- 相關推薦
獎學金主要事跡
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的獎學金主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
獎學金主要事跡 篇1
尊敬的XX老師：
您好！基于對20xx—20xx學年中學習工作情況的自我肯定，我特向您申請“文體活動獎”。現結合本人在20xx—20xx學年的各方面情況向您匯報如下：
一、思想方面
20xx—20xx學年，我始終把學習生活的重心放在思想學習上，努力提高自己的政治理論水平，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外，還研讀了黨的十七大和共青團十六大的報告，學習其精神，提升自身思想理論修養。
二、工作方面
1、班級工作：作為第五團小組組長的我，工作盡職盡責。今年，我帶領著團小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史，此行十分成功，不僅讓大家深深體會到了中國傳統文化的博大精深，還增進了組員們間的情感。另外，我們聯合了第一團小組舉辦羽毛球PK賽，使得“運動理念”以實踐的方式深入每位組員的心，同時，還團結了兄弟小組間的情意。此外，在我班組織的“文秘廿五”晚會與話劇排演中，也曾付出諸多努力。
2、社團工作：自20xx年9月正式擔任隸屬校圖書館直接管轄的讀者協會的副會長以來，我總以滿腔熱情來對待自己的工作，為這個成立了僅有一年歷史的新社團立下汗馬功勞，其中以“文明讀者”系列活動成績最為顯著，另外，還首創了“雙周影展”的.精品活動。
三、體育方面
我申請該獎項的一個重要原因，便是因為在這一學年中，在體育方面取得了較好的成績。20xx年9月，我曾代表文學院參加校20xx年綜合運動會學生羽毛球賽，榮獲男、女子團體組第五名的成績，打破文院羽毛球史上團體零獎項的紀錄。此外，在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中，榮獲了女子組第一名的佳績。
四、學習方面
在這一學年中，我始終努力提高自己的學習成績，最終成績也由大一時候的30名提至大二時期的13名，著實進步不少。
以上是本人一年學習工作情況的概述，請XX老師審核后予以批準。
此致
敬禮！
申請人：XXXX
20xx年XX月XX日
獎學金主要事跡 篇2
近年來，越來越多的學校和機構為優秀學生頒發獎學金，以鼓勵他們的努力和成就。評選獎學金主要考核學生在學術、體育、藝術和社會服務等方面的表現。以下是近期一些獲得獎學金的學生的主要事跡。
首先，我們要提到的是小明，他在學校擁有極高的學術成就。他在每學期的考試中總能取得前五名的好成績，平均分為90分以上。此外，他還擔任了多個學生會建議制定委員會的主席，為學校的規章制度出謀劃策。這些優秀表現使他在本年度獲得了學校頒發的優秀學生獎學金。
其次是小李，在辯論賽和文化節活動中，他展示了極高的表現和才能。在辯論賽中，他團隊的表現非常出色，成功斬獲了第一名，證明了他的口才和思維能力。他還在學校的文化節中展示了自己的藝術才華，演唱了一首深受師生喜愛的歌曲。這些大大提高了他在學校特長方面的整體素養，使他獲得了本年度的優秀學生獎學金。
再來是小張，他在體育和社會服務方面表現突出，并經過多次組委會的考核獲得了獎學金。在學校的運動會中，他獲得了多個單項冠軍，展示了他過人的運動技巧和健康體魄。此外，他還積極參與社會志愿服務，擔任學生會社會工作委員，一年中累計志愿服務時間達120小時以上。他對社會的熱心和關愛得到了學校和社會的認可，他獲得的獎學金也讓他感到非常幸運和驕傲。
最后，我們要提到的是小王，他在學術和現實生活中都表現出強烈的探索精神和創新思維。在學術方面，他研讀了大量學術資料，參加了很多科研項目和比賽，不斷深化研究的.方向和思考方式。同時，他還在大學生科技創新大賽中獲得了省級獎項。在現實生活中，他注重觀察和思考，對各種環境和問題都有敏銳的洞察力和判斷力。例如，他在社區中發現一些問題，并通過社區活動和組織調查的方法，提出了有效的解決方案，得到了社區居民們的稱贊和感激。基于這些表現，該學生獲得了學校贈予的駿馬計劃獎學金。
總之，這些學生都具備著非常突出的表現，他們成功獲得了學校頒發的獎學金，是對他們努力和成就的認可與肯定。在學習和成長的道路上，我們應該向這些優秀的學生看齊，不斷追求卓越和創新。
獎學金主要事跡 篇3
xxx，男，漢族，1990年5月出生，中國共產主義青年團的團員。水利系水利水電建筑工程專業X班學生，曾獲全國大學生英語競賽河南省優秀獎。
讓青春無悔
我什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運。——題記
時光如白駒過隙，一轉眼我已經二十歲啦，二十歲——一個風華正茂、富有青春的年齡。時間的轉輪讓我不停的改變著，從頑童到青年，從無知到獲得國家勵志獎學金。在我的青春年華里，我是學習著的、奮斗著的、永不止步的，僅僅為了自己充滿希望的未來，為了讓自己的青春無悔。
回首過去的20年，我深深的感覺到：命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己的手中。我每時每刻都沒有放棄過對夢想的追求!
