復習計劃【共6篇】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的復習計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

復習計劃 篇1

　　一抓基礎

　　基礎知識，是整個數學知識體系中最根本的基石。我認為主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結構，記清概念，基礎夯實。數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。特別是選擇題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來，列出各單元的復習提綱。通過讀一讀、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。從現在起每天10題選擇，10題填空讓學生把知識更熟練，更加準確。

　　二精做精練

　　多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的.把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養成良好的解題習慣，和良好的心態，這樣可以在小升初實戰中得以發揮自己的最佳水平。

　　三查漏補缺

　　在做題的同時，會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當等。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經驗之談。

　　四強化訓練，提高能力

　　選擇能覆蓋小升初知識點，數學思想，數學方法的經典題目，標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。

　　五復習時間安排

　　第一階段：分類復習

　　1.數和數的運算：重點在一系列概念和分數、小數、四則運算和簡便運算。

　　2.代數的初步知識：重點在掌握簡易方程及比和比例的辨析。

　　3.解決問題：重點在問題的分析和解題技能的發展商，難點是分數的實際應用。

　　4.量的計量：如長度、面積、體積、重量、時間單位，各種類型名數的改寫。

　　5.幾何初步知識：對公式的應用以及思維拓展。(平面圖形的認識如三角形三邊關系、有關角的關系等)、平面圖形的周長和面積等。

　　6.簡單的統計：對圖表的認識和理解。

　　第二階段：模擬訓練

　　1.四則混合運算、簡算、解方程、解比例的強化訓練。

　　2.幾何公式的實際綜合應用。

復習計劃 篇2

　　復習目標：

　　1、全面復習本冊書要求會認的487個生字，掌握76個常用偏旁，要求會寫的288個生字，并能用常用字組詞、說話。

　　2、結合《語文作業本》《三習三練》中出現的思維訓練，爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。

　　3、總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法，培養學生閱讀和寫句的能力。

　　復習內容及重點：

　　1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

　　2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

　　3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。

　　4、抓住《語文作業本》《三習三練》的`練習特點，以歸類的形式激發學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養良好的閱讀習慣。

　　復習時間：

　　6月20――30日

　　復習形式：

　　以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

　　一、復習措施：

　　1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

　　2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。

　　3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。

　　4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。

　　5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養學生各異的思維方式。

　　復習類型：

　　1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。（2課時）

　　2、區別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。（2課時）

　　3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。（2課時）

　　4、古詩的吟誦和填空練習。（1課時）

　　5、重點課文的理解和閱讀練習。（1課時）

　　6、看圖，寫幾句話。（1課時）

　　注意事項：

　　1、明確復習要求，求實。首先，在復習訓練中嚴格落實“標準”中的要求。其次，復習的過程要踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練。再次，要講求實效。每一節復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得。

　　2、開展自主復習，求活。在復習中，引導學生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學活用。在“活”中求得扎扎實實的復習效果，在“活”中提高學生的能力，在“活”中激發學生主動學習，主動探究的精神。

　　3、優化知識結構，求法。在復習中，引導學生注意發現知識之間縱向和橫向的聯系，不僅讓學生掌握系統的知識，更要以基礎知識為憑借，教給學生方法，培養學生舉一反三的能力。

　　第一單元復習

　　目標：會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

　　一、《識字1》

　　1、了解春風、春雨的特點；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

　　3、能將詞語連成一段話。

　　二、《識字2》

　　1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運動。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。

