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以勇氣為話題的文章
<div 0="" 20px;="" text-align:center;"="">勇氣體現(xiàn)于行動，我們不僅要談勇氣，更要呼喚勇氣。本文是小編整理的以勇氣為話題的文章，僅供參考。
以勇氣為話題的文章篇1
人的命運往往掌握在自己手里，我們要扼住命運的咽喉，絕不在命運前屈服。
魯迅曾說過“悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，喜劇是將那些無價值的東西撕破給人看。有些具有珍貴價值的東西唯有在特定條件下才能呈現(xiàn)出靚麗美景。，才能折射出異彩紛呈的光暈。
人生路風雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣坦然面對命運岔路口。
因為勇氣，貝多芬扼住命運的咽喉。
因為勇氣，杜甫萬方多難中成就詩圣。
因為勇氣，是強者在逆境中成就自我。
在徐悲鴻一生;我的回憶中，因為父親的去世遠離家鄉(xiāng)落難上海的苦悶，因為找不到職位的煩惱，因為饑寒交迫的痛苦，因為突然降臨的希望有破滅。在種種絕望中，差一點是徐悲鴻在滾滾不息的黃埔江中結(jié)束自己年輕的生命。他看著奔騰而渾濁的江水洶涌的沖擊著江岸發(fā)出沉重的響聲，徐悲鴻的心中感到燃燒般的痛苦，當一陣寒冷的戰(zhàn)栗從他的腳跟慢慢遍布全身上時。他才清醒過來，想起自己的責任和曾經(jīng)有過的壯志，想起家中的'母親河妹妹，他重新鼓起勇氣面對生活。
一個人到了山窮水盡的地步能夠自拔，才算是一個真正的勇者。
海寧四大才子之首王國維，縱論古今，意氣風發(fā)，卻也在頤和園投湖結(jié)束自己的生命，假如他在多一份勇氣正是生活是否不會自殺，從而做出更偉大的成績。
苦難并非我們想要的，但在命運的旅途中是不可避免的，在困難面前是選擇退縮，還是鼓起勇氣面對，如果選擇前者那么你的人生是失敗的，你不會是命運的掌舵者，而是命運主宰著你，選擇后者征服命運，戰(zhàn)勝困難，勇氣將為你贏得選擇權。
慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在這段路上你錯過了什么。是否在困難面前甘愿退縮，甘愿做一個弱者，鼓起勇氣征服命運，絕不在命運前屈服。
以勇氣為話題的文章篇2
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志; 勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的拼搏精神; 勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……
有一個故事:一頭獅子看見了一塊肉,剛想去吃,卻又穩(wěn)住了腳步;原來它見對面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉. 獅子想了想, 最終離開了.因為它沒有把握去戰(zhàn)勝老虎,而就在獅子轉(zhuǎn)身離開的瞬間; 老虎也選擇了離開, 原因同樣是它也沒有戰(zhàn)勝獅子的勇氣.
其實老虎與獅子勢均力敵, 其實在這種情況下,決定勝敗的不令僅僅是力量的對比.更重要是勇氣的較量。而此時，老虎與獅子都沒有鼓起勇氣走上去的力量，只要鼓起勇氣向前就能從氣勢上壓倒對方，打敗對方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這強弱的對比不是指實力，而是心靈的較量;勇氣的迸發(fā);勇氣高低的比拼。
困難也如一只紙老虎，外表剽悍強大，內(nèi)心卻空洞脆弱;當你面對它的時候，千萬不要被它的外表震懾住，一定要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，當你打敗它的時候，你將會發(fā)現(xiàn)這并不怎么難，還會從中找得到勝利后的喜悅!
勇氣源于自信，每每演講者自信地邁向演講臺的時候，一方面：他必須有勇氣去面對眾多觀眾期盼的目光，也必須去承受臺下眾多觀眾不一樣的欣賞水準，用勇氣來面對隨之而來的.成功或者失敗。另一方面：他必須有勇氣拿出看家本領，用真情實感去感染觀眾，贏得觀眾，以戰(zhàn)勝其他的對手。只有這樣，無論結(jié)果如何都不會感覺遺憾，因為自己付出努力;付出勇氣。有勇氣面對失敗再提升勇氣去面對下一次的挑戰(zhàn)。這才是成功之所在。正如人們常說的---自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著勇字，更包含了一種拼搏向上--------精神的內(nèi)涵，人格的魅力，智慧的力量。
勇氣體現(xiàn)于行動，我們不僅要談勇氣，更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺，不再有任何膽小的理由;我希望社會中頻頻出現(xiàn)在--他人遇難時勇于解救的活雷鋒，不再有那些視而不見的旁觀者;我希望人們在面對生活中的困難時，要提升百分百的勇氣去勇敢地面對，去挑戰(zhàn)。不再有畏縮怕事的人，逃避困難，逃避責任，甚至逃避生活。
有一首歌這樣唱道：“我們都需要勇氣，來面對……..” 是的,人人都需要勇氣.讓我們勇氣的帆------勇往直前!
以勇氣為話題的文章篇3
我是一個很普通的學生，普通的外貌，普通的成績，在來來往往的人群里，沒有人會注意我。
我的座位在窗子旁邊。閑暇時，十分喜歡看窗外的風景。來來往往的車輛，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。還有那隨風微拂的楊柳，似乎在訴說著它的經(jīng)歷。
很喜歡上課。聽見老師講話的聲音，聽見粉筆在黑板上摩擦的聲音，一個念頭出現(xiàn)：做一名老師。
課上的我喜歡耐心地聽同學們精彩地回答出老師提出的問題，但我從來不會發(fā)表自己的想法――即使他(她)的回答令我心潮澎湃。
我喜歡畫畫，偶爾會用畫筆畫出自己的心靈。
我喜歡聽歌，心跟隨那飄舞的音樂飛揚。
我喜歡跑步，那熱血沸騰的感覺讓我忘記一切。
我喜歡文學，豪邁的唐詩、柔情的宋詞、跌宕的小說，是我的最愛。
――當然，這只有我自己知道――我也只希望我自己知道。
我自閉，從來都只有我在我的生活圈――雖然我渴望能有朋友。
一切，發(fā)生得那么快，變化得那么快。
“林子，你能用‘匠心獨運’說一段話么嗎?”一節(jié)語文課上，老師問我。
“能。”我的聲音小得連我自己也聽不清。同學們都很安靜，好像有無數(shù)雙眼睛盯著我。我的臉通紅通紅的。
終于說完了。我慢慢抬起頭，看了看老師，老師露出欣慰的笑容，那眼神分明在對我說：“你說得很好。要繼續(xù)努力!”隨即，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
真不敢想象當時我是怎樣坐下去的`，只記得那節(jié)課，我?guī)缀醵夹纳癫话病?/p>
后來，老師又陸續(xù)叫我回答問題，我努力回答到完美。聲音也漸漸敢放大了。
我開始喜歡上了老師鼓勵的眼神。于是，我開始嘗試著舉手發(fā)言。我的手似舉非舉，但老師總會發(fā)現(xiàn)。我看見了同學們驚羨的目光――我總能回答對問題。
再后來，我找回了我丟失以久的勇氣。課堂成了我翱翔的天空。
我爭取每一次展示自我的機會。不知不覺中，成績也提高了。
我身邊有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。
我很高興――雖然我偶爾會很懷念自閉的生活。
夜晚來臨，我仰望天空。那顆星在不遠處閃爍。
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