工作年度計劃7篇[熱門]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作年度計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計劃 篇1

　　本學期我繼續擔任九年級二班的班主任工作。根據學校工作計劃,同時針對學生即將面臨畢業和中考的特點,現對班級工作做如下規劃:

　　一、工作重點

　　開展以“四好”為主題的學風建設活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學性,針對性,實效性。爭取讓每一位學生都養成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。

　　二、具體工作計劃

　　1、創建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育,確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構建和諧的師生關系。提高學生的學習效率。

　　2、以科學、民主治班。

　　建立有效的班規、班紀,使學生養成良好的學習和行為習慣。學生儀表,班級衛生、紀律有專人負責。

　　九年級的學生已經具備一定的獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發動學生共同參與,共同管理。

　　3、加強學校、家庭、社會教育網絡的建設。

　　通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯系體制,共同教育學生。本學期要進行家訪,及時了解學生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現學生流失現象。

　　不同層次的學生,給予不同的要求。

　　有能力參加中考的.學生,要及時關注其心理動態和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。

　　針對學困生,鼓勵他們積極參加學校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業教育中心的宣傳力度,鼓勵學習上有困難,有特長的學生接受專門的職業教育,幫助家長樹立職業教育意識,讓每個學生都學有所長,學有所用。

　　三、具體時間安排

　　八月份:召開例會,對學生暑期活動進行總結。

　　九月份:

　　以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。

　　加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。

　　十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。

　　十一月份:法制宣傳月。

　　十二月份:紀念一二九活動。

　　一月份:進入期末復習。

工作年度計劃 篇2

　　工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《20xx年度小學科學教師工作計劃》，助您的工作能順利開展!

　　一、工作思路

　　本學期工作重點是：全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;注重專業指導與學術性、群眾性研討并行，面與點共進。

　　本學期工作的主要任務是：改進和完善教學研究制度和工作方式，努力建構民主、開放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學中的困難和問題;總結、推廣教學經驗，探索教學規律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平和中小學課程建設與管理能力。

　　本學期工作的策略是：“充分展開群眾性教學研究，加強指導、完善服務”。科學學科的教學研究應確立以人為本的理念，充分調動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發展的共同體。

　　二、工作重點

　　(一)加強學習，提高教育教學理論水平

　　1.精心安排系列學習內容，講求針對性、有效性。

　　(1) 認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術性思考;又有科學主題教育形態性研究。

　　(2) 認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。

　　(3) 認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。

　　(4) 認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。

　　2.精心組織各種學習活動，積極構建學習型組織

(1) 邀請省知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的'不同需求出發，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。

　　(2)不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗，探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。

　　(二)加強指導和管理，提升課程實施水平

　　1.加強課程管理，引導學校及科學教師落實和執行國家的課程計劃，杜絕違規行為。

　　2.加強新教材的培訓力度。充分調動市(區)專(兼)職教研員、各校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓的基礎上，在**市有序開展教材章節分析、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

　　3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組，開展專項研究。本學期專項研究的重點是：中法合作“做中學” 項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施;加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，在實踐中提高教師的教學智慧。

　　4.有序推進“春暉工程”，加強小學科學“精品課”建設，共建優質教育資源，促進全市科學教育協調發展。

　　5.根據地方課程資源整合和開發一些較有特色的地方性課程，如家鄉常見動植物的研究、家鄉水資源的調查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉的情感，豐富德育的內涵。

　　6.結合科學學科基地的系統化建設，定期開展各種形式的基地活動，向全市學科教師展示基地研究情況。

　　(三)改善教研方式，提高教研質量

　　充分發揮教研工作對于創造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導教師充分、全面解讀《科學》課程標準，切實提高教學質量，促進教師專業發展，提高學校課程建設能力。

　　1.改革傳統教研方式，調動教師參與教研的積極性，與教師共同協商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，充分發揮教科研基地學校和各轄市(區)科學學科中心組的研究與輻射作用，提高教研質量。

