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土木工程科技文章讀后感
“土木”這個詞對于現在的我們來說就好比是大海，里面充滿了太多的神秘與未知，“土木工程”是一個涉及多方面的學科。為此陽光網小編為大家推薦了土木工程科技文章讀后感的有關內容，希望對大家有用。
土木工程科技文章讀后感篇一
通過對《建筑工程經濟》的學習，結合自己的一點經驗，我認為建筑工程預算，至少需要做到三點：首先看懂圖紙，了解圖紙上構件的位置、尺寸、配筋、做法等等信息;其次是熟練掌握計量與計價的相關方法;最后也是最重要的一點就是，需要在實踐工作中不斷的學習，不斷的積累經驗，做到不斷成長不斷提高。做預算不是太難，做好做細了就不容易，難就難在經驗積累上。
預算是算錢的，財務也是算錢的，但二者最大的區別就是：財務不能有一分錢的差，預算可以有非常大的差。一般認為，3～5%以內就算準確(實際的差幅在±10%的也有許多)。同一圖紙同一個做三次預算，總造價一定是不同的。怎樣站在公司的角度，盡可能的為公司爭取更大的利益呢?這體現的是自身的能力和價值。
怎樣寫招標文件，招標文件寫的好與不好，直接關系到結算的效果。寫招標文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質、地質情況、現場交通情況等要描述清。另外，對該工程要仔細考慮，把可能發生的情況都要寫進招標文件，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清。比如什么樣的變更不計經驗洽商，多少金額的變更不計洽商等。最重要的一點，是對施工單位的資質描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商。其它的問題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個字都看清，思考每一個字。
對于投標的技巧。很多預算人員，拿來圖紙就開始做預算。大家都把圖紙熟悉完并開始算工程量的時候，還沒有拿到招標文件的復印件。正常情況下，首先要詳細閱讀招標文件，特別是對招標文件中投標范圍的描述，一定要看清。有些招標單位的招標文件，寫的很簡單，還有的是很模糊，這些都要記下來，在答疑的時候提出來。分析圖紙很重要。清單報價，預算人員不用仔細算工程量，但結構形式、細部構造等問題還是要弄明白的。
對于變更單的辦理，變更單一般情況是由施工技術人員來辦理的，但對于變更中的措詞還是應該由經營人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時或不及時都會給竣工結算帶來巨大影響。根據工程性質的不同、建設方人員工作能力、態度等的不同，需要靈活的來辦理變更單。有時候得模糊，有時候得明確。有時候得詳細，有時候得粗糙。有時候得及時，有時候得不及時。很多時候，施工方預算人員報結算時，有數百份的變更，對每一份變更都得計算工程量，編制預算，有時候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時間，對總造價影響不大。可是對建設方審核預算人員的心情影響卻很大。簽證在盡可能齊備的情況下，應該主抓大頭，重點要放在有價值的關鍵點。這需要現場項目負責人多動腦筋，也需要和預算人員時常溝通。
還有就是要多轉工地。很多人都認為，預算人員就是在辦公室里看看圖紙，根據圖紙及洽商就可以編制預算、結算了。其實不然，預算人員多轉轉工地，你會發現，整個一個工地都是錢鋪出來的。作為施工單位的預算，要看的是，人工投入、機械投入、材料投入等。把每筆花費都當成自己的花費，把公司的利益看作自己的利益，能爭取的盡量爭取。
