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教育實習計劃

時間:2024-11-06 10:59:34 實習計劃 我要投稿

(薦)教育實習計劃范文

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的教育實習計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)教育實習計劃范文

教育實習計劃范文1

  一、教育實習的目的及意義

  1.鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和教學技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

  2.在中學教育、教學工作的實踐中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責,樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

  3.通過實習,全面檢查教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。

  二、教育實習時間

  XX~2016學年第一學期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個月。

  三、教育實習內(nèi)容及要求

  (一)教育教學

  1.常規(guī)教學工作

  (1)聽課、評課:實習生聽課、評課次數(shù)不應少于10次。堅持互相聽課和評議制度,認真做好聽課和評議記錄。實習生互相聽課和教學評議的情況作為考察實習生態(tài)度和教學能力的依據(jù)之一。

  (2)備課、授課:常規(guī)實習要求獨立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復課)。為確保課堂教學質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進行檢查 性預講,同組實習生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見,實習生對教案進行修改和補充,送原任教師審閱,待原科任批準后方能正式授課。

  (3)學習輔導及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認真研究作業(yè)的正確答案,特別對比較復雜的疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學生,對于作業(yè)中普遍錯誤,要進行集體輔導;對個別學生的錯誤,要進行個別當面輔導。

  (二)班主任工作

  1.班主任工作計劃:在1-2同內(nèi)了解掌握全班學生的思想、學習情況,制訂出班任的工作計劃。內(nèi)容包括班主任工作目標要求、班級活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。

  2.主題班會:要求至少上一次主題班會課

  3.班級集體活動:要求獨立組織一次班級活動,可以包括班課、團課、班干部會議、班團活動等。

  4.后進生轉(zhuǎn)化工作:至少深入了解1個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,作好個別學生的轉(zhuǎn)化工作。

  5.綜合實踐活動:應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座。未經(jīng)實習學校批準或同意,實習生不得擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。凡是校外集體活動,必須以原學校教師為主組織,實習生輔助管理。

  6.其他:指導早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

  (三)研評工作

  1.教研

  (1)教學技能實訓:在暑假期間,每個實習生要自行訓練教學技能。

  (2)教學研討會:隊伍每周召開教學研討會,討論本周的教學反思總結(jié)。實習期間舉辦一次陽江區(qū)實習隊伍研討會。

  (3)教學調(diào)查:教學調(diào)查可1~3人合作,課題確定要注意結(jié)合實習學校的'特色。每位實習生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報告,同組間保證同學院不出現(xiàn)雷同即可。若評選上優(yōu)秀調(diào)查報告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當獎勵。

  2.評估

  (1)實習成績評定:實習隊長寫全體隊員的小組鑒定,填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任的實習成績;實習學校簽寫意見和加蓋公章后交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育科。

  (2)華師指導老師到校檢查:中期巡查一次(指導老師跟華師領(lǐng)導),需安排實習生上公開課展示,召開隊會匯報實習成果。實習期間指導老師會單獨再巡查一次。

  3.評優(yōu)

  第八周隊會,采取不記名投票選出隊伍“教育實習積極分子”(人數(shù)不超過全隊1/3)。實習結(jié)束后,各隊三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實習積極分子”到學院參評“優(yōu)秀實習生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)

  (四)宣傳工作

  1.團隊文化設(shè)計

  (1)隊伍logo設(shè)計

  (2)實習隊名片設(shè)計

  2.宣傳報道

  (1)建立微博、博客、微信公眾平臺

  (2)陽春一中校園宣傳

  (3)實習隊員風采展示

  (4)實習期間動態(tài)報道:每日寫一遍通訊稿,作為實習日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。

  (五)財務(wù)后勤

  1.后勤

  (1)住宿

  (2)交通

  (3)飲食

  2.財務(wù)

  (六)文體活動

  國慶放假期間組織隊伍出游。(希望是陽春本地人負責。)

  四、教育實習安排

  (一)階段工作安排

  教育實習階段

  具體工作

  準備階段

  (6月下旬到9月上旬)

  (1)待8月中下旬陽春一中確定學校的工作安排后,隊長將本實習隊的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處,并打電話確定學習學校對實習隊伍的要求、各科目的教材版本、年級、實習期間的住宿情況。確定情況后,實習隊召開會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。

  (2)隊員在暑假期間自行學習心理學、教育學知識,了解新課標要求,練習基本教學技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內(nèi)容及技巧,可事先做好班主任工作計劃。

  (3)陽江區(qū)實習隊長商量、確定出發(fā)時間。

  (4)財務(wù)負責人作好財務(wù)安排;交通負責人作好交通安排;宣傳負責人作宣傳工作。

  見習階段

  (9月13日到9月20日)

  (1)擬定9月13日(星期天)下午到達陽春一中,安排宿舍、領(lǐng)飯卡;召開見面會,與學校領(lǐng)導、科組老師見面,了解學校、科組、班級的基本情況及陽春一中學校的各項工作規(guī)章制度;晚上召開隊會。

  (2)9月14日早上,隊員跟隨班主任、科任指導老師與學生見面,即日起參加班級活動。

  (3)見習期間,隊員要積極聽課、評課(鼓勵跨學科聽課評課),參加科組的教研活動。在科任指導老師的指導下進行備課、預講。

  (4)盡量在第一周內(nèi)記住實習班級學生的名字,了解班級學生的整體情況,向班主任老師虛心學習,制定班主任工作計劃并認真準備班會內(nèi)容。

  實習階段

  (9月21到11月7日)

  (1)繼續(xù)完成見習期間的內(nèi)容。

  (2)正式上課前要上好試教課,認真請教指導老師的意見,正式上課時可邀請指導老師聽課。

  (3)做好班主任的日常工作,跟進學生的學習進度,加強后進生的學習輔導。遇到突發(fā)事情,先請教班主任老師,不要擅自處理。

  (4)國慶期間開展教育調(diào)查。

  (5)隊長要聯(lián)系指導老師,確定老師到校指導時間,組織安排好迎接工作跟公開課。

  (6)除每周召開隊會外,另召開一次陽江區(qū)實習隊伍研討會或交流會,時間待定。

  總結(jié)階段

  (11月8日到11月14日)

  (1)實習第七周,各實習生撰寫工作總結(jié)和個人鑒定,隊伍返校包車安排。

  (2)實習第八周,召開總結(jié)會議。安排好實習成績評定工作;隊伍返校包車安排;寫好對中學的“感謝信”。

  (3)完成實習評定:①隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績;③實習學校簽寫意見和加蓋公章;④交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

  (4)實習隊長收集每位實習生個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)上交實習隊的總結(jié)及實習生總結(jié)、調(diào)查報告等資料。

  (5)各實習生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告、個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《xx師范大學教育實習手冊(二)》、班主任工作計劃、班會或團課講稿交給本系教學法教師。

教育實習計劃范文2

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點展示出來,努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的,她擔負著責任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責任心。作為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務(wù)。

  要求:一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的`疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。八、服從實習單位領(lǐng)導的工作安排和調(diào)動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。十、對工作要積極主動、盡全力去做好。 對本次實習要有主動性,要邊干過學;保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。按照學校要求,抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。

  具體實習計劃如下:

  一、 重視師德修養(yǎng)作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起一切為孩子的崇高思想。2、學習幼兒園優(yōu)良的園風,認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。

  二. 關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

  三. 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

  1.在課堂設(shè)計與組織方面,首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗,認真設(shè)計活動內(nèi)容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。