　　3、詞語搭配練習，如：打足球

　　踢籃球

　　三、《識字3》

　　1、能背誦兒歌，根據內容填空。

　　2、能把甲骨文翻寫出現代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴詞。

　　3、根據四個偏旁進行漢字歸類。

　　四、《識字4》

　　1、能背誦兒歌，根據內容填空。

　　2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。

　　3、根據6個偏旁進行漢字歸類。

　　五、《練習一》

　　1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。

　　2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應用。

　　3、背誦四個成語，能填空；背誦《村居》，會填空。

　　4、能寫出家里親人的稱呼。

　　第二單元復習

　　目標：會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

　　一、《春筍》

　　1、背誦課文，會填空。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

　　3、形近字、同音字辨析

　　快——塊外——處塊——決在——再

　　二、《雨點》

　　1、背誦課文，會填空。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據3個偏旁進行漢字歸類。

　　三、《小池塘》

　　1、背誦課文，會填空。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

　　1、形近字、同音字辨析

　　波——破吹——次——歡

　　2、量詞練習

　　一（）白鵝一（）大眼睛一（）氣一（）氣球一（）小船

　　一（）星星、珍珠一（）世界

　　四、《春到梅花山》

　　1、背誦課文，會填空。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

　　3、形近字、同音字辨析

　　休——體

　　五、《草原的早晨》

　　1、背誦課文，會填空。

　　2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據4個偏旁進行漢字歸類。

　　4、詞語填空

　　（）的鞭聲（）的草原（）的羊群

　　六、《練習2》

　　1、用“——在——”的句式寫話。

　　2、背誦四個成語，會填空。

　　3、背誦“惜時”的警句，會填空。

復習計劃 篇3

　　這個階段我安排是一個月，如果時間寬松那么可以適當的多一兩個禮拜，尤其前面3周將近一個月的入門和一些初步的練習，列提綱，我想這個時候大家應該對一個好文章有一個自己心里的標準了，至少是自己要達到一個什么樣的作文水平，應該心里有數，也熟悉了怎么列提綱，練習高頻作文，加油覆蓋高頻，練習，整理和復習提綱，復習以前寫過的提綱和作文，A,B,C類的朋友我想不論都是什么情況。

　　在這個時候都應該會心里有數了，知道怎么復習了，需要做的`無非是把自己在積累階段的計劃和內容延續，適當的在允許的時間范圍內去增加一些練習的分量，自己學會調整就好了~~~ 模板的問題現在應該注意了，因為模板在之前的入門階段是幫助我們上手和熟悉，那么現在我們寫了幾篇，一切就應該要照考試的真實情況來，掐時間，在規定的時間要包括看題目，列提綱，寫正式的作文和修改拼寫，語法錯誤等等~~~同時修改下自己模板，盡量要自然，整個文章的內容安排我個人的看法是這樣：

　　首先是ARGU，我認為不論是什么題目，我們都回找到很多的反駁點，結構的寫法很固定，注意的幾點可能就是我們的模板別太明顯，段和段之間要學會連接，在上面的ARGU修改的例子里我講了一些，開頭結尾的套路，論證手法多模仿模仿，不是單純的照搬，但是思路和方法要學習等等。

復習計劃 篇4

　　一、司考復習時間安排

　　合理科學的復習時間安排，會使你的復習循序漸進地穩步進行，同時也會使你在復習過程中能夠前后銜接，合理地解決知識上存在的障礙，有效地提高自己的應試能力。

　　1、1—4月，打基礎、做準備。在這個階段，主要是要準確把握司法考試的復習備考方向，對三大實體和三大訴訟法中與司法考試密切相關的基礎問題搞清楚，對重要的知識點有所了解，為后面的系統復習和強化記憶打下堅實的基礎。

　　在這個時期一定要重視基礎理論問題，因為司法考試理論性加強的趨勢非常明顯，運用基本理論來解決實際問題的考查方式多次出現。此時的復習，最好能夠先聽一次中法網老師的講課，然后對課堂上講解的問題進行消化理解，然后再帶著問題第二次聽課，從而最有針對性地解決自己在理解上存在的疑點。這個時期的復習一定要以理解為主，不需要進行大量的記憶和練習，但最好能看一下近兩到三年的真題，特別是要關注對這些真題的解析，將真題及解析當作復習中必不可少的教材來使用。

　　2、5—7月，全面復習，系統提升。經過在理論階段的學習，考生在法律理論素養和法律基本知識上都有了一定的提高，對考試的基本形式、基本知識點和基本的復習思路有了整體的了解。以此為基礎，從5月份開始到7月上旬，就要進入深耕細作、系統復習和深入理解的階段。此時要以司法考試大綱為依托，主要是對司法考試大綱中涉及到的重點問題進行全面系統的梳理，最細致地全面掌握司法考試中的重點難點問題。

