統計學原理（黃良文 陳仁恩著）課后答案下載

　　《統計學原理》是新世紀全國高職高專規劃教材。以下是陽光網小編要與大家分享的統計學原理（黃良文 陳仁恩著）課后答案，供大家參考!

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　　統計學原理（黃良文 陳仁恩著）：內容簡介

　　《統計學原理》是新世紀全國高職高專規劃教材。

　　全書共9章：統計概論，統計調查技術，統計整理技術，統計靜態分析指標，動態數列分析技術，統計指數分析技術，相關關系分析技術，統計分析報告撰寫技術�！督y計學原理》突出了簡明性、應用性、模塊性的特點。為了便于教學，各章均設置了知識技能要點、小結、思考題與技能實訓題。

　　《統計學原理》雖以高職高專經濟管理類學生為主要對象，但也可作為普通本科院校的獨立學院、成人高校經濟管理類專業和經濟管理工作者培訓使用的`教材。

　　統計學原理（黃良文 陳仁恩著）：圖書目錄

　　第1章 統計概論

　　1.1 統計的研究對象

　　1.1.1 統計的含義

　　1.1.2 統計的研究對象和特點

　　1.1.3 統計的職能

　　1.2 統計的工作過程與統計的研究方法

　　1.2.1 統計的工作過程

　　1.2.2 統計研究的基本方法

　　1.3 統計學中的基本概念

　　1.3.1 總體與總體單位

　　1.3.2 標志與變量

　　1.3.3 統計指標與指標體系

　　本章小結

　　思考題

　　技能實訓題

　　第2章 統計調查技術

　　2.1 統計調查的意義

　　2.1.1 統計調查的概念及地位

　　2.1.2 統計調查的基本要求

　　2.1.3 統計調查的種類

　　2.2 統計調查方案的設計

　　2.2.1 確定調查目的

　　2.2.2 確定調查對象、調查單位和報告單位

　　2.2.3 確定調查項目，設計調查表

　　2.2.4 確定調查時間、地點和方法

　　2.2.5 制定調查工作的組織實施計劃

　　2.3 統計調查的組織方式

　　2.3.1 統計報表

　　2.3.2 普查

　　2.3.3 重點調查

　　2.3.4 典型調查

　　2.3.5 抽樣調查

　　2.4 統計調查的方法與技術

　　2.4.1 統計調查的方法

　　2.4.2 問卷調查技術

　　本章小結

　　思考題

　　技能實訓題

　　第3章 統計整理技術

　　3.1 統計整理的意義和步驟

　　3.1.1 統計整理的意義

　　3.1.2 統計整理的步驟

　　3.2 統計分組

　　3.2.1 統計分組的意義

　　3.2.2 統計分組的原則和方法

　　3.3 分配數列

　　3.3.1 分配數列的概念和種類

　　3.3.2 變量數列的種類

　　3.3.3 變量數列的編制

　　3.3.4 分配數列次數分布的`主要類型

　　3.4 統計資料的匯總技術

　　3.4.1 統計匯總的組織形式

　　3.4.2 統計匯總技術

　　3.5 統計表和統計圖

　　3.5.1 統計表

　　3.5.2 統計圖

　　本章小結

　　思考題

　　技能實訓題

　　第4章 統計靜態分析指標

　　4.1 總量指標

　　4.1.1 總量指標的意義

　　4.1.2 總量指標的種類

　　4.1.3 計算和運用總量指標應注意的問題

　　4.2 相對指標

　　4.2.1 相對指標的意義

　　4.2.2 相對指標的種類

　　4.2.3 計算和運用相對指標應注意的問題

　　4.3 平均指標

　　4.3.1 平均指標的意義

　　4.3.2 平均指標的計算

　　4.3.3 平均指標的應用原則

　　4.4 標志變異指標

　　4.4.1 標志變異指標的意義

　　4.4.2 標志變異指標的計算

　　本章小結

　　思考題

　　技能實訓題

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