面試問題及回答技巧

時間：2022-11-23 20:08:26 面試技巧我要投稿

面試問題及回答技巧

　　面試中，面試問題你能很好地作答了嗎?你知道回答問題的技巧嗎?以下是陽光網小編幫你們整理的面試問題及回答技巧，一起來學習啦。

面試問題及回答技巧

　　面試問題及回答技巧篇一

　　1.在1分鐘之內介紹一下你自己。

　　在最短時間內刺激面試官沉睡的神經。

　　巧妙回答：我叫X小花，XX省XX市人，XX學校XX專業本科畢業。除了簡歷上您看到的介紹，我愿意特別說一下我處理突發事件的能力很強(給出事例)。正是基于此，我很有信心來應聘貴公司這一職位。(看表)1分鐘到了，希望我沒有超時。(非嘴角拉傷式的、誠摯的微笑)

　　提醒：不要以為此題屬于常規套路，實則是蘊藏玄機的必答題。花上1分鐘介紹自己，說幾個與應聘工作匹配的能力和性格，只是在重復自己的簡歷，做無用功而已。用20秒鐘介紹自己的姓名、學校、專業。話鋒一轉，引出自己的優勢或強項。在最短時間內刺激HR漸漸沉睡的神經，博得好感，至少引起興趣。

　　2.你為什么會選擇所學專業?

　　展示資深職業規劃之外，來點戲劇性效果。

　　巧妙回答：當初我選擇計算機專業時并不單純因為它的熱門程度。我本來理解的計算機就是編程，所以開始的時候還真后悔了一陣，直到大三時開始在IT公司實習，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專業。

　　提醒：對于缺少工作經驗的應屆畢業生而言，此問題就是HR為你挖的一個溫柔陷阱。諸如“純屬興趣愛好”、“就業形勢廣闊”等回答毫無個性，僵化如同面試中的土疙瘩，歷史悠久，狀態不佳。在展示自己對自身專業和職業規劃的理解之外，不妨給回答增加點戲劇性效果，即使不是舞臺上的`最佳男/女主角，自圓其說式的臺詞倒也真實可信，切忌不要太做作，平實一些倒能添幾分可愛。

　　3.說說你的缺點，好嗎?

　　千萬別說“我最大的缺點是工作太投入，不注意休息”。

　　巧妙回答：我認為自己的缺點是性格過于內向，不擅于過于復雜的人際交往(面試會計專業)。

　　提醒：不要忌諱談缺點，也不能口無遮攔地談缺點。請不要回答“我剛畢業，沒有經驗”，未免有些俗氣。更不要鬧諸如“我最大的缺點就是工作太投入，不注意休息”這樣的笑話，。所謂的缺點其實可以從性格特征出發去談，性格特點無優劣之分，只有適合與不適合某項工作。最優的做法就是談一些從一個角度講是一種缺點，從用人單位的人才需求出發卻有可能是優點的個人特質，四兩撥千斤地化解尷尬問題

　　4.你為什么會選擇這個工作?

　　讓對方認為自己對于面試做了充分準備。

　　巧妙回答：我覺得找工作就像找對象，既要兩情相悅，也要彼此適合。我認真了解了貴公司和這個職位，覺得我是很符合你們的要求的，我也能在這個職位上實現自己的價值。我也很欣賞貴公司的文化，例如在整個行業中一直處于創新者的地位。既然您給了我面試的機會，我會努力爭取能成為這個群體中的一員，并且發揮出自己的價值。

　　提醒：誰都知道現在應屆生找工作要投多少簡歷，沒有人會吊在一棵樹上，所以這個問題也可以說是個“陷阱”。對于陷阱問題，秘訣就是要誠懇而巧妙，還要顯得有自信。更進一步的要求，是要讓對方覺得，雖然投簡歷時可能是四處撒網，但是對于面試是做了充分準備的。

　　5.請說一個由你組織的但最后失敗了的活動的例子，說明失敗原因。

　　可將失敗原因不著痕跡地歸結為不可抗拒因素。

　　巧妙回答：在校期間，組織了一場專家講座。由于非典突然來襲，我把講座搬到了BBS上，事后，我總結了失敗原因，主要是對外在風險估計不足。

　　提醒：如果用人單位的目標群體在于校園招聘，那么這樣的問話顯然是一種壓力測試。將一次失敗的經驗巧妙地引至不可抗拒因素，根本原因并不在于自己的能力不足，并且及時地秀了一下自己的隨機應變，顯得非常誠懇。

　　6.你實習經歷太單純，而我們需要的是社會經驗豐富的人。

　　突出自己的收獲，大誠懇+小聰明。

　　回答：我在大四期間，將主要經歷用于復習考研，坦誠地說，當初的實習都只是蓋個章了事。可我在這段時間看了XXX方面的專業著作，掌握了XXX技能，并且也參與組織了一些社團活動。在經歷方面，我不應該算是貧乏。提醒：從“實習的記錄”轉至“這段時間的收獲”，成功地化被動為主動。在社會經驗比自己成熟的HR面前，“多說一句實話”比“少說一句假話”更重要。面對自己的缺點(特別是這種顯而易見駁的缺點)時，“大誠懇+小聰明”才是求職真經。

　　面試問題及回答技巧篇二

　　1.你認為自己在什么樣的條件下工作最有效?