在建設工程進行過程中，對即將或可能發生的情況進行預先的造價控制的能力，是預算人員必修的一種工作技能。進行成本預控，首先要對即將或可能發生的事件的施工工藝進行了解，之后對施工方案進行審核，根據施工方案對預算進行審核。對不合理的施工工藝提出自己的意見供工程師參考，從而達到最優施工方案的目的。
對于結算的編制。利潤即是干出來的，也是算出來的。結算編制的好與不好，直接關系到利潤的多少。在今后的工作中，我個人還會努力力高自己的業務水平，積極參與，廣泛學習，爭取能為公司做出更多的貢獻。
土木工程科技文章讀后感篇二
一、工程經濟學與土木工程的關系
我國的工程經濟學研究開始于20世紀50年代初期，此后緩慢發展。2O世紀70年代開始引進國外技術。2O世界80年代開始，我國工程經濟迅速發展。工程經濟學迅速發展，逐漸形成了一套土木工程經濟學的理論和方法。工程經濟學還是研究各種工程項目、技術活動、技術措施或技術方案(均可視為投資方案)經濟效益評價和選優的科學。
二、工程經濟學在土木工程中的應用
工程經濟學是工程經濟評價的基礎，應用于工程投資方案的經濟效果評價、項目工程經濟分析等。例如：工程經濟學在工程投標中的應用。
三、如何學好工程經濟學
初學工程經濟是一個挑戰。首先，工程經濟學是技術與經濟的交叉學科，涉及大量的經濟、財務和管理方面的知識，尤其是涉及到財務方面的大量概念，這個對沒有財務知識的工程技術人員來說有很大難度。其次，工程經濟學要對各種類型的項目進行評價與選優，需要較多的指標與方法，理解與掌握這些指標和方法也相當的不容易。第三，用到的數學方法較多，因此，在學習工程經濟學的工程中要注意方法與策略。
四、工程經濟學在我國的發展
我國的工程經濟學起步比較晚，2O世紀50年代，我國開始工程經濟的研究活動。當時的主要工作是培養建筑經濟人才。此時在同濟大學、西安冶金建筑大學等高等院校開設了建筑經濟專業，同時也有一批學者和專家編著了我國相應的建筑經濟教材，同時翻譯了一些工程經濟學著作。建筑經濟初期的研究只要從建筑新材料、新結構、新工藝、新設備的技術經濟分析人手的。
20世紀6O年代，工程經濟以建筑經濟為主，相繼開辟了設計經濟、技術定額、計劃管理、勞動管理、施工組織、建筑工業化以及運籌學在建筑中的應用等方面的研究。在這一時期，著重開展的是建筑技術經濟效果評價理論和方法的研究，并注重聯系生產實際，為促進建筑技術的發展和提高建筑施工的組織管理水平服務。
20世紀7O年代初期起，建筑經濟研究就開始引進國外的先進的企業現代化管理方法和電腦應用技術，其中引進了例如目標管理、行業管理、要素管理、預測方法以及決策方法等。1979年末 ，中國建筑學會正式成立了建筑經濟學術委員會。
20世紀8O年代開始，建筑經濟學飛速發展，這一時期內，不僅繼續了建筑經濟學科理論研究、建筑工程技術經濟研究，同時，還進行了諸如建筑工程招標承包制、建筑產品價格改革、建筑產業政策研究、我國住宅建設技術政策等經濟體制改革的理論研究。 從20世紀9O年代開起，我國建筑經濟研究人員將研究領域進一步擴大到土木工程，這其中既吸收了國外先進的工程項目管理經驗，又結合了我國工程管理的實際，逐步形成了一套完整的工程經濟理論體系和方法。
雖然至今為止我國的工程經濟理論體系已經得到了巨大的發展，但是和世界先進水平相比還有不小的差距。面對這樣的事實情況，我們應該認清工程經濟的發展趨勢，加快我國工程經濟的發展，盡快趕上世界先進水平。