　　在這個階段，要安排好自己的時間，每天既要有聽課，同時要給自己留出足夠的時間消化理解和記憶。因為在復習全面展開之后，老師幫助你解決了復習的重點，并且對重點、難點和疑點都進行了分析，下一步就需要你自己將這些內容轉化為自己的知識。因此每天的復習過程中一定要給自己留出課后復習的時間。同時，在每一個部門法學習暫告段落時，一定不能忽視練習題。因為最重所有的知識都要落實到試卷和試題上，充分地練習能夠幫助你鞏固知識，查缺補漏，還能夠最有效地提高自己的解題能力。

　　需要提醒大家注意的是，這個時候的記憶是一個循環重復的過程，在記憶過程中的遺忘事非常正常的，因此不要為此而過分擔心。課前預習，聽課、課后復習以及做練習題，都是一個反復記憶的過程，記憶是貫穿于整個復習過程之中的，因此不要因暫時的遺忘就產生焦慮情緒。

　　3、7—8月，融會貫通，綜合串聯。進入到7月份之后，復習進入了一個融會貫通的提升階段，要進一步將分散的知識點融會貫通，加深理解，加強記憶，最終將法條法理和司法考試的命題結合起來，將學習能力轉化為考試能力和得分能力。

　　從近年來司法考試的命題趨勢上看，試題的綜合性越來越強，不僅在一個部門法內部會將相關的法條綜合考查，而且還出現了將實體法和程序法綜合考查的案例。因此如果不能將知識點和法條綜合起來，明白分散知識之間的內在聯系，很有可能在考試中丟三落四，影響最終的分數。在這個階段，有豐富輔導經驗的老師會幫助大家整理、歸納、串聯相關知識和法條，真正提高大家在實戰中應用法條的能力。

　　這個時期同樣不能忽視試題，而是要更加重視試題，不僅要通過試題查缺補漏，而且要通過試題了解命題的思路，掌握答題的技巧，綜合運用所學到的知識解決實際問題。串講階段進行模考及講評，能夠有效地幫助大家發現自己在復習和解題中存在的問題，最有針對性地提高大家的應試能力。

　　4、8月下旬—9月，最后沖刺階段。此時需要把精力放在最能夠快速提升分數學科上，例如訴訟法和試卷一的一些學科，此時老師也會更具針對性地為大家把握出題方向，進行科學和必要的預測，傳授臨場經驗。大家要跟隨老師將最重要，最可能考查的內容進行最后的整理和記憶，掌握有效地應試答題技巧，最終決勝考場。

　　這樣的復習時間安排，符合司法考試復習的過程性特點和過關要求，循序漸進，不斷深入，高效地整合了大綱、教材、法條與習題訓練做題的關系，具有很強的針對性，可以使考生取得事半功倍的復習效果。

　　二、司考復習各階段的復習資料和復習目標

　　1、理論提高階段

　　復習資料：

　　中法網基礎班課件、一些重要部門法的基本教材、20xx年到20xx年的真題及解析，可以到中法網上下載

　　復習目標：

　　本階段以聽課和自己的看書為主，側重理解，不需要過多地記憶和練習。主要是對復習的方向和方法有一個明確的把握；對真題有正確的理解；掌握重點學科的基礎理論；提高自己將總則與分則、原則與具體制度結合起來分析問題和解決問題的能力。

　　2、法條串講階段

　　復習資料：

　　中法網法條串講班課件、基礎班的聽課筆記、中法網網上題海訓練。

　　復習目標：

　　對以前所學進行消化吸收、總結整合。根據考察的側重點不同，所有的內容可以分為以下幾部分：1、理論法：包括法理學、法制史、三國法、職業道德；2、法條法：憲法、經濟法、商法、三大訴訟法、仲裁法、行政法；3、理論與法條并重法：刑法、民法。

　　在這個階段，根據老師的講授，參照大串講，自己把各科的東西梳理一下，把相關的知識打成一片、連成一串，必須有個整體的把握，這樣將知識內化為自己的修養，才好背記法條，才能做對題目。這個階段要做不少題，把自己的“考感”真正練出來。

