小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:
1、每天上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間。看報(bào)紙、課外書(shū)籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的`準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫(xiě)好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定按照計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
剛開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是較好的,還取得過(guò)英語(yǔ)單科全年級(jí)第一名的好成績(jī)。可從四年級(jí)以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的主要原因有四點(diǎn):一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮,有問(wèn)題沒(méi)膽量向老師提問(wèn);四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理,每天對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科的讀、寫(xiě)、背、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間占多,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。 新的學(xué)期開(kāi)始了,我決心向好的`同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績(jī),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱 資料和練習(xí)打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;
二是請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書(shū)桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長(zhǎng),共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),要在有助于學(xué)習(xí)中玩,要在取得進(jìn)步中樂(lè)。如在課文背誦、默寫(xiě)及練習(xí)題解答中,大伙可以通過(guò)“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來(lái)完成,這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問(wèn)。不勤奮學(xué)習(xí),不懂不問(wèn),是我最大的缺點(diǎn),是我學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去的重要原因。開(kāi)始也許只是一個(gè)問(wèn)題,由于不問(wèn),不懂的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,最后壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問(wèn)的壞習(xí)慣,心里再也不顧慮別人說(shuō)我“笨”,重新做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。只要問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決了,心里就會(huì)輕松,學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),就會(huì)不斷的取得新的進(jìn)步
四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法,不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講,早上適宜背書(shū),中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫(xiě)文章等。對(duì)于課程來(lái)講,哪門(mén)課基礎(chǔ)差,就花時(shí)間多點(diǎn),哪科目容易點(diǎn)就相對(duì)給時(shí)間少一點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。
為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外,在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看,擴(kuò)大我的知識(shí)面。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
開(kāi)學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。
俗話說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)。”
三、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭(zhēng)考取好成績(jī),為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(zhǎng)了一歲,我步入小學(xué)最后的.一個(gè)階段——六年級(jí)。
這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下:
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí),應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:
一.語(yǔ)文:
1.使用工具書(shū)自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。
4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)
6.讀書(shū)劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書(shū)籍。
二.數(shù)學(xué):
1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。
3.對(duì)自己的'弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4.多做一些奧數(shù)題,開(kāi)闊思維能力。
三.英語(yǔ):
1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識(shí)寫(xiě)短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí)。
4.課文會(huì)背會(huì)默。
5.多聽(tīng)磁帶,進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。
四.其他:
1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃5
眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去,迎接我們的則是一個(gè)緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橄聦W(xué)期就要考初中了。上學(xué)期,我以全級(jí)第7的名次獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,但我仍會(huì)努力向前。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——全級(jí)前五名,并且制訂了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
語(yǔ)文:語(yǔ)文科是我的弱點(diǎn),其原因有2個(gè):1、作文,每當(dāng)碰上寫(xiě)作文,我都會(huì)撓破頭皮,絞盡腦汁都寫(xiě)不出幾個(gè)字。2、粗心大意,錯(cuò)別字也成了我的'煩惱,就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字,我經(jīng)常在考試的時(shí)候白白丟失了許多分?jǐn)?shù)。于是我決定,在每個(gè)星期六和星期天,堅(jiān)持閱讀有益書(shū)刊和練字各半小時(shí),以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平與杜絕寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)科是我的特長(zhǎng),在上個(gè)學(xué)期里我也獲得了100分,但我覺(jué)得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時(shí)候適當(dāng)做一些心算的練習(xí)題。
英語(yǔ):這一科我覺(jué)得有時(shí)還是記不清語(yǔ)法,所以,我會(huì)多讀多寫(xiě),把語(yǔ)法記得更牢固,向英語(yǔ)100分的目標(biāo)努力!
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)嚴(yán)格按要求執(zhí)行,向全級(jí)前5名沖刺!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃6
五年級(jí)過(guò)去了,我們迎來(lái)了小學(xué)生的最后一年六年級(jí),這是小升初關(guān)鍵的一年,當(dāng)新的學(xué)期來(lái)臨時(shí)我為自己制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在以往的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,字體寫(xiě)的不工整,上課有時(shí)做小動(dòng)作。雖說(shuō)五年級(jí)我已經(jīng)改掉了不少壞毛病,但在新的學(xué)期里,我要更加嚴(yán)格要求自己,有信心在學(xué)習(xí)各方面有更進(jìn)一步的提高。
一、上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,發(fā)言先舉手,不明白的地方下課問(wèn)老師。
二、做作業(yè)時(shí)字體要工整,對(duì)我來(lái)說(shuō)這可能有點(diǎn)難,但我一定努力克服浮躁心理,認(rèn)真完成作業(yè)。
三、中午睡覺(jué)的時(shí)候,我一定好好休息,不給別人說(shuō)話。
四、每天早上6:10起床閱讀,背書(shū)時(shí)認(rèn)真的.讀,讀出聲音,爭(zhēng)取做到背書(shū)不漏字。
五、每日做好好詞、好句、好段的積累,讓自己的作文能寫(xiě)的長(zhǎng)點(diǎn)兒、用詞好點(diǎn)兒。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學(xué)期的成績(jī)?nèi)晕催_(dá)到我對(duì)自己的要求,總體來(lái)看,計(jì)算不認(rèn)真是最大的弱項(xiàng),畫(huà)圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。
總結(jié)每單元的知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。保證每天抽出十五分鐘的'時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識(shí)。
二、 課后多做試題練習(xí),適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習(xí)。
晚上做完當(dāng)天作業(yè)后,再寫(xiě)幾張一課三練,單元雙測(cè)練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫(xiě)練習(xí)、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時(shí)的學(xué)習(xí)流程,井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),最大程度提高學(xué)習(xí)效率。
三、 打起精神認(rèn)真聽(tīng)課,不懂就問(wèn)。
上課時(shí),不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)課,不交頭接耳,認(rèn)真記錄筆記,絕不漏聽(tīng)老師講的每一條重點(diǎn)。上課專心學(xué)習(xí),下課歸納復(fù)習(xí),利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、針對(duì)自己馬虎的問(wèn)題,從以上三方面認(rèn)真對(duì)待,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問(wèn)題。
即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對(duì)畢業(yè)考試,請(qǐng)老師家長(zhǎng)幫助督促監(jiān)督。
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