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手機被收檢討書500字(精選17篇)
部隊有很多規定,所以我們在部隊生活要小心一點,要遵守部隊的規章制度,這樣才能夠更好地發展自己。如果你想要成為一名好士兵,那么你就要不斷努力學習。部隊士兵手機被收檢討書500字怎么寫呢?下面是小編整理的手機被收檢討書500字資料,歡迎閱讀。
手機被收檢討書 1
尊敬的教員:
您好,我叫xx。今天我懷著無比沉重的對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的`事情和規章制度。
4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
xxx
時間:20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 2
尊敬的老師:
您好,我是本公寓xxx的學生。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤,我十分深切到寢室作息的重要性。寢室,作為在校學休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤,在宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他的休息。
此次我的違規行為,被老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的.覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現。
此致
敬禮!
xxx
時間:20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 3
尊敬的xx:
今日我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的'要求不嚴,約束不夠。
這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。
若是自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 4
尊敬的老師:
我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發現,且把手機沒收了!上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的'規章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!
我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉!今后,我一定認真遵守學校的規章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!謝謝大家!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 5
尊敬的老師:
今日,我懷著內疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對帶手機來學校這類不良行為,深刻認識以及不再帶手機來學校的信心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,再三重申,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,致使這樣的`事情發生。在寫這份檢討書的同時,我真切意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違反了學校規定,再次,我這類行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,損壞了學校的形象。做為學生本應當遵從老師教育,遵從老師的安排,尊師重教。而我這類表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找煩憂,添麻煩,所以我此后要恪守學校規定,聽老師的話,充足領悟理解老師對我的要求,并保證不會(有近似)的事情發生.希望老師給我悔悟自新的時機。經過這件事情我深刻的感覺到老師對我這類敗壞學風的行為心情,使我心理感覺特別的內疚,我太感謝老師對我此次深刻的教育。
我保證此后不再無故帶手機來學校,不再有近似的狀況發生,我真摯地接受責備,并愿意接受辦理。對于這全部我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、更正錯誤!
保證人您的學生:
xx年xx月xx日
手機被收檢討書 6
尊敬的領導:
您好!
作為一名保安工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。
首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤崗位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的'來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名車站的保安,站在門崗上就是在某種層面上代表著車站形象。車站是怎么樣的車站呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,保安的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為車站門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?
這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為保安,保安在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。
總而言之,一名保安倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名保安多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 7
尊敬的領導:
首先,身為一名xx的職工,必須嚴格遵守自己的開會規章制度,而我卻將其視為兒戲,這無疑是對公司制度的忽視,在領導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性。“國無法而不國,家無法而不家。”公司是一個大家庭,一個大團體。在這樣的一個大團體,大家庭中,只有擁有嚴緊的開會規章制度才能使其凝聚成一個和睦的團體,才能擁有和其他國際大公司有巨大的'競爭力,我無視規章是我還沒有完全將自己從一個學生的身份轉化成一個開會人員而造成的,依然在放縱自己,這表明我還沒有意識到自己已經踏入社會,是一種不成熟的表現。我現在十分后悔。
其次,xx是一個優秀的團隊,在這里有一股良好的開會精神,而我在開會時候玩手機是一種無組織,無紀律的表現,并為其他員工帶來了歪風邪氣,這是給自己的團體摸黑,根本對不起優秀團體的牌子,領導及時的阻止了我,是對我的挽救與幫助,我應該感謝領導對我的拯救,領導說這是給我的最后一個機會,我十分感謝領導對我的寬大處理,自己的這種行為本身就是不可饒恕的,應該受到更加嚴厲的處分,可見領導對我還是相當寬容的,至少愿意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。
同時,我在開會中玩手機是對開會的不負責任以及對自己開會的藐視,這是一種極其錯誤的開會態度,員工應該為公司產生利益,而開會時間玩游戲本身就是在虛度自己的年華,拿著工資做不符合公司利益的事,這就是在造成公司利益的流失,對于自己這種不成熟的行為,我此刻追悔莫及。
并且,在xx里進行黨的先進性教育時候,領導曾說過,希望新進大學生具有事業心,責任心;開會有大局觀,整體觀;要不滿足現狀,積極進取,俗話說:“玩物喪志。”我這種不思進取的行動完全辜負了領導對我的期望與栽培。
最后,我要感謝領導對我的寬大處理,并且保證絕不會再今后的開會中再出現類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒,深刻接受教訓。同時要在今后的開會中鉆研技術,提高業務水平。希望領導能夠原諒我這次不成熟
的行為,我將在以后的時間里以煥然一新的面貌,抖擻的精神狀態投入到緊張而又有序的開會中,希望公司領導加以督導。
檢討人:xxxx
xx年xx月xx日
手機被收檢討書 8
尊敬的老師、同學們:
今天我站在這里向大家做一個深刻的檢查,事情的起因是這樣的。
我因為上自習課討論的時候和別人打電話談天,擾亂了同學們正常的學習,我感到非常后悔,之前的我也時有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。