　　3、考前突破階段

　　復習目標：最后沖刺，記準最重要的考點和考法。

　　在這個階段，自己的水平基本上定下來，但分數還沒定下來，關鍵是記憶那些最重要的東西。司法考試拼得的不光是學問，更是記憶力。在這段時間，就要把精力花在能夠很快撈分的背記性的科目上，比如第一卷，商法（經濟法在一卷中）和三大訴訟法。同時要看看自己平時掌握不牢的東西和大綱新增的內容。特別要注意中法網沖刺串講班中老師最后強調的內容。

　　三、備考司法考試基本的復習方法

　　1、在聽課之前最好能夠將教材的內容自己看一遍，不需要做記憶性的'工作，關鍵是熟悉和理解，這樣在聽課的時候更容易跟上老師的思路和進度，也更加有針對性，對于自己看書過程中不理解的問題就要重點去聽，反復去聽，并結合例題徹底解決。

　　2、應當有一個自己的總結筆記，對于自己感覺到的重點、難點、對一些問題的體會、總結都應該在自己的筆記中有所體現，這樣在最后階段的沖刺時，就能夠一目了然的知道自己的問題在哪里，然后集中精力對這些問題再過一遍，既有針對性，又有效率。

　　3、一定要將看書、聽講和做題結合起來，司法考試命題有其自身的規律，出題有自己的特點，熟悉題型，熟悉答題思路非常重要，并且也有助于加深對教材和法條的理解。

　　4、一定要勤思考、勤提問，開闊思路，加深理解。

　　四、司考復習必要的心理準備

　　司法考試素有“中國第一考”之稱，其復習的難度、廣度、強度確實給考生帶來了一定的壓力，但這并不意味著司法考試不可戰勝。任何一個考生面對司法考試，都不能掉以輕心，一定要全力以赴、持之以恒地投入到復習備考當中，而在投入緊張的備考過程之前，大家一定要先調整好自己的心理狀態，這是成功的第一步。

　　1、堅定的信念：司法考試的復習備考是一個持續而艱苦的過程，在這個過程中可能由于這樣或那樣的事情分散你的精力、也可能因為這樣或那樣的原因讓你考慮放棄，因此，從你在司法考試的復習備考道路上邁開第一步的時候，就一定要讓自己堅持下去，在整個的復習過程中一步一個腳印地扎實前行。在這個過程中可能會出現一些干擾因素，但一定不能因此而輕易打亂自己的復習計劃，更不能輕易放棄。這種克服一切困難的堅定信念，將是你走向成功的堅強基石。

　　2、必勝的信心：面對司法考試，困惑、猶豫、缺乏自信是很多考生可能出現的心理問題。特別是在復習進行了一段時間以后，很多考生都會產生一種焦慮。其實，只要你能夠掌握高效合理的復習方法、找到正確有效地復習資料，按照科學的方式進行復習，通過司法考試并不是想象中那么困難。因此，在你復習備考之初就要相信自己，相信自己的選擇，相信自己的能力，從而在整個復習過程中能夠樂觀地前行。

　　3、克服困難的決心：在復習的過程中，會遇到很多的問題，在面對這些問題的時候，一定不能著急、不能灰心。因為司法考試涉及的內容比較多，理解、記憶的知識點數量較大，因此出現一些學習中的障礙或是記憶上的反復是非常正常的事情，復習就是一個循序、循環的過程，在不同角度和層面的重復之后對問題的理解將更加深刻。因此完全不需要為自己暫時的復習困難所擊敗，而是要在堅持的前提下積極地發現問題、解決問題，多思考、多提問，當這個最困惑的階段過去之后，你會感受到自己在復習中質的飛躍。

復習計劃 篇5

　　一、指導思想

　　1、鞏固漢語拼音;認識3000個常用漢字;有較強的識字寫字能力,掌握識字方法,力求識用結合;

　　能工整地書寫漢字,并有一定的速度;會用漢語拼音和部首兩種查字典的方法,能根據讀寫的需要比較熟悉地查字典、詞典。(基礎知識方面)

　　2、閱讀有濃厚興趣,在閱讀教學中,能理解主要內容,體會思想感情,注重語言的積累、感悟和運用;學會運用多種閱讀方法,注重基本技能的訓練;能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀有一定速度,邊讀邊思考;背誦十二冊指定背誦的課文,默寫十一、二冊指定的詩詞;學習瀏覽,能根據需要收集有關信息,課外閱讀總量在400萬字以上。(閱讀方面)