  2.學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集。

  3. 在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

  4. 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。

教育實習計劃范文3

  教育實習是師范教育專業(yè)重要的教學環(huán)節(jié)之一,20xx我將要到 進行為期半年的實習生活,為了保證圓滿完成實習任務(wù),進一步鞏固專業(yè)思想,樹立熱愛教師工作,崇高理想, 加深對社會的了解,加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應開拓等能力的培養(yǎng),能盡快適應工作及社會的需要。我結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,特制定如下計劃。

  一.教學實習

  課堂教學是教育實習的主要內(nèi)容,我計劃做到如下幾個方面:

  (1)了解教學進度、學校對教學工作的要求,多聽有經(jīng)驗的老師講課,學習他們豐富的教學經(jīng)驗。同時掌握課堂教學的一般規(guī)律,了解一些新的教學方法和理念,提高駕馭知識和課堂的能力。

  (2)充分備好課。在每節(jié)課前備好課,背學生,備教材,并聽取教師和實習同學的.意見,進一步改進和完善教案。課后要及時虛心地主動聽取指導教師的意見,及時改進, 彌補不足,提高教學質(zhì)量。利用課余時間、檢查同學課堂作業(yè)的完成情況,及時了解學生情況,同時幫助老師輔導掌握較慢的同學。

  (3)做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),能夠在實習過程中不斷進步。

  (4)要虛心學習原任課教師的教學經(jīng)驗,迅速熟悉教學過程,學習和運用先進的教學方法,將自己所學的教育學、心理學、教學法等知識運用于教學實踐,完成規(guī)定教學任務(wù)。通過教育實習使自己對中學化學新課標教學規(guī)律有初步了解,受到教學工作的初步鍛煉。

  二.班主任實習

  如果有幸能夠擔任班主任工作,我計劃做到如下幾點:

  (1)積極聽取其他班主任介紹工作經(jīng)驗,了解該班學生思想、學習、身體、家庭等情況, 參與制訂班主任工作計劃、組織主題班會、思想教育、班級日常管理、家訪、開展課外活動。

  (2)制定班主任工作計劃,進行班主任工作實習。如:主持班會、組織活動、進行思想教育、個別談話、家訪、處理班級偶發(fā)事件等。通過班主任工作實習,要熟悉學生工作的內(nèi)容和工作程序,掌握班主任工作方法,提高組織管理能力。

  (3)按照班主任作息來要求自己,包括到校,出操,檢查眼保健操。

  (4)在班主任工作中,通過虛心學習原班主任工作和參與組織一定的班、團活動,初步了解班主任工作的基本內(nèi)容及一般規(guī)律, 增強分析處理問題的能力以及課堂講授的表達能力和教學藝術(shù)。

  三、平常實習計劃

  (1)珍惜試教課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,學習他人的優(yōu)點,改善自己的缺點。

  (2)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好各種課前準備工作。(3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導;做好班主任日常工作,按班主任工作計劃安排各項工作與活動。

  (4)實習期間,充分了解實習學校,了解中學教育的歷史,現(xiàn)狀及貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的情況;了解中學教育教學改革的情況;了解本專業(yè)學科教學目的、內(nèi)容、方法等新課改經(jīng)驗;了解中學生的身心特點、思想品德、學習、生活等方面及教育情況等。

教育實習計劃范文4

  課題名稱:學生最喜愛的老師

  調(diào)查對象:永五中初一年級全體學生

  調(diào)查方法:問卷調(diào)查

  調(diào)查步驟:

  一:先給出A4的白紙,寫下三個問題:

  1.你最喜愛的老師是誰?

  2.你最喜歡她的哪些地方?

  3.你心目中最喜愛的老師是什么樣子的?

  二:在我給同學們上自習課時(比如欣賞視頻,聽歌)的時候,發(fā)給同學們,讓他們填寫,計劃時間為15分鐘。

  三:收回來以后,進行分班整理、分男女生整理、分喜愛老師類型整理。

  四:整理好了后完成教育調(diào)查報告

  五:把教育調(diào)查報告給班主任指導老師和實習指導老師看一下。

  教育調(diào)查報告

  因為我現(xiàn)在是一名實習老師,也是一名實習班主任老師。也就是說我即將成為一名正式的人民教師。對于教師這一職業(yè),我有著憧憬,也有著迷茫。一個沒有經(jīng)驗的我,我只有多從優(yōu)秀的老師身上學習,和從學生的感受中來學習,了解他們最喜愛的老師是什么樣子的?

  關(guān)鍵詞:責任感、經(jīng)驗豐富、有愛心、衣著整齊潔凈、知識淵博、有親和力、口才好

  作為一名老師,我們的一言一行都影響著我們的學生,而我們的學生是祖國的未來。所以我不僅要作一個合格的老師,還要努力作一名優(yōu)秀的人民教師。我還一直記得有一次我主持班會,我的班主任指導老師協(xié)助我做的課件,她讓我收集一段話《少年中國說》。有一句話特別震撼我,就是:少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智。少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智,而少年強、富、智的影響因素有很大部分就在于老師。老師不僅是教同學們知識,但同時也要交給孩子們知識里面折射出的品格。

  我結(jié)合我在實習期間和老師們的接觸,以及同學們對于問卷的回答做了以下總結(jié):

  一:要有強烈的責任感和使命感

  1、責任是一種態(tài)度,教師的職業(yè)動力是由職業(yè)價值觀、職業(yè)道德、職業(yè)動機等組成,是教師工作積極性的源泉。從對優(yōu)秀教師的調(diào)查來看,深深熱愛自己的教育事業(yè)、熱愛學生,是他們走向成功的首要因素。不同的態(tài)度會產(chǎn)生截然不同的效果。教師這種職業(yè)有很大的特殊性,它的對象是人,是正處在生命花季的有個性的、有特色的青少年。我們不能有完成任務(wù)的工作狀態(tài),而應該用積極、陽光的態(tài)度去澆灌這些含苞的蓓蕾。真心方能換真情,我們作為老師的態(tài)度是決定這些可愛的孩子們成長的極其重要的因素。

  2、責任是一種奉獻,中國教師歷來是淡泊明志、寧靜致遠,在漫長而寧靜的生涯中,教師付出了許多,正因為如此,有人把教師比作蠟燭、園丁、春蠶,都說明教師是無私奉獻的職業(yè)。許多優(yōu)秀教師的成長告訴我們,他們把自己的一生獻給了自己所熱愛的事業(yè)。我們的教師的工作量與其所獲得的報酬是不匹配的。常常是天還沒亮就起床上班看早自習,晚上回到家還要和家長電話交流或者思考第二天如何解決班里的問題。在別人都去度假的時候,老師的辦公桌上是堆積如山的作業(yè),面對著的是繁雜的班級事務(wù)與一個個有待溝通的孩子。有效的溝通可以解決孩子們在成長的過程中遇到的問題,而且有助于孩子往正確的方向前進,也可以加深和孩子們的感情,便于管理班級。

  3、那像我接觸到的幾位優(yōu)秀的、受學生喜歡的老師都責任感比較強的,差不多每天的早自習、午自習、讀報課老師都會來到教室了解同學們的情況,比如班上有沒有什么事情?衛(wèi)生情況怎么樣?作業(yè)完成怎么樣?

