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科技文章讀后感
科學技術是科學與技術的通稱，是利用“有關研究客觀事物存在及其相關規律的學說”能為我所用，為人類所用的知識。因此陽光網小編給大家準備了一些科技文章讀后感的優秀例文，以供各位參考。
科技文章讀后感篇1
老師一直教育我們，保護環境節約資源，要從身邊小事做起。原來一直覺得這事離我很遙遠，心里從來沒有想過這方面的事情。今天看了《低碳科技》才知道保護環境的緊迫性和重要性。
不說遠的，每年秋季肆虐北方的沙塵暴，夏天南方的洪水，西部很多城市的供水緊張，像這樣圍繞在我們周圍與環境有關的的事情還有很多。
以前我有很多的壞習慣，前幾年家里買了電腦，我每次都是上網玩會游戲就直接去吃飯，完了爸爸直接上網，電腦幾乎都不管的，吃飯的時候喜歡開著電視，放學回家天稍暗，房間客廳的燈都打開，有時候睡覺都忘記了關燈，我們生活、學習、工作，所用的電，大部分都是靠電力公司依靠煤炭來制造的，現在地球上的資源形勢這么嚴峻，我的一點不經意的小事卻加劇了環境的惡化。洗手時水龍頭都不擰緊;很多作業本都是空白的就直接丟了，想一想這些都是砍伐森林的樹木制作的白紙，真不知道自己以前丟掉了多少棵小樹。
其實低碳離我們很近就在我們身邊，我告訴爸爸，每次打印資料的時候，要雙面打印，喝剩下的茶水可以用來澆花，家里的空調也換成只能的變頻節能型的。以前上學都是讓爸爸摩托或是電瓶車送來的，現在我和小朋友一起結伴步走去上學，這樣就能減少汽油或是電的消耗，雖然這些不起眼，但如果城市里面的叔叔阿姨都能提倡低碳出行，多坐公交，騎自行車，少開車，這份力量就不可忽視了!
以前每次和媽媽去買菜、買水果的時候都是直接用市場的方便袋，提回家，然后隨手丟了。現在我們都是在家帶著布袋子，可以反復使用的。家里的空調由原來的18度變成了現在的24度了。
老師告訴我們，低碳里的碳主要是指二氧化碳，我呼吸呼出的氣體主要成份就是二氧化碳。二氧化碳會在地球的上空形成一件厚厚的“外套”讓地球的溫度逐年升高，氣候發生劇烈變化。低碳生活，是在不降低生活質量的前提下，利用高科技以及清潔能源，減少能源，減少污染的生活模式。這些都是我們力所能及的身邊小事，讓我們，從身邊小事做起，彎下你的一個腰，伸出你的一只手，撿起地上的一個垃圾，種植一棵樹苗，共創一片藍天。節約每一滴水、每一度電，在壞境日益惡化的今天，希望大家都為保護地球環保獻出一份關愛，從我做起，減少對地球環境的污染，保護地球就是保護我們自己。
科技文章讀后感篇2
今天我讀了一篇有關介紹計算機，也就是我們所說的電腦的文章，知道了它的發明人是美國的，約翰.阿塔那索夫。
計算工具經歷了，由簡單到復雜，從低級到高級的發展，它們不同階段，不同時期，都有著不同的作用。例如，結繩記事中的結繩法，算盤，機械計算機等。
根據計算機功能的不同，可以分為，巨型機，大型機，小型機，工程工作站和微型計算機......，讓我知道了它們類別不同，分工也不同，航天，軍事，日常生活都有它們的身影，其中最厲害的屬于光子計算機，它的思維比人高100億倍，它的運行速度可高達10000億次，存貯量是現代計算機的幾萬倍。
看完了上面的介紹，它讓我想到了我們平時用的電腦，它屬于微型計算機一類。它可以告訴我們最新的新聞報道，讓我們知道更多的事情，還可以讓千里之外的親人，朋友近在眼前，它還有一個容量極大的知識庫，你可以把它作為你的學習工具，當然它也有“不務正業”的時候，提供了好多的游戲，讓我們娛樂，放松心情。然而它也有不好的地方，對著它時間太長會傷害我們的眼睛，所以最好控制在一個小時以內。
上面就是我對電腦的了解和感想了，讓我們一起好好學習，創造出更多更其妙的科技產品為人類服務。
科技文章讀后感篇3
在假期的尾巴里，收到了這本《小學科技》雜志。拿到這本書，看封面動漫燦爛，我就先喜歡上了它。
翻開里面的內容，科技眼、驚心科幻、數學腦袋 眾多的科技欄目更是讓我愛不釋手，恨不得一眼可以看完這本書。
書中第一個欄目 科技眼就讓我打開眼界《小學科技》讀后感《小學科技》讀后感。這期的科技眼題目是《3D打印生活》。看到這個題目你就會感到新奇吧!看了內容以后就更讓我覺得不可思議：生病了，自己在家里打印藥品;打印出來的賽車，一樣跑得快;打印出來的食物，你敢吃嗎;3D假肢，為殘疾人開啟新的世界。看到這些內容，你一定萌生出一睹為快的欲望了吧!
對于這本書，我可以說是一見鐘情，愛上它有太多理由。
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