　　3、把自己的見聞、感受和想象寫出來,做到內容具體,感情真實,文從字順,書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號,養成留心觀察,認真思考,勤于動筆,認真修改自己作文的良好習慣。(習作方面)

　　4、有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流,體現文明態度和語言修養。(口語交際方面)

　　5、能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文。(綜合性學習方面)

　　二、復習要求

　　本學期是小學學習的最后階段,教材版本新,教學時間緊,因而,總復習要體現省時高效的特點,一方面要扎扎實實地抓好平時的教學工作爭取做到"堂堂清,課課清";另一方面要以教材為本,以學生為本,本著"突出重點,簡化頭緒"的指導思想,有的放矢地作好知識的歸類、整理工作,減輕師生負擔,提高復習效率。主要做到以下三點:

　　1、找準薄弱。復習過程一方面是對所學知識進行歸納整理,使知識更加有連貫性,系統性和規律性,另一方面也是讓學生進行自我調整,查漏補缺。所以,我們教師在復習之前要了解學生掌握知識的情況,既要找到學生普遍存在的不足,又要發現個別的不足,針對這些情況精心設計教學程序,合理安排復習時間,這樣的.復習才更有針對性,更有效。如,可以設計一個表格來進行調查,了解學生各個知識點的薄弱環節,把它作為復習重點,與教材重難點結合起來復習,既避免了撒網式的題海戰術,又提高了復習效率。

　　2、善于歸類。通過六年的學習,學生在基礎知識、閱讀方法、習作方法等方面已經有了一定的積累,復習階段,教師要善于引導學生對積累進行歸類整理,提煉方法,形成系統的知識網絡體系。呈現給學生的練習要有代表性,內容要"精",形式要"全",方法要"活",切實做到做一題,學一法,會一類,通一片,以獲取"省時高效"的復習效果。

　　3、注重運用。知識的積累最終是為了運用,因此,復習中要創設各種語言情境和生活情境,引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用,真正體現學以致用。

復習計劃 篇6

　　必考內容部分（以20xx年新課程考試大綱為基準）

　　本輪復習的基本思想：以高考考試大綱（20xx年新課程考試大綱）為準繩，用新課程教材（必修1、必修2、選修4）為藍本，借高考復習參考書（優化方案）做參考，師生共同真正回歸教材，將高考考點溶解在教材的各個欄目中去再結晶出來。

　　具體操作方式：必考內容共計15個大類，36個小類，每一小類為一個復習單元，預計平均每個單元3課時。每個復習單元在課堂上按如下幾個環節進行：第一個環節先展示這一部分內容所涉及的考點，然后學生帶著考點去研讀教材；第二個環節由學習小組（原則上2－3人為一組）依據考點相互提問；第三個環節老師帶領學生進一步研讀教材，主要由老師按教材順序，依據考綱及近幾年高考題所涉及的考點情況進行講解，學生在教材相應位置作好筆記，課后學生完成復習參考書上的相應習題；第四個環節全體學生聽、默寫考點所涉及的重點內容，師生共同點評復習參考書的習題情況；第五個環節定時高考真題滾動訓練與講評。

　　一、化學計量在實驗中的應用：必修1－P11－21

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（4）了解定量研究的方法是化學發展為一門科學的重要標志。理解摩爾（mol）是物質的量的基本單位，可用于進行簡單的化學計算。

　　2．化學基本概念和基本理論（2）化學用語及常用物理量

　　⑦了解物質的量的單位——摩爾（mol）、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、阿伏加德羅常數的含義。

　　⑧能根據物質的量與微粒（原子、分子、離子等）數目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關系進行有關計算。