  二:具備較強的教育教學能力

  1、具備靈活有效的教學方法。在課堂上,優(yōu)秀的教師能靈活地運用教法,化繁為簡,化難為易,化抽象為具體,這樣便于學生接受;語言幽默、風趣,可以適當?shù)奶岣邔W生學習積極性;能尊重學生的創(chuàng)新,迅速、恰當?shù)靥幚硗话l(fā)性的教育情景;能循循善誘,而不是生硬灌輸。而永五中的班級分了ABC三個層次,每個層次的班級的學生學習水平又各有不同,這要求我們因人而異,因班而異,分別采取不同的教法去教學。優(yōu)秀的教師能主動為學生減負,善于運用自己淵博的知識和高超的教學藝術(shù)取得優(yōu)異的教學質(zhì)量,而不是從時間里摳、工夫里磨、題海里撈,不過多布置有形的課外作業(yè),占用學生的自由支配時間。只有這樣的老師學生才會喜歡,也才能真正提高學生的學習成績。很多學生都說最不喜歡占用下課時間的老師。

  2、優(yōu)秀的老師之所以優(yōu)秀關(guān)鍵在于他們有高操的教育教學能力。比如,對教學內(nèi)容的處理能力、語言表達能力、運用各種教學方法和手段的能力、教育機智等,還有與學生交往的能力、班級的組織與管理能力。具備創(chuàng)新能力,老師要努力發(fā)展和完善自己的創(chuàng)造人格。勇于反思,不斷創(chuàng)新,由常規(guī)、熟練化的工作進入到開始探索和創(chuàng)新。只有那些在工作中能夠不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,探求解決問題的'新方法的進取者,才能真正的發(fā)展教育事業(yè),成為真正的優(yōu)秀教師。

  3、所以有一次在和老師們聊天的時候,有一位老師給我說了一個方法,他說可以把我們在日常生活中遇到的問題以及處理的方法可以記錄下來,在別人身上學到的好的不好的處理方法都可以記錄下來,有時候不斷的反思總結(jié)還可以有新的收獲。這將會是我們?nèi)松幸还P最寶貴的財富。

  三、具備高尚的師德

  1、要充滿愛心,無論是學生的思想、學習,還是身體、生活,教師都要關(guān)心;不管優(yōu)生還是差生,一視同仁,做學生的知心朋友。特別是愛那些學習成績差、個別有問題的學生。教師一定要能夠用愛護、諒解、鼓勵和發(fā)展的眼光去看待學生的一切,在教師的詞匯庫里,不應該有“差生”這個概念。學業(yè)上的暫時落后,并不代表這個孩子的終身發(fā)展就一定會差勁。上帝給人關(guān)上了一扇門,還會給他打開另一扇窗。現(xiàn)在不成功并不代表以后不成功,我們應該相信孩子們,他們的潛力是無比大的。所以在同學們犯錯的時候,我們不是一味的去責罵和打擊他們,而是理解和寬容他們,并幫助他們分析原因,讓孩子勇于承認錯誤,并在錯誤中學習和收獲,這樣他們的收獲和體會會更多些。

  2、為人師表,教師的所作所為能給學生起表率作用,要求學生做到的,自己首先要做到;自己做錯了的,要敢于向?qū)W生承認錯誤。我們是人不是神,每個人都會有犯錯誤的時候,如果我們在講臺上講錯了,就要勇敢承認。我們要求學生全面發(fā)展,首先要從自身做起,教師要熱愛生活,要興趣廣泛,要有“兩把刷子”,一不留神在學生的面前露一手,就能把學生驚喜得目瞪口呆,佩服得五體投地。課外活動時間如果有可能可以與學生一塊討論閱讀經(jīng)驗、一塊參加體育活動,做學生的表率。他們就會被你感染。然后追隨模仿。要求學生不遲到,自己要盡可能早到;要求學生獨立做題,自己就要和孩子們一起做。而且我們也要衣著整齊,潔凈,要像一位老師,你像一個人比你是一個什么樣的人更重要,學生才會節(jié)約愛干凈。身教重于言教,身教會產(chǎn)生比單純說教更有效的教育效果。

  3、我在和孩子們交流的時候更多的也是經(jīng)常微笑,很具有親和力,很有愛心,而且對于C層次班級,我都是鼓勵和關(guān)愛為主。一般學習成績不好就更需要人鼓勵和關(guān)心,所以我實習完走的時候好多同學都說我對他們影響很大,他們都說我很親切,而且總是微笑著給他們講題,鼓勵他們。他們以后都會好好努力的。

  所以我覺得,要作一名優(yōu)秀的老師,要想成為同學們喜愛的老師,我們首先要有責任感和使命感;其次是要有較強的教育教學能力;最后是要有高尚的師德。

教育實習計劃范文5

  轉(zhuǎn)眼間一周的實習就要結(jié)束了,這一周來,有喜也有憂!個人覺得自己比原來進步了,尤其是在教課的方面,心理素質(zhì)比原來進步了!我還記得上第一次課的時候,比較緊張!現(xiàn)在上課,基本上沒什么事了!但是也有不足的地方,時間上抓的不是很緊!我相信在接下來的日子里,能夠很快適應現(xiàn)在的實習生活!我給自己安排的實習計劃,如下:

  一,時間作息上,一定要嚴謹,做到不早退,不遲到!

  二,備課上,一定要做到提前備課的準備,提前布置課上的各項任務(wù)!

  三,課上,要求自己做到嚴格要求同學,認真講課,尊重同學,對同學負責,完成課上的訓練內(nèi)容!

  四,早操,課間操,做到天天出勤,嚴格要求同學,尤其是站隊速度,排面…

  五,課下,要求和同學們親民,和同學們一起玩耍!讓同學們知道老師也可以跟他們一起,玩!

  六,乒乓球興趣小組,雖然乒乓球興趣小組人很多,但是還是要做到他們在課上學習很多的乒乓球知識!讓他們對乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣,學習壓力大的同時,讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情!每個人都可以通過打球玩的開心就可以啦!

  七,值班上,盯自習時做到嚴格要求同學,教室要安靜,不許有說話,做小動作的行為!如有此行為,可以上前制止!對孩子們一定要負責!看樓道時,隊伍一定要走齊,不能跑,慢慢往樓下走,不能推!

  八,訓練上,因為很快就有縣運動會的比賽,所以我跟劉老師一定盯投擲隊!正確講解投擲的方法,做到嚴格要求,給他們制定訓練內(nèi)容!

  這八項實習計劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容!下周就我們在平山實習的第二周了,我希望在第二周自己能夠做出改變,不管是在教學上還是平時,一定要嚴格要求自己,做到一個老師應該做的!把自己應該做的,一定要做好!比如在課上,興趣小組上,一定要多用用心!爭取讓孩子們知道上我的'課就會開心,起到緩解學習壓力大的作用!

  跟我們實習的十幾個人可以來監(jiān)督我,有什么我沒做好的可以來告訴我,我也能夠來改進!我也希望我的實習生活能夠充滿色彩,為我以后工作打下堅實的基礎(chǔ)!畢竟以后肯定自己走體育老師這個職業(yè),希望這次實習我能夠得到鍛煉,彌補自己的不足!提高自己當老師的水平,豐富自己的教學經(jīng)驗!

  我希望我給自己訂的實習計劃我能夠完成,我會努力做到的!加油,常老師!