我生在農村、長在農村，是一個地地道道的農村孩子。但爸爸媽媽都比較注重我的學習。他們常常告訴我，只要有了知識將來才能掙大錢，而我也知道，在農村掙錢是多么的不容易，每一份都是實實在在的血汗錢，他們無論春夏秋冬、無論嚴寒酷暑，他們都在不停的工作著。為了我和姐姐每年高額的學費。而我也在不停的努力，那是幼稚的我不斷的努力，僅僅為了期末后的那張獎狀來換來他們疲憊蒼蒼的臉上那欣慰的笑。在老師眼中，我一直都是一個聽話的好學生，在父母眼里是個不用擔心的好孩子。在家里，我可以把幫他們分擔家務，農忙時干農活。隨著年齡的增長，知識見識的增加，我也知道了外面世界的精彩。我一直都堅信，自己可以闖蕩出屬于自己的天空。
有人說大學是一本書，如今我有幸的閱讀了這本書。
xx年9月，我帶著自己的'理想和家人殷切的期望來到了黃河水院。大學給我展現了一個不同的世界，這里有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有純而又純的同窗之誼。回顧這一年來的大學時光，無論是在學習，為人處世，還是在思想方面…自己都進步了很多。這些進步都離不開老師同學的幫助，沒有老師的指導、同學的幫助，就不會有我今天的成長。大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，帶著高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我便堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表“重要思想。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。在思想上，我不斷追求進步，提升自己的思想境界。熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定。保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加
有關活動，努力成為支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，并與大一些學光榮地成為了一名入黨積極分子，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變為以集體主義價值取向。雖然還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，定期向上遞交思想報告，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優秀黨員。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是我的思想指針，引導我在、工作、生活各方面不斷努力。
在學習上，學習目的明確，在認真學習課本專業知識的同時，廣闊涉獵東西方古今書籍，用以豐富開拓視野。學習成績優秀，本學年綜合測評專業排名第一名。我熱愛自己的專業，并想在我所選專業的方向進一步深造。因此在大學開始之初，我便經常流連于圖書館查詢與我所學專業相關的書籍資料，以便獲得更扎實的專業基礎。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費，并在為英語四級作者準備。同時，經過努力，我也通過河南省計算機文管二級以及普通話考試。只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。成績是屬于過去的，要走好我以后的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經過自己的努力學習,取得了優異的成績。雖然這些成績不足稱道，但它們是我勤勤懇懇學習的明證，將成為我繼續前進的動力。
我覺得在大學階段，積極參加各種實踐活動與學習是同等重要的，應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加班級學校組織的團日活動，與同學們團結合作。在班里雖然只是一名課代表，帶也是極其重要的，鍛煉了我的工作能力表達能力，加強了我的責任感，而且能夠為同學們做點事感覺很快樂。
在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上,我都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好，所以我利用暑假去富士康打工，去感受社會，去鍛煉自己的意志，吃苦耐勞的能力。在打工期間，我也學到了許多做人的道理，與人處事的原則。這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養我的父親母親。
雖然家庭經濟拮據，但是我一直沒有放棄努力，沒有放棄一直以來的理想。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少與他們之間的差距。
我要感謝我的大學給我這次機會，讓我爭取國家勵志獎學金的機會。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺，羊跪乳，也是因為它們對生養父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿，因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩，是感恩讓我們真心的為生命喝彩!
