- 相關(guān)推薦
《孔乙己》課后題答案
孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中找不到自己的位子的苦人和弱者，用眾人的哄笑來(lái)貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事，烘托和加強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。下面是小編收集整理的《孔乙己》課后題答案，希望對(duì)您有所幫助！
《孔乙己》課后題答案 1
《孔乙己》課后題答案
一、小說(shuō)中有哪幾處寫到眾人的哄笑？他們?yōu)槭裁炊Γ孔髡哂帽娙说男?lái)貫穿孔乙己的故事，有什么用意？
（本題意在引導(dǎo)學(xué)生整體把握小說(shuō)內(nèi)容，加深對(duì)小說(shuō)主題的理解。）
小說(shuō)有四處寫到眾人的哄笑：一處是第四段，一處是第六段，一處是第八段，一處是倒數(shù)第三段。四次哄笑，描寫的實(shí)際上是眾人四次戲弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尷尬狼狽、窮于招架的樣子讓他們很開心。眾人的冷酷、麻木、對(duì)弱者的踐踏由此可見一斑。
封建秩序是封建社會(huì)的基礎(chǔ)，在這樣等級(jí)森嚴(yán)的封建統(tǒng)治下，民眾的活力、熱情、同情心都被扼殺，變得麻木不仁，自私冷漠。在短衣幫的心目中也以為既然“學(xué)而優(yōu)則仕”，那么連半個(gè)秀才也撈不到的孔乙己當(dāng)然是劣貨，只值得奚落和取笑。他們意識(shí)不到自己與孔乙己同樣在封建秩序中處于倍受壓迫的社會(huì)底層，同樣可悲可憐，所以他們對(duì)孔乙己這樣一個(gè)不幸者不但沒(méi)有同情和幫助，相反只知道哄笑取樂(lè)，在他們勞累而苦悶的生涯中尋求片刻的快樂(lè)。
孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中找不到自己的位子的苦人和弱者，用眾人的哄笑來(lái)貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事，烘托和加強(qiáng)了小說(shuō)的'悲劇效果。這種哄笑是麻木的笑，這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無(wú)聊的逗笑和取樂(lè)，以樂(lè)境寫哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇，作品反封建的意義就更加深刻了。
二、細(xì)讀課文，探究下面的問(wèn)題。
１、小說(shuō)對(duì)孔乙己的描寫，哪些地方是正面描寫？哪些地方是側(cè)面描寫？由這些描寫可以看出孔乙己是怎樣的一個(gè)人？
２、作者為什么要通過(guò)一個(gè)小伙計(jì)“我”的眼光來(lái)講述孔乙己的故事？體會(huì)一下這種寫作角度與直接用第三人稱描寫的不同效果。
（此題意在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小說(shuō)的表現(xiàn)手法，了解小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)。）
１、正面描寫的地方比較多，如對(duì)孔乙己外貌和綽號(hào)來(lái)歷的描寫，對(duì)孔乙己面對(duì)眾人嘲弄時(shí)語(yǔ)言、表情和動(dòng)作的描寫等都屬于正面描寫。而第五段和第十段則從側(cè)面，由別人之口交代了孔乙己的經(jīng)歷，豐富了人物性格。由這些描寫可以看出，孔乙己貧困潦倒卻又想保持讀書人的架勢(shì)，善良而又無(wú)能，可憐而又可氣，是一個(gè)時(shí)代的落伍者和封建科舉制的犧牲品，也是當(dāng)時(shí)冷酷社會(huì)的犧牲品。作者哀其不幸又怒其不爭(zhēng)。
２、作者以一名不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻，不動(dòng)聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇，讓人體會(huì)到，連這樣一個(gè)小孩子都這樣冷漠，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。而且以第一人稱講述故事，比第三人稱顯得更為真實(shí)親切。
三、聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題（也可以另外圈點(diǎn)幾個(gè)精彩的句子進(jìn)行分析、體味）。
１、（孔乙己）便排出九文大錢。
他從破衣袋里摸出四文大錢……
（一處用“排”，一處用“摸”，意味有什么不同？）
２、他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。
（“撈”字顯示了問(wèn)話人怎樣的口吻？“籠”字又揭示了孔乙己怎樣的心態(tài)？）
３、孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。
（怎樣理解這句話的含義？它在文中起什么作用？）
４、我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見──大約孔乙己的確死了。
（既然是“大約”，為什么又說(shuō)“的確”，這是否矛盾？作者為什么這樣寫？）
（這道題主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析詞語(yǔ)，理解文中的關(guān)鍵語(yǔ)句。這些詞語(yǔ)反映了孔乙己的精神狀態(tài)和性格特征，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷自私。答案可依學(xué)生對(duì)人物的理解自由發(fā)揮。）
四、對(duì)造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因，有多種看法：有的說(shuō)他是科舉制度的犧牲品，有的說(shuō)是冷酷無(wú)情的社會(huì)害了他，有的說(shuō)也要?dú)w咎于他自己的不爭(zhēng)氣……對(duì)此，你有什么看法？和同學(xué)們探討一下。
（本題主要讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，深入分析和思考小說(shuō)人物的性格內(nèi)涵。要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見解。）
《孔乙己》課后題答案 2
《孔乙己》
【甲】
孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白臉色，③皺紋間時(shí)常夾些傷痕；④一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1、孔乙己最突出的特點(diǎn)是什么?這特點(diǎn)表明了什么?