教育實習計劃范文6

  一.實習目的

  通過到中學實習,深入學習如何當好一名任科老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,鍛煉與同學溝通的能力,適應新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

  二.實習單位

  陜西師范大學附屬中學

  三.實習時間

  20xx年9月----20xx年1月

  四.實習目標

  1.認真聽課,做好聽課筆記。對于適應實習老師的身份,好好聽課,汲取原任課教師的上課經(jīng)驗和技巧是十分有必要的,做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來,在自己備課時做到心中有數(shù)不至于時亂了頭緒。

  2.備好課,上好實習課。作為一名實習老師,最基本也是最重要的就是自己的講課水平了。教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。其中講課的水平至關(guān)重要,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,聽取他人的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

  3.做好班主任工作。實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  4.適應實習生活。教育實習為期半年,而且是到一個自己完全陌生的地方,能否好好適應實習團隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量,因此,融入實習環(huán)境,適應實習生活尤顯重要。一是要與帶隊老師相處融洽,與實習隊友互幫互助,團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。

關(guān)于教育的實習計劃<spanhttps://p.9136.com/1q/l/allimg/160<p>  <strong>五.實習內(nèi)容</strong></p><p>  1.認真聽課。通過聽原任課老師的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學的課,和他們一起探討講課技巧。</p><p>  2.備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學思路、寫好教案及教學設(shè)計、做好ppt,一定能給自己交上一份滿意的答卷。</p><p>  3.教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的'進程。只有我們在教學技能方面下功夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質(zhì)量自然會上去。</p><p>  4.做好實習日記,記錄實習期間的主要活動,為自己的實習生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。</p><p>  5.盡力做好實習帶隊實習老師分派的任務(wù),完成實習目標。</p><p>  <strong>六.實習方式</strong></p><p>  1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心介紹原科任老師的指導。</p><p>  2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。</p><p>  3、爭取多上實習課,多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。</p><p>  4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。</p><h2>教育實習計劃范文7</h2>
<p>  20xx年x月至xx月,我將在xx附中進行為期xx周的計算機科學科目的</p><p>  教育實習,根據(jù)《xx大學教育實習工作條例》的要求,特別制定如下計劃:</p><p> <strong> 一、教育實習目的和要求</strong></p><p>  1、通過教育實習,使我們(實習生)基本熟悉《中學信息技術(shù)》教學工作的各個環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學環(huán)節(jié)、教學環(huán)境、教學技巧,初步具有中學相應的教學工作能力。</p><p>  2、通過教育實習,提高師范生綜合運用所學的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學工作。</p><p>  3、通過教育實習,使師范生全面了解中學教育的現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進行教育教學。</p><p>  4、通過教育實習,最關(guān)鍵的是進一步樹立人民教師的責任感是使命感,鍛煉學生獨立工作的能力。</p><p>  我對自己的要求:</p><p>  1、必須尊重實習學校的領(lǐng)導和教師的指導、</p><p>  2、必須遵守實習學校的各項規(guī)章制度,自覺地遵守紀律。</p><p>  3、要接近、關(guān)心、熱愛學生,對學生要有耐心,熱情幫助。</p><p>  4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止,力求成為學生的表率。</p><p><strong>  二、實習內(nèi)容</strong></p><p>  (一)、教學工作實習</p><p>  根據(jù)相關(guān)的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。</p><p>  實習期間,必須堅持互相聽課和參加教學評議。</p><p>  (1)、聽課</p><p>  聽課不少于10節(jié),做好聽課記錄,實習結(jié)束要上交聽課筆記,以備檢查。</p><p>  (2)、參加教學評議1—2次。</p><p>  (3)、備課</p><p>  要認真鉆研教材,參考有關(guān)教學參考資料,同學之間要共同研究,要根據(jù)班級情況確定教學方案。教案抄正后交指導教師審批。</p><p>  (4)、上課</p><p>  從事課堂教學一般不少于8節(jié),上課前,應在指導教師的主持下說課和試講,制作1—2節(jié)的多媒體課件,運用于實際教學之中。上課必須嚴肅認真,努力完成教學任務(wù)。課后要主動征求指導教師的意見。上課必須使用普通話。</p><p>  (二)、班主任工作見習</p><p>  如果有幸能擔任班主任的工作,我將做到以下幾點:</p><p>  1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級中走動,了解班級情況以及熟絡(luò)學生。</p><p>  2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,組織組織和管理好班集體,做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學生健康成長的各種活動。</p><p>  3、努力常見班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的'學習氣氛。</p><p>  4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),即使疏導學生的問題。</p><p>  (三)、調(diào)查研究</p><p>  在努力做好教書育人工作的同時,定好調(diào)研題目,搜集相關(guān)資料。注意了解實習學校的教育教學工作的情況,研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。</p><p>  要求:必須進行調(diào)查研究,調(diào)查報告須理論聯(lián)系實際、內(nèi)容翔實、嚴禁抄襲、剽竊他人成果、調(diào)查研究報告一般不少于3000字。</p><p>  (四)、實習時間【教育實習計劃表】</p><p><strong>  三、總結(jié)</strong></p><p>  實習期間將認真研究教師的教學技能、方法,了解中學生的心理特點和學習特點,將這兩個月的收獲運用于以后的教學實踐中。</p><p>  實習期間將嚴格要求自己,認真履行老師安排的各項任務(wù),及時上交實習日志,最后高質(zhì)量的完成實習調(diào)查研究報告。</p><h2>教育實習計劃范文8</h2>
<p>  對于一個師范生來說,教育實習是必不可少的一部分,是理論和實踐相結(jié)合的貫徹也是把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn),更是進一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,特制定計劃如下:</p><p>  <strong>一、教育實習的目的</strong></p><p>  (一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來</p><p>  (二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。</p><p>  (三)認真虛心的向各位老師學習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。</p><p>  (四)在實習的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。</p><p>  <strong>二、實習單位</strong>:昔陽縣鳳居中學</p><p>  <strong>三、實習時間</strong></p><p>  20xx年8月30日――20xx年12月25日</p><p>  <strong>四、實習目標</strong></p><p>  1、上好實習課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,每次備課都應該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。</p><p>  2、做好班主任工作。實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗教訓。</p><p>  3、適應實習生活。教育實習為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量,因此,融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。</p><p>  <strong>五、實習內(nèi)容</strong></p><p>  教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如下:</p><p>  1、教學實習</p><p>  ①首先聽課。通過聽原班主任的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學的課,學習他們的講課技巧。</p><p>  ②備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。</p><p>  ③教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下功夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質(zhì)量自然會上去。</p><p>  ④教學后勤工作方面。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面,正可謂是“畫龍點睛”。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況,讓學生能真正掌握所學的知識。正如學校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”,不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。</p><p>  ⑤做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結(jié)等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見。</p><p>  2、班主任實習</p><p>  ①做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及熟落學生。</p><p>  ②抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。</p><p>  ③定期開展豐富多樣的學習活動,向?qū)W生介紹良好的學習態(tài)度和方法,幫助學生適應由初中轉(zhuǎn)到高中的學習生活。</p><p>  ④開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發(fā)展。</p><p>  ⑤努力創(chuàng)建班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。