工作年度計劃

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工作年度計劃大全[8篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的工作年度計劃10篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃大全[8篇]

工作年度計劃篇1

　　廚房為了向客人及時地提供各種優質產品，保證滿足客人的一切需求，對產品的質量管理有不可避免的職責。對此，制定本計劃：

　　一、據菜和產品安排廚師班組，各班組在廚師長和主廚的領導下進行工作，并對各自的烹調品種負責，嚴格按照產品規格進行加工，使產品統一標準，保證質量。

　　二、各班組必須服從領導，按菜譜、菜單和特菜及預訂菜肴的切配烹調。上班后首先搞好案板、灶臺衛生，準備好各種調味品，檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量。

　　三、加工原料堅持先進、先出的原則原料的領用、備貨、漲發必須認真細致，分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開，每天進行整理，防止食品變質，發現變質食品不準加工出售，應報廚師長處理。

　　四、堅持飯菜不合質量不上，不合數量不上，盛器不潔不上，不尊重宗教信仰不上的原則。特別是花色菜，火功菜認真對待，不任意改變風味特點，嚴格按順序和賓客要求掌握出菜時間。

　　五、嚴格把好食品衛生關，從進貨、領料、烹調制作都嚴格檢查，防止食物污染。嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規定消毒。

　　六、為杜絕菜品質量不合格的問題，對廚師進行編號，署名制度，進行跟蹤服務，促使廚師在烹制中下足功夫確保產品質量。

　　七、隨時根據市場需求的.變化和顧客對菜品提出的要求，對菜品進行局部的修整和完善，提高菜品的質量，使菜品色、香、味、型更適合人們口味的變化。

工作年度計劃篇2

　　一指導思想

　　以《英語課程標準》為指導，運用先進的教育教學理念，吸取外地成功的教學經驗，在學校第二個五年計劃的辦學方針指引下，完成舊課程思想向新課程標準的思想轉變；借助同升湖自主辦學平臺，樹校本教材觀念，挖掘全體教師潛在素質，年內形成年級教學核心組力量，以新課程標準的研究和實施為主要內容，以研究和實施校本教材為突破口，真正達到英語特色學校的品牌效應。

　　二、年度工作目標

　　1、教學常規目標

　　①按照《英語課程標準》9個級別要求，在不同學段分別達到相應級別的不同要求；

　　②按照學校或學部的工作常規，完成備課、授課、檢測、評價、總結、課外輔導、教學研究、聽課評課和高考研究的常規任務；

　　③按時上下班、早晚輔導，遵守學部教學管理的日常行為規范；

　　④在一個學期內完成如下量化目標：

　　聽課：15節以上。

　　講授公開課、研究課或示范課1節以上。

　　每周批改作業4次以上。

　　主持一次教研活動，會議重點發言6次以上。

　　校本教研課題1項以上。

　　2、教學研究目標

　　①認真參加教研活動，主持人全權負責本次教研活動，精心準備，可以請合適教師主講，重點發言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發言好準備，積極參與長沙市的教研活動。

　　②對高中新課程標準進行切實研究，了解新課標教材的指導思想和編寫特點，每位教師開學起確定一個校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結上報。

