學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范本
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:XX.3 ---XX.6
二、實(shí)習(xí)目的
1、通過在學(xué)校所學(xué)習(xí)知識(shí)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、教學(xué)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力;
2、不斷鍛煉自己的能力,把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的老師;
3、提高自己在教學(xué)方面的技能,汲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
4、根據(jù)自己所在的實(shí)習(xí)崗位,指定相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
三、實(shí)習(xí)方式
頂崗實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)及工作措施
實(shí)習(xí)任務(wù):教學(xué)
1.智力障礙兒童的日常教學(xué);
2.配合班主任及學(xué)校認(rèn)真組織和參與各項(xiàng)活動(dòng),完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作;
3.參加部門、教研組的所有會(huì)議;
4.積極主動(dòng)向各位老師學(xué)習(xí),做好聽課筆記;
5.每天看一點(diǎn)專業(yè)書籍,不斷完善自己的專業(yè)知識(shí),讓自己能更好的去教育學(xué)生。
工作措施:
1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做好課前的一切準(zhǔn)備;
2.上完每堂課以后,反省這堂課的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)做好筆記,再根據(jù)學(xué)生的接受效果及上課表現(xiàn)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃;
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通交流,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
4.在每天下午的教研會(huì)上積極提出自己的困惑,向有經(jīng)驗(yàn)的各位老師學(xué)習(xí);
五、實(shí)習(xí)要求
1.牢記“安全第一”,必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位安全管理規(guī)定,遵守交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生;
2.認(rèn)真做好崗位本職工作,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù);
3.聽從領(lǐng)導(dǎo)的分配,不做有損實(shí)習(xí)單位以及學(xué)院聲譽(yù)的事情;
4.保持與學(xué)校的聯(lián)系(指導(dǎo)老師),每周按時(shí)上交頂崗實(shí)習(xí)周記,匯報(bào)情況;
5.隨時(shí)關(guān)注學(xué)院教務(wù)處在網(wǎng)上公布的與畢業(yè)有關(guān)的信息,保持電話通暢。
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