</p><p>  ⑥利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。</p><p>  ⑦組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。</p><p>  ⑧定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。</p><p>  3、教育調(diào)查</p><p>  ①認真做好前期的準備工作,定好調(diào)研題目,搜集相關(guān)資料,與隊友共同商量,編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。</p><p>  ②注意了解實習學校的情況,做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。</p><p>  ③定期開會匯報調(diào)查的進度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。</p><p>  ④認真撰寫調(diào)查報告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調(diào)查報告。</p><p>  ⑤如果所調(diào)研的'題目與實習學校相關(guān),調(diào)查結(jié)束后應該及時向?qū)嵙晫W校反饋調(diào)查所得的情況,并感謝實習學校的大力配合以及支持。</p><p>  <strong>六、實習措施</strong></p><p>  1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心介紹原科任老師的指導。</p><p>  2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。</p><p>  3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。</p><p>  4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。</p><p>  5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。</p><p>  6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動),可邀請其他實習隊員出席,其他實習隊員應積極參與準備工作,發(fā)揚團結(jié)互助精神。</p><p>  7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領(lǐng)導,并嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。</p><p>  8、自覺服從領(lǐng)導,虛心請教實習學校領(lǐng)導、有關(guān)任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領(lǐng)導、教師和職工,如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導反映解決。</p><p>  9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。</p><p>  10、個人利益服從集體利益,表決時少數(shù)服從多數(shù)。</p><p>  <strong>七、實習寄語</strong></p><p>  實習是一個轉(zhuǎn)折點,它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過三個多月的教育實習,自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會,也是我人生非常重要的一個階段,所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作,它們將見證我人生的新航線,以后走上工作崗位,這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。</p><p>  我篤信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!</p><h2>教育實習計劃范文9</h2>
<p>  教育見習是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導師與課程教師的聯(lián)合指導下,通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義,更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為教育實習作好準備。</p><p>  XX級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學理論與方法》系列課程的訓練。現(xiàn)已進入教育見習階段,本次見習安排在20xx年5月9日- 13日(校歷第12一周),具體內(nèi)容如下:</p><p><strong>  一、專業(yè)見習的目的與要求</strong></p><p>  通過見習中學英語教師教育、教學活動,使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規(guī)律:(1)幫助師范生了解中學教育教學環(huán)境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求;(2)通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導師學習和請教有關(guān)教育教學的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗。</p><p><strong>  二、教育見習的基本內(nèi)容</strong></p><p>  1. 班主任工作見習</p><p>  班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:</p><p>  (1) 聽取實習學校和有關(guān)教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關(guān)要求。</p><p>  (2) 聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。</p><p>  (3) 了解班主任的日常工作職責,學生管理的基本方法和手段。</p><p>  (4) 在原班主任的指導下參加部分班級管理工作。</p><p>  (5) 觀察、調(diào)查、記錄學生的情況,了解中學生學習、生活和思維的特點,并用見習日志的方式做好記錄。</p><p>  2. 英語課堂教學見習</p><p>  見習生觀摩實踐導師課堂教學,虛心學習實踐教師的各種教學經(jīng)驗。除了做好聽課筆記外,見習生必須從自己所聽的課中完成以下教學觀察報告,具體任務(wù)如下:</p><p>  任務(wù)一</p><p>  觀察中學英語課,了解該課目標語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時間比例,記錄學生在課堂的活動情況,包括活動的具體時間和情況,從而判斷其教學結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否,見習生必須陳述理由,并標出在課堂上最能激發(fā)學生學習興趣的活動。</p><p>  任務(wù)二</p><p>  觀察、了解教師為吸引學生對語言形式的注意力而進行的活動。按活動的目的、方式和結(jié)果,判斷該活動是否達到既定目標;并從師范生所觀察到的內(nèi)容,分析判斷哪個活動更受學生歡迎和為什么。</p><p>  任務(wù)三</p><p>  見習后要訪談該教師,了解其使用補充教學材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意,判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預期的作用。如果答案是肯定的,進一步調(diào)查學生對這些材料的歡迎程度,哪個活動最受學生歡迎,為什么。</p><p>  3. 教育教學調(diào)查</p><p>  見習生要主動向校方有關(guān)人士了解所在學校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題,就一個問題展開較為深入的調(diào)查,完成調(diào)查報告,如</p><p>  1)、學校教師和校長們的辦學理念、方針政策和管理方式;</p><p>  2)、新課程改革對該學校教育教學活動的影響,特別是對教師和學生的影響(如新課程標準是否已為教師熟悉;有多少教師已參加過新課程標準的訓練;教師和學生對新新課程改革有何看法,與自己以前的英語老師進行比較,該學校英語教師在教學上有否變化等);</p><p>  3)、英語教學改革的情況。該校英語教師對于新的中學英語教材的個人看法;他們是否采用新課標所提倡的任務(wù)型教學法,是否經(jīng)常進行教學反思,原因何在等。</p><p><strong>  三、見習地點:</strong></p><p>  本次見習在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學進行,由該校的`實踐指導教師根據(jù)學校實際進行相關(guān)見習的安排和管理。</p><p><strong>  四、組織領(lǐng)導</strong></p><p>  本系英語語言文化教研室成員承擔本次教育見習的指導工作,黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學生科輔導員分別負責各個見習組的指導和協(xié)調(diào)工作。</p><p>  各見習組設(shè)組長一名,由各組學生擔任。見習組必須在所在中學的實踐導師和本系指導教師的指導下,虛心學習,認真觀察教學,學習班主任工作,完成調(diào)研任務(wù)。希望見習生所在學校的領(lǐng)導和有關(guān)班主任和教師對見習生嚴格要求,熱情指導。</p><p>  各見習組長的職責是:督促本組同學作好各項見習工作,尤其要認真檢查同學們完成教學見習日志和見習報告等工作。</p><p><strong>  五、見習考核和評定標準</strong></p><p>  教育見習是我系英英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實踐必修課程。每位學生必須參加,且通過考核,成績合格,計2學分。</p><p>  (一)、考核內(nèi)容</p><p>  1、 思想作風表現(xiàn)。考核見習生在見習期間的思想和行為表現(xiàn)。</p><p>  2、 見習工作任務(wù)的完成情況與效果。</p><p>  (二)、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準)</p><p>  見習結(jié)束時,見習生要作自我總結(jié)并向指導教師交個人見習總結(jié)、見習日志或教育調(diào)查報告。</p><p>  (三)、見習的成績評定</p><p>  每位見習生要由見習學校各見習指導老師寫出評語并評出見習等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。</p><p>  系見習指導教師匯總見習學校的意見和學生上交材料后,為每位見習生做出成績評定。教育見習最終成績以五級制,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,70-80為中等,60-69為合格,60分以下為不合格。不合格者需要重修。</p><p>  具體成績由指導教師根據(jù)學生表現(xiàn)、教育見習報告賦分。兩部分分值各占50%。</p><p>  1、優(yōu)秀:能很好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)突出;見習報告能對見習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有較高水平。</p><p>  2、良好:能較好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)良好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有比較高水平。</p><p>  3、中等:能較好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)較好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題水平一般。</p><p>  4、合格:能完成見習任務(wù),基本完成見習中的要求,表現(xiàn)一般;見習報告能對見習內(nèi)容進行總結(jié),有實際問題與分析、解決方法。</p><p>  5、不合格:不能完成見習任務(wù),不能完成見習中的要求,表現(xiàn)較差;無見習報告或見習報告不能對見習內(nèi)容進行總結(jié),無關(guān)于對見習所接觸的實際問題的闡述。</p><p><strong>  六、見習生守則</strong></p><p>  (1) 見習生應按規(guī)定積極完成各項見習任務(wù)。</p><p>  (2) 嚴格遵守、執(zhí)行見習學校和我院的紀律及規(guī)章制度,不準請假。