　　2.以各種形式，靈活、有效、充分發揮科學學科基地的引導功能，向全市學科教師展示學科基地研究氛圍與榜樣風范。

　　3.開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的科學課堂教學新模式。

　　4.切實加強具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手，在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展教學案例的模仿(大力倡導)與創生(適度嘗試)。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學實踐創新的技能。

　　5.加強對學校教研組工作的指導，根據“**市中小學教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。

　　6.不定期舉辦各種專題性、主題性學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的科學教師交流教育教學改革的經驗，探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。

　　7.繼續征集、優化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，積極發現、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。

　　(四)重視教育科研，深化課題研究

　　1.探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。科學課題研究應重視應用研究、行動研究、現場研究、微觀研究;應重視質的研究;應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點：強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。

　　2.系統展開省級重點課題“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結題工作。

　　(五)改革評價方式，完善評價體系

　　1.逐步建立起以學生的發展為核心，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內容的課堂教學即時評價體系。

　　2.幫助部分學校逐步建立并完善學生學業(學生成長)記錄袋，探索建立促進學生發展的過程性評價體系。

　　3.逐步成熟**市小學科學學科有效教學抽樣檢測調研工作，對符合科學教育規律的命題理論作出探討，將命題科學化的研究引向深入。

　　4.探求小學科學實驗操作考查的最佳模式，是小學科學評價體系重點需要加強的環節。

　　(六)組織各類研訓活動，促進教師專業成長

　　實施新課程的關鍵是要有一支數量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業務水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發展。

　　1.繼續承擔小學科學教師繼續教育任務，圍繞課程改革這一核心內容充分展開，為新課程實施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，引導教師進一步轉變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。

　　2.組織《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向;組建學科性研究小組，攻克難關，提高課程理解能力。

　　3.以省級實驗小學為龍頭，積極探索提高小學科學學科教學質量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩步提高小學科學教學水平。

　　4.加強對青年科學教師的培養，探索促進青年教師專業成長的新途徑、新方法：以青年科學教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年科學教師培養力度;通過雙向選擇，為青年教師確定教學指導(以教研員、學科帶頭人、骨干教師為主)，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進青年教師健康成長;繼續抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開展小型課題研究工作。

　　5.根據省市教研室有關規定，有關學科組織教師教學能力競賽、學科評優活動。(七)加強自身建設，提高研究能力

　　1.加強教研員自身的理論學習，確立自身的研究方向和專題，提高專業研究水平。

　　2.進一步加強對轄市(區)教研員的工作指導，促進各地區教研水平的均衡發展。

　　3.教研員苦練內功，不斷增強服務意識，提升服務能力，努力提高自身的課程理論水平、專業論文發表質量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準，確保在新課程推進過程中專業引領的整體水平能夠得到大幅度提升。