耐過殘冬，便無需蟄伏;落盡寒梅，便能企盼新春。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇氣;幼馬要奔馳于曠野，要跌倒又爬起的毅力。我會以只爭朝夕，舍我其誰的精神狀態投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現自己的人生價值，讓自己在大學的青春中無悔。
獎學金主要事跡 篇4
我是管理工程學院工程造價10級的學生。在過去的一學年里我始終保持著積極樂觀向上的心態，以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系。時光如白駒過隙，一晃大學的第三年已經到來。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待老師和同學，經過大學的歷練，我由一個思想不成熟的大學新生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。
我始終保持著積極的心態，盡管遇到過不少困難，也受到過不少挫折，但我并未被眼前的困難和挫折嚇倒，妥善處理學習與生活的關系，努力做到全面發展。現將本人情況介紹如下：
一、思想——努力提高自身素質，熱心服務同學。
在思想道德上，我認真學習各種理論知識，并將八榮八恥定為自己的行為標準，認真學習“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習黨章結合起來，引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。這些東西讓我的`大學乃至今后的生活奠定一個很好的人生理想。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
現在我正在申請預備黨員，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變為以集體主義價值取向。雖然現在還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優秀黨員。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是我的思想指針，引導我在、工作、生活各方面不斷努力。
二、學習堅定信念，勇往直前。
在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。
我熱愛自己的專業，并想在我所選專業的方向進一步深造。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面，努力務實，抓緊每一分每一秒。
三、工作——積極參加實踐活動，不斷提高創新精神。
在工作上，我本著“為人民服務的原則”，積極向同學們提供幫助，始終以他人的利益至上，積極參加學院專業及班級的各項活動。
參與班級的班會，參加學院及社團的各種活動，利用節假日去探望一些殘障人士，奉獻自己的愛心。并且積極參加各種志愿活動，為志愿事業奉獻自己的一份力，從幫助他人中實現自己的價值，并且得到很多人的認可。
四、生活——熱愛生活、獨立自強。
我的家庭并不富裕，但我的父母教育我，未來要靠自己打拼，他們給我提供了安靜溫暖的環境。我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，我都愿意與同學們交流溝通，幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好，我也在課業輕松地時候利用節假日做兼職，以減輕家里的負擔，曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。
這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養我的父親母親。
在過去的大學生涯中我得過榮譽，但是我深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。我會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作為一名大學生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。在以后的生活學習工作中，我一定會更加努力，不忘學校和社會給我的支持和鼓勵，成為一個對社會有用的人。