</p><p>  (3) 服從領(lǐng)導,虛心接受指導教師、實踐導師的指導,及時請示匯報。</p><p>  (4) 發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風,愛護公共財物,如有損壞要賠償。</p><p>  (5) 熱愛學生,教書育人,嚴以律已,言傳身教,文明禮貌,做學生的表率。</p><p>  (6) 個人和集體都不得接受禮物,也不送禮物。</p><p>  (7)見習期間,如有違紀行為,則按國家教委《普通高等學校學生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時嚴肅處理。</p><p>  (8)為人熱誠謙虛(與導師交談要有紙筆在手,以示態(tài)度誠懇),一切聽從自己導師的安排。</p><p><strong>  七、見習指導老師及學生分組</strong></p><p>  黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡</p><p>  第一組:李美妮、曹國琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰(組長)、李怡蓉、徐維玉</p><p>  第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢、高靜、李丹、李蒙、張敏(組長)、馬偉芳</p><p>  第三組:李花榮、陳麗、黨晨晨(組長)、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟</p><p>  第四組:楊麗娟、王璐(組長)、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲</p><p>  第五組:孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、</p><p>  第六組:薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)</p><p>  第七組:李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞(組長)、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜</p><h2>教育實習計劃范文10</h2>
<p>  教育實習,是師范生必不可少的一部分,它是理論和實踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn),也是進一步提高教學能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,現(xiàn)特制定計劃如下:</p><p><strong>  一、教育實習的目的</strong></p><p>  (一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來</p><p>  (二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。</p><p>  (三)認真虛心的向各位老師學習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。</p><p>  (四)在實習的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。</p><p><strong>  二、 實習時間</strong></p><p><strong>  三、教育實習的內(nèi)容</strong></p><p>  (一)認真聽指導老師的課,并對教師的教授情況以及學生的聽講情況做好記錄。</p><p>  在八周的實習中,我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細做好記錄,在課下進行反思與總結(jié),吸收指導老師的'講課經(jīng)驗。</p><p>  (二)備好每一節(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導老師的意見</p><p>  講八節(jié)課,準備講一節(jié)課之前,我會事先備好課,經(jīng)指導老師審閱批準教案后,再向指導老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里,怎么改進自己的不足。</p><p>  (三)做好教育調(diào)查</p><p>  根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實習的情況,開展一次專題調(diào)查活動,寫出不少于三千字的調(diào)查報告。</p><p>  (四)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學水平</p><p>  堅持每兩周至少完成一篇實習日志,認真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗教訓,從而提高自己的教學水平。</p><p>  (五)做好老師安排的每一份任務(wù)</p><h2>教育實習計劃范文11</h2>
<p></p><p>  教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格小學教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗,是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課。</p><p>  通過教育教學實習,也便于將學生實習和就業(yè)結(jié)合起來,讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平,便于教學有良好的辦學理念和方向,為合理使用人才提供良好的依據(jù)。</p><p>  20xx年,根據(jù)教師專業(yè)教學計劃,20xx級五年制普、英、體、音、XX三年制數(shù)學雙語、XX英師教育、XX體育教育、XX音樂教育、XX普師高職專業(yè)9個專業(yè),XX個班共308名學生將進行為期五周教育實習,實習計劃如下:</p><p>  一、實習的目的和要求</p><p>  教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐,使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,從而更加熱愛教育事業(yè),比較熟練地掌握教育教學技能,具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力。其具體要求是:</p><p>  ㈠ 通過教育實習,使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。</p><p>  ㈡ 通過教育實習,使師范生深入教育教學實際,調(diào)查研究教育教學規(guī)律,學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),縮短與合格小學教師之間的差距。 ㈢ 通過教育實習,使師范生加深理解所學的科學文化知識,綜合運用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎(chǔ)教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。</p><p>  ㈣ 通過教育實習,培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力,在指導教師的'幫助下,基本上能按照教育教學的理論,上好小學各科課程,并能指導活動課,學會做班主任和少先隊輔導員工作。 ㈤ 通過教育實習,了解小學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,參與小學實施素質(zhì)教育的實踐。</p><p>  二、實習內(nèi)容</p><p>  ㈠ 教學工作</p><p>  實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié),如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生學業(yè)成績的檢查與評定等,并在各個環(huán)節(jié)的實習中,自覺運用教育學、心理學和各科教學法的基礎(chǔ)理論知識,指導教學實踐,注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗,提高教學工作的能力。</p><p>  1、普師:小學語文、數(shù)學為必須實習科目。語文、數(shù)學兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上。</p><p>  2、體育教育:小學體育課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級)課和高部(四、五、六年級)課,每個實習點可將學生分為兩部分,一部分前兩周上低部課,后兩周上高部課,另一部分與之相反。</p><p>  3、音師、音樂教育:小學音樂課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。</p><p>  4、雙語:小學數(shù)學課為必須實習科目,每人上課時數(shù)為數(shù)學英語分別上九節(jié)以上。</p><p>  5、英師、英語教育:小學英語課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。</p><p>  ㈡ 班隊工作</p><p>  每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下,實踐班主任(輔導員)工作。實習生管理班級的時間為四周,做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規(guī)律,并有準備地獨立組織班會或隊會一次,同時,應當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。 ㈢ 其它工作</p><p>  每個實習生應根據(jù)所在實習學校的具體情況參與學校其它工作的實踐。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組、組織課外活動、家訪等。</p><p>  全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,要以身作則地向?qū)W生進行行為儀表規(guī)范的教育。</p><p>  三、實習的步驟、時間及具體內(nèi)容</p><p>  ㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)</p><p>  1、制訂實習計劃,確定實習帶隊教師。</p><p>  2、實習帶隊教師聯(lián)系實習學校,各實習學校確定實習指導教師,并組織實習指導教師研究實習計劃,明確所應承擔的實習指導任務(wù),做好接待實習生的準備工作。</p><p>  3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關(guān)書籍和資料。</p><p>  4、帶隊實習教師組織實習學生試講一周,嚴格把好關(guān)。</p><p>  ㈡ 實階段(5月XX日-6月10日)</p><p>  1、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段,主要完成下列任務(wù):</p><p>  ① 聽取實習學校領(lǐng)導介紹實習學校的基本情況。</p><p>  ② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點,包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況,觀摩班隊活動。</p><p>  ③ 聽實習校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,同時要聽取指導教師介紹自己的教學方法及經(jīng)驗,了解實習學校的教學工作要求及教學常規(guī)。</p><p>  ④ 在指導教師幫助下,制訂教學實習計劃、備課、寫教案、試講。</p><p>  ⑤ 熟悉學生和班級情況,在指導教師幫助下,制訂班主任工作計劃。</p><p>  ⑥ 實習生在上課前,應當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底,做好試卷分析一式兩份,與指導教師各存一份。</p><p>  2、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日</p><p>  在此期間,實習生要做到以下幾點:</p><p>  ① 實習生要在指導教師指導下認真?zhèn)湔n,參加學校年級組的集體備課,認真編寫教案,實習生的教案必須在指導教師簽字認可的前提下方可進入課堂。</p><p>  ② 實習生要上好每一節(jié)課,課后要主動征求指導教師的意見,找出成績與不足,寫好教學回顧,附在本課教案之后。</p><p>  ③ 各實習點要由帶隊教師主持,實習小組全體實習生參加,組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報,以促進實習生之間的交流和相互了解,提高上課質(zhì)量。