工作年度計劃 篇3

　　周次

　　活動內容安排

　　參加對象

　　第三周

　　教研計劃安排

　　全體組員

　　第五周

　　國慶節放假

　　第六周

　　關于課堂教學語言評價的研討

　　（主持：包逢春）

　　全體組員

　　第七周

　　校本“評價專題”研討課1——體育學科

　　（課堂引領者：陳瑞進 ）

　　課后評價

　　（主持：包逢春）

　　全體組員

　　第九周

　　校本“評價專題”研討課2——音樂學科（課堂引領者：高恩慧）課后評價

　　（主持：包逢春）

　　全體組員

　　第十一周

　　校本“評價專題”研討課1——美術學科

　　（課堂引領者：姜晰研）

　　課后評價

　　（主持：包逢春）

　　全體組員

　　第十二周

　　校本“評價專題”研討課3——英語學科（課堂引領者：虞海靜）

　　課后評價

　　（主持：包逢春）

　　全體組員

　　第十四周

　　校本“評價專題”研討課3——體育學科（課堂引領者：苗曙光）

　　課后評價

　　（主持：包逢春）

　　第十六周

　　校本“評價專題”研討課4——音樂學科（課堂引領者：王娜）

　　課后評價

　　（主持：包逢春）

　　全體組員

　　第十八周

　　讀書交流會4

　　第二十周

　　期末總結 整理檔案

　　全體組員

工作年度計劃 篇4

　　20xx年，業務科的工作思路、總體目標、工作重點及實施措施如下：

　　▲工作思路：

　　保護好根據地市場，發展好邊緣市場，開拓好重點市場

　　▲總體目標：

　　1、完成億元的銷售收入

　　2、拓展1-2個外部市場

　　3、顧客滿意率＞%

　　4、實現營銷信息化管理

　　5、力爭業務跨出國門

　　▲工作重點：

　　1、進一步鞏固、維護內部市場的業務，確保現有的外部市場業務得到鞏固并實現突破

　　2、市場戰略性再定位，爭取潛在客戶

　　3、調研分析中國座椅市場發展趨勢，支持公司戰略

　　4、試探性地進行國際營銷，力爭業務跨出國門

　　5、創新領先的客戶滿意度

　　6、全面培訓營銷、客服、市場研究人員，提高業務創新能力

　　▲實施措施

　　一、維護“根據地”市場，穩中求勝

　　1、進一步鞏固、維護、完善與股份公司的配套關系，提升營銷質量。公司是我們的主要客戶，也是我們的“根據地”市場，在很大程度上關系到我們的整個銷售目標能否順利實現。20xx年，業務員要充分準備，借鑒以往的工作經驗，創造性地開展工作，加強溝通，掌握其營銷動態及顧客抱怨情況，針對最終用戶開展一定形式的調研工作，掌握消費者動向，及時反饋信息，并進一步完善應急處理機制。通過走訪售后服務點，了解座椅產品的裝配質量和交付質量，維修完善與維護成熟的配套關系。要未雨綢繆，做好業務上的準備。在業務的洽談上要講究策略，在產品售后服務上要錦上添花，比以往做的更好。

　　2、積極開發配套項目，擴大內部市場銷量。抓住集團客車、皮卡等具有發展潛力的新市場。集團入主安徽為拓展了一塊新的內部市場。在配套項目開發上，20xx年業務科將進一步發揮橋梁作用。加強溝通，聯系，制定相應的業務開發計劃，并配合完成嚴格產品開發前期的成本核算制度，確保最大化保護公司的利益，規避潛在風險。

　　二、抓好業務創新，引擎持續發展

　　1、做好市場調研工作，建立營銷信息系統。生產技術可以不斷改進，工藝流程可以不斷創新與完善，市場機會卻會一瞬而失。業務科將把市場調研放在營銷工作的重要位置，組織人員從整個行業的角度出發，通過網上查詢，電話聯系及實地調研等方式全面掌握行業信息，深入研究市場動態。建立本公司的營銷信息系統，結合分析相關文獻資料，以輔佐分析公司市場環境機會、識別競爭對手、把握公司在行業中的地位和競爭對手之間的差距，預測市場需求，制定市場營銷計劃，為公司市場預測提供相關依據。

　　2、拓展1-2個外部市場。業務創新是企業生存的引擎，如果企業只固守原有的技術和業務，就不可能發展。業務科作為公司的銷售部門，必須不斷地拓展外部市場。200x年市場開拓的重點目標市場是臨近省份廣西的汽車配套座椅市場，包括柳微、柳特、柳工以及東風柳汽、桂林大宇的汽配市場等。

　　3、試探性地進行國際營銷。200x年1日起，隨著過渡期后進口汽車200x年7月，進口汽車關稅降至25％，跨國汽車廠商可能會因勢調整經營戰略，以直接進口汽車和零部件為主，這對國內的'汽車零部件來說是很大的挑戰。但是，我們也要看到公司的優勢，并不斷地挖潛，樹立全球市場營銷的觀念，加強國際市場營銷渠道、營銷方法的研究和實際運作，要想方設法收集整理跨國汽車座椅廠商的資料，通過種種方式力爭建立國際合作貿易關系，以便開拓新的市場找準市場細分點，力爭形成以汽車座椅產品為主，發展其他汽車配件產品，初期將探索通過外貿公司等中介機構發展海外業務的模式，精致市場營銷。

