培訓工作計劃

時間：2024-07-06 21:49:53 培訓計劃我要投稿

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【精品】培訓工作計劃范文錦集五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的培訓工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】培訓工作計劃范文錦集五篇

培訓工作計劃篇1

　　1、開展“十二五”投資思路調研工作。

　　2、牽頭做好主功能區重點行業重大項目發展規劃。

　　3、組織全市技改投入工作現場會。

　　4、做好參加南通億元以上工業項目集中開工任務分解、組織推進工作及本市項目集中開工。

　　5、做好重大項目辦日常工作，準備重大項目領導組例會。

　　6、對各鎮區開工項目情況進行核查，對重大項目推進情況逐一巡訪。

　　7、做好擴需辦日常工作，總結上報我市列入中央擴需項目實施及整治情況。

　　8、對各鎮區規模工業項目進行核實，完善項目滾動臺帳。

　　9、做好項目統計分析工作，做好重大項目、擴需項目統計上報工作。

　　10、做好窗口日常工作，落實運行好網上審批。

　　11、做好掛鉤片、重點企業、重大項目服務工作。

　　12、完成領導交辦的其他工作。

培訓工作計劃篇2

　　信息技術培訓部是負責學校信息技術、電化教學、網絡平臺、信息技術的采集和傳輸、網站、資源庫建設、電化設備、維護維修、教師培訓、教師繼續教育等信息化方面的工作。以繼續教育教材為藍本，以xx市教育局相關要求為依托，以切實提高我校教師綜合素質，提高教育教學質量為宗旨，以教師博客群中小學教師研修網和xx小學校園網以及校本研修網絡在線交流為平臺，以校本培訓和各種教學大賽活動為載體，以制度做保障，采取激勵機制，切實提高我校教師的教育教學水平。讓教師在專業化發展之路上走的更實更穩。根據xx市教育局有關文件，結合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

　　一、信息技術方面

　　（一）硬件方面：

　　1、逐步實現硬件投入，普及班級交互式電子白板。

　　2、實現校園網絡行為管理服務器的安裝使用。

　　3、保證校園電教設備的高效運行，及時維修，保證正常的教育教學工作。

　　（二）軟件方面：

　　1、進一步完善學校現運行的校園網站、教師電子信息庫，固定資產管理系統。

　　2、初步實現電子教案網絡化管理、網絡備課、網絡評測，教案統計等。

　　3、建立起本校的資源管理平臺，實現課件、教學視頻、微課數字化管理。

　　二、教師培訓方面

　　（一）師德培訓

　　1、結合教育局下發的文件，認真組織全體教師學習相關的文件和有關書籍。做好學習筆記，寫好學習體會。

　　2、組織教職工學習《中小學教師職業道德規范》《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的規定》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯系實際進行宣講。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規宣傳教育，開展聽講座、討論、知識競賽等活動，提高教職員的師德水平。通過師德建設活動，使全體教師的師德素質有較大提高，使全體教師都能做到文明守紀、愛崗敬業、無私奉獻，形成一個良好的師德風氣。

　　（二）業務培訓

　　1、啟動“1、1、1、1”工程，認真作好“1、1、1、1”工程活動方案，“1、1、1、1”工程是：每天寫一板粉筆字，每天寫一篇鋼筆字，每周寫一幅書法作品，每周做一個成品的課件（不含二期制作）。

　　2、認真做好電化教學培訓，根據國家、省基礎教育資源網應用推薦，省歷屆基礎教育信息資源教學應用優秀成果評選活動參賽的培訓。多媒體教育軟件和農遠優秀成果評選活動的學習進行課件制作，信息技術與學科教學整合課例：包括課堂教學實況錄像、教學設計和教學反思三方面內容的制作、設計、編輯、整合等方面知識的培訓。

　　（三）繼續教育培訓

　　1、按照培訓部工作部署，切實做好我校教師的全員培訓工作，本期將結合我校實際情況，繼續圍繞“一德三新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓。鼓勵教師自主探索和創造，加強經驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的.多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛星電視、計算機互聯網。針對教師的薄弱環節進行反思，逐漸使繼教工作完善，并完成第三階段的繼教學習，搞好考試（考查）驗收工作，充分完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料。認真做好國培、省培工作，切實做好市本培訓、校本培訓和師本培訓工作，真正讓教師達到學以致用。

　　2、做好市本培訓區本培訓校本培訓和師本培訓

　　3、積極組織教師參加大學區的電子備課和各類教育教學活動。

　　（四）信息技術培訓

　　目標：逐步提高教師的信息應用水平。

　　1、學習靈活應用電子白板，讓課堂活起來，讓學生動起來，讓課堂教學更豐盈更生動活潑。

　　2、讓教師動起來投入到電子備課和電化教學當中，學習做微課。

　　3、提高教師的演示型電子教案制作水平，對教育教學起到良好的輔助作用。

　　（五）培訓要求

　　1、所有教師認真對待培訓工作，必須服從學校的培訓安排。

　　2、培訓期間要進行考勤。每次培訓進行學習簽到，做到有事請假。

　　3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會，認真完成作業。

　　三、具體活動

　　1、組織全校教師參加微課評選活動，并將優秀的微課進行成果展示。

　　2、進行教師基本功比賽。

　　信息技術培訓部的工作任重道遠，我們將秉承xx小學的優良傳統，再接再厲，使信息技術培訓工作更上一層樓！

培訓工作計劃篇3

各部門：

　　現將公司二○○×年度《員工培訓計劃》印發給你們，通過培訓，旨在提高員工的服務意識，提高員工的文化素質，提高公司整體管理和服務水平，掌握服務操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的職業團隊，實現企業的'跨越發展。