</p><p>  ④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改,將批改的結(jié)果提交給指導教師,接受指導教師的檢查,虛心聽取教師提出的改進意見,從而找出自己在課堂教學工作中的不足,及時加以彌補。</p><p>  ⑤ 實習生要在指導教師的指導下做好重點學生的輔導工作,做到因材施教,促使每個學生都能得到很好的發(fā)展,全面、深入地掌握所學的知識。</p><p>  ⑥ 實習生要在指導教師的指導下,隨時搞好學生成績的檢查與評定工作,特別是每個實習生上課結(jié)束后,仍要與指導教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核,并相應做出試卷分析,與上課前的試卷分析相對照,找出差距并及時加以彌補,從而保證實習學校學生的教學質(zhì)量。</p><p>  ⑦ 實習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作,實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃,在指導教師簽字同意的前提下,開好班會或隊會,活動結(jié)束后,請指導教師做出評語,簽署在活動計劃上。</p><p>  3、實習的最后兩天做好以下工作:</p><p>  ① 實習生在上課結(jié)束后,要認真聽好回頭課,整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關(guān)材料,做出切合實際的個人總結(jié),主動請指導教師提出意見,并在實習小組內(nèi)評議通過,完成實習鑒定。</p><p>  ② 實習學校指導教師如實獨立地填好實習生成績考核表,做出切合實際的評語,既要充分肯定成績和進步,又要提出忠懇的批評和期望,使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績,報請實習領(lǐng)導小組批準。</p><p>  ③ 各實習學校在實習生離校前應當召開總結(jié)會。學校領(lǐng)導全面總結(jié)實習的情況和經(jīng)驗,指導教師、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲,使實習生進一步受到教育。 ㈢ 實習總結(jié)階段(6月XX日—6月17日)</p><p>  實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務(wù)處,評出優(yōu)秀實習生,搞好本點實習成果展覽,做好實習收尾工作。</p><p>  四、實習成績評定</p><p>  ㈠ 實習成績評定標準 (見附表1—6)</p><p>  ㈡ 實習成績評定辦法</p><p>  1、指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分,并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學的平均分,教學實習成績占百分之四十;班主任實習成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn),給出相應的分數(shù)。</p><p>  2、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù),并根據(jù)分數(shù)高低,按如下比例確定實習生成績等級:優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。</p><p>  3、帶隊教師確定最后成績時,要征求實習點指導教師和本校指導教師意見,以便使成績更為準確。</p><p>  4、成績確定后,填入實習生實習總結(jié)表,加蓋實習學校公章和本校公章。</p><p>  5、優(yōu)秀實習生比例按各實習點總?cè)藬?shù)的百分之十左右。</p><h2>教育實習計劃范文12</h2>
<p>  一、實習目的:教育實習的目的在于使我把所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際,鍛煉我們獨立工作的能力,培養(yǎng)我們從事教育事業(yè)的責任感和使命感。為我們以后的教學工作打下堅實的基礎(chǔ),能更好的投入到教育事業(yè)中去。</p><p>  二、實習時間:xx年9月-10年1月</p><p>  三、實習地點:陜師大附中</p><p>  四、實習內(nèi)容:教學工作實習,班主任工作見習,調(diào)查研究。</p><p>  具體安排:1.教學實習準備:1-2周聽課。聽不同的老師講課,觀察不同老師的不同的.教法和他們的風格。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。猜想如果讓我們講課,我們會怎么講?和他們比較差距在哪?諸如此類問題值得我們?nèi)ド钏肌T诖嘶A(chǔ)上作一份聽課總結(jié)!</p><p>  2.進入教學實習。認真書寫教案并做好多媒體課件,對每一節(jié)課我們都要認真仔細的去備課,熟悉教案的書寫,講課的過程。仔細揣摩所學知識在實際中的應用。繼續(xù)堅持聽課,寫教案,做課件等基本環(huán)節(jié),并經(jīng)常和同學交流,在老師的指導下互相評課,共同提高。同時,每兩周做一份實習總結(jié)。</p><p>  3.班主任總做見習。在原任班主任老師的指導下,學習和掌握班主任工作的原則、內(nèi)容和方法,運用科學理論指導自己的班主任實習工作.深入到學生中去,做好學生的思想工作,學會組織和指導班集體的課外活動等。</p><p>  4.通過實踐就教育教學問題做一份調(diào)查研究,培養(yǎng)自己教育調(diào)查研究的能力,初步掌握調(diào)查研究的基本方法,為今后從事教育教學研究打下基礎(chǔ)。</p><p>  五、實習工作總結(jié):總結(jié)自己半年實習的實踐所得。</p><h2>教育實習計劃范文13</h2>
<p>  教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,02級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質(zhì)量,具體制定計劃如下:</p><p>  <strong>一、實習人數(shù):</strong></p><p>  數(shù)學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;</p><p>  <strong>二、實習時間:</strong></p><p>  20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);</p><p>  <strong>三、實習要求:</strong></p><p>  1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。</p><p>  2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163.com ,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。</p><p>  3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。</p><p>  4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結(jié)協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。</p><p>  5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。</p><p>  <strong>四、實習安排:</strong></p><p>  (一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)</p><p>  6月至7月:主要是實習聯(lián)系期間,主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。</p><p>  6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。</p><p>  (二)實習準備階段(時間: 8月29日到9 月4 日)</p><p>  參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關(guān)情況的.介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。</p><p>  (三)實習階段(時間: 8月29 日到10月 16日)</p><p>  本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務(wù)是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結(jié)合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質(zhì)量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。</p><p>  要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。</p><p>  在實習期間,學院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。</p><p>  (四)實習總結(jié)階段(10月 1日到 10月 16日)</p><p>  實習生必須于10 月 16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓20xx中),組隊非委托的實習生在校內(nèi)由實習指導老師組織進行實習總結(jié)及交流。實習生在這個階段的主要工作是:</p><p>  (1)寫好個人教育實習專題總結(jié),并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。</p><p>  (2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。</p><p>  (3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員)負責推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。</p><p>  (五)實習成績評定階段</p><p>  組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。</p><p>  學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學校的有關(guān)要求最終確定。</p><p>  <strong>五、實習成績鑒定方法:</strong></p><p>  成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:</p><p>  1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結(jié)同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。</p><p>  2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。</p><p>  3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。</p><p>  4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。</p><p>  5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。</p><p>  6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。</p><p>  7、專題調(diào)查研究與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。</p><p>  <strong>六、實習期間注意事項:</strong></p><p>  1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站,了解年級的最新動態(tài)和信息。</p><p>  2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或?qū)W習委員)保持聯(lián)系。</p><p>  3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。</p><p>  4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。</p><p>  5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學等渠道,及時把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。</p><p>  6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。</p><p>  7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。</p><p>  今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。</p><p>  添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。</p><h2>教育實習計劃范文14</h2>