隨著經濟的全球化愈演愈烈，我國的經濟發展也越來越國際化，各個行業也在迅速同國際接軌。隨著全球信息技術的飛速發展，特別是互聯網的普及，信息技術正迅速地滲透到社會和經濟的各個領域，人類已經進入信息化時代。在信息化社會里，計算機作為先進的手段和工具，已經帶來了一場深刻的社會變革，一個國家科學技術的進步。經濟建設的發展以及管理水平的提高都和計算機的發展與應用有著不可分割的關系。 從經濟的發展過程及今后的發展趨勢看，隨著時間的推移，建設項目經濟評價所考察的項目越來越多，研究的范圍越來越廣，分析的問題越來越深，分析的精度也越來越高，項目決策的問題越來越復雜，并由原來的靜態分析發展到了應用隨機過程、模擬、最優化方法等。而使得方案技術經濟效果評價有了質的飛躍。因此，建設項目的技術經濟分析與評價將隨著科學技術的發展逐步定量化，自然也就要求定量分析的準確化和計算的速度化，只有借助于電子計算機這個先進的技術手段才能適應這項要求。
由此可見，工程經濟學的發展是趨于信息化，對應于這個發展的趨勢和方向，我國要加快工程經濟學的發展，就必須采取一系列的應對措施。
首先、逐步實現工程經濟學的信息化。在互聯網普及的今天，各方面的信息漫天遍地浩如煙海，現在的工程經濟學中的問題信息量太大太復雜，僅僅依靠傳統的模式已經無法準確及時的處理這些問題了。然而在如今的情況下，信息有關鍵的作用，誰先掌握信息就掌握了先機。同時采用網絡管理可以大大提高工作效率和管理質量。所以我們國內企業應該積極實現信息化。
其次，培養工程經濟信息化方面的專業人才。由于我國計算機的普及時間較晚，普及率不高，致使從事工程經濟學的研究和工作人士中，一部分業內人員沒有計算機知識，不能適應信息化的改革。所以，我國工程經濟學研究部門和各高校應該積極培養工程經濟學方面的專業人才，特別是需要培養擅長計算機技術的工程經濟學方面的專業優秀人才。高等院校應積極開設相關課程和相關專業，加快我國工程經濟學的信息化。
第三、我國的工程經濟學方面的專業人士、部門、企業應該到工程經濟學水平領先的國家參觀學習，多多借鑒吸收先進點，取其精髓以補充自己的理論體系。同時，還應該積極同國外進行競爭，在競爭中發現自己的不足并不斷補充自己的理論體系。這樣就能加快我國的工程經濟學的發展速度。
土木工程科技文章讀后感篇三
通過對《土木工程概論》的學習，基本上對土木專業的性質有了一定的了解，以及土木工程未來的工作方向有了基本的了解。
土木工程主要是指建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程需要解決的問題首先表現為形成人類活動所需要的，功能良好和舒適美觀的空間和通道，其次表現為能夠抵御自然或人為的作用力，第三是充分發揮所采用的材料作用，第四是怎樣通過有效的技術途徑和組織手段，利用各個時期社會能夠提供的物質設備條件，好快省地組織人力物力財力把社會所需要的工程設施建造成功，付諸使用。這是土木工程的最終歸宿。
發展土木工程的根本因素是培養大批掌握土木工程科學技術，懂得土木工程基本屬性的，具有能解決上述問題的人才。
我國高等學校土木工程專業的培養目標是：培養適應社會主義現代化建設的需要，德智全面發展，掌握土木工程學科基本理論和基本知識，獲得土木工程師基本訓練的，具有創新精神的高級工程技術人才。畢業生能從事土木工程的設計，施工與管理工作，具有初步的工程項目規劃和研究開發能力。土木工程專業所培養的是未來工程師，屬于技術家的范疇，由于在學校進行的是工程師的基本訓練，學生畢業后只能是助理工程師，必須經過一定的實踐鍛煉和考核，才能成為工程師。另一方面，社會對人才的需要和學校對人才的培養之間存在著兩個矛盾：第一個是，社會需求的多樣性和學校培養人才的規格較為單一之間的矛盾。第二是社會需求的可變性和學校教學的相對穩定性之間的矛盾。此外，人的個性發展需要和學校規定的學習內容之間也不一定協調。因此，學生在學好本專業規定的必修課之外，還應具備一些其他知識面，以適應多樣化和多變的是，社會需求和個性發展的需要。