　　③討論并實施“英語多媒體資源的整合與開發”和“同升湖高三輔導學案系列”計劃。

　　④利用《中國英語教師網》和騰迅qq平臺，發揮網絡交流的優勢，整合優勢教學資源，形成即時及時的交流方式，擴大與外界同仁的溝通。

　　三教學備課、授課、評課、教學檢測評價的基本原則

　　1、備課、資源共享原則

　　①以年級組為基本單位，制定和實施教學計劃，備課組長率領對備課進度、內容、質量全權負責。

　　②組內教案基本統一，對備課進度、內容、方法程序、檢測手段進行共同商定。

　　③各備課組長建立一個共享的'文件包，所有備課信息全部共享，期末匯總，逐步完善的英語教學多媒體資源。

　　2、授課原則

　　①每堂課必須有明確的教學目標。目標的制定必須依據《英語課程標準》、考綱、教材編寫說明和學生現實狀況。

　　②重視教學過程，重視教學過程中學生主體的智力、非智力因素的表現，認同并重視不同學生接受過程的差異性，盡量減少后進生，絕對不能增加。

　　③公開課、研究課、匯報課、示范課等，均須按照組內預先規定的教學研究方向進行，不能隨意選擇。

　　④授課必須有教案，爭取有課后語。

　　⑤教師授課時間：20~25分鐘；學生自主時間：15~20分鐘。

　　3、聽課、評課原則

　　①準時準點，嚴肅認真，詳盡記錄，虛心學習，抓住鍛煉和提高自身素質的機會。

　　②主持人先介紹教學設計理念和思路，組員點評，做到“會上不說好話，會后不說壞話”。

　　③所有成員有聽課、評課的權利和義務，評價以教學研究為出發點，以幫助同事與自己為目標點，提高學生英語素質和英語水平為最終著眼點。

　　④聽課后填寫評價表學科組備案，為學部年終評優提供參考。

　　4、教學檢測評價

　　①教師日常授課經備課組長同意下可自行決定常規訓練的內容和難度，但堅持統一檢測。

　　②單元教學的要一課一練，結合雙周考試，查缺補漏。

　　③考試命題由備課組長組織命題、審核并制卷，與英語組長共同審定。

　　④高一高二的段考試卷，內容安排依循部內規則，稍作調整為：

　　高一年級教材內容占40%，“學海導航”內容占20%，高考在高一階段能力目標要求占40%。高二年級教材內容占30%，“學海導航”內容占10%，高考要求占60%。

　　⑤高三月考命題制卷由備課組長組織輪流命制，跟蹤XX年湖南卷，適當注意考慮第一輪復習進度，但必須考慮應屆生與復讀生的區別。

　　⑥英語成績評價：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分，視為正常；6分~9分視為警戒，10分以上，視為教學可能失誤或教學失誤。

