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個人實習計劃

時間:2022-11-17 01:48:33 實習計劃 我要投稿

個人實習計劃匯編6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的個人實習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人實習計劃匯編6篇

個人實習計劃 篇1

  畢業后經歷了長時間的低潮,迷失在未來的不確定中。在那段時間里,我無法判斷我是否能成為我未來想要成為的人。我每天都在懷疑和痛苦中度過。找工作找了很久,但我覺得這不是我想做的。我對自己、對他人、對社會都充滿了懷疑,可能是因為自己的負面情緒,我的很多采訪都在時間泡沫中溜走了。而我更郁悶。

  直到后來,在我冷靜了很久之后,逐漸確定了自己想從事的行業。其實我性格還是比較好的,溝通不成問題,對自己的長相也很自信。后來提交了酒店的人事簡歷,來公司面試,發現酒店環境真的很舒服。前臺姐姐很熱情的和我聊天打招呼。面試官也和我聊了很久,對我足夠尊重。感覺很有感觸,于是下定決心要進入酒店,成為酒店的一份子!

  就這樣,我來到了我們這個大家庭,已經三個月了。這三個月,我過得很好,除了剛開始懷疑的那段時間。當我真正接觸到自己的職業時,我對自己的職業有了更好的了解,通過自己的努力成長起來。那段時間是我成長最快的時間,是我最疲憊的時間,也是我最難忘最珍貴的時間。我想我永遠不會忘記它,我會把它帶到最后。

  在了解了工作的具體內容后,不斷優化自己的工作能力,比如接電話時的語氣,面對客戶時的表情和語氣態度,這些都是我不斷學習的東西。只有更好地掌握這些東西,我自己的能力才會提高,我的工作才會更好。在這個不斷努力和進步的過程中,我非常感謝領導和同事對我的照顧。我還記得我的姐姐,她在我不懂的時候,用自己的休息時間為我講解和解決問題。畢業前,我聽說過職場的危險。而我是多么幸運的.遇到了這么好的同事領導,這么好的平臺,我真的很感謝酒店給我機會踏入酒店行業,開始我的人生旅程。

  隨著時間的推移,我的工作變得更加有序和老練。領導經常表揚我的工作,與客戶溝通越來越好,為公司贏得客戶更好的印象。這些都讓我很滿意,很自豪。只有通過自己的努力,未來才會更好,價值才會實現!我就要成為正式會員了。希望自己更加努力,更加穩重,投入更多的力量,讓我們這個大家庭越來越好!

個人實習計劃 篇2

  隨著實習的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰力的就是班主任工作,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  由于我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個教師的風范表現出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做、

  2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、另外,還要充分發揮教室內外的刊版的`教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助、

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳

  繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

  3、兩操紀律

  為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律,老師要放權利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的距離,也要培養學生的自我約束能力、

  三、衛生方面

  講究衛生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督、對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育、

  四,班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理、

  五,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展、因此,在班級繼續開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

  還給孩子們一個金色的童年、這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進、若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

個人實習計劃 篇3

  1制定教學目標,分層次培養人才

  近年來不同生源、不同層次的護生進入臨床,這些護生的基礎理論知識和基本技能的掌握程度各不相同,使用單一的教學模式已不能適應臨床帶教工作的需要。為此我們對教學目標和實習計劃做了相應的調整。

  教學目標通常分知識目標和技能目標。臨床教學目標主要依據教學大綱、教科書及專科護理要求來制定。知識目標以掌握各科常見病、多發病的臨床表現、發病機制、影響因素、治療原則及護理要點為主。技能目標中專生以加強三基訓練和專科護理為主,在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做好三基訓練外,以拓寬知識面,增強動手能力培養為主,在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做好三基訓練外,重點抓好整體護理的實習,同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培養。護生在科室實習時,每周要接受1次單項技能和理論考試,出科時要進行專科綜合理論知識和技能考試。帶教目標如下:

  1.1中專生帶教目標:1掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區飲食管理,掌握中醫飲食宜忌,重病人鼻飼法。掌握T、P、R、BP測量與記錄。基本掌握中醫對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫囑處理。2掌握口服給藥法以及藥物的保管、領取、配藥、發藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的'應用與禁忌證及注意點。了解掌握各種標本收集法。3掌握手術病人術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗,術后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察,掌握術后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法,學會觀察術后病人各種不適,能及時發現各種術后并發癥。掌握無菌技術操作,掌握心電監護儀的使用及觀測項目,學會對危重病人的病情觀察、護理、配合搶救和及時記錄。(4掌握專科疾病的臨床表現、處理原則、護理常規,如小夾板外固定或石膏外固定,患肢血運的觀察,骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發癥及預防措施,包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、CPM機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用,正確的牽引力線、牽引重量,能對骨折病人、截癱、全膝關節置換術、全髖關節置換術病人進行康復指導、功能鍛煉。基本掌握輸液泵、靜脈留置針及鎮痛泵的使用方法。(5在帶教老師的指導下,根據護理診斷,為病人制定出切實可行的護理目標,實施整體護理。