　　（3）溶液

　　①了解溶液的含義。

　　②了解溶解度、飽和溶液的概念。

　　③了解溶液的組成。理解溶液中溶質的質量分數的概念，并能進行有關計算。

　　④了解配制一定溶質質量分數、物質的量濃度溶液的方法。

　　二、物質的分類：必修1－P24－29

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（1）物質的組成、性質和分類

　　③理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。

　　④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。

　　（3）溶液

　　⑤了解膠體是一種常見的分散系。

　　三、離子反應：必修1－P30－34

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（2）化學用語及常用物理量

　　⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

　　（7）電解質溶液

　　①了解電解質的概念。了解強電解質和弱電解質的概念。

　　②了解電解質在水溶液中的電離，以及電解質溶液的導電性。

　　⑦了解離子反應的概念、離子反應發生的條件。了解常見離子的檢驗方法。

　　四、氧化還原反應：必修1－P35－43

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（1）物質的組成、性質和分類

　　①了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。

　　②理解物理變化與化學變化的區別與聯系。

　　③理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。

　　④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。

　　（2）化學用語及常用物理量

　　①熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。

　　②熟悉常見元素的化合價。(教學論文 )能根據化合價正確書寫化學式（分子式），或根據化學式判斷元素的化合價。

　　⑤理解質量守恒定律的含義。

　　⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

　　（5）化學反應與能量

　　①了解氧化還原反應的本質是電子的轉移。了解常見的氧化還原反應。掌握常見氧化還原反應的配平和相關計算。

　　五、金屬及其化合物：必修1－P46－71

　　（一）金屬的化學性質：必修1－P46－54

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質

　　的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　（4）了解定量研究的方法是化學發展為一門科學的重要標志。理解摩爾（mol）是物質的量的基本單位，可用于進行簡單的化學計算。

　　3．常見無機物及其應用

　　（1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　　①了解常見金屬的活動順序。

　　②了解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。

　　（二）幾種重要的金屬化合物：必修1－P55－63

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　3．常見無機物及其應用

　　（1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　　①了解常見金屬的活動順序。

　　②了解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。

　　（三）用途廣泛的金屬材料：必修1－P64－71

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　（5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　3．常見無機物及其應用

　　（1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　　③了解合金的概念及其重要應用。

　　六、非金屬及其化合物：必修1－P74－108

　　（一）無機非金屬材料的主角——硅：必修1－P74－81

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創造分子。

　　（2）了解科學探究的'基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　（5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（2）化學用語及常用物理量

　　⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

　　3．常見無機物及其應用

　　（2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　　①了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。

　　②了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境質量的影響。

　　（二）富集在海水中的元素——氯：必修1－P82－88

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創造分子。

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　（5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（2）化學用語及常用物理量

　　⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

　　3．常見無機物及其應用

　　（2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　　①了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。

　　②了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境質量的影響。

　　（三）硫和氮的氧化物：必修1－P89－96

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創造分子。

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　（

　　5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（2）化學用語及常用物理量

　　⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

　　3．常見無機物及其應用

　　（2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　　①了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。

　　②了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境質量的影響。

　　（四）氨硝酸硫酸：必修1－P97－108

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（1）了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創造分子。

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　（5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（2）化學用語及常用物理量

　　⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

　　3．常見無機物及其應用

　　（2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　　①了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。

　　②了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境質量的影響。

　　七、物質結構元素周期律：必修2－P4－29

　　（一）元素周期表：必修2－P4－12

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（4）物質結構和元素周期律

　　①了解元素、核素和同位素的含義。

　　②了解原子的構成。了解原子序數、核電荷數、質子數、中子數、核外電子數以及它們之間的相互關系。

　　④掌握元素周期律的實質。了解元素周期表（長式）的結構（周期、族）及其應用。

　　⑥以lA和ⅦA族為例，掌握同一主族內元素性質遞變規律與原子結構的關系。

　　（二）元素周期律：必修2－P13－20

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（4）物質結構和元素周期律

　　③了解原子核外電子排布。

　　④掌握元素周期律的實質。了解元素周期表（長式）的結構（周期、族）及其應用。

　　⑤以第3周期為例，掌握同一周期內元素性質的遞變規律與原子結構的關系。

　　⑦了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質遞變規律。

　　（三）化學鍵：必修2－P21－29

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（4）物質結構和元素周期律

　　⑧了解化學鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。

　　八、熱化學知識：必修2－P32－38、選修4－P2－19

　　（一）化學能與熱能：必修2－P32－38

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　②了解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。

