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以上是關于學習方法的一般性的建議，它們對于各門功課都是適用的。但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。比如，應該根據同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣；同是文科，英語和歷史、地理的.學習方法也應該有所差異。上海初二學生找好的作文補習班 | 好的初中作文家教推薦親自推導公式數學課程中有大量的公式，有的課本上有推導過程；有的課本上沒有推導過程，只是把公式的 - 初形式寫出來，然后說一句， “ 經推導可得 ” ，就把結果式子寫出來了。搞好了務學與求道的關系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持 - 新、 - 適用于自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握 - 廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。我建議高中同學們買一本牛津字典或朗文字典。一是查閱不懂的詞，不光是看音標、注釋，還要看例子；二是看英文注釋，用英語解釋英語，要比用漢語解釋得更明確。如果你拿不準 over 和 above 的區別，看一下英文注釋就很明白了，不信去試一下。有些學生雖能預習，但看起書來似走馬觀花，不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。 1. 預習的好處（ 1 ）能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的 “ 拌腳石 ” 。

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