土木工程專業培養的人才也應該具有一定的素質。首先是要具有認知方面的素質，即相關的理論知識。其次是技術和能力方面的素質。第三是思想和情感方面，遵紀守法，有良好的品德修養和文明的行業準則，尤其是要具有職業道德。
不僅如此，土木工程專業是具有很強的實踐性的學科，知道了土木工程是建造各類工程設施的總稱，并且與人類的生活，生產活動息息相關。當今世界，經濟和現代科學技術迅速發展，雄偉的建筑已成為各國經濟騰飛的象征，這對一個國家的經濟起到了決定性的作用，從而為土木工程的進一步發展提供了強大的物質基礎和技術手段。尤其在這幾年，隨著我國國民生活水平的提高，必然需要越來越舒適越來越寬敞的生活空間，這在一定程度上極大地促進了土木工程的發展。
土木工程在其發展過程中共歷經了三次飛躍，分別為：①磚和瓦這種人工建筑材料的出現，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛; ②鋼材的大量應用, 使得在牛頓力學的基礎上，材料力學、結構力學、工程結構設計理論等就應運而生，施工機械、施工技術和施工組織設計的理論也隨之發展，土木工程從經驗上升成為科學，在工程實踐和基礎理論方面都面貌一新，促使了土木工程的第二次飛躍;③波特蘭制成水泥，混凝土也隨之出現，給建筑物帶來了新的經濟、美觀的工程結構形式，使土木工程產生了新的施工技術和工程結構設計理論，是土木工程發展的第三次飛躍。
然而，隨著地球環境的日益惡化，人口的不斷增加，人們為了爭取生存，為了爭取更舒適的生存環境，必將更加重視土木工程。在不久的將來，一些重大項目將會陸續興建，插入云霄的摩天大樓，橫跨大洋的橋梁，更加方便的交通將不是夢想。科技的發展，以及地球不斷惡化的環境必將促使土木工程向太空和海洋發展，為人類提供更廣闊的生存空間。近年來，工程材料主要是鋼筋，混凝土，木材和磚材，在未來，傳統材料將得到改觀，一些全新的更加適合建筑的材料將問世，尤其是化學合成材料將推動建筑走向更高點。同時，設計方法的精確化，設計工作的自動化，信息和智能化技術的全面引入，將會是人們有一個更加舒適的居住環境。總而言之，理論的發展，新材料的出現，計算機的應用，高新技術的引入等必將使土木工程有一個新的飛躍。
土木工程是一門實踐性的學科，但同時，它也是一門藝術性很強的學科，若是一個城市中，任何建筑都是同樣的樣式，或者都沒有欣賞價值，那么城市就如同鋼筋混凝土的森林，那將是一件不堪想象的事情。因此，雖然設計多是建筑學考慮的問題，但是土木工程的人也要有一定的藝術修養。通過建筑藝術我們不僅可以建造山間別墅或鄉村別墅，這種小型的建筑，更容易根據所處的環境設計出各式的造型，再應用各種顏色具環境搭配，建筑將會與自然完美地結合;此外，則是那種地標性的建筑，悉尼歌劇院、巴黎埃菲爾鐵塔、上海東方明珠電視塔，這些美麗的建筑，總是代表著它所在的城市，能很好地吸引人們記住這個城市，能更好地像世人展示一個城市、一個國家的藝術。
《土木工程概論》包括工程中的各個層面，通過學習，我們只是簡單初步地了解了土木工程的學習所涉及的內容。由于我們最主要的學習方向不在此，“土木”這個詞對于現在的我們來說就好比是大海，里面充滿了太多的神秘與未知，“土木工程”一個涉及多方面的學科，對于我一個學礦物的學生來說，要很精通的掌握各門土木工程的專業知識比較困難，但是興趣是最好的老師，我也經常會到圖書館借閱介紹各國優秀建筑、建筑史的書籍，我相信，通過不斷的學習我也會一步步了解它。
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