　　四英語組本學期活動安排表

　　次研究對象主持活動內容研究方向和討論話題

　　1 年度教學計劃張曉軍學科帶頭人等評選述職

　　學習教學常規如何提升英語教學質量的講話

　　依據學校工作計劃制定年級組教學計劃

　　2 高二研究課

　　肖剛集體評課

　　落實外語組工作計劃

　　新課標學習研究方向：如何進行新教材的教學

　　討論話題：多媒體輔助教學

　　《中國英語教師網》

　　高一研究課

　　周建國集體評課

　　實施等級考試方案

　　《導航》的使用方法

　　試卷的命制研究方向：高中起始年級如何樹立同升湖英語教學目標和要求

　　討論話題：如何調動學生學習積極性，盡量減少學生掉隊

　　4 高三研究課

　　駱淵群集體評課

　　高三輔導學案系列

　　利用報紙輔助教學研究方向：新高考下的高考復習

　　討論話題：大面積提高成績，如何提高后進生的英語成績

　　5 等級考試研究課左雅麗集體評課

　　等級考試輔導方案研究方向：如何實施等級考試教學

　　討論話題：課外活動

　　6 高二研究課劉年安集體評課

　　教研論文的撰寫研究方向：外語教師的成長

　　討論話題：新教育形勢下如何發展自我

　　7 高一研究課蔣承冰集體評課

　　課程標準學習研究方向：新課標的教學活動

　　討論話題：教材的多樣化

　　8 高三研究課梅平集體評課

　　聽力錄音的合成研究方向：高三教材的教學

　　討論話題：教材的處理，新教材簡介

　　9 高一研究課何迅集體評課

　　XX年18套高考試卷分析研究方向：如何減輕教師的負擔

　　討論話題：合作、協作；寬容、兼容

　　10 期中段考命題要求、閱卷統分、成績評價

　　11 高一研究課段幼榮集體評課

　　課堂教學管理研究方向：等級考試輔導

　　討論話題：如何輔導后進生

　　12 高三研究課章文偉

　　集體評課

　　課后輔導研究方向：教學與高考的聯系

　　討論話題：平時教學中的高考訓練

　　13 高二研究課譚利花集體評課

　　教學設計研究方向：新教材與課程教學設計

　　討論話題：課堂活動

　　14 高三研究課曾芬集體評課

　　作業的布置與批改研究方向：教學活動與評價

　　討論話題：課堂教學的延伸與反饋

　　15 高三研究課劉軼群集體評課

　　課件制作研究方向：提高課堂教學效率

　　討論話題：多媒體教學

　　16 高二研究課陳太平集體評課

　　晨讀和晚自習如何利用研究方向：提高英語成績的具體措施

　　討論話題：課內和課外結合

　　17 高三研究課馬春芳集體評課

　　如何個別輔導研究方向：發揮小班教學的優勢

　　討論話題：后進生的個別輔導

　　18 高一研究課晏菲集體評課

　　如何和學生、家長溝通研究方向：課堂活動內容和寬度

　　討論話題：有效的溝通和交流

　　19 高三研究課杜美玲集體評課

　　如何利用網絡研究重點：現代交流方式

　　討論話題：校本課程研究

　　20 期末段考準備工作備課組命題閱卷

　　成績評價工作回顧

　　期末總結

　　附一：XX年普通高等學校招生全國統一考試考試大綱

　　附二：普通高中英語課程標準

　　附三：同升湖國際實驗學校英語學科課堂教學評價方案

　　注：1、除附三外，其他資料請到圖書館借閱。

　　2、以上教研活動為指導性安排，主持人可以根據實際情況調整，因客觀因素耽誤合并到下一周進行。

　　3、主持人做好會議記錄。

　　4、每周二晚上在圖書館多媒體教室播放英文電影。

工作年度計劃篇3

　　以農民新居工程和農村新型社區建設為總攬，統籌推進各方面工作。

　　一、加快農民新居工程和農村新型社區建設。

　　一是進一步加大農民新居點位拆遷工作力度，確保鐵佛、南橋新居工程全面開工建設；

　　二是進一步創新機制，開拓思路，嘗試吸引民間資金啟動馬家河和涼水井兩個新型社區的建設。二、致力打造簇橋商務圈，不斷培植

　　新的經濟增長點。明確實施品牌發展戰略，整合轄區土地資源、提高市場駕馭能力，打造特色街道經濟的經濟工作思路。

　　一是圍繞農民新居和新型社區建設所形成的新的商業口岸，加大招商引資力度，大力發展第三產業，按照區“十一五規劃”建立簇橋新經濟生態發展區的規劃，鼓勵支持商貿業發展，提升專業化市場檔次；依托西南物流建設，大力發展物流業；大力發展房地產業和餐飲娛樂業，努力培植新的稅源；

　　二是依托農民新居和農村新型社區建設，用好拆院并院的政策，整合土地資源，積極探索集體土地的有效使用途徑，拓寬經濟發展的空間。

　　三、大力發展農村新型集體經濟，促進農民增收。

　　一是做好龍井新居建成后的安置工作，積極探索新居股份制經營實體的`運作模式；

　　二是指導新居股份制經營實體管理經營好新居配套資產，確保入住新居村民的收益；

　　三是支持龍井村加快易初蓮花項目建設，不斷壯大集體經濟，促進農民增收。

　　四、加強城市建設和管理、提升城市形象。

　　以農民新居和農村新型社區建設為契機，進一步完善轄區內的基礎設施建設，同時進一步加大城市管理工作力度，提升城市管理水平，努力縮小城郊結合部和中心城區的差距。

　　五、加強基層組織建設。

　　結合農民新居和農村新型社區建設，進一步加強村改居和社區建設工作力度；結合村、社區黨組織換屆，積極推進基層民主政治建設，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

