過，所幸每天有這么一段美妙的時光，那些因離去而積淀的傷感多少少了些。
后來，天氣一直出奇的好，藍天，白云，風高，氣爽。不過，因為晴朗，所以沒雨水，學校足球場的植被又被破壞得厲害，以至于，每每風起時，就沙塵肆虐。更郁悶的時候，這個時候，偏偏又是校運會的時候，便有點“雪上加霜”的味道了。而也因著運動會，他便減少了去那里練琴的次數。于是，我的心情就像這校園的天氣了，既晴卻又讓人難受。
不過，校運會其實很好玩的，不用上課，整天優哉游哉，就像真正的“閑人”。“閑人”很閑，只是在固定的范圍內晃悠，晃悠著，就看見了那個彈吉他的男生沖刺的模樣。那是百米比賽的時候。第一次我發現，原來一個喜歡彈吉他的人也會有那樣猙獰的表情，就像一個和尚突然在我面前吃肉一樣讓我驚訝。
我承認我是一個大驚小怪的人，就像承認太陽是從東邊出來一樣堅定不移。不過，這不妨礙我對于他的印象更深刻，也就更加期待他能夠琴技大進，給我來一首《晴天》。
其實，那個時候，我們班喜歡音樂的很多，會吉他的也不缺，也有會彈《晴天》，可我偏偏希望他來彈奏。我想，也許只是因為偶然的巧合下看見他彈吉他，又在不確定的原因下被他彈吉他的畫面所吸引，于是，就養成了期待他的習慣。這習慣是一種類似于透明膠性質的習慣，不是不會貼到更好的，只是粘上了，就自有一種粘力存在。
可是校園里沙塵暴越來越嚴重，校運會結束了，期中考又過去了，他也沒有給我彈《晴天》，倒是在班上自彈自唱了N次《白樺林》。
可是，我一直想聽的，不是《白樺林》，而是《晴天》。我喜歡《晴天》。
初聽這首歌的時候剛剛是暑假。暑假了，當然是在家。那會兒，正好是農忙的時候，幾乎就天天需要早起踏著陽光去干活。在去的路上，看著林間傾瀉的陽光，看著那些明暗分明的山間，聽著悅耳動聽的鳥鳴聲，心里就想著了《晴天》。一首傷感情感搭配一些很溫暖的畫面，本身就是不可思議的事情；而喜歡著這種搭配，更是奇怪了。
不管是不是不可理喻，總之，因著這些，就喜歡了這首歌，并且堅持著，甚至演化成偏執。
但冬天來了，風起了，葉落了，春又綠了大地，夏蟬又在樹間鳴叫，我也沒有聽到這歌男生為我演奏一曲《晴天》。反而，隨著時間的逝去，他不再在那里練琴，我也不再去那里靜靜蹲著，我們的距離越來越遠。一切淪為了遺憾。后來的后來，與他，甚至沒有了來往。
至此，這一段記憶就隨著風沙，沉淀在土壤里，經年之后，才能開出艷麗的花來。只是，那花兒如何美麗，也不能改變關于他的故事的結局。一切就像《晴天》的末尾那一句歌詞：還是說了拜拜。
如今，又是一年畢業季，桂香飄香，香氣撲鼻。行走在校園里，便不由憶起往昔，心頭的那些傷感情緒不由被撩撥，泛濫開來。這滿滿青春烙印的獨家記憶，今已逝去，以何祭奠？唯有珍惜現在吧。
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