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企業管理專業考研資訊
大學生為了更多的掌握學習技能和讓自己以后更容易找到工作，選擇了考研。大學生想要認真的找尋考研相關資訊，該怎么辦呢？下面就讓小編帶你去看看企業管理專業考研資訊吧，希望能幫助到大家!
一、專業課復習總體思路：以指定課本為主，理解記憶，發散思考，重視培養答題的邏輯性。
二、專業課用書：主要以指定教材為主，另外還有《管理學——原理與方法》（周三多，復旦大學出版社）和《管理學歷年考研試題》（金圣才）及一些通過各種途徑弄到的資料。
三、專業課復習詳細進程
�。ㄒ唬�8月8—8月26我第一遍看《管理原理》并做筆記，將自己認為是重要的知識點抄下來。筆記有邏輯，而且突出重點，重點的內容多記，非重點的內容少寫。
�。ǘ�8月27—9月15我開始看《管理學——原理與方法》，此書實際上是《管理原理》的擴展，多出了一些有關決策、創新等內容的章節�？催@本書時，我依然以理解為主，并且把《管理原理》上沒有的內容補充到《管理原理》的筆記中。
（三）9月16—9月28我將自己整理的筆記背誦了一遍。由于筆記比較簡略，因此，背誦中遇到不理解的地方隨時翻書察看，鞏固消化。
�。ㄋ模�9月29—10月20我開始看羅賓斯的《管理學》，由于是英譯版教材，所以有點晦澀難懂。我的進度基本上是每天只一章，且要重復兩到三遍，以理解內容為前提，并把重點內容標記出來。
（五）10月21—10月31仍然看羅賓斯的《管理學》為主，這一遍的重點任務是做讀書筆記。由于有了第一遍的理解，做筆記時很順利，最后自己總結了60個理論知識點。
�。�11月1—11月20我開始自己總結已看過的三本管理學教材中的所有知識點，并做了一個知識點框架圖。我先將管理學所有內容分成18大塊，對于每一塊，把三本書上的內容有條理有邏輯的內容整理出來，列成一個框架圖。如，管理學歷史沿革部分，可分為工廠制度早期、古典管理理論、行為科學學派、現代管理理論及展望思考等五部分。另外，每一部分后又羅列出三本書上有的管理學家及其理論。
這樣，所有的知識點就在這張框架圖上了，我在每個知識點后面又標出了出處和頁數，方便查找。經過這個系統總結，我的腦海中已經形成了管理學的框架體系。我每天總結一大塊內容，列出知識點框架圖，然后開始翻筆記和書理解記憶每個知識點，記完之后合上書開始回憶這個圖，以及圖上的每個知識點。
�。ㄆ撸�11月21—12月13我看了一遍《管理學歷年考研試題》，該書總結了一些名校的管理學考研試題，并列出了答案。它的答案內容很多，而且很有邏輯，條理清楚。最重要的一點，它對書上很多理論作了很好的補充，如它介紹了很多理論的背景和優缺點等，這些都是課本上沒有的，如果在考場上你可以答出這些內容或是自己的一些好的思考，都會為你的卷面增色不少。我把該書上課本沒有而又和課本有關聯的內容和題目進行了補充記憶，并在這些地方作了記號。
（八）12月14—12月31我又將自己總結的那個框架圖記憶了一遍，結合著看了一遍課本。到此為止，基本上所有的知識點都已經在自己腦海里了。
（九）1月1—1月19考前最后這段時間，我只看自己整理的資料，如往年真題答案和筆記，最后研究了下歷年的試題，把沒出過或反復出的知識點總結出來，重點復習。
四、五點技巧
（一）考生一定要以指定課本為中心進行復習，并重視基礎，其實每年的考題超綱的內容并不多，主要考的還是基本理論、基本概念，所以要反復看教材。另外，不僅要看書，還要善于總結，理清管理學各個部分內容之間的聯系，搞清楚課本寫作的邏輯。我認為，看目錄是個有效的方法，它能讓你從整體上把握課本的內容�？忌囍偨Y知識點，自己畫框架圖。如果把框架圖看成一顆樹，那么記憶的順序應該是從樹干到大樹枝再到小樹枝，直至樹葉。
�。ǘ┎灰烙浻脖�，在理解的基礎上記憶，要學會將管理的理論與現實生活相聯系，可以有空時看看《中國經營報》等經濟管理類報紙。
（三）考生一定要自己記筆記，這樣才會印象深刻。寫過一遍的知識和單純背一遍知識的牢固程度是有很大差別的。
（四）關于答題技巧。上考場答題時，一定要有邏輯性、條理性。如，題目問什么是彼得現象，我的答案思路是：首先，回答彼得現象提出的背景，并描述該現象；其次，回答彼得現象的原因；再次，回答彼得現象的危害；最后，回答怎樣解決彼得現象。
�。ㄎ澹┛忌紙錾弦欢ㄒ獔猿謱懙阶詈螅欢ㄒM可能多地答題�？荚嚂r間是180分鐘，五道題，我把表放在桌上，一道題給自己三十五分鐘，最后留五分鐘檢查。如果只答書上的內容，也許一個半小時就可以交卷了，可你的分數不會太好。因此，一定要多答，盡可能發揮想象，寫出自己的觀點和看法，但一定要言之有據，言之有理，言之有物。只要多練習多思考，一定可以做到的。
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