答：
。
2、文中標(biāo)出的①②③④句是對(duì)孔乙己的_____________描寫，各句的作用是：
①句“身材很高大”表明___________________________________。
②句“清白臉色”說(shuō)明____________________________________。
③句“皺紋間時(shí)常夾些傷痕”表明________________________________。
④句“一部亂蓬蓬的花白的胡子”表明____________________________________。
3、讀文中畫線的句子，說(shuō)一說(shuō)孔乙己為什么把“偷書”說(shuō)成“竊書”，這表明了孔乙己怎樣的性格?
答： 。
4、用一句話概括上文的主要內(nèi)容。答： 。
【乙】
(甲)中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說(shuō)“孔乙已么，你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙已，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會(huì)打斷腿?”孔乙已低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
(乙)范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!我中了!”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一起道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：’老太太不要心慌，我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”
5、請(qǐng)各用一句話分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。
(甲)_________________________________。 (乙)________________________ 。
6、孔乙已和范進(jìn)都是的熱衷功名的讀書人。二人境況不同，周圍人對(duì)他們的態(tài)度也不同。酒店的人對(duì)孔乙已的態(tài)度是：___________________________，眾鄰居對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是：_________________________。
7、孔乙己被摧殘的直接原因是：_______________，范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是：_______________，造成二人如此境況的根本原因是：_________ ______。
8、甲段文字渲染一種悲涼的氣氛，表明作者對(duì)孔乙已的態(tài)度是： ，
乙段文字創(chuàng)設(shè)了一個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)景，表明作者對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是： 。
9、“秋風(fēng)是一天涼比一天”一句，除了交代時(shí)節(jié)氣候之外，還有什么作用?
答： 。
【課外拓展】
孔乙己離開咸亨酒店后
——續(xù)《孔乙己》
孔乙己低著頭，坐在地上喝完最后一口酒，拖著斷腿，用“手”慢慢向外“走”去。
“這下打折了腿，還會(huì)再偷?”
“再偷，怕連手也打折!”
孔乙己害怕聽到這笑聲，咬著牙，拖著腿，使勁向前移去，口里不停地喃喃道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……這點(diǎn)災(zāi)難，何足道哉?”
人們的笑聲聽不見了，他在咸亨酒店后面的山坡上坐下來(lái)。小腿疼得厲害，他看了看，又紅又腫，碗口那么粗，有的地方已潰爛化膿。他哭了，淚流滿面。他恨丁舉人：“你這個(gè)龜……”他本想說(shuō)句臟話，又覺得與讀書人身份不相稱，改口道：“君子不記小人之過(guò)也……”
他想到孫臏斷腿勝龐涓，想到文王厄而演《周易》。他似乎又看到了希望：“吾《四書》《五經(jīng)》皆通，此難一過(guò)，天豈不降大任于吾乎?……”他癡癡地想，昏昏欲睡去：他中了舉，身上有很多的錢；他穿著長(zhǎng)衫，在酒店里要酒要菜，丁舉人坐在側(cè)邊，還不住地低頭賠罪……
一陣秋風(fēng)夾著一陣?yán)溆辏晁疂裢噶丝滓壹耗巧砥茒A襖，驚醒了孔乙己的酣夢(mèng)，他看了看天，雨密密地斜織著；他看了看山，一片灰暗。他伸了伸腰，自我陶醉道：“此夢(mèng)吉兆……”便又鼓足勁，拖著斷腿向前“走”去。
風(fēng)大了，雨大了。孔乙己在一條深谷邊停了下來(lái)。身子篩糠似的抖，手僵得彎不過(guò)來(lái)，“行乎哉?疾行也。行乎哉?疾行也。”他一邊催促自己，又一邊向前爬去，爬啊爬啊，又冷又餓的孔乙己爬不動(dòng)了，凍僵的手再也無(wú)力支撐那滿是泥漿的身子，他倒了下去，滑入深谷……
10、本文中孔乙己的悲慘遭遇與魯迅先生的《孔乙己》相對(duì)照是否合乎情理?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答：
11、本文所描寫的孔乙己的一系列心理活動(dòng)是否切合魯迅先生筆下孔乙己的'性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：
參考答案：
1.孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。表明孔乙已經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和“短衣幫”相同，但他又?jǐn)[讀書人的臭架子，看不起勞動(dòng)人民。他這一特點(diǎn)集中反映了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。
2.肖像 ①他有勞動(dòng)能力，具備謀生的身體條件 ②他生活貧困，營(yíng)養(yǎng)不良 ③他因偷竊經(jīng)常挨打 ④他年歲已老，接近風(fēng)燭殘年，精神萎(委)靡頹唐
3.顯示自己是讀書人，與眾不同，賣弄斯文。迂腐、虛榮，自欺欺人。
