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中學(xué)第二學(xué)期實施計劃
一、培訓(xùn)目標和培訓(xùn)重點
培訓(xùn)目標：通過項目三年實施，增強教師職業(yè)道德感，專業(yè)素養(yǎng)明顯提升，形成我校特色的作業(yè)評價模式。教師認真貫徹減負精神，積極推進素質(zhì)教育，明顯提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識，使后20%學(xué)困生比例明顯下降，優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展空間增大，師生校園幸福感指數(shù)高。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中名次每學(xué)年均有上升。學(xué)生參加各級各類比賽人數(shù)比例逐年升高，社會反映良好。力爭三年內(nèi)努力生成切合實際的校本作業(yè)，形成較有本校特色的作業(yè)管理模式，實現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長。
終極目標：教師職業(yè)道德，業(yè)務(wù)水平；學(xué)生自主意識、綜合素質(zhì)提升。
二、主要內(nèi)容和基本形式
主要內(nèi)容：1、完善作業(yè)制度；2、制定作業(yè)分層名單和要求；3、學(xué)生十佳歌手等比賽；4、學(xué)習(xí)三星評比；5、學(xué)生優(yōu)秀經(jīng)驗交流；6、作業(yè)進步獎評比；7、評選優(yōu)秀錯題集、優(yōu)秀批改并展示；8、個性作業(yè)探討；9、評選教師新苗獎；10、學(xué)科資源庫建設(shè)；作業(yè)特色課活動。
基本形式：1、講座；2、比賽；3、交流座談
三、保障措施和預(yù)期效果
保障措施：
1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：負責全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。
組長：Xx 組員：教務(wù)處、教研組人員
2.建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案。把教師參加培訓(xùn)情況作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
3.培訓(xùn)人員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。
4.建立考核和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性，實施過程監(jiān)控、結(jié)果考核。考核結(jié)果納入教師年度考核內(nèi)容。
預(yù)期效果：教師積極參與項目指標的實施。學(xué)生作業(yè)規(guī)范，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。后20%學(xué)困生比例下降比上年下降五個百分點，優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展空間增大。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校排名比上年度有所上升。學(xué)生參加各類縣級比賽獲獎比例升高。。
泰順縣20XX學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)項目（主題）方案
項目（主題）
抓作業(yè)管理，促質(zhì)量提升
負責人
Xx
活動內(nèi)容
培訓(xùn)方式
時間
課時
培訓(xùn)
對象
人數(shù)
主持人
完善作業(yè)制度
2月下旬
全體
教師
Xx
制定作業(yè)分層名單和要求
2月下旬
全體
教師
Xx
評選教師新苗獎
評比
3月上旬
全體
教師
32人
Xx
個性作業(yè)探討
交流討論
3月中旬
全體
教師
32人
Xx
學(xué)科資源庫建設(shè)
3月下旬
全體
教師
32人
組長
學(xué)習(xí)三星評比
評比
4月上旬
全體
師生
246人
Xx
學(xué)生優(yōu)秀經(jīng)驗交流
交流討論
4月中旬
全體
學(xué)生
214人
Xx
學(xué)生十佳歌手等比賽
比賽
5月上旬
全體
師生
246人
組長
作業(yè)進步獎評比
比賽
5月下旬
全體
學(xué)生
214人
Xx
評選優(yōu)秀錯題集優(yōu)秀批改并展示；
比賽
6月上旬
全體
師生
246人
Xx
教師
發(fā)展
中心
審核
意見
核定學(xué)分
項目學(xué)分
蓋章
年月日
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