物理教研組的工作計劃
指導思想:堅持以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹科學發展觀,進一步扎實推進二期課改;以十四屆教學節為抓手,注重教師專業發展,提升教師的專業素養;加強教學常規管理,認真做好學校教學評估工作,努力提高學校教學質量;堅持正確的教育觀、人才觀、質量觀、和評價觀,促進學生全面發展。堅持以學科為主渠道,課堂教學為主陣地,積極開展兩綱教育,弘揚培育民族精神及生命教育的永恒意義。
主要工作:
一、加強學習,提升素質
1、加強師德學習,進一步弘揚育秀人的五種精神,強化教師的愛崗敬業精神,增強職業意識和社會責任感,使其熱愛職業教育,敬業樂業,甘于奉獻,認真履行教書育人的職責,營造和諧、奮進的組室文化。
2、進一步引領教師加強各類學習,深入領會“兩綱”精神、根據物理課程標準及考綱要求,熟悉二期課改教材體系,促進教師對教材的整體認識和準確把握。在加強教學實踐與探索的基礎上,不斷總結、反思和改進,尤其要在刻苦鉆研新教材,對教材的二次創造上下功夫。不斷提高自己實踐新教材的能力。
3、繼續深化二期課改,通過理論學習和教學實踐,使課改理念轉化為教學行為。認真學習課程標準,嚴格按照標準、考綱等有關要求確實制定教學計劃,不隨意提高或降低教學要求。組內加強教材教法、學法的研究并形成教研組系列活動。同時教研組要積極參與上級有關部門組織的各類教材教法的研究培訓活動,以此提高教師學科教學能力
4、充分發揮年輕教師的優勢,各備課組結合教學的實踐,應認真研究如何合理、科學使用多媒體課件,提高課堂教學效率以及學生的學習興趣
5、充分發揮我組的群體力量,積極為青年教師的成長創造條件,認真做到以下五點:1)幫助青年教師認真備課,深鉆教材;2)認真輔導及修改青年教師撰寫的教案;3)聽試講課并及時糾正問題;4)公正全面評價課堂教學效果;5)提出改進的措施。
二、規范教學常規、提高教學質量
本學期要緊緊圍繞市級課題“加強三化建設,提高物理課堂教學有效性行動研究”這一主題,開展有效的教學實踐活動。
1、堅持教研活動正;、系列化、過程化。正常化即教研組要堅持開展兩周一次的教研組活動,并有效有質的開展教研活動;系列化即要求教研組每學期設計并圍繞某一主題開展系列教研活動;過程化即教研組在教研活動前要向組員提前預報聽課內容和研究主題,提前預設思考題,使教師帶著問題,帶著教案聽課,組內的教研課要加強試教活動,讓組內的教師參與到設計、修改、聽課、評課等整個研討活動,課后研討時讓參與教師圍繞主題開展針對性的說課、評課,提高活動的參與度及有效性。本學期組內開設四節研討課。
2、備課組認真做好每周一次的集體備課研討活動以及隨堂聽課活動。備課組要統一教學進度、統一練習配置,特別是要做好精選練習,力爭在“減負增效”方面有所突破。
3、規范教學常規,有效實施教學“五環節”,是提高組內教師教學業務水平和教學質量。
、賯湔n-加強針對性
。1)認真學習課程改革理念,深入鉆研學科課程標準,研讀全冊教材,了解掌握學科特點,把握知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維教學目標,根據學生實際情況對課程進行開發與整合。
。2)關注學生自主學習情況,掌握學生的知識基礎和學習能力,從學生的實際出發,確定教學重難點,設計教學環節,選擇恰當的教學方式方法和媒體。
。3)備課組有準備的開展集體備課,要求定時、定點、定內容。各任課老師按學校要求認真寫好教案(提前一周備課量),教案應體現教學目標、重點難點、教學步驟、方法、環節設計意圖與準備、板書設計與作業布置、課后反思等。
②上課-提高實效性
。1)認真落實預設的教學目標,合理調整生成的教學內容,教學流程科學恰當。
(2)營造平等、和諧、民主的課堂教學氛圍,能適當開展有效的研討活動,使學生在主動學習的情境下愉悅的學習。
。3)恰當的使用教學媒體與技術,選擇靈活的教學方法,有效培養學生的思維能力與創新意識。
、圩鳂I-重視有效性
(1)精心設計作業,培養學生預習能力,為課堂教學打下基礎。
。2)課后作業設計目的性強,有層次,作業量適當。
。3)作業要求規范,培養學生良好的作業習慣。精心批改學生作業,及時做好反饋矯正工作,做到有發必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
、茌o導-關注層次性
老師要充分利用課內外時間有計劃、有針對性地開展輔導工作,注重輔優補差工作,特別是對學困生要進行耐心細致的輔導,嚴禁諷刺挖苦,學校對學困生學習做好跟蹤評價工作。
、菰u價-注重激勵性
做好學生成績的考查監測工作,各備課組、教師個體要認真做好測評分析工作,加強考試結果的深入分析,認真做好教師個人、備課組的質量分析,研究改進教學的有效措施,切實保證教學質量穩步提升。同時發揮評價的激勵作用,旨在提高學生的學習積極性以及教師對自身教學的反思與改變。
4、結合學校質量監控組--學科評估組的活動,加強對“備課、上課、作業批改、備課組建設”等方面進行指導與檢查,有效落實教學常規,提高教學質量。
三、做好物理實驗室、專用室的管理工作。
提高實驗的質量和開設率及專用室的使用率,使活動卡中的實驗能最大限度開設,進一步激發學生的學習興趣。
四、加強教科研工作。
1、本學期結合市級課題,繼續有計劃、有步驟組織各備課組進行教輔資料的編制及完善工作,為提升教學質量,減輕學生負擔,提高訓練系統實效性積累資料。
2、要進一步認真做好現有課題的研究、總結工作,通過課題研究,使青年教師深切感受到運用科研方法解決課堂教學中發現的問題、提高教學質量的作用,同時應指導教師結合教學實踐開展課題研究,鼓勵教師積極申報校及區級的課題項目。
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