4.酒客揭短，取笑孔乙己偷東西。
5.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。 (意思對(duì)即可)
6.冷嘲熱諷(冷漠無(wú)情)； 趨炎附勢(shì)(阿諛?lè)畛?。
7.偷東兩被打； 因中舉而喜極發(fā)瘋； 封建科舉制度的毒害(封建文化的毒害，封建社會(huì)的毒害等) (意思對(duì)即可)
8.既批判又同情(哀其不幸，怒其不爭(zhēng)) 尖銳的諷刺，無(wú)情的嘲弄。 (意思對(duì)即可)
9.暗示人情冷漠，世道炎涼，孔乙己的命運(yùn)也越來(lái)越悲慘了
10、基本上合乎情理。離店時(shí)酒客的譏笑，離店后的劇烈傷痛凍餓交加直至于死，都與原文所描寫的時(shí)令、社會(huì)特征(社會(huì)環(huán)境)、人物遭遇以及原文結(jié)尾的暗示相吻合。但在自然環(huán)境的設(shè)置上，如山坡、深谷，似乎與原文的環(huán)境和人物當(dāng)時(shí)的情況不太相符。(共3分；表明態(tài)度1分，說(shuō)明理由2分；允許提出不同看法，但必須理由充分)
11、本文中孔乙己的內(nèi)心獨(dú)白從內(nèi)容到語(yǔ)言形式都與原文中孔乙己迂腐不堪、自命清高、自欺欺人的性格相符。但夢(mèng)境中“丁舉人坐在側(cè)邊，還不住地低頭賠罪”與原文中孔乙己的容忍、善良迂腐的性格不太吻合，原文中孔乙己并無(wú)報(bào)復(fù)心理。(共3分；開放題，言之成理即可，但不能簡(jiǎn)單地回答是或否，必須具體分析)
《孔乙己》課后題答案 3
閱讀欣賞
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己” 這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫做孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添了新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1、“站著喝酒”說(shuō)明孔乙己_________________，而又“穿長(zhǎng)衫”說(shuō)明孔乙己_________________，首句中的“惟一”不能去掉，它突出了孔乙己_________________。
2、“他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。” 這句話表現(xiàn)了孔乙己_____________________的'性格特征說(shuō)明他_________________。
3、作者介紹孔乙己姓名的來(lái)歷，是為了說(shuō)明____________________。
4、最能表現(xiàn)孔乙己性格特征的外貌描寫的句子是 _________________________________________________________________________。
5、“偷”和“竊”是一對(duì)同義詞，它們語(yǔ)體色彩的差別在于，前者是_________________后者是_______________，酒客取笑孔乙己偷東西，“孔乙己便漲紅了臉，額頭上青筋條條綻出，道……”表明了孔乙己_______________________________的迂腐性格。
6、文中加粗的“排”字能否換為“拿”或“掏”？為什么？
__________________________________________________________________
7、孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”表現(xiàn)了孔乙己什么性格特點(diǎn)？
__________________________________________________________________
8、本語(yǔ)段運(yùn)用哪些方法刻畫人物反映其性格？
__________________________________________________________________
9、作者寫人們對(duì)孔乙己的態(tài)度，用意是什么？
__________________________________________________________________
10、“店內(nèi)外充滿快活的空氣”在原小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)，有什么表達(dá)效果？
__________________________________________________________________
11、從字里行間可以體會(huì)出作者對(duì)孔乙己這個(gè)人物是什么態(tài)度？
__________________________________________________________________
參考答案：
1、社會(huì)地位低下，放不下讀書人的架子，特殊身份。
2、迂腐，好賣弄學(xué)問(wèn)；受封建教育的毒害很深
3、他社會(huì)地位低下，身份卑微
4、“穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗”
5、口語(yǔ)；書面語(yǔ)；又惱又羞、自欺欺人。
6、不能換。因?yàn)閾Q后不能突出孔乙己拮據(jù)而窮酸卻又裝腔作勢(shì)的神氣
7、表現(xiàn)了孔乙己事實(shí)上并不清白卻想要清白的名聲，死要面子。
8、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。
9、表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中人與人之間的冷酷無(wú)情。
10、增加悲劇氣氛，以樂(lè)襯哀。
11、既批判又同情。
（意思對(duì)即可）
【《孔乙己》課后題答案】相關(guān)文章：
《雪》課后題及答案11-22
《王幾何》課后題答案11-15
社戲課后題及答案分析07-25
理想的課后題及答案-參考11-05
中專師說(shuō)課后題答案08-23
社戲課后題及答案解析09-06
胡適《我的母親》課后題及答案03-11
斑羚飛渡課后題及答案解析06-08
《致女兒的信》課后題及答案09-20
《我的叔叔于勒》課后題及答案參考11-01