<p><strong>  一、教育實習的目的與任務(wù)</strong></p><p>  教育實習是師范院校教學計劃的重要組成部分,是師范生進行教育和教學工作初步訓練的基本形式。教育實習的目的在于使實習生把所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學校教育教學實踐;了解和熟悉中學教育教學工作的基本情況,學習和初步掌握中學教育教學的一般規(guī)律,培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能;進行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育,增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時通過教育實習,了解我國正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學的實踐情況,樹立適應課程改革的新理念,初步探索和形成與新課程相適應的教育教學能力,打下從事教師工作的基礎(chǔ)。</p><p>  教育實習任務(wù)包括教學工作實習、班主任工作實習。</p><p><strong>  二、實習方式</strong></p><p>  頂崗實習,集中實習,自主實習</p><p>  三、實習班級和實習時間地點</p><p>  實習班級:20xx級 化學專業(yè)</p><p>  實習時間:9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 (頂崗) 。 其它9月10日至12月25日</p><p>  實習地點:博白力文中學、博白實驗中學 。 玉林、貴港、 鳳山 實習點</p><p>  四、實習的基本內(nèi)容和具體時間安排</p><p>  (一)實習預教</p><p>  1、教育實習動員:9 月 5 日 下午 。</p><p>  2、備課試教: 20xx年春季期 。以各實習組為單位,在指導教師的具體安排下,有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習的其他準備工作(如教具、生活用品等)。</p><p>  (二)教育見習:9 月 6 日至 9 月 30 日在實習學校進行</p><p>  通過見習,了解實習學校和實習班級及教研組等方面的情況;了解實習學校的各種規(guī)章制度和學校的`教學、教改情況;了解實習學校實習期間的中心工作;觀摩示范課和班主任工作;實習生制訂教學和班主任工作計劃,交原任課老師和原班主任審批,具體工作如下。</p><p>  1、實習學校介紹情況。</p><p>  2、原任課老師介紹教學經(jīng)驗;分教學組聽原任課老師介紹教學經(jīng)驗及學生情況。</p><p>  3、原班主任介紹工作經(jīng)驗:(1)實習學校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗;(2)實習生分別向原班主任請教和了解班級情況,在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。</p><p>  4、指導教師組織實習生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。</p><p>  5、深入備課,修改教案初稿;聯(lián)系學生實際,修改教案,按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案,(在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批,經(jīng)原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課)。</p><p>  (三)實習階段:10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實習學校進行</p><p>  1、分組下班:每1 ~ 3 個實習生下一個班,每個實習生授課 1 2 節(jié)以上,做實習班主任 三 個月 。</p><p>  2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全| /4 面檢查指導實習生的教學工作和班主任工作,對每個實習生至少聽</p><p>  10 節(jié)課 (實習班級原任課老師的課全部要聽) , 要有記錄 并參加評課,參加 所以實習班 的班會活動,為評定學生的成績積累資料。</p><p>  3、實習生認真?zhèn)湔n、上課,并互相聽課,參加評課,交流經(jīng)驗,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。每個實習生 組要求上一到兩次的公開課 ,沒有課的同學要全部聽課,課后評課 。</p><p>  4、每個實習生至少要組織一次專題班會,實習組與實習學校開展兩 次以上的文娛或體育活動。</p><p>  (四)總結(jié)階段:12 月 22 日至 1 2 月 31 日</p><p>  實習生進行自我鑒定和總結(jié)。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實習學校鑒定。個人總結(jié)(包括心得體會或?qū)n}小論文),小組總結(jié),班級總結(jié)(要有具體數(shù)據(jù))。總結(jié)和鑒定應包括政治思想表現(xiàn)、品德作風、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。</p><p>  (五)自主實習和頂崗實習學生參考上述要求</p><h2>教育實習計劃范文15</h2>
<p>  實習時間:20xx年8月26日至11月26日</p><p>  實習單位:遵義市航天高級中學</p><p>  指導教師:王 寧</p><p>  實習學生:王江東</p><p>  實習目的:</p><p>  1、通過聽老教師的課,虛心求教,學習教學經(jīng)驗及怎么上課。</p><p>  2、認真?zhèn)湔n,上好實習課。</p><p>  3、認真觀察,虛心求教,做好班主任工作。</p><p>  實習內(nèi)容:</p><p>  1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課,了解實習學校教學情況,學習他們處理教材與整合教學內(nèi)容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業(yè)同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己盡快成長。</p><p>  2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時間認真解讀教材,專研教材,搜集相關(guān)資料,理清教學思路。</p><p>  3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽,不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。</p><p>  實習進程初步安排:</p><p>  (一)見習階段(第1—2周)</p><p>  1、聽原任教師的課,認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教,學習教學經(jīng)驗,了解教學內(nèi)容及教學進度。</p><p>  2、仔細觀察課堂學生情況,了解學生學習情況,為后面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。</p><p>  3、認真?zhèn)湔n,進行試講,做好教學準備工作。及時寫好教案及課件,交與指導老師批閱指正,為順利實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。</p><p>  4、認真寫好見習階段的心得及見習日志,認真總結(jié)思考,不斷修正教案。</p><p>  (二)實習階段(第3—11周)</p><p>  1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規(guī)章制度,認真完成各項教育實習任務(wù)。</p><p>  2、主動與指導教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關(guān)系。</p><p>  3、認真批改作業(yè),多關(guān)注學困生,爭取讓每一位學生不掉隊。</p><p>  4、多與實習小組交流,發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。</p><p>  5、多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。</p><p>  6、認真寫好教育實習日志,發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。</p><p>  7、做好教育實習的相關(guān)工作,完成教育實習調(diào)查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。</p><p>  (三)總結(jié)階段(第12周)</p><p>  1、總結(jié)好教學完成情況,準備移交教學任務(wù)給任課老師,并與原任教師交流心得,請她指正不足之處。</p><p>  2、寫好教育實習總結(jié),并向所跟班級的同學交待相關(guān)情況。</p><p>  班主任見習計劃</p><p>  見習單位:遵義市航天高級中學</p><p>  見習班級:高一(15)班</p><p>  見習時間:20xx年8月26日—11月26日</p><p>  指導班主任:曾令霞</p><p>  見習學生:王江東</p><p>  一、 班級概況</p><p>  班主任見習期間我要負責的班級遵義市航天高級中學是高一(15)班,學生總?cè)藬?shù)是67人,其中男生35人,女生32人。</p><p>  (一)學習情況</p><p>  通過近兩天的跟班觀察,該班絕大多數(shù)學生學習積極性很高,上課認真,課后也樂于提問,積極主動與教師交流。在這兩天里有好多學生都跑來問過我問題,有問英語的,也有數(shù)學的。看到他們熱情洋溢,積極向上,不斷進取的'精神面貌,我深受震撼。啊,這就是航中的學生!只有幾個成績差一點的學生似乎學習動力不足,上課不聽,晚自習老說話。這就需要班主任及各任課老師積極配合,運用相關(guān)教育理論進行說教,激發(fā)他們的學習積極性。</p><p>  (二)班級紀律</p><p>  該班學生遵守紀律,上課基本沒有遲到情況。學生聽課認真,聽從老師的安排,跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察,晚自習課上,又少部分人自控力較差,喜歡說話。這也是高一學生的通病。可能是因為他們剛進入一個新的環(huán)境,對身邊的新環(huán)境感興趣罷了,還沒有真正進入高中學習生活。不過,我們可以適當調(diào)整晚自習學習任務(wù),并多監(jiān)督一下自控力較差的學生。</p><p>  (三)思想道德及師生關(guān)系</p><p>  高一(15)班大學生尊敬師長,語言舉止得體,為人謙遜,熱情大方。從我第一天還未進入他們班時,同學們就主動過來跟我打招呼。聽著他們甜美的聲音,我內(nèi)心有一種無名的感動。看著他們與原班主任忙成一團,我認定了他們就是一個真正的大家庭,是一只無堅不摧的隊伍。</p><p>  二、 主要見習內(nèi)容</p><p>  1、盡量參加學校開展的班主任工作會議,深入了解班主任工作情況。</p><p>  2、積極主動與原班主任交流,學習班級管理經(jīng)驗。</p><p>  3、檢查學生到校情況,并檢查早晚自習紀律。</p><p>  4、注意觀察學生心理動向,積極主動與學生交流。</p><p>  5、堅持寫班主任見習周志,并與實習隊友交流心得,增長見識。</p><p>  三、 見習工作初步安排</p><p>  第一個月:</p><p>  積極與學校領(lǐng)導、原班主任及各任課老師交流溝通,深入班級的班風和學風,了解學生思想、學習、紀律、身體狀況及性格愛好等。認真向原班主任求教班級組建方法,認真向原班主任學習班級管理經(jīng)驗。 第二個月:</p><p>  在原班主任的協(xié)助下,試圖獨立領(lǐng)導學生組織班級活動、學習,召開</p><p>  座談會。積極配合原班主任,進行1—2次家訪。學會對學生進行各種教育,以班規(guī)來約束他們。</p><p>  第三個月:</p><p>  繼續(xù)積極參與班級管理工作,開始總結(jié)班主任見習情況,并主動與原班主任交流心得。組織學生召開班級告別會,感激同學們的積極配合,感激原班主任的慷慨賜教。</p><p>  以上是我此次班主任見習工作的初步計劃,見習具體進程要根據(jù)自己與原班主任的協(xié)商情況而定。</p><script>s(

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