　　三、開拓零市場，發展“邊緣”業務

　　是由許多的零部件和原材料組成。公司成功實現自產海綿及面套從而挖掘潛力降低了成本，產品質量也得到控制。骨架、電動天窗、玻璃升降器等都是大有潛力可挖的項目，公司的海綿等生產線都是國內最先進的生產設備，設計負荷都是10萬臺套座椅線的生產能力，完全可能勝任加工其它外協件，從而帶來效益。業務科在200x年要積極向廠家推銷公司的汽車座椅整條生產線，并承攬外協加工件，不斷為公司發展“邊緣”業務。

　　四、創新領先的客戶滿意度

　　1、力爭顧客期望得到滿足。服務向來作為市場競爭的手段，贏得顧客的法寶。即以無形的質量推進有形的質量，使客戶得到全方位的滿足。建立一種信息交流渠道，定期與用戶保持交流，得到用戶使用信息。我們要定期訪問客戶，主動征求用戶的意見，收集用戶反饋的信息，不斷提高公司在客戶心中的形象，形成一種制度。向用戶做出的承諾要及時地的兌現，并跟蹤效果，確保客戶得到滿意的結果，把顧客滿意放在首位。

　　2、加強公司的售后服務管理工作。售后服務在一定程度上決定了顧客的忠誠度、產品的美譽度。售后服務做的好與壞直接關系到公司的聲譽，特別是我們在外部市場擴展的關鍵時刻，實際鮮活的事例，市場調查報告數據比我們的口頭營銷有說服力多了。現在針對公司目前的售后服務情況，要進一步完善其存在的具體問題，從事售后服務的人員要意識到其重要性，要確保售后服務按照流程和相關規定辦事，規范化售后服務工作。對于顧客投訴，要及時的處理，要做到無論在何地在何時，只要客戶不滿意，提出意見和抱怨，都要做出及時的反應，絕不能推諉，拖延。顧客抱怨要在得到信息時就做出反應，采取行動，把售后服務放在業務科的第一位。

　　五、全面培訓營銷、客服、市場研究人員，提高業務創新能力

　　1、建立學習型組織，提高業務科隊伍的素質。沒有優秀的個人，只有優秀的團體。首先，業務科將先于其他科室先進行員工職業生涯設計，以職業生涯設計來調動科內員工的工作積極性，有計劃，有步驟地對外招聘新員工，進行崗前培訓。其次，科內將針對業務科具體成員的不同情況，提出學習要求，進行考核。學習達不到要求的，可以給與降低工資和調離本工作崗位的處分。同時，業務科成員要積極的到車間了解生產，把在業務中的遇到的具體問題與生產現狀結合起來，及時得以解決或者提出可行的分析報告。再者，加強對科員的業務培訓，開展各類文化學習和基本技能訓練，不斷增強本崗位的基本知識并在實踐中進一步提升業務素質，并建立針對每個科員的定期評估制度。

　　2、200x年，業務科將依據公司市場營銷戰略的要求，重新設計和建設營銷隊伍，以適應工作重心轉向外部市場的需求。加強營銷隊伍建設，對業務科的具體工作進行工作分析，建立崗位說明書，因崗定人，因需設崗。要求人人有事做，事事有人做。對員工設立職責說明書，合理布局業務科人員的結構，促進業務科各項業務規范化運行。

