背床板的苦與樂及引發的思索散文
問：你在家干啥呢？
答：“背床板”呢！
不知是什么時候，人們學會了正話反說。明明是人躺在床板上睡覺，卻硬要說成是背床板，硬是把休息說成了勞動。這種顛倒黑白的調侃與幽默當今頗為盛行，老年人還真得與時俱進好好學習，才能跟上時代的潮流啊。
今天我要說的背床板是名正言順實實在在的背床板。
時間：六月二十一日，下午三點。
地點：學校教學樓。
參加人員：三位副校長和兩位教師（性別：男）。
任務：把床板從一樓教室搬到四樓宿舍。數量不限，多多益善。
天氣預報：最高氣溫三十六度。
工作量：一塊床板，寬三尺，長六尺，厚一寸。重約三四十斤（硬雜木會更重一些）。移動距離乘以床板重量等于所做的功。從一樓到四樓，人背著一塊床板，要轉十個彎，要上八十八個臺階才能完成。
依稀記得中午吃飯時，留校老師還有十個人，有男有女、有說有笑、氛圍熱鬧。可到背床板的時候，從兩人，三人，四人，最后到第五人就截止了。也不知是如何通知、安排的？我在真切聽到“搬床板了！”的吆喝聲后，第一時間投入了工作。俗話說：男女搭配，干活不累。可現場只有五位男老師，女老師你們在哪里？
一個學校，有女老師，有男老師。一個家庭，有丈夫，有妻子。夫妻戲言：男人，就是受難的，夫人，就是享福的。遇到好事，女士優先，遇到好事以外的事，女士避嫌。好男不和女斗，大度一些，不計較也就是了。確實，女人有女人的難處和具體情況：身上穿著連衣裙，腳下蹬的高跟鞋能背床板嗎？身懷六甲能背床板嗎？空人上樓都氣喘的能背床板嗎？高喊“婦女能頂半邊天”，也要分在什么時候，什么情況。不該喊的時候，一定要偃旗息鼓、熟視無睹、閉口不言。識時務者為俊杰呀！一個學校，一個集體，只有心往一處想，勁往一處使，才能干好工作。就連力所能及倒杯開水晾上都做不到的女教師們，更別說為背床板的男教師慰問加油了，面都見不著。怪只怪我們的級別、身份不如長跑運動員。路邊準備的飲用水和觀眾的加油聲，讓我好期盼、好向往，望眼欲穿……
一趟趟的上樓，背著的是床板，上臺階，轉彎，再上臺階，再轉彎……夏日酷暑，三十六度的高溫，滴到臺階上的汗水摔成了八瓣，濕了又干。上衣濕透的衣衫，把背著的床板中間也浸濕了一大片，又像是尿床未干的跡象。汗如雨下，體內的水分大量的流失，口干舌燥，嗓子冒火。趁著下樓空載之便，調整著大口喘氣的頻率；用嘴對著自來水龍頭一頓痛飲，實惠、經濟、管夠。“喝生水會拉肚子”的告誡，早已拋到九霄云外，讓它見鬼去吧！氣還未喘勻，又背上了床板，開始攀登迎接你的又一次八十八個臺階。背著床板，望著臺階上滴落的汗水，我突然想起了那年登泰山時遇到的挑夫……那南天門前的坡度真陡，我愛人手拿的一根竹竿拐杖，一不留心脫手了，速度極快，向下射去，追之不及，連呼：可惜、可惜……挑夫負重比我背的床板重多了，登泰山的坡度比上教學樓的臺階要陡得多，與之相比我們應該慶幸才是啊！
說了慶幸的事，再說點高興的事。國家通知：端午節加上周六和周日連起來可以休三天假；又聽說學校給每位教職員工發一盒棕子。不知能有幾何？背一塊床板上到四樓，還不知能否換回一個粽子呢？一想能連休三天，再累也該緩過勁了吧。吃了發的粽子，感動加上激動，再加上三天養精蓄銳，收假后，接著背床板，大干一場，志在必得！
想想背床板的五人之中，我年齡最大，可職位最低，其中副校長就有三位，他們不也和我一樣的干活出力流汗嗎！我忽然感到很榮幸——能和幾位領導近距離的接觸機會。只是氛圍不太令人滿意，大口喘氣而不能心平氣和的交談，多可惜呀！真遺憾啊！氣喘吁吁地登上四樓，放下背著的床板，望著床板中央的那團濕處，高喊：是誰又尿床了？苦中作樂、一派戲言，歡聲笑語，蕩漾其間……
想想每年的寒暑假，讓不是教職員工的校外人員羨慕不已，不用上班還照樣發工資，多美呀！在校老師們，期盼利用假期，休息、旅游、備課、學習；期盼利用假期干些平時想干，因為沒有時間而干不成事情，大家都等著呢！可我們學校寒暑假休息的時間卻很少，總有干不完的活，干不完的工作。不是修理桌椅板凳；就是帶領學生到外地參加社會實踐；服從命令聽指揮，搬挪，由東到西，運輸，由低到高……學校的`臟活、累活，別人不愿干的活（說不會干），都等著你干呢！命苦啊！有人云：能人是笨人的奴才。我寧愿當笨人，我渴望當一回能人的主子。可又一想，學校要繼續發展，活，總得有人干。一句“‘雙師型教師’不簡單啊！”又把我扇到半空里……又聯想到往上爬的八十八級臺階，誰不知，爬得越高摔得越慘！下周一上班，繼續背床板。我忽然覺得，我有點阿Q精神了。不愛鍛煉，借此機會走回秀；沒出透汗，借此機會流個夠；能者多勞，借此機會露一露；一專多能，借此機會抖一抖。
以身作則、以老帶新傳統的工作作風，在二十一世紀的今天咋就沒有前些年靈了呢？俗話說：人多好干活。可面對二百塊床板要上四樓，只有五個人背，令人惆悵！可又一想，我可是少年時期經歷過三年自然災害，青年時期經歷過三年上山下鄉，招工回城在工廠一干又是三十五年。這一生，扛過麻袋，當過石匠，干過木匠，又干了三十多年的鐵匠（鉗工），啥事沒經過。我雖年過花甲身體還行，這點活還能對付，不在話下！拿人錢財（工資），替人消災（工作），天經地義，義不容辭。五個背床板的人，抬著沉重的步履，滴著辛苦的汗水，攀登一次又一次的八十八級臺階，像是民工？像是勞工？還是蹩腳的演員排練？可惜得很，竟無一位觀眾，亦無掌聲鶴鳴。
這個月底，因家中有事，我將要告別這所我發揮余熱的學校了。人之將去，其言也善！祝福學校，祝福領導，祝福所有的教職員工！我似渴的盼著：泉源啼聲；我如饑的望著：柿葉火紅！
寫到這，我對正話反說“背床板”的調侃說法，越來越理解，越來越接納，越來越向往了！
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