我立志做一個全面發展的大學生，靠自己的努力，打造一片屬于自己的天空。雖然自己是一棵小草，但是在學校的大環境下，最終會長成參天大樹的。我覺得自己是幸運的，我要把握這份幸運，好好努力，為自己也為自己的母校貢獻自己的力量。
面對接下來的生活，我的人生格言是：沒有最好，只有更好！我會不斷的挑戰自我，超越自我，我會不斷更新自己，不斷給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在以后激勵的社會競爭中不斷取得進步和成功。我相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗！
獎學金主要事跡 篇5
光陰荏苒，大學生活彈指間就快三年了。在這兩年多的生活里，汗和淚，苦與樂交織成一段美好而難忘的回憶。翻開來回味這段深刻的記憶，總有那么一次次的奮斗拼搏讓人至今熱血沸騰，難以平伏，總有那么一些事情讓生活變得更加充實，更加有意義，并且讓自己引以為豪。
我覺得自己經過接近三年大學生活各方面考驗的歷練后，自己取得的最大成就莫過于是在學習上的進步。可以說，我是經歷了從猶豫在學習殿堂之外到主動向里邁步的過程，并且在知識的天梯攀登中又上了一個層次。追尋著最初夢想的軌跡，努力地在苦學這條道路上前行，為了是自己在大學生生涯結束后，能成為一個即具有過硬專業基礎知識也具有良好動手實踐能力的綜合性實用人才。我深刻認識到學習是一個艱苦的過程，需要頑強的毅力與堅定的信念。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上，只有不斷努力，不斷奮進，才能在學習上取得一定收獲。抓住時間，抓住機遇，才有可能抓住成功。勝利是屬于永遠堅持不懈的人的，也許不是每一個人都生來就具有這種優秀的品質，但只要有足夠的動力與堅定的信念，我們就能擁有這種品質，就能擁有逆水乘舟的能力，就會學會在挫折中擊退困難，在勝利中堅守戰利品，在光明的人生道路上享受燦爛絢麗的生活美景。天道酬勤，在艱苦的戰爭過去后便是收獲的喜悅，獲得全國大學生英語競賽二等獎是對我的嘉獎，給了我更大的鼓舞。同時我也如愿取得了良好的智育成績，排在班上第一，同時也獲得了國家獎學金，這是對我過去刻苦學習的認可，是對堅持不懈的精神的回報，是未來繼續前行的強大動力。
在思想品德方面，我認為大學階段是我們形成世界觀和人生觀的`分界點，從高中的稚嫩走向大學的理智與成熟便是我思想上取得的偉大成就。而在大一的關鍵時期，我就堅定了自己的信仰。大學伊始，我便開始認真學習有關黨的理論知識，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想，并積極學習社會主義榮辱觀，從思想上積極向黨組織靠攏。大一就積極提交了入黨申請書并以黨員的標準嚴格要求自己的言行舉止，關注時政要聞和國家大事，努力使自己成為中國共產黨需要的模范，成為國家需要的棟梁。而人與動物的最大區別在于人是有靈魂有思想的生物。思想是人類前進的道路，沒有思想就沒有方向，沒有方向地盲目前行是徒勞無益的。我的計劃是從生活的點滴中培養自己的世界觀、人生觀和價值觀，嚴于律己，寬以待人，為自己樹立一面引航的旗幟，一面面向黨組織的旗幟，并始終保持思想的先進性，不斷提高自身覺悟，把自己投入到實現中華民族偉大復興的浪潮中去。如今我已經具有了推優資格，我希望能得到認可，順利成為一名中國共產黨員，為中國共產黨作出貢獻。
而在個人工作和社會實踐方面，我注重在實踐和具體工作中鍛煉自己的能力，增強集體榮譽感和個人責任感，培養自我奉獻和服務精神。在班級的工作中，我盡自己的最大可能貢獻自己的一份力量，與其他班委一起出謀劃策，打造一個更加優秀，更加卓越的班集體。在各個班委和其他同學的集體努力和杰出的表現下，我們班集體也實至名歸地贏得了領跑者先進班集體的榮譽。這是對我們每一成員的肯定。而在課余之中，在虛心請教別人的同時，我也會樂意地為其他有困難的同學解決問題，即使未能解決，但關心互助的暖流遍布班集體，使集體更加團結和諧，形成良好的工作氛圍和學習氛圍。同時我還熱衷于參加各種志愿者活動，志愿者搬水，車站服務等，讓我有一種奉獻社會的崇高的自豪感與榮譽感，收獲了樂于助人的那一份滿足與喜悅。在宿舍內部，我們同樣擁有良好的宿舍氛圍，