　　不妨說一些比較概括且實際的要求。

　　回答：我喜歡有一個比較有挑戰的、有競爭也有合作的工作環境，我也希望能遇到有魅力的領導，有能力并且能夠給予下屬適當的激勵和壓力，這些激勵和壓力能促使我發揮出充分的潛力。

　　提醒：不要回答“不論在什么條件，我都努力做到最好”，這最多等于沒說，而且有喊口號的'嫌疑。提出過多的要求則會顯得過于挑剔和以自我為中心，所以不妨說一些比較概括的要求。后面一段則顯得比較實際一點，而且，事實上沒有領導會認為自己是沒有魅力和愚蠢的。

　　2.你對薪水的期望值是多少?

　　不能表現得不在乎，但提要求太高會引起反感。

　　巧妙回答：我想，能在剛工作的時候獲得良好的成長機會，是我最重視的。我了解了我應聘的職位，包括挑戰性、發展前景，以及大致的收入水平，我相信這對我是個好機會。我也相信我的工作價值能得到公司的肯定。

　　提醒：對于統一招聘的大公司而言，每個職位的起薪都是確定的，所以說出自己的“期望”沒有任何實際作用，反而有可能引起反感。但是也不能表現得毫不在乎，這樣會顯得并不重視這個機會。所以最好巧妙地蒙混過去。當然，如果你是從別的公司跳槽來的，至少會希望不會比原來的薪水低太多，可以老實回答就好了。

　　3.對于我們公司以及你應聘的職位，你有什么問題想了解?

　　如果有信心就提出尖銳問題，更容易出彩。

　　巧妙回答：我對我們公司的文化略有了解，不過能否介紹一下和主要對手相比，我們公司最特別的地方在哪里?或者，在公司里新員工一般需要學習哪些東西呢?

　　提醒：這個問題往往會在最后出現，有時只是為了完成某種儀式，但是你并不因此就可以隨便回答，既不能問薪水、升級等敏感的問題，也不要問些無聊的問題。可以問一些比較有意義、面試官回答起來也比較輕松的問題。當然如果你很有信心和見地，也可以提一些尖銳的問題，讓面試官發現你與眾不同的思想，是一個容易出彩的開放式問題。

　　面試問題及回答技巧篇三

　　1、你有什么個人愛好?

　　面試官會問個人愛好問題，可不要小瞧了個人愛好!個人愛好可以分為如下諸多類型：

　　(1)、獨立類：如閱讀、寫作、跑步：這個不用說吧。。。

　　(2)、對手類：如下棋、乒乓球、羽毛球：喜歡這類活動的人一般喜歡贏，而且強調公正，不能修改游戲規則;

　　(3)、搭檔類：橋牌、國標舞、花樣滑冰：喜歡這類活動的人需要一個相對長期的合作，適合于秘書、大客戶經理等職位;

　　(4)、集體類：如一起逛街(如果學生說愛好這個，千萬不要嘲笑啊。。。)、現場看球、看演唱會：喜歡這類活動的人一般不太敢做決策，但是不會輕易跳槽，情緒獨立性不夠，需要外界引發;

　　(5)、合作類：如足球、排球、籃球：喜歡這類活動的人喜歡有分工、一個人完成不了的任務，喜歡在團隊中分享快樂和悲傷;

　　(6)、組織類：自駕、穿越、請客、晚會：喜歡這類活動的人一般思維比較縝密，考慮很細致。

　　2、老師和同學眼中的你是什么樣子?

　　面試官會詢問很多問題，這個問題無疑是問自我意識的，但是絕不僅僅只是自我意識這么簡單!

　　錯了，這其實至少是兩個問題：老師眼中的你和同學眼中的你，如果面試者能分開回答，會給面試官留下很棒的印象，至少說明這個面試者聽清楚了，這種聽的能力在當今的社會很重要!這是考察點之一啊~~~

　　考察點之二被講課老師稱之為“對象思維”，就是me and I。I是指面試者自己眼中的“我”，而me是指別人眼中的“我”，如果面試者的回答能很豐富，說明他可能容易適應環境，越豐富越容易適應環境!