  2.2大專生帶教目標:(1掌握上述護理理論基本知識和基本技能。2參與危重病人的搶救,學習護理文件的書寫。3掌握整體護理理論,護理程序的工作方法,對病人及家屬實施健康教育計劃,完成大專實習量化為主。

  3.3本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:1應用護理程序對專科常見病進行整體護理,學習溝通技巧。參加護理查房,提出護理措施。2對所管床位,每周參加主治醫師查房1次,配合醫生的診療工作。配合醫師參與危重病人的搶救工作,學習護理文件的書寫。3在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。

  2安排業務學習,開展護理查房

  護理部每周為護生專門安排一次業務學習和操作演示,應當督促護生及時參加。另外,科室每周安排1次小講課。病區在護理查房時,可根據學生的學歷層次不同,適當安排護生參與,教學查房可由本科生組織,帶教老師負責點評,個案查房由大、中專學生完成,但大、中專學生首次參加護理查房時則以觀摩為主,第二次則由學生自己組織,可以是獨立完成,也可以以小組的形式參與。這樣各抒己見,集思廣益,使查房氣氛更活躍。

  3做好整體護理,適應現代需求

  隨著醫學模式的不斷變化,護理模式也發生了相應的變化,整體護理,強調以病人為中心,以護理程序為基礎,注重護理質量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。為了適應現代護理,滿足人們日益增長的健康需求,護生在病區實習時,要求按護理程序對病人實施生理、心理、社會、文化全方位的護理。這一護理過程是一個綜合的、動態的、具有決策和反饋的過程,主要包括護理評估、診斷、計劃、實施和評價。在上述步驟中,正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。這一過程要求護生有一定的人際溝通能力和專科知識,通過系統觀察、交談、了解病人的一般情況和健康需求,為了達到這一目標,可帶領護生分管一定量的病床,讓護生系統掌握整體護理模式。

個人實習計劃 篇4

  一、畢業實習與畢業設計的意義

  經過近三年的學習,比較系統地學習了計算機多媒體技術專業所需的專業知識,已初步掌握本專業的各類專門技能,為了檢查同學們在校期間所學理論知識和專業技能,計算機多媒體技術的綜合運用能力,根據人才培養目標和教學計劃要求,特安排為期11周的畢業實習和為期5周畢業設計。畢業設計和畢業實習是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環節,是學生在教師的指導下,獨立從事計算機多媒體設計相關工作的初步嘗試,其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力。是學生對三年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設計方案、技術制作等過程,檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力和掌握技術的深度。通過實習工作、畢業設計和畢業答辯,來考核教學質量,對深化教學改革,提高人才培養工作水平具有重要的`意義。為進一步畢業設計和畢業實習質量,特制訂本計劃,以規范這項重要工作。

  二、實習安排

  1、實習方式

  計算機多媒體技術專業培養德、智、體、美、勞全面發展的既有理論基礎,又具有熟練操作技能的高級應用型專門人才。

  聯系商業廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網絡軟件開發和管理、網絡維護、印刷出版、教育技術等與多媒體技術相關的工作。

  依據學校畢業實習管理要求,學生本人可以自己聯系實習單位并開展畢業實習活動。也可以有學校安排實習崗位。

  2、實習時間安排

  根據教學計劃安排,實習時間為:從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五),共計11周,進行畢業實習。隨后開展畢業設計工作。(注:此時間可能會根據學校的畢業安排有所變動,以通知為準。

  3、畢業實習的主要要求

  培養愛崗敬業,扎實努力,勤于探索、創新的工作態度;將所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于社會實踐,初步培養獨立從事專業崗位所需的工作能力;了解企業管理的基本原則、方法和規律,接受實習單位交給的任務并服從實習單位的管理。

  4、實習注意事項:

  1)務必注意安全,包括人身安全、財產安全等,不參與傳銷活動,不從事非法和違反道德的活動。注意人際交往學習,注重專業技能學習和提升。

  2)至少每星期與指導教師取得聯系。第一周請及時和指導教師聯系匯報實習單位和聯系方式,便于匯總后進行實習考察。聯系方式變動后請及時告知指導教師。

  3)分組要求及老師的聯系方式,見附表安排。實習完成后,請填寫實習材料,電子版發布在班級qq共享中,格式見范例。

  4)5月13號應返回學校,開始畢業設計工作。如果實習單位確實需要,而實習單位又能提供畢業設計的環境,可以在實習單位開展畢業設計工作,但須取得班主任、實習指導教師、畢業設計指導老師的同意。在5月13號,統計返校學生名單,便于安排畢業設計環境。(注:此返校時間可能會根據畢業安排有所變動,以通知為準。)

個人實習計劃 篇5

  根據海南省教育研究培訓院關于《第二期海南省少數民族貧困地區小學教師脫產提高班跟班培訓實施方案》和英才小學《教師帶教培訓實施辦法》的工作要求,結合本人實際情況,制訂以下跟班學習計劃:

  一、學習目標

  學習英才小學先進的教育理念、科學規范的教育教學管理、富有創新特色的教學實踐藝術,并通過參加英才小學教研部組織的教研活動,促使自己在教育教學思想,課堂教學實踐能力、現代信息技術應用等方面的綜合素質有一個整體的提高。

  二、學習內容

  1、根據英才學校的工作計劃與要求,積極參與各項教育教學有關活動,具體為:升旗儀式,早操,教研組活動,專題研討課等等。

  2、跟隨指導老師的課堂,共同經歷教學的全程;并做到聽課有記錄、有評價、有反思。以聽取帶教湯老師的為主,其他科任教師的為輔;并以英才小學為中心,盡可能將聽課的.范圍擴大,爭取盡可能多地了解海口小學的教育教學文化與藝術。

  3、參與班級的管理,協助班主任做好班級管理工作,吸收和總結經驗,研究如何當好班主任。

  4、根據教學進度及帶教老師的安排和幫助,承擔2—3節研究課教學設計和教學,其中一堂課作為匯報、考核課。

  三、學習措施

  1、認真聽課,及時做好記錄及反思。并結合所得,撰寫聽課心得體會發表在個人博客。

  2、認真鉆研教材,把指導教師的課例與自己的教學實踐相結合,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學的理論指導今后的教學實踐,明確自我前進的方向。

  3、積極聽取學校科組、年級組的教研評課活動,并踴躍發言。

  4、加強自身素質的提高,讀有關的教育理論書籍。用書中的新思想、新觀念,及與教師工作密切相關的典型事例,深入反思,結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法;并寫好讀書筆記。

  5、融會貫通,學以致用。學習結束時撰寫一篇個人跟班學習小結(不少于3000字)發表在個人博客。

個人實習計劃 篇6

  一、開朗,辦事,信奉“明明白白做人,實實在在做事“的原則。

  在任何時候、做任何事,我都會認真地對待。我個善于學習,敢于挑戰的人。來到這里的天,我的上司張主任就給我上了要的一課,她說人要在社會中找到的位置,人生才有價值。我牢記這句話,在xx集團的人生夢想。

  辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠展現的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝能給我才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,苦干,一絲不茍地交給我的任務。

  二、對工作崗位的認識,辦公室文秘職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達由辦公室承接代辦的`,文秘工作要幾點:

  1、服從,一切工作要聽從的吩咐和安排。

  2、領會,要完全理解、遵照的意圖辦事。

  3、要堅決地意志,強力服從并被動,工作可以提前預測各地的工作,向反饋各的信息,注重調查分析,為決策參考;,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,科學地搞好與、同事與同事、與之間的溝通工作,扯皮、推委、工作空檔。辦公室文秘工作于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室,辦公室文秘要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

  三、對未來工作的計劃

  1、在日常事物工作中,我將:

  (1)協助辦公室主任了公文的登記、上報、下發等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

  (2)了信件的收發工作。

  (3)低值易耗品的分類整理、出入庫、帳務的報銷工作。

  (4)協助辦公室主任公章的管理工作。公章使用詳細登記,集團公章管理規定,不濫用公章。

  (5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記,按需所發,不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。

  (6)辦公室設備的和保養工作,

  (7)協助辦公室主任節假日的排班、值班等工作,節假期間集團的安全保衛工作。

  (8)、按時、高地交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,辦公室的規章制度辦事。

  2、在行政工作中,我將:

  (1)服務:辦公室主任、集團各部經理和主管交辦的的工作。要的助力、助手,急所急,想所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。

  (2)各服務:與各之間信息員的聯絡與溝通,系統的、的傳遞信息,信息在公司內部的傳遞到位。

  (3)員工服務:的將集團員工的信息向公司反饋,員工與溝通的橋梁。

  

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