相互學習，相互競爭，友愛互助。“文明宿舍”的榮譽稱號也是我們共同爭取的光榮，這也使我們更具有凝聚力。
在文體素質方面，我喜歡在身心感到疲累的時候就讓自己靜下來，細細地閱讀一下各種經典著作和各種具有啟發性的文章，既豐富自身的文學素養，也為自己找到學習和生活的方向。同時我熱愛體育活動，我十分享受與同學們一起揮汗于運動場，一起宣泄，一起吶喊的那一份激情與放縱。我在去年的學院的男子1500米項目中取得了第六名的成績，并且作為班級籃球隊員代表班級參加院賽，這都使生活更加有激情，更令人期待。
大學生活帶給了我艱苦奮斗，青春激揚的平臺，賦予了我五彩斑斕的人生，我熱切希望自己能在這個平臺上更好地實現自我價值，充實生活，創造更多的驚喜。
獎學金主要事跡 篇6
評獎學金主要事跡是一件旨在表彰學生在學業、社會實踐、科技創新等方面所獲得的優秀成績的榮譽。在評選中，參與者需要提供一份主要事跡，以展示自己的素質和優點，從而得到評審委員會的認可和肯定。下面，我們來看看一些可以作為評獎學金主要事跡的例子。
首先，學業成績是評選獎學金的重要因素。如果你在學習上表現優異，可以寫一份主要事跡，詳細介紹自己獲得的成績、績點等數據。在這份事跡中，你可以闡述你是如何在課程學習中努力奮斗，如何擴展自己的知識面和視野。同時，你也可以分享你是如何排除干擾，保持佳狀態，成為學習上的優秀生。
其次，社會實踐經驗也是評選獎學金的一項重要指標。如果你在社會實踐中表現出色，可以寫一份主要事跡，介紹自己參與的項目、所獲得的成績和獎項、與社會認識和成長。在這份事跡中，你可以講述自己在社會實踐中所面對的挑戰和困難，如何攻克難關，解決問題，取得成功。同時，你也可以分享在社會實踐中的收獲，如領導能力、溝通技巧和創新思維等方面的提升。
另外，科技創新也是評獎學金的一個指標。如果你在科技創新方面表現突出，可以寫一份主要事跡，詳細介紹自己的'創新項目、所達到的成果和影響。在這份事跡中，你可以描述自己在創新過程中所面臨的問題和難題，如何進行探索和研發，獲得實際效果。此外，你也可以分享創新過程中的收獲，如科學實驗、技術涵蓋、文化傳承等方面的提升。
最后，評獎學金主要事跡應該具有較高的優先權和參考價值。它有助于評審委員會更全面、更準確地了解參與者的優點和素質，從而做出公正、合理的評選結果。同時，它也有助于增進參與者對自己表現和成果的認識，在未來的學習、工作，實現更高的目標提供重要的指導價值。因此，我建議每一個學生都認真撰寫一份評獎學金主要事跡，展示自己的價值和能力，讓自己更有價值、更有競爭力。
獎學金主要事跡 篇7
評獎學金主要事跡是學校通過對學生各項成就的評價來確定是否給予獎學金的一項工作。評獎學金主要事跡包括以下幾個方面：
首先是學習成績。學生的學習成績是最基本的.評定標準，表現出學生在學術上的努力和成就。學校通常會以GPA為評定標準，對學生的成績進行評價。
其次是各種榮譽稱號。學生通過參加各種學術活動和比賽，取得好成績和獲得榮譽稱號的情況，也可以作為評獎學金的重要依據。這反映了學生在校園內拓展自己的能力和廣泛的興趣愛好。
第三個方面是社會活動和社團工作。通過參與社會活動和社團工作，學生能夠積極參與社會并拓展自己的能力，這也可以成為評獎學金的重要依據。
第四方面是才藝展示。學校通常會舉辦一些文藝比賽和才藝展示活動，參加這些活動并取得好成績的學生，也可以得到學校的獎勵。
以上就是評獎學金主要事跡的一些方面，對于學生而言，積極參與學校各項活動，并拓展自己的能力和興趣愛好，都可以成為取得獎學金的重要依據。
獎學金主要事跡 篇8
很榮幸能獲得中央廣播電視大學獎學金，在此我對學校領導及老師們表示深深的謝意。同時對其他獲獎同學表示誠摯地祝賀!
今天，承蒙學校領導和班主任對我的.肯定、關愛，我有幸獲得了中央電大獎學金，這是對我學習和工作一種肯定，更是對今后學習和工作一種激勵和鞭策，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育和輔導我們的老師們，正因為有了你們的辛勤付出，正是你們始終如一學習支持，我們學習才輕松、快樂。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成功，才能創造更美好的未來。今后學習生活中，我將以電大學習作為自己起點，終身學習，快樂學習，學出成績，學以致用，實現自己的夢想!