　　第三個考察點是“客體豐富性”和“社會適應性”，面試者如果能描述出自己在跟不同人互動場景下自己的不同特點，這說明他自己這個客體的豐富程度以及他適應環境的能力，那些在任何人面前都一個調調，沒有考慮環境的人估計大家都敬而遠之吧!此外，如果一個人完全沒有自己的內在標準，活在別人給予的評價或身份里，這種也很可怕，面試官肯定會早早地pass他啦。。。

　　3、請你做3分鐘的自我介紹。

　　一般在面試的最開頭，都會是一個固定的問題，那就是“自我介紹”，校招的時候，可能人多，面試官一般會說：**同學，請你用3分鐘時間做個簡短的自我介紹;這里面的第一個考察點就是學生的傾聽能力，其中3分鐘的時限是個很重要的信息;如果學生夸夸其談地講超過了很多時間，這就不是一個好的展現;而且在3分鐘的時候，面試官一般會有一些表情或肢體上的示意，如果學生沒有注意到而繼續堅持講自己的東西，這也會讓面試官可能搖頭，這就是考察的第二個點：自我意識傾向，這種表現說明了面試學生太過于自我!

　　第三個考察點是思維邏輯性，如果你的自我介紹很有邏輯，比如按時間軸來介紹，比如按事件的原因，發展和結果來陳述，比如能把自己最突出的特點以最大筆墨描述而一般特點精簡帶過，那這樣的邏輯性會讓面試官更欣賞。

　　當然，就回答的內容重點來說，核心應該是證明自己適合應聘的這份工作，因此，與這個工作相關的的個人信息是更應該強調的：比如學歷，相關實習經驗，別的途徑可遷移過來的相關技能，以及做這個工作需要的一些品質、素養等。這個過程無疑學生會夸張一點，撒點謊，面試官也心知肚明，可是，誰能料到，學生夸張和撒謊的部分也是考察點：學生不斷強調的一定是自己認同和覺得重要的，因此，憑借這個部分，經驗老道的面試官就抓住了學生的'主要特點和價值觀了，然后再和自己提供的職位崗位企業文化等進行匹配，就能確定這個學生收還是不收了。。。

　　4、你最喜歡的老師(上級)是?

　　這個問題主要考察學生對權威的認識，以及權威對自己的意義。這會體現學生的價值取向、特點、和權威的關系。有些同學喜歡能力非凡的老師，有的則喜歡知識淵博的老師，還有的會喜歡助人、熱情的老師(人類喜歡熱情的人)，這里面就可以看出學生不同的關注點，是能力傾向還是情感傾向。此外，你跟這位喜歡的老師是怎么交往溝通的，是追隨、模仿還是平等溝通，這也有利于考核學生跟以后部門領導的相處是否和諧。

　　5、不喜歡的老師(上級)是?

　　同樣考核的是追隨方式，還考察了學生對自我事件看待的態度，是否能體現出積極的意義。如果學生的回答中能表明自己對某個老師的不喜歡，并且能清楚地意識到自己為什么不喜歡，以及從這個關系里發現了一些積極的促進自我成長的力量，這就會讓面試官比較欣賞。當然，還有一個考核點是：你不喜歡誰不要緊，重要的是你是如何和這個老師相處的。如果你能理性和他相處，那就會大加分!

　　6、你最崇拜誰：

　　這個問題考核點還是自我意識，另外有對象思維/目標思維。一般好的回答要點有：盡量回答崇拜身邊的人比較好;不崇拜單一的某個人，而是崇拜某些人的某種特質。有一次一位印度記者采訪希拉里就問了這個問題，希拉里的回答是：我崇拜很多人，其中包括我的丈夫，如果說有哪位名人的話，我想有甘地。(大致這個意思)

　　7、你最有成就感的一次經歷是什么?

　　“最有成就感的一件事”是面試官可能最常問的一個問題了，這個問題有兩個主要的考察點：一是成就感來源：這個成就來自于上級、平級、還是下級，來自于哪種類型的活動，來自于活動的哪個部分，這都是重要的信息。記得自己曾遇到一個學生，他跟我說最有成就感的一件事情是支教的事情。乍一看以為這孩子喜歡教育，喜歡幫助人，可是，當細致詢問后，才發現他的成就點是組織了學校一百多個同學去支教!有一種說法是，如果一個人過去成功過，未來就很有可能在這條道路上繼續成功下去，因此，如果學生告訴了面試官一個跟他提供的職位相關的成就事件，那就要恭喜學生了。

　　第二個考核點是成就事件的類型，分為四種：累積型(長期努力);爆發型(短期努力);計劃型(計劃獲得);偶然型(機會獲得)，不同類型的成就顯然具有不同特點，也能把握住學生不同的特點：是能持之以恒，還是爆發力比較好?是按部就班的前進還是善于把握機會?面試官會根據自己的要求青睞不同的成就事件!一般來講，最安全的回答是學生的成就事件是一段經歷，比如，經過兩年來的持續努力，我獲得了什么什么獎之類;此外，面試時表述的成就事件也最好是符合社會主流價值的，這樣比較穩妥，除非學生應聘的是創意類娛樂類等職位(這個可以非主流一點點。。。)!

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