　　六、加快區重點項目建設用地拆遷進度。

　　全力支持武侯科技園、西部鞋都和西南物流中心等區重點項目的建設，首力改造規范西部鞋都B區，形成工業支撐體系，依托項目建設推進轄區的城市化進程。

　　七、高度重視社會穩定工作，積極化解各類矛盾糾紛。

　　統籌城鄉經濟發展，推進城鄉一體化過程中，不可避免會面臨許多矛盾和問題，這些矛盾和問題，有的是現實的，政策方面的，也有的是歷史遺留的，要本著尊重歷史、正視現實、實事求是、合情合理的原則，盡力把矛盾化解在基層，把問題解決在工作的推進中。

工作年度計劃篇4

　　新的一年，醫院財務組結合被金融海嘯影響的當今經濟狀況，將新年度的經濟進行一個改革。以下是醫院財務組工作計劃：

　　一、醫院總業務量大致恒定(指醫保總量恒定)的情況下，財務贏利結構顯得成為重要，我院主要是醫、藥的比例結構，以去年為例，這些指純業務比例，藥品收入、醫療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%，另加上交藥品收入的5%，共計79%，而醫療收入成本占10%，且全年計提超勞務都在這一塊，由此得出1%，即37.1萬，如是增醫療收入1%，成本僅3.71萬，贏利7.8萬，兩者相差25.6萬，同樣以去年為例，藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%，去年一季度是比較正常的，二季度為非典期，三季度過渡期，四季度追醫保數，因此二、三、四季度均列為不正常，因此說今年醫、藥比例定為38:62是可信的，我也希望通過領導能調節到這個比例，我希望在比例結構達到目標時，每月能超計劃數5%，這樣今年預計超180萬左右，在最后兩個月適當控制藥品處方，此時，醫、藥比例將更佳，而醫院年度業務發展工作計劃數呈略超狀態，醫、藥比例希望達31:69，此時將貢獻利潤100左右，我將每月結果報告領導，借領導掌握來實現。

　　二、收款、掛號進后勤服務中心馬上實施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會涌現，發牢騷也是難免的，我作為財務組長，應配合領導作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權當是為改革做點貢獻。

　　1.進中心人員有顧慮，怕經濟上吃虧，財務組配合領導，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，并非侵害他們的'利益。

　　2.人員進入中心之后，會出現管理上的銜接問題，我們財務組多與中心工作人員聯絡，同時充分發揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫院領導完成開展的各項工作，在工作過程中，發現問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優劣而打分向中心匯報，財務組在業務上多指導，使這一工作平穩過渡。

　　三、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求，我們采取的是先在院本部開展，在運行中發現問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩步推進，今年同樣采取這一方法:本文由為您搜集.整理~，預備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣，推進一個，成熟一個，預計全部實行醫療項目電腦管理。

　　四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫保用量，雖然，以后在實施中偏離較大，應了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了工作計劃的實施，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫保量，一旦醫保局下達到我院全年醫保用量，我們財務組將在醫院領導指導下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量，做到胸中有數。

工作年度計劃篇5

　　（一）突出抓好對全市國有企業的監督管理，通過制定相關辦法，建立國有企業經營績效考核制度，完善企業負責人激勵約束機制，通過統計、稽核等方式對國有企業的保值增值情況進行有效監督。

　　（二）積極組織相關單位完成災后重建項目國有資產的移交備案工作。制作《對口支援國有資產產權登記證》，

　　組織受援單位進行產權登記，切實掌握對口支援資產數量和使用管理情況。

　　（三）加強對全市機構改革中國有資產的管理，防止國有流失，促進機構改革工作順利推進。

　　（四）對劃撥注入金申公司的`資產進行評估，如實反映國有資產注入金申公司的情況，為正確考核公司經營業績提供依據。

　　（五）研究制定“十二五”公共機構節能規劃，為“十二五”第一年全市公共機構節能工作起好步、開好頭。

　　（六）積極組織全市國有企業做好20xx年國有企業資產統計工作和20xx年國有企業財務快報工作。力爭實現國有企業資產統計報告制度全覆蓋，以便更為及時、全面，準確地掌握全市企業國有資產數量及運營情況。