獎學金主要事跡 篇9
***，女，漢族，XX年出生，中 共黨員。***學院**級**班的學生，曾任**學院學生黨支部委員，新生助理班主任，班級心理委員等職務。
自入學以來她一直積極踐行“以德為行，以學為上”的教育思想，待人誠信，作風端正，富有強烈的責任心，思想覺悟高，政治上要求進步，熱愛集體，有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。在四年大學期間，認真完成學生干部工作，對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。團結同學，尊敬師長;不斷地提高自己的個人能力，力求上進。學業上認真學習專業知識課程，刻苦鉆研學問;積極參加各項校內外活動，并在活動中都有良好表現。經過大學幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生，畢業后，也不忘提高自身修養，加強自身專業技能，做到學與思相結合，學與問結合，學與行相結合，不斷提高自身綜合素質。
一、思想方面：
思想上她努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種堅持不懈的精神。從小受父母的言傳身教，讓她想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識還要有良好的個人道德修養。這種觀念深深扎根在心中。在校期間，她一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，熱愛學校、自覺遵守學校規章制度;團結同學，與周圍的做同學相處融。畢業后在公司一直以認真負責、勤奮好學、助人為樂的`心態面對工作。讓自己在學習中進步，在磨練中成長。不斷提高自己。
二、學習方面：
在學習上一直勤奮刻苦，在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，她并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績名列前茅，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，認真學習學科知識，讓課堂上學到的知識得以充分發揮，做到學以致用。曾獲國家獎學金、**學院“三好學生”稱號和“優秀三好學生”稱號作品。書法作品獲廣東省“墨韻天河”書法篆刻大賽入圍獎。
三、工作方面：
一直抱著“負責到底”的心態去對待每一件事。在校時期，曾任學院學生黨支部組織委員、班級新生助理班主任、班級心理委員、廣州亞殘運會志愿者等。在任組織委員期間，一直本著不怕苦不怕累的態度，主動服務同學，積極協助支部書記，幫助其他學生黨員做好黨建工作。組織學生黨支部開展的“創先爭優”活動，與支部黨員開展一系列“徳學”主題教育活動，學習黨 章，了解黨史，履行支部委員職責，發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用。曾獲***“優秀青年志愿者”稱號、**學院“優秀黨務工作者”稱號、**學院“優秀共產黨員”稱號、**學院“優秀心理委員”稱號等。對待工作認真積極、主動好學、勤奮負責。注重自身的專業素養，更注重團隊的合作精神。
四、生活方面：
生活上她與人相處融洽，有良好的群眾基礎，一直用積極健康的心態迎接每一天的生活，誠實守信，待人熱心，樂于助人，有著良好的生活習慣。生活中，樂于交朋友，遇事相互鼓勵，相互幫助。除此之外，她還積極的參加各項有意義活動豐富自己的休閑生活。假日期間還到培訓機構學習，以加強專業技能。每一次都獲得了長足的進步，豐富自己的社會實踐，提高自己的綜合能力。
畢業后她更加努力、進取，在各方面都取得了較大的進步。在大學學習到專業文化知識，鍛煉到各種工作能力，在畢業后工作中還學習到如何與人溝通，如何加強團隊合作意識、怎么樣提升自身綜合素質等等。在這幾年，思想、學習和工作使其不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了她務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中, 她將繼續不斷完善自我,提高自我，爭取更大的進步,創造出新的輝煌。
獎學金主要事跡 篇10
我叫xxx，男，內蒙古農業大學2006級林學院森林資源保護與游憩專業學生。2006年8月我很榮幸的成為內蒙古農業大學的一名新生，進入內蒙古農業大學以來，我一直以高標準要求自己，對自己的大學四年做了一個良好的規劃，首先確立以思想先進為人生指導，其次制定以學習優秀為奮斗目標，第三以道德高尚為做人先導。回想自己在大學期間正是這么做的，而且做得非常好，為自己在大學里真正做到全面發展奠定了一個良好的基礎！2009年本人被保送本校研究生。現把主要事跡介紹如下。
一、緊跟時代，思想先進
