那山、那水、那人經(jīng)典散文
我是深山區(qū)的一名教師，閑來沒事時總愛邀上幾位沒課的同事到校外的山上逛逛。我們走出校門暫時把繁重的工作拋之腦后，一路上我們暢談國內(nèi)、國際時事以及身邊的趣事，當談到動情處不時有人插科打諢引來陣陣的爽朗笑聲。
沿著羊腸小道體會著自然帶給我們的愜意，路邊的柏樹蓊蓊郁郁，雖參差不齊但身姿挺拔很像接受檢閱的士兵。放眼望去山上一片青翠，知名的、不知名的灌木把整個大山包裹起來郁郁蔥蔥，滿眼的綠色讓人不免有生機盎然之慨嘆。
自然的鬼斧神工讓人嘆為觀止。在密林深處經(jīng)常見到一小塊一小塊的荒地，三、四分的、七、八分的不等。這些不規(guī)則的小梯田被當?shù)厝苏淼钠狡教固梗谏狡律祥_辟荒山最大的困難可能要算是地邊的平整了，為了開出一塊地他們需要用很多的小石頭堆疊出高高的邊緣。所以這些小荒地看上去層層疊疊的。
每當看到這些人工之作，我們都會不由自主的感嘆人的巧奪天工。山上時不時的有三兩個當?shù)厝嗽谑岸拗约旱奶斓兀麄兊膭谧髑榫坝骋r在自然的美景下就像一幅幅動人的山水畫卷，此時的我特悔恨自己不會作畫不能把美的`瞬間留作永恒。
在山腳下，小溪水潺潺的流淌，走在路上的我們經(jīng)常議論起溪水帶給我們的快樂記憶。夏季天熱時我們幾個男教師總愛在沒課時找個僻靜處下水體驗清涼，有興致的還在水邊捕捉一些小魚，當看到捉到魚時都會湊過來分享捕獲的喜悅。不管是誰捉到的見者有份，回去做炸魚或是熬制魚湯都可以共同享用。
溪水泠泠作響和著我們的記憶，其情、其景讓人心曠神怡。
回學校的路上人影稀疏，周圍是一片的寂靜，沒有城市的喧囂沒有雜事的侵擾，此時的我才真正的感覺到自己的存在。見到當?shù)氐拇迕癫还苷J不認的，只要看出我們是教師他們都會主動的打招呼：“逛逛？”簡單質(zhì)樸的話語總能讓我們感覺溫暖。
山清水秀，地靈人美。
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