　　請各部門除按計劃認真落實好部門自培訓外，組織員工參加公司公共培訓課，妥善安排好日常工作，做到日常工作和培訓兩不誤。有授課任務的同志，請你們認真做好備課，確保培訓效果。

　　特此通知。

　　××××物業管理有限公司

　　二○○×年×月××日

　　附：××××物業管理有限公司二○○×年度員工培訓計劃

　　××××物業管理有限公司

　　二〇〇×年度員工培訓計劃

培訓工作計劃篇4

　　本學期我校教學工作將以提高教學質量為中心，以推行“講學計劃”為基本點，以實現1/2教師達到“講學計劃”要求的課改標準為目標；。強化三項工作，加強教學常規管理，減少環節，突出重點；加強教研、教改和教師素質提高工作，減少項目，突出成效；激發學生的求知欲，鼓勵學生學進去講出來，減少講授，突出交流。切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提升學生的學習幸福感，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發展奠定基礎。

　　本學期工作要點：

　　1、進一步規范辦學行為，強化常規管理，突出業務重點。

　　2、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業化水平，創學習型教師隊伍。

　　3、全面推進“講學計劃”，10月份校學講優質課評比，12月份學講課堂達標活動。

　　4、努力創設師生專長的發展空間，以多種競賽活動促進師生個性發展，為師生搭建展示的舞臺。

　　具體工作：

　　一、規范教學，強化管理，全面提高教育教學質量

　　全面提高學校教育教學質量，規范教學行為是前提，強化細節管理是保障，在“規范管理”與“創新發展”并重中，鼓勵教師自主發展、自我提高，充分調動教師工作的積極性和主動性，是本學期加強教育管理的理念。

　　1、嚴格執行教學計劃，確保良好的教學秩序。

　　（1）要嚴格按課表上課，教師間不得隨意串課。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局考慮，積極承擔。

　　（2）學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃，并努力做到教學目的明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理，教學計劃里體現學科教學滲透安全、法制、健康教育等。

　　（3）嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。

　　（4）按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

　　2、進一步規范教學常規工作

　　（1）認真備課，減負增效。本學期以電子備課為主，輔以案頭備課，以“講學稿”為抓手，突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學內容，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案，教齡在15年以上可適當備略案，但要體現上面的備課要求；語文、數學、英語、科學學科備祥案，其余幾科專職教師備祥案，兼職教師可為略案，但要體現上面的備課要求。要求教師在教材上予以標注式備課，或在集體備課形成的教案上進行必要的調整補充即可。但一定要切合實際，有利教學。

　　（2）認真上課，講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案，堅持上課預備鈴響前教師到位，上課中注重動態生成，及時調整教學策略，努力提高課堂教學效率，實現高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查，重點針對教師空堂、坐著上課，上網聊天，接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現象嚴查，并嚴肅處理，此外，本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課。

　　（3）進一步規范作業批改，倡導使用激勵性評語，激發學生學習自信心。本學期將繼續實施家庭作業聯系制度，各學科都應有一定量的、各種形式的家庭作業，對學生的作業情況要與家庭取得及時聯系，以提高作業的效益。注意作業批改的格式和形式，評語點評細致到位。作業批改中尤其要加強對學生訂正后的復批，要注重通過作業發現問題，解決問題。另外，作業檢查中還要注重學生書寫質量。

　　（4）認真輔導，轉化后進生。對優秀學生，在全面發展的基礎上，鼓勵他們發揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養。并做到以下四點：a、制定后進生轉化記錄；b、對成績優秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲；c、解答疑難問題進行學習方法指導；d、組織課外閱讀提高學生的自學能力和閱讀水平，在培養學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求。

　　3、抓好兩頭，促進各年級均衡發展。

　　作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。

　　4、控制輟學率，確保學額穩中有升。

　　5、開展綜合性評價，促進學生全面發展。

　　6、加強教學監控，確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，定期進行總結。

　　7、本學期教學將進行“量化考核”。

　　教學質量是立校之本。因此，全體教師要進一步強化“質量意識”，要把學科教學質量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想，狠抓學科質量。一學期時間有限，相信只要我們行在實處，思在實處，就一定能站得更高，走得更遠。

　　二、注重多元、著眼層次，創學習型教師隊伍。

　　教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際，本學期將進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。

　　1、加強學習與探討，提高業務素質。

　　本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。學校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，各位教師應關注網上優秀的教育教學文章，根據教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網絡學習，（要求教師必須安裝教學新時空，觀看名師的教學實錄），注重與教育名師、名著對話。各位教師應積極參加網絡教育資源的分享（區教育資源網、小學數學網、牛津英語網、百度文庫等）。全體青年教師繼續加強基本功的訓練，積極參加上級部門及學校組織的各項培訓，力爭早日達標。要形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，每位教師每學期聽課不少于20節。