在思想上我能夠積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻保持與時俱進。在2008年11月份的黨課培訓中我學習認真、討論積極，最后被評為林學院第八期入黨積極分子培訓班優秀學員，2009年7月份又順利成為中國共產黨預備黨員，2010年7月正式為中共黨員。能成為一名黨員我感到非常的自豪。
二、鼓勵先進，設立基金
在理論學習之外，在自己的行動中我都時刻能以黨的要求做事，秉著“花父母的錢要仔細，花自己的錢要精彩”的原則在2007年五一、2008年元旦我用自己的專業獎學金資助了內蒙古大學05級的同學周XX200元，鼓勵這位同學好好學習，爭取以一個好成績考取研究生，最后這位同學不負眾望以初試第一，復試第三的好成績考取了內蒙古大學的研究生，我感到非常高興。2009年3月9日我又把自己獲得的8000元國家獎學金里的一半（4000元）交給了內蒙古農業大學林學院的副書記兼副院長嘻嘻嘻老師，請求趙老師把這些錢分享給我院5、12汶川地震災區的同學和勤工助學的同學，鼓勵這些同學不要被困難嚇倒、再接再厲、不斷奮斗，最后都能夠以優異的成績從內蒙古農業大學畢業！由于我的積極行動，在2009年6月份學院決定在我院設立“愛心基金”，當然我也就成了第一筆基金的注入者。由于我的突出表現在2009年6月又被學校評為內蒙古農業大學“大學生”公益之星。
三、學習認真，成績優異
溫總理曾說：不讀書，我們的民族就沒有希望！我很佩服溫總理這句具有深遠歷史意義的講話，所以我決定在我的人生里學習是終身制，是永不可停滯的高尚事業！我從小就熱愛學習，成績十分優異，在初中時獲過全國數學聯賽三等獎，高中時又獲得了全國生物學競賽二等獎。升入大學后，我更加刻苦努力，大學七個學期，我的智育成績名次在年級依次為2、5、1、1、1、1、1（共35人），大學52門課程有25門專業第一。在大一的時候我經過努力學習還考取了導游資格證。在大學我獲得的榮譽有：
1、2007～2008學年國家獎學金
2、2009年4月內蒙古自治區高校三好學生
3、2007～2008學年內蒙古農業大學校級三好學生
4、2009年6月內蒙古農業大學大學生“公益之星”
5、2009年5月林學院愛心基金捐贈者
6、2007～2008學年林學院院級學習標兵
7、2008年11月林學院第八期入黨積極分子培訓班優秀學員
8、2009年3月假期實踐優秀志愿者服務隊員
9、2009年國家勵志獎學金
10、2009年12月暑期實踐優秀志愿者服務隊員
11、2008～2009學年林學院學習標兵
12、 2008～2009學年內蒙古農業大學校級三好學生
13、2009年12月內蒙古農業大學優秀畢業生
14、2010年7月內蒙古自治區優秀畢業生
四、注意細節，工作獨特
在大學里僅僅學習好是不行的，我們不僅要學習科學文化知識，更要學習如何做人處事，在各方面都優秀了才可能做到全面發展。我的觀點是大學無小事，別人不去干的正事，我認為只要有人去做它，它就存在一定的價值，在工作中第一個讓我感到自豪的'小事就是擦黑板，通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的意識，不怕臟不怕累，其樂無窮！第二件就是搞好宿舍衛生，我從來不需要別人提醒，看見地臟了就去收拾并定期進行消毒，以免給病原體傳播創造條件。生活中充滿了點點滴滴的小事，不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握，相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。在工作中讓我最感自豪的就是能夠主動向班主任推薦有能力的同學出任班干部并協助班干部協商、管理班內事務。2007年3月～2010年3月，我作為民主推舉的非班干部參加了班內的7次綜合測評，在測評過程中糾正了一些小的錯誤，測評結束后又能夠進行有效復核，把可能出現的誤差減小到最低限度，每次測評結束同學們都十分的滿意。他們的充分信任，更增強了我的責任感，激發了我的使命感。
2009年10月份我又被王老師召喚，作為林學院第10期入黨積極分培訓班“森資、成規、消防、研究生”小組的負責人，期間我認真負責，學員出勤率95%以上，成績優異，整體表現十分優秀。
五、德才兼修，全面發展
一個文明的大學生，無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。我覺得只有德才兼備、素質高雅、全面發展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點，在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最后得到綜合素質的
全面提高，體現當代大學生的涵養與修養。
在思想上以科學發展觀作為指導，既要順應時代的需求，做到宏觀上的指導又要根據自身特點做到微觀上的科學發展，爭取自身的發展與社會的需求兼容、協調。在道德上不斷學習古代和現當代先進人物的優秀精神品質并學以致用，使自己得到發展，并影響周圍的同學。