這件事情發生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上尋錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
追思這件事情的發生,主要與自己平常要求不嚴,學風學紀散慢,目無紀律相關,以前我的表現大家可能都知道,但那時我沒有意識到,總認為自己多么了不起,別人上課不說話,我說話就顯得自己多偉大,別人夜里安心睡覺,我卻出去上網,就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說明老師耐何不了我。
綜歸以上種種行為,我就仿佛在做一個夢似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。
現在我終于明白了......通過這些天來的反省,我明白了一個道理,那就是人要有準確理想,假如迷失了方向,那就會誤入歧途,是要后悔一輩子的。
同時我想一個人無論在任何地方,任何場合都不要以我為中心,要時刻想著別人,要始終把紀律放在第一位。
我對我的舉動感到很后悔,在此向老師和同學們說一聲對不起(加個鞠弓動作)!同時我保證在以后的學習、生活上做到:思想上,要重視自己所犯錯誤,從主觀上查尋原因并堅決改正。
俗話說:“認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,干什么都不對”。
所以第一步,我要從思想上做起。
紀律上,我要管住自己的言行,增強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個學生哪些事可以做的`,哪些是不可以做的。
學習上,我要迎難而上,勇于蹬攀,向學習好的同學看齊,爭取把自己的學習成績趕上去。
生活上,我要關心愛護同學,與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。
最后,我想再對我的行為做一個檢討,我在自習課上私自打電話與人談天是不對的,況且現在學生時代是以學習為重任,使用手機與我們做學生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學校不用手機(回家可以用),請老師和同學們監督我。
希望老師能夠給會手機我。
對不起,老師!同學們!以后就看我的行動吧。
檢討人:
xx年xx月xx日
手機被收檢討書 9
尊敬的老師、同學們:
今天我站在這里向大家做一個深刻的檢查,事情的起因是這樣的。
我因為上自習課討論的時候和別人打電話聊天,擾亂了同學們正常的學習,我感到非常后悔,之前的`我也時有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。
這件事情發生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
追思這件事情的發生,主要與自己平時要求不嚴,學風學紀散慢,目無紀律有關,以前我的表現大家可能都知道,但那時我沒有意識到,總認為自己多么了不起,別人上課不說話,我說話就顯得自己多偉大,別人夜里安心睡覺,我卻出去上網,就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說明老師耐何不了我。
綜歸以上種種行為,我就好象在做一個夢似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。
現在我終于明白了...... 通過這些天來的反省,我明白了一個道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會誤入歧途,是要后悔一輩子的。
同時我想一個人無論在任何地方,任何場合都不要以我為中心,要時刻想著別人,要始終把紀律放在第一位。
我對我的舉動感到很后悔,在此向老師和同學們說一聲對不起(最好加個鞠弓動作)!同時我保證在以后的學習、生活上做到: 思想上,要重視自己所犯錯誤,從主觀上查找原因并堅決改正。
俗話說: 認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,干什么都不對 。
所以第一步,我要從思想上做起。
紀律上,我要管住自己的言行,加強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我要迎難而上,勇于蹬攀,向學習好的同學看齊,爭取把自己的學習成績趕上去。
生活上,我要關心愛護同學,與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。
最后,我想再對我的行為做一個檢討,我在自習課上私自打電話與人聊天是不對的,況且現在學生時代是以學習為重任,使用手機與我們做學生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學校不用手機(回家可以用),請老師和同學們監督我。
希望老師能夠給會手機我。
對不起,老師!同學們!以后就看我的行動吧。
檢討人:
時間:
手機被收檢討書 10
尊敬得老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機得不良行為,深刻認識改正錯誤得決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題得勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書得同時,我真正覺悟到自己得錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞得影響,破壞了學校得形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系得學風建設xx老師是非常得關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師得話,充分領會理解老師對我們得要求,并保證不會在有類似得事情發生.望老師給我改過自新得機會。老師是希望我們成為社會得棟梁,通過這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情,使我心理感到非常得愧疚,我太感謝老師對我得這次深刻得教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您得學生xx
手機被收檢討書 11
敬愛的x老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的'認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,
帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良的學習和生活作風。
4、學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
學生:xxx
xx年xx月xx日
手機被收檢討書 12
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的'使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好
聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
手機被收檢討書 13
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的.就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機,不僅影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧自己的一時高興,與一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想自己。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“惠華中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!。
總之,我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心與后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心與支持我,并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在玩手機,影響課堂秩序與聽課效果。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
希望老師能原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 14
尊敬的老師:
您好!