　　六、加強營銷管理，探索建立銷售激勵機制

　　現代商戰就如沒有硝煙的戰爭，除了靠指揮、裝備和作戰戰略取勝外，更重要的就是對作戰部隊士氣的鼓舞。為了有效地調動和促進業務員的積極性，最大限度的激勵業務員在開拓外部市場，業務科可依據業務員爭取到的訂單、業務份額等向公司申請建立一套銷售激勵機制，如，在座椅零售業務方面，給與主動、獨立、積極爭取到的訂單的業務員一定提成為報酬；在外部市場開發上，給成功開發出可獲利項目的相關人員一定的獎勵。在科內和員工之間建立雙向的信任關系，科內建立一定的獎勵制度。員工可以積極的申請一些“軍令狀”，凱旋而歸者，將受到一定的金錢獎勵，以此來提高士氣。又再如，實行個人責任制，業務員開發一片市場，就可以申請與本地配套廠家實行責任制，負責這片市場的業務，市場開拓、業務做的優異者，可以申請工資檔次晉升等等。

工作年度計劃 篇5

　　本人在畢業后就參加了工作，一直在施工單位從事技術施工，有一定的施工經驗，并且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。

　　工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審)，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術施工的重點、難點，為以后的施工操作行為做準備。

　　在工程施工過程中，測量放線工作是重中之重，它貫穿整個工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好，所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少(并且施測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的'部位構件;再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解`方案范#文.庫整-理^與自己的思想一致，發現問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態。

　　在某一工程段施工完成后，要及時檢查，驗收，總結經驗和教訓，把發現的問題及時糾正在下一施工段，減少錯誤的連續發生。

　　工程施工是一項非常嚴謹的工作，工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻，力求精益求精，要有一個良好的工作作風，要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業主負責的態度去工作，要有"干一項工程，樹一座豐碑，贏一片口碑"的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術人員，

　　工程施工是一個群體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上至質檢站、設計院，下至勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項復雜的作業任務，所以，做好相互間的聯系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會成為一句空話。

　　俗話說"皮之不存，毛將焉附"一個打工者如果不考慮老板和公司的經濟效益，他就是在自斷前程，他就不是一個合格的打工者，早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一個良好的經濟效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的，它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員，對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節約，還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監控，使現場的工人養成節約材料的良好習慣，為公司創造更好的經濟效益，為自己的發展奠定良好的基礎工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標，工期的縮短不但能使工程提前投入運營，為甲方創造可觀的收益，也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費，減少人員管理的費用，為公司為老板降低施工成本，提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同關注的焦點，作為工程管理人員中的一員，協助項目經理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

　　一個人的能力和精力是有限的，為了能更好的正確理解`方案范#文.庫整-理^圖紙和規范，勤溝通，事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工，達到大家思想的一致統一，使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。

　　我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優秀的技術人才，為宏升公司的發展盡力。

工作年度計劃 篇6

　　本學期結合當前地理課程改革形勢及我市地理教學實際，以貫徹落實新課程理念和新課程標準為重點，以促進教師轉變教學觀念為目標，以課堂教學改革為突破口，以全面提高中學地理教學質量為核心，深入開展教研工作，切實履行“研究、指導、服務”職能,扎實推進我市地理教育教學改革，努力使全市地理教學教研工作再上新臺階。

　　一、加強備考策略研究，提升備考有效性

　　經過第一年的摸著石頭過河，我們對全國卷的命題方向、特點及改卷給分方式有一定了解，現更需要我們總結、分析和反思。我們計劃及時成立高三中心組，召開學科高考總結暨備考分析會。高三中心組的重點任務是進一步研究全國卷試題的特點和方向，總結分析過去好的做法和不足，并以此制定相應的備考策略。

　　1、 9月中旬召開全市20xx高考總結暨高三地理高考備考研討會。

　　2、 召開高三備考中心組會議，了解當前高三地理教學進度、學生學習盲點，探討解決措施，分享有效備考方法策略，指導全市高三地理備考工作。

　　3、 開展視導，深入課堂，廣泛調研，全面掌握各校的`復習備考情況。

　　4、 10月下旬一輪復習展示課及名師備考經驗交流會。

　　5、 12月組織好期末統考試卷的命題，組織高三調研考試統一評卷，召開高三調研考試分析暨備考研討會。

　　二、探索“智慧課堂”建設，深化“高效課堂”

