九月蝶精選散文閱讀
九月蝶精選散文閱讀
題記：在息烽集中營，聽講解員滿懷深情地講述了小蘿卜頭與一只蝴蝶的故事，于是便以蝴蝶為題寫成此小詩，愿與同志共勉。
一
歲月已如此穩妥
包括教室前擺放的那一丈見方的講桌
教授的語言有些厚：
理想與信念開始迷失
如何找回
這是個問題！
二
我思故我在
存在即合理
一切都可以被否定或肯定
日子都是在反復的否定與肯定中過的
這是時代向前與發展背后的隱義
也可稱之為規律
三
人是利己的
這是最樸素的真理
何況老師說這還是人類社會進步的源動力呢
這不，對已開始迷失了的理想與信念
我們對著黨旗又一次將右手握成拳頭發出誓言如鐵！
在精神追求與信仰上
有時，我們還真得學會患得患失
共產主義者首先是人
四
關一道門與開一扇窗的道理
約等于佛說的輪回
實踐是檢驗真理的標準
還有很多的迷失也只能從實踐中去找回
動身吧，是時候了。
五
息烽集中營
紅色遵義－－
凡革命火種播撒過的地方
應四處都有共產主義理想與信念的.蹤跡
這不，那一片片紅色的土地上似乎已經傳來了當年征戰的號角！
六
是描述還是贊美
對一只息烽集中營里的蝴蝶
它扇動的雙翅掀起的美
讓我的心在那一剎那間
認真地向下沉了沉
這份量的重來自哪呢？！
我擁有的可還是一棵澎湃未休的心呵！
省略所有斑斕
居然，就在那一瞬間竟無法承受這突兀而至的輕
七
這是一片沒有鮮花的莊園
肥沃的土壤被植入的全是殘害共產主義信仰者的惡
我合攏所有散放的思維
那些被偽裝成樹葉色彩的崗亭
那些破碎天空的鐵絲網
那些阻隔風自由的高墻
－－－－－－－
對于一只蝴蝶
怎會如此森嚴戒備？！
羽翼之下，是誰在畏懼風暴生起
八
講解員甜美
用飽滿的普通話說這是一所“大學”
是一座真正的人間煉獄
這讓我想起了但丁
在這偏隅的角落會有媲美的《神曲》？！
在她的指引下
貓洞深不可測
說里面埋藏的全是真理與主義，豐厚得讓后來人們都不能再深入地挖掘！
琳瑯滿目的刑具全是教具
崢嶸的表象后是摧殘
在這些“教具”下，真能將共產主義者的信仰與信念脫竅開去？！
九
人是有精神追求的
就如信仰有方向一樣
循規蹈矩地依從于講解員
生怕自己一不小心就找不到了方向
講解讓我產生依賴
似乎真的就在她的講解里正點點地找回自己迷失的信念與理想
只是，她那高跟皮鞋每踏地一次所發出的聲響
都硌得我的心難受
甚至疼痛
十
還好學校的輔導老師
他坐在紀念館一間臨時安排起的教室里的講臺上
他叫我們同志
他說烽火不息
他說信仰無敵
那時，教室外的陽光正好
九月的風和著老師“人生的意義是什么？”
“人為什么而活著”問題
將我們浮躁的魂靈正悄然地安放
十一
陽朗雞味道特別
做回有信仰與追求的人多好
果腹然后天空海闊
飽滿理想
這是自由呢！
在自由里，在這九月的息烽集中營
我似乎又看見了那只翩飛的蝶
自由斑斕的色彩，自由飛舞的光芒閃爍
美麗的，我就叫你九月蝶吧
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