　　2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。

　　各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等（杜絕網上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期，各位教師撰寫教學反思不少于35篇，教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇。

　　3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。

　　本學期，將全面推進教研工作和教研活動：

　　充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的`活動計劃，安排好活動內容、方式（理論學習、觀課議課、經驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。

　　（1）由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；

　　（2）發揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務協助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。

　　（3）為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后，教師要把學習筆記交與教務處進行核實，以便進行校本培訓學時認證；如未經請假擅自不去的，視為曠課。

　　（4）各教研組開學初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；

　　（5）配合校辦開展教學大賽，促進教師成長。

　　三、規范實驗、電化、遠程教學，圖書室、實驗室、錄播教室，加大投入，提高生均教學資源擁有率。將使用網絡教育資源情況納入常規考核范圍，每周每位教師至少1節課使用網絡資源上課。加強科學學科的教學工作，規范實驗室管理，確保操作實驗完成率達到百分之百，并做好資料的積累和整理。

　　四、每天體育鍛煉安排

　　課間操：9：00—9：25，25分鐘；

　　眼保操：11：05—11：10，15：05—15：10，10分鐘；

　　課外活動：15：50—16：20，30分鐘，

　　主要活動有：校隊體、音、美。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。

　　五、重視第二課堂，全面提高學生素質。

　　1、繼續開展第二課堂的教學活動，切實加強經典誦讀、體育、健康、藝術、勞動、法制教育，促進學生全面發展，保證學生的身心健康成長。

　　2、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術教學、勞動技術教學有機結合，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。

　　3、用好課外閱讀教材，在上課時及作業布置中進行適當的綜合知識的滲透。

　　以多種競賽活動促進學生個性發展，激發學生學習興趣。

培訓工作計劃篇5

　　一、Attitude（態度）。思想決定行動，態度決定一切。

　　商業銀行客戶經理的第一課應該是培養他們“五顆心”，即對銀行的忠心、對客戶的愛心、對事業的進取心、對細節的耐心、對勝利的信心。

　　對銀行必須忠心耿耿，這是第一位的，新入行的客戶經理第一課應當是價值觀的培訓，培訓客戶經理從文化、價值觀上認同本行，個人職業生涯愿意與銀行共同發展；喜歡客戶，愿意和客戶接觸，對事業有著超強的進取心，希望能有所作為；對細節有著超乎尋常的耐心，愿意操作一些具體的工作；對成功有著堅定的信心，認為自己一定能成功，能堅持不懈。

　　銀行在態度方面具體的課程包括：銀行成長史、銀行文化和價值觀、職業化精神、銀行團隊合作、客戶服務意識、質量意識、成本意識、學習態度、自我激勵、壓力管理等。

　　二、Skill（技巧）。正確爭取的營銷技巧和方法

　　基本銷售技巧主要包括：銷售前的準備技巧（了解銷售的思路、找準銀行目標客戶、做好銷售計劃等）、銷售禮儀、接近客戶的技巧（電話拜訪客戶、直接拜訪客戶等）、開場白的技巧、詢問與傾聽的技巧、產品展示和說明的技巧、處理客戶異議的技巧、臨門一腳的技巧、撰寫金融服務方案的技巧等。專業銷售技巧包括：人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等。更上一層的技巧包括：渠道管理、大客戶銷售管理、區域銷售管理、銷售團隊管理等等。

　　三、Knowledge（知識）。精通各項銀行產品和知識。

　　銀行產品及服務介紹、銀行宣傳資料的使用、銀行電腦軟硬件知識、設備使用知識、專業知識、競爭對手分析等等。要高度精通各項銀行的對公授信產品，這是關鍵中的關鍵，要高度知道這些產品如何使用。

　　從重要性來看，Attitude（態度）是成功的支點，在三者之中是最重要的.，所謂“態度決定一切”，自有它的道理。有了積極的態度，就會主動學習知識、提高技能。就像圖中的扇形，如果增加“態度”的夾角，“技巧”和“知識”會成倍放大，可以說是“四兩撥千斤”。

　　下面我們通過一個例子來看態度培訓是如何來做的。

　　支行就是最典型的一個團隊，銀行的大客戶業務部也是一個典型的團隊，團隊精神的培訓是一種典型的態度培訓, 目的是使公司的不同部門或銷售隊伍中的不同成員在大項目的銷售過程中能夠協調一致。

　　態度的改變除了靠集中培訓之外，更重要的是日常灌輸，要“年年講、月月講、天天講”，要以身作則、樹立榜樣、潛移默化。ASK的中文翻譯是“問”，就是要求企業建立勤學好問的大環境。從培訓的時間順序來看，知識需要在入職時就開始培訓；技巧可以在觀察考核幾個月后因人而異、查漏補缺、選擇培訓；態度培養則是長期的日常工作。

　　只有把握好ASK三方面培訓的平衡，才能既提升能力，又留住人才。

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