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秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃1
九月份:
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴的基本功能。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理,學(xué)習(xí)右手手指練習(xí)。
a:激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入基礎(chǔ)樂(lè)理學(xué)習(xí)。(了解五線譜、二分音符、四分音符)
b:初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí),掌握演奏姿勢(shì);并學(xué)會(huì)用手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置)
c:讓孩子堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì),學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。,十月份:
鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)和樂(lè)理知識(shí)),靈活運(yùn)用所學(xué)音階。
a:把(c -- g)用于4/4拍,并用四分音符. 二分音符. 來(lái)演奏樂(lè)曲吧。
b:鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)和四分音符. 二分音符. 全音符,c:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。進(jìn)入綜合練習(xí)。
十一月份:
雙手合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)左手演奏和弦,了解其構(gòu)成音,學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能。
a:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理,學(xué)會(huì)運(yùn)用鍵盤功能,學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)的樂(lè)曲 。
b:雙手練習(xí),正確訓(xùn)練節(jié)奏和聲音。學(xué)會(huì)演奏音樂(lè),鞏固和弦練習(xí)。
c:雙手練習(xí),牢固學(xué)習(xí)姿勢(shì),學(xué)會(huì)演奏。
十二月份:
學(xué)習(xí)2/4的樂(lè)曲表演,學(xué)習(xí)連音表演和節(jié)奏感訓(xùn)練,把握好(c,g)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解音色。
a:學(xué)習(xí)2/4拍攝基本節(jié)奏。并能擊拍樂(lè)譜演唱旋律。
b:雙手演奏,要求節(jié)奏準(zhǔn)確,音色適當(dāng)。完整而富有表現(xiàn)力的演奏作品。
c:復(fù)習(xí)所學(xué)曲目,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,重點(diǎn)引導(dǎo)貧困孩子,練習(xí)擊拍視唱。
一月份:
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏、同步啟動(dòng)、速度),了解2/4的基本節(jié)奏,并初步應(yīng)用節(jié)奏感。并學(xué)習(xí)“符點(diǎn)音符”的演奏和停止時(shí)值。
a:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理(符點(diǎn)、休止符),并學(xué)會(huì)唱“五線譜”。
b:讓孩子們了解鍵盤演奏功能,并演奏歌曲。
c:讓孩子充滿藝術(shù)渲染力,讓孩子獨(dú)立體驗(yàn)音樂(lè)的節(jié)奏感。
d :綜合練習(xí)所學(xué)知識(shí)和技能,了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。
e:復(fù)習(xí)旋律中的'樂(lè)理知識(shí)。 。
f:欣賞電子琴演奏,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴的無(wú)限變化,培養(yǎng)他們的樂(lè)趣感和演奏風(fēng)格。
h:復(fù)習(xí)和表演本學(xué)期所學(xué)的作品,重點(diǎn)指導(dǎo)貧困兒童,讓兒童觀察優(yōu)秀的表演,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)兒童的道德觀。
秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計(jì)劃2
電子琴以其豐厚的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜歡。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌經(jīng)過(guò)改變成琴聲演奏出來(lái)時(shí),都會(huì)充溢了成績(jī)感和自豪感。我們按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求,經(jīng)過(guò)有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:
九月份:
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能。基本樂(lè)理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
A:激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識(shí)五線譜,二分音符,四分音符,)
B:初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢(shì);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置)
C:讓幼兒堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。,
十月份:
鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí)),并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。
A:把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 來(lái)演奏樂(lè)曲。
B:鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符. 二分音符. 全音符,
C:把所學(xué)知識(shí)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)。
十一月份:
雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)左手演奏和弦,了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能。
A:基本樂(lè)理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲 。
B:雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。
C:雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢(shì),并學(xué)會(huì)演奏。
十二月份:
學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(C,G)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解音色。
A:學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
B:雙手演奏,要求節(jié)奏準(zhǔn)確,音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。
C:復(fù)習(xí)所學(xué)曲目,并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力,重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒,并練習(xí)擊拍視唱。
一月份:
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏,同步起動(dòng),速度)了解2/4基本節(jié)奏,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值。
A:基本樂(lè)理學(xué)習(xí)(符點(diǎn),休止符),并學(xué)會(huì)唱"五線譜"。
B:讓幼兒了解鍵盤演奏功能,并且彈奏歌曲。
C:讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏,并讓幼兒獨(dú)立體會(huì)到音樂(lè)的節(jié)奏感。
D :把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí),并了解進(jìn)行曲的`基本節(jié)奏。
E:復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂(lè)理知識(shí)。 。
F:電子琴演奏欣賞,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解到電子琴無(wú)窮的變化,并培養(yǎng)其樂(lè)感及演奏風(fēng)格。
H:復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品,重點(diǎn)指導(dǎo)差的幼兒,并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏,使其相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的道德觀。
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