　　（七）繼續推進行政事業單位國有資產建設，逐步實現國有資產由靜態管理轉變為動態管理，推動國有資產管理上臺階、上水平。

　　（八）逐步探索完善新綿擔保有限公司經營管理機制，規范擔保程序，建立擔保業務監控管理制度，在確保擔保資金安全的前提下，為符合條件的企業提供擔保服務，促進我市產業恢復發展。

　　（九）完成財政局、國資局安排的中心工作及交辦的其它工作事項。

工作年度計劃篇6

　　要想很好的開展學校工作，需要各個部門、各個組織的團結合作，當然校團委也不例外，為了更好的配合學校的工作，也為了給學生一個很好的學習環境，更為了提高學校的教學質量，我們制定了如下團委計劃：

　　一、指導思想

　　在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育美育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青少年的特點，開展適合團員學生特點的活動，全面活躍團的.各項工作，推動我校共青團工作不斷前進。

　　二、工作計劃

　　（一）、做好團委的常規工作

　　1、校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。

　　2、全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

　　（二）、利用現有條件，搞好宣傳工作

　　利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

　　（三）、積極開展豐富多彩的團隊活動

　　1、利用各重大節日、紀念日，開展主題教育活動，對學生進行愛國主義教育，提高學生愛國情感。

　　2、開展 “創文明校園、做文明學生”活動。清除校園的衛生死角、白色垃圾，美化校園環境，在學生心中樹立環保意識。

　　3、開展學雷鋒志愿者服務活動，到社區、到敬老院提高學生素質，培養學生奉獻精神。

　　4、根據上級要求，積極舉辦各類文化競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽等。

　　總而言之，校團委將以學校工作為核心，根據領導的要求和工作部署，認真的開展工作，不斷創新，爭取讓學校全面發展。

工作年度計劃篇7

　　一、建立消防安全工作領導小組，負責防火有關事宜。

　　（分管各部門的具體防火工作）

　　二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。

　　把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。

　　2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關防火知識，告知在火災發生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”（熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散）。

　　三、落實消防安全工作的.各項措施。

　　在酒吧現場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標志。

　　2、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。

　　3、在場所各個區域均安置滅火器材。

　　4、掌握酒吧內部消防設施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發生火災時能快速準確的組織防火滅火。

　　5、定期檢查消防設施（如滅火器、消防栓等）是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。

　　6、發現有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。

　　7、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。

　　8、當發生火災時，應保持冷靜并迅速報警，講明發生火災的具體地點、位置，燃燒物質及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進行滅火；電器著火時，應先關掉電源；在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。

　　9、在防火工作當中表現良好或對公司挽回損失者根據情況予以相應的獎勵，對失職人員根據據情節輕重予以處罰。

　　四、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。

　　五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。

工作年度計劃篇8

　　一、工作目標

　　作為“十一五”的第一個年頭，20xx—20xx學年教科室將在學校“十一五”發展規劃的引領下，力求在如下四個方面開展工作，為“十一五”教科室工作目標奠定基礎。

　　（1）內容求實、風格各異的教學風氣

　　（2）立足教學、立體推進的科研導向

　　（3）抓好常規、專業引領的師培策略

　　（4）專題閱讀、沙龍交流的學習氛圍

　　二、具體工作

　　1、教科室自身建設

　　（1）進一步完善教科室群體，吸入富有創新精神、具備研究能力、德才兼備的中青年教師做兼職教科員，充實教科室力量。明確成員分工：譚渝生、譚順福負責教科室全面工作、計劃的制定和落實、課題研究的督查、科研成果的總結；王海洋負責課題研究和課題管理、教科研信息的收集與交流；周鵲紅負責教師理論學習和業務進修、協助組織校本培訓以及學校教科活動等。

