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秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃1
九月份：
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴的基本功能。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理，學(xué)習(xí)右手手指練習(xí)。
a：激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基礎(chǔ)樂(lè)理學(xué)習(xí)。(了解五線譜、二分音符、四分音符)
b：初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握演奏姿勢(shì)；并學(xué)會(huì)用手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置)
c：讓孩子堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì)，學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。，十月份：
鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)和樂(lè)理知識(shí))，靈活運(yùn)用所學(xué)音階。
a：把(c -- g)用于4/4拍，并用四分音符. 二分音符. 來(lái)演奏樂(lè)曲吧。
b：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)和四分音符. 二分音符. 全音符，c：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。進(jìn)入綜合練習(xí)。
十一月份：
雙手合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音，學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能。
a：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理，學(xué)會(huì)運(yùn)用鍵盤功能，學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)的樂(lè)曲 。
b：雙手練習(xí)，正確訓(xùn)練節(jié)奏和聲音。學(xué)會(huì)演奏音樂(lè)，鞏固和弦練習(xí)。
c：雙手練習(xí)，牢固學(xué)習(xí)姿勢(shì)，學(xué)會(huì)演奏。
十二月份：
學(xué)習(xí)2/4的樂(lè)曲表演，學(xué)習(xí)連音表演和節(jié)奏感訓(xùn)練，把握好(c，g)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解音色。
a：學(xué)習(xí)2/4拍攝基本節(jié)奏。并能擊拍樂(lè)譜演唱旋律。
b：雙手演奏，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色適當(dāng)。完整而富有表現(xiàn)力的演奏作品。
c：復(fù)習(xí)所學(xué)曲目，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，重點(diǎn)引導(dǎo)貧困孩子，練習(xí)擊拍視唱。
一月份：
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能（節(jié)奏、同步啟動(dòng)、速度），了解2/4的基本節(jié)奏，并初步應(yīng)用節(jié)奏感。并學(xué)習(xí)“符點(diǎn)音符”的演奏和停止時(shí)值。
a：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理(符點(diǎn)、休止符)，并學(xué)會(huì)唱“五線譜”。
b：讓孩子們了解鍵盤演奏功能，并演奏歌曲。
c：讓孩子充滿藝術(shù)渲染力，讓孩子獨(dú)立體驗(yàn)音樂(lè)的節(jié)奏感。
d ：綜合練習(xí)所學(xué)知識(shí)和技能，了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。
e：復(fù)習(xí)旋律中的'樂(lè)理知識(shí)。 。
f：欣賞電子琴演奏，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴的無(wú)限變化，培養(yǎng)他們的樂(lè)趣感和演奏風(fēng)格。
h：復(fù)習(xí)和表演本學(xué)期所學(xué)的作品，重點(diǎn)指導(dǎo)貧困兒童，讓兒童觀察優(yōu)秀的表演，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)兒童的道德觀。
秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃2
電子琴以其豐厚的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜歡。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌經(jīng)過(guò)改變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充溢了成績(jī)感和自豪感。我們按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，經(jīng)過(guò)有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：
九月份：
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
A：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，二分音符，四分音符，）
B：初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置）
C：讓幼兒堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。，
十月份：
鞏固所學(xué)知識(shí)（演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí)），并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。
A：把（C -- G）用在4/4拍上，并且用四分音符. 二分音符. 來(lái)演奏樂(lè)曲。
B：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符. 二分音符. 全音符，
C：把所學(xué)知識(shí)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)。
十一月份：
雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能。
A：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲 。
B：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。
C：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏。
十二月份：
學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（C，G）兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解音色。
A：學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
B：雙手演奏，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。
C：復(fù)習(xí)所學(xué)曲目，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。
一月份：
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能（節(jié)奏，同步起動(dòng)，速度）了解2/4基本節(jié)奏，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值。
A：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)（符點(diǎn)，休止符），并學(xué)會(huì)唱"五線譜"。
B：讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且彈奏歌曲。
C：讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨(dú)立體會(huì)到音樂(lè)的節(jié)奏感。
D ：把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí)，并了解進(jìn)行曲的`基本節(jié)奏。
E：復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂(lè)理知識(shí)。 。
F：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解到電子琴無(wú)窮的變化，并培養(yǎng)其樂(lè)感及演奏風(fēng)格。
H：復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品，重點(diǎn)指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的道德觀。
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