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初二讀書筆記優美文章
作讀書筆記可幫助記憶，彌補腦力不足，有效提高讀書效率。因此陽光網小編給大家準備了一些初二讀書筆記優美文章的優秀例文，以供各位參考。
初二讀書筆記優美文章篇1
父親的一個背影讓朱自清多次潸然淚下。
深深的父愛，在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業，祖母又離去，家底又虧空，只得外出謀生。
火車站上，父親為了給自己買橘子而爬上爬下，肥胖、年老的身影烙入我心里，不經淚下。
真正感動他的不是這次買橘子，而是其中包含的父子親情。
在朱自清平淡的筆下，父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動，而是會感恩。
孟郊母親的“臨行密密縫，竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止”的傷心不舍，一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關心。從古至今，哪個孩子不享父母之愛，哪個父母不愛自己的子女?越是平凡，越是有令人俯首的震撼力。
父母生活中無微不至的關愛，在我們眼里卻是多此一舉的行為。
忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時的不屑。在迷路后，焦急中出現的熟悉面孔。
忘記父母考前種種叮囑，自己只是敷衍了事。在取得好成績后，得意的炫耀著。
忘記天冷時，父母為自己添衣，自己執意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。
我們所要學生的感恩，并不是口頭上的言語，更多是要付出的行動。用心體會，用心感受。
初二讀書筆記優美文章篇2
朱自清的背影，相信大家一定都讀過。他寫的背影，便教會了我們感恩。
一個父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下。對我來說讓我感動的，是父親對他深深的愛。在那一段中：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。就是這簡簡單單的動作體現出的愛是多大的偉大，是誰也不能真正感受的。
從古到今有多少愛的文章，可真正打動我的，是那篇包含愛的的散文——《背影》。
他的文章中并不是從字面上體現出來的，而是從更深的情感中體現出來的。
在我的回憶中，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖，給了我愛。開心時侯，父母會和我一起笑，和我分享喜悅。傷心的時候，父母會激勵我，不要放棄。是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩;是為家里做一些力所能及的家務事，為父母分擔;是努力學習，用優異的成績來回報父母。
感恩，聽起來是那么難，可是做起來是那么容易，但是誰有因他的容易而去做呢?這一點一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養育之恩。感謝父母的付出。
一個簡簡單單背影，讓我們學會了如此之多……讓感恩和愛充滿人間。
初二讀書筆記優美文章篇3
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成它們均創作于二十世紀初期無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬因為這些巨人的生涯就像一面明鏡使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾羅曼·羅蘭說偉大的心魂有如崇山峻嶺“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里他們可以變換一下肺中的呼吸與脈管中的血流。在那里他們將感到更迫近永恒。以后他們再回到人生的廣原心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者非惟有超世之才亦必有堅韌不拔之.貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣我痛苦我只是欲求真理”無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化充滿機遇我們渴望成功但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
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