首先致以我誠懇的'歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 15
尊敬的各位領導:
我是xx單位人,x月x日我因為在開會的時候發短信破壞了xx縣的正常會議秩序,我感到非常懊悔。我會犯這種錯誤,一是由于工作緊迫,不得已在會議上用短信的方式處理;二是不認真,沒有調整好自己的工作態度。一時的錯誤,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處分,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查缺乏,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。同時我暗下決心,在以后的工作生活學習中一定好好表現,不辜負領導對我的期望。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。
紀律上,我一定要比以前做很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守單位的紀律,更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為家鄉做更多事!我想再對我的'行為做一個檢討,我會議期間用手機是不對的,同時還影響了同事們的學習,我有愧與大家!
但我深深體會到:人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
經過領導批評,和我個人的反省,我保證以后不會再出現此類的情況了,不會因為個人的原因破壞縣上的紀律,對這次造成的影響我向大家表示歉意。對不起,請領導給我處分我愿意接受,請給我一個改正的時機,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對社會多做奉獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
檢討人:
xx年xx月xx日
手機被收檢討書 16
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我實在羞愧,這種行為是對考場規矩的不尊重,也是很不正確的行為,我們學校的考試一直都是非常的嚴格,哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他,這次我也就在想著怎么去做好這些,可是我今天帶手機進入了考場,當時我居然是抱著僥幸,甚至有一點理直氣壯,回想慚愧至極,我是一名學生,想想當時我那里是像學生,我還在急,這次我真的羞愧的很,做一件事情就應該有好的態度,態度一直都是非常關鍵的,考試當中我沒有遵守規矩應該被嚴肅處理,我會記住這次事情,一定用以警示,手機的情況我也需要嚴肅處理,這次的考試我還是在耍小聰明,我真的是不爭氣,平時在班上我的表現也是一般,在考試的時候我就想著耍一點小聰明,這有違一名學生的素質,很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責,本來是可以做好的一件事情,在學習當中我卻丟失了這些,無數次都希望能夠考出一個好成績,我做出了很多準備,但我還是對自己沒有信心,這讓我真的'非常自責,于是我就在想一些辦法,我沒有自信,這次考試的我做的是在不好,我想了想其實很多時候就是對自己沒有好的態度,學習是自己的事情,考試是證明自己的關鍵,我想利用一些不正確的方法去考好,這明顯是很不好的,在平時的學習當中我這一點覺悟是在是不高,很多事情都沒有好的態度,我也不希望每天處在這么一個狀態當中,面對學習考試總是這么不知所措。
我很自責,是我產生了一些不正確的想法,我把這些東西都積累的了起來,在今天的考場上我就暴露出來了,是在羞愧不已,這是我自己的的學習,我把它看的太輕了,現在我就一直非常的擔心這些,我不希望在今后養成這種不好的習慣,這非常的不好,我也不希望以這種心態在學習,很多時候就是對自己不嚴格,不認真,我這次就放縱了自己,當時把手機帶入考場的時候我還是在欺騙自己,其實我就想著作弊,我為自己的這種想法自責羞愧,我很是不安,經過反省之后,我重新考量了字,我過去很長一段時間都是非常低落的,沒有規劃好,沒有認真在學習,考試產生這種不實際不貼切的事情我很是自責,我一定深刻檢討帶手機進考場的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被收檢討書 17
敬愛的老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的`話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習,上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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