　　（2）利用網上信息資源，加強教育教學理論、管理政策和法規學習；同時將各類有價值的信息資源刊入《教育教學科研》，及時向學校各部門及教師提供最新教育發展動態。

　　（3）加強教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續教育、師資培訓等方面的文檔式管理作準備。

　　（4）建好教科室網頁。為凸現學校教科研特色，普及教育科研知識，推廣學校教育科研的最新成果，更好地為全校教師的專業成長服務，本學期我室將組織有關人員，對我校教育科研網頁進行逐步完善，爭取將教科研網頁建設成一個集教科研管理、網絡學習、成果推廣、信息發布和教師交流等多種功能于一體的網絡平臺，以適應新課程的實施和新形勢下教科研工作的需要。

　　2、課題研究

　　（1）求真務實地搞好“十一五”科研課題的開題及前期的研究工作，盡快建立“課堂教學激活策略的實踐研究”課題的兩級研究梯隊，并做好市教科院的課題申報及開題工作；完善課題管理制度，加強對課題的過程管理。

　　（2）大力推進校本教研工作。加強對教研組建設的引導，采用“專業引領、同伴互助、教后反思”的方法，要求各教研組圍繞如何落實新課程標準、針對課堂教學中產生的實際問題，開展講實際、有實效的“小課題”研究，努力提高教育教學質量。鼓勵各教研組申報校內課題，逐步實現校本教研的經常化和制度化。為此，我們將配合教務處組織人員深入課堂，及時了解實驗教師的研究情況，并且委托各教研組長及課題組負責人收集整理好各種研究資料，于期末做好分類匯總工作，將材料結合研究過程與實效作為上級部門評選先進教研組、教科研標兵的重要參考資料，

　　（3）扎實有效地開展行動研究。教育行動研究是以“教師成為研究者”為目標，以解決教學實踐中出現的.問題為根本，教師通過課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進教師的專業發展。為此，我們將根據教育中出現的熱點問題，展開專題研討，認真開展“教育沙龍”活動，以達到團體協作的功能。

　　（4）配合教務處和教研組進行中考、高考研究，組織相關老師分學科進行報告式的發言探討，指導備課組研究中考、高考的命題趨向，協助制定復習計劃，同時深入教學第一線聽課、座談和研討。

　　（5）借課題研究發掘科研骨干教師。

　　3、教師繼續教育和師資培養

　　（1）采取各種形式，定期組織學習國家教育部制定的“國家新課程標準”等相關文件，利用間周一次的教研會在年級組長和教研組長中開展定期的教育理論學習。

　　（2）請校內外專家舉辦教育教學理論講座5—6次，其中校外專家2次，主要針對教師專業成長和課堂教學藝術作專題報告（龔春燕——教師專業成長、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術），校內名師講座3—4次，圍繞學科教學、課題研究、教學管理等方面展開。

　　（3）繼續堅持實施“重慶一中青年教師導師制度”，為進校1—2年的青年教師配備指導教師并實行指導完成情況登記制度，在學年結束時根據指導和被指導教師的工作成績評定等級予以表彰和獎勵。

　　（4）加強對第一次擔任初、高三年級教學和班主任工作青年教師的培訓和指導。

　　（5）開展專題學習研究，如陶行知教育思想。

　　（6）開展20xx—20xx學年度青年教師優質課競賽，并在形式和內容上做進一步的探索，力求實效，為推出青年教師參加全市和全國優質課比賽做準備。

　　（7）和學校黨辦、校辦一起，按市教委統一要求落實全校干部教師繼續教育輪流培訓工作；加強教師繼續教育登記工作的指導和管理。

　　（8）加強校際交流（帶老師出去獻課、專題發言等方式），不定期組織分層次的校內外、市內外參觀、學習、培訓。