在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己，以正確思想指引道德提升、學習進步，在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。
獎學金主要事跡 篇11
大連海事大學是交通運輸部所屬的全國重點大學、是中國著名的高等航海學府、是被國際海事組織認定的世界上少數幾所"享有國際盛譽"的海事院校之一、是坐落在大連美麗的凌水河畔……回想起他剛上大一穿上那嶄新的海員服，回想起大一大二的軍訓，回想起百年海大的校慶，更回想起他那些同窗兄弟們，他的心不禁顫抖了起來，潸然淚下，眨眼間他已在海大度過了四年的本科和三年的研究生生活。
細細想起他本科四年的生活，也就是海大對他栽培的四年中，收獲頗豐，順利成長。海大的半軍事化管理，讓他這大學四年的生活沒有頹廢，方塊被、整潔的床單、規范化的寢室，自立能力的習慣一直保留到現在，讓他的生活更加美好。在大學期間，他充分利用了海大為莘莘學子們提供的各種機會，參加各種活動，競賽，社團。并取得了很多榮譽證書：大連理工大學等三校材料力學競賽三等獎；大連市結構設計大賽優秀獎；大連海事大學彎矩圖大賽四等獎；大連海事大學結構設計大賽三等獎；"優秀班干部"獎；海事大學建校100周年分列式方隊表演榮譽證書等，可以說，海大這四年，是他學習成長最多的地方，是使他自身的綜合素質得到了最大鍛煉的地方。
轉眼，他還沒走，依舊在海大，成為了海大的研究生，在研究生期間是他全面發展的一個升華，是他學術研究與社會實踐能力結合的提升。在研一的學習生活中，參與了老師的課題組，聽從老師安排，協助并學習師兄做實驗，在實驗過程中，他一邊學習實驗原理，一邊進行實際操作并分析數據結果，與師兄一起研究實驗的問題，期間他發現一些細節處如對土的分類有問題，經過同學們的討論與導師的指導，發現一些細節處確實存在問題，因此進行了改正，到研二的時候，他作為了課題組的小大師兄開始負責導師的所有橫向項目，尤其是在大連地鐵202標段過鐵路橋危險段的監測中，當時正是7月份炎熱的時候，他帶領老師的其他學生還有現場工人進行監測。期間他主要負責與項目領導的溝通和下面同學監測工作的安排，期間，最令他感動的是同學們，在炎熱的環境下，24小時待命，輪換工作，他更是有時候一天只能睡四五個小時。所幸在他們共同的努力下，一個月后，終于完成了項目上交給他們的任務。然后，在老師緊湊的安排下，他根據現場工程項目，進行科研項目研究。在前期的現場工作中為他的科研研究收集到了充足的現場數據，回到學校后，在老師的悉心指導與他大量的閱讀文獻下，終于完成了文章的撰寫，并從文章中整理出來了2篇小論文，發表到了《鐵道工程學報》，現已經見刊。
正是在他一絲不茍的實驗狀態、認真負責的現場施工經驗以及嚴謹科學的學術研究，老師希望他的能力能更大的發揮，因此，在去年年底，老師交給了他一個新的負責任務，負責帶領一個學弟進行研發自動傳感器監測數據采集設備與人員定位考勤設備，對于這個新的產品，他當時很是迷茫，以前從來沒有接觸過電子設備方面的東西，突然給他一些資料以及一些思路，然后說按照這樣應該能成功，當時給他的感覺是這個任務的壓力還是挺大的。但是，為了不讓老師失望，也為了實現這個構想，他開始了大量學習，查資料，實際調試，組裝等，慢慢自己思路也清晰了，一邊摸索一邊帶領學弟進行測試。研發新產品是個辛苦的工作，他每天早晨七點半過去，晚上十點回到宿舍，一整天都泡在實驗室，可以說是很痛苦但也是最快樂的，因為付出每天都有點滴的收獲，方向也越來越明確，他對產品也越來越熟悉。期間，他生了病也堅持每天來到實驗室，和學弟一起商量問題。最終，在他們不懈的努力下，3個月后，他們的第一套設備終于成型了，不僅調試成功，而且形成了產品，并得到了老師的'肯定。
在老師的幫助下，設備很快就投入了工程的使用中，其中，自動傳感器監測數據采集設備應用到了貴陽的一個基坑工程中，目前應用良好，設備運轉正常；另一套設備人員定位考勤設備應用到了湖南滬昆鐵路懷邵衡隧道現場，目前已經安裝完畢，但還未正式開始運營，因為工程現場條件限制以及業主那邊的條件還未成熟，所以這套設備處于待檢測狀態，但是他們有信心這套設備也能正常運行，實現其應有的價值。短短兩年半的研究生學習就要結束了，回想起來他讀研的經歷與學習實踐，突然發現他竟然也是做了不少的事情，他很慶幸有一個充實的研究生學習經歷。但歸功到底，他的這些成果與鍛煉，得好好感謝海大的優秀老師，尤其是他的導師，是導師的信任，對他的指導，對他的栽培，才能使他如此快速的成長，實現他的價值。
【獎學金主要事】相關文章：
獎學金主要事跡12-08
國家獎學金主要事跡12-08
獲獎學金主要事跡范文12-08
獎學金主要事跡怎么寫09-20
大學生獎學金主要事跡06-02
大學生獎學金主要事跡范文12-27
大學生獎學金主要事跡的內容12-08
評獎學金的主要事跡（通用10篇）10-08
大學生獎學金主要事跡怎么寫12-08