　　1、 組織學科帶頭人及骨干教師，探索地理“智慧課堂”教學模式，打造以提升教師教育智慧和學生學習能力為主要導向的“智慧課堂”，強化學生地理核心素養的培養，總結地理“智慧課堂”建設經驗。

　　2、 通過名師工作室“高效課堂”展示及講座活動，進一步深化“高效課堂”的建設。

　　3．組織系列高效課堂研討活動：送課到校、同課異構。做好影像、圖片、文字材料的收集和保存，及時通過xx網進行宣傳報道。

　　三、加強教師隊伍建設，促進教師專業成長

　　1、 繼續完善地理中心組的建構，充分發揮各小組的作用。包括高三中心組、高效課堂工程組、網站管理組、優質資源建設與評選組、課題組、命題組等，充分發揮骨干教師的引領、帶動與輻射作用。各中心組至少集中一次，集中培訓、商討相關事項。

　　2、 通過“送課到校”等活動，充分發揮新一屆名師及學科帶頭人的示范、引領作用。

　　3、 帶領部分骨干教師到省內其他地區進行交流學習，不斷促進骨干教師的專業成長。

　　4、 推薦青年骨干教師參加省教學技能大賽，中圖版全國課堂教學比賽、人教版全國微格教學評比等活動，為青年教師提供鍛煉提高的平臺。

　　四、推進精品資源建設，提升資源應用能力

　　1、 收集、整理優課和微課精品資源，成立專項負責小組評選出獲獎資源。

　　2、 完善“優課、微課”資源建設全覆蓋，著手搭建資源共享平臺，切實把信息化資源應用到常規教學活動中，提高課堂教學效率。

　　3、 進一步完善地理學科網站的管理與建設。網站定位：以原創、優質資源為主體，以服務我市廣大一線地理教師為目的。

　　五、落實常規工作

　　1、 做好系列評選工作：20xx年度論文、優課和微課精品資源等評選工作。

　　2、 組織命題組成員培訓會議，提前布置命題工作，不斷提升全市地理學科質量檢測命題的質量。

　　3、 結合教研組長培訓、名師工作室活動等，利用高效課堂試點基地，組織骨干教師，送課到校。指導薄弱學校完善日常規范，指導重點學校創建科組特色，指導特色科組創建品牌學科。

　　4、 組織骨干教師，重新編寫《東莞地理》。

　　5、 選送部分論文、教學設計參加省中學地理教學專業委員會組織的評比活動；鼓勵學校參與市“科技創新大賽”、“地球小博士”等活動，推進全市地理科普活動開展和人文精神培養項目。推選老師參加省優秀地理教育工作者評比。

工作年度計劃 篇7

　　XXXX年我在公司中的工作繼續不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩腳跟。XXXX年已經走過，在即將迎來的XXXX年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發揮更多的作用，為公司的發展做出最大的貢獻。

　　在新的一年為能使工作達到質量更好，效率更高，同時進一步的提高個人的能力，制訂出XXXX年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業文化宣傳，個人技能提升三個方面：

　　一、個人技能提升

　　1、積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能；

　　2、通過個人自主的學習來提升知識層次。

　　二、行政工作

　　1、做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，制定一套系統的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位；

　　2、做好員工服務：工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁；

　　3、做好領導服務：及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。

　　三、企業文化推廣

　　1、企業文化的`宣傳

　　對于企業文化的宣傳，將分三個步驟進行：

　　首先，制定企業內部的精神口號，企業的價值觀，企業的行為信條；

　　其次，企業內部的信息交流，在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾；

　　最后，進行企業文化知識培訓，可由公司經理擔任講師；

　　2、員工活動

　　①元月組織策劃年度經營年會；

　　②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；

　　③八月組織策劃迎接新員工交流會；

　　④十月組織策劃公司員工運動會；

　　⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會；回顧XXXX年，本人的工作側重于行政事務方面。在XXXX年中，希望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業化的工作技能，更好的為企業的發展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。

　　XXXX年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續不斷的努力的，我會為公司的發展做出我最大的貢獻的！

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