　　③了解化學能與熱能的相互轉化。了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。

　　⑤了解能源是人類生存和社會發展的重要基礎。了解化學在解決能源危機中的重要作用。

　　（二）化學反應與能量變化：選修4－P2－6

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　④了解熱化學方程式的含義。

　　⑥了解焓變與反應熱的含義。了解△H=H（反應產物）－H（反應物）表達式的含義。

　　（三）燃燒熱能源：選修4－P7－10

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　④了解熱化學方程式的含義。

　　⑤了解能源是人類生存和社會發展的重要基礎。了解化學在解決能源危機中的重要作用。

　　（四）化學反應熱的計算：選修4－P11－19

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　⑦理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關反應焓變的簡單計算。

　　九、電化學知識：必修2－P39－46、選修4－P70－90

　　（一）化學能與電能：必修2－P39－46

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（3）了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　②了解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。

　　⑧了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和電池反應方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。

　　（二）原電池和化學電源：選修4－P71－78

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　②了解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。

　　⑧了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和電池反應方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。

　　（三）電解池：選修4－P79－83

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　②了解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。

　　⑧了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和電池反應方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。

　　（四）金屬的電化腐蝕與防護：選修4－P84－90

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（5）化學反應與能量

　　⑨理解金屬發生電化學腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施。

　　十、化學反應速率與化學平衡：必修2－P47－57、選修4－P16－38

　　（一）化學反應的速率和限度：必修2－P47－57

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（6）化學反應速率和化學平衡

　　①了解化學反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。

　　②了解催化劑在生產、生活和科學研究領域中的重要作用。

　　③了解化學反應的可逆性。

　　④了解化學平衡建立的過程。了解化學平衡常數的含義，能利用化學平衡常數進行相關計算。

　　⑥了解化學反應速率和化學平衡的調控在生括、生產和科學研究領域中的重要作用。

　　（二）化學反應速率和影響化學反應速率的因素：選修4－P17－24

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（6）化學反應速率和化學平衡

　　①了解化學反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。

　　⑤理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響，認識并能用相關理論解釋其一般規律。

　　（三）化學平衡和化學反應進行的方向：選修4－P25－38

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（6）化學反應速率和化學平衡

　　③了解化學反應的可逆性。

　　④了解化學平衡建立的過程。了解化學平衡常數的含義，能利用化學平衡常數進行相關計算。

　　⑤理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響，認識并能用相關理論解釋其一般規律。

　　⑥了解化學反應速率和化學平衡的調控在生括、生產和科學研究領域中的重要作用。

　　十一、水溶液中的離子平衡（電解質溶液理論）：選修4－P39－69

　　（一）弱電解質的電離：選修4－P40－44

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（7）電解質溶液

　　①了解電解質的概念。了解強電解質和弱電解質的概念。

　　②了解電解質在水溶液中的電離，以及電解質溶液的導電性。

　　③了解弱電解質在水溶液中的電離平衡。

　　（二）水的電離和溶液的酸堿性：選修4－P45－53

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（7）電解質溶液

　　④了解水的電離，離子積常數。

　　⑤了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法。能進行pH的簡單計算。

　　（三）鹽類的水解：選修4－P54－60

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（7）電解質溶液

　　⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。

　　（四）難常溶電解質的溶解平衡：選修4－P61－69

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　2．化學基本概念和基本理論

　　（7）電解質溶液

　　⑦了解離子反應的概念、離子反應發生的條件。了解常見離子的檢驗方法。

　　⑧了解難溶電解質的沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義及其表達式，能進行相關的計算。

　　十二、有機化學知識：必修2－P60－85

　　（一）最簡單的有機化合物（甲烷）：必修2－P60－65

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　4．常見有機物及其應用

　　（1）了解有機化合物中碳的成鍵特征。

　　（2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質。

　　（5）了解糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。

　　（二）來自石油和煤的兩種基本化工原料（乙烯和苯）：必修2－P66－72

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　4．常見有機物及其應用

　　（2）了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質。

　　（3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產中的重要作用。

　　（5）了解糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。

　　（三）生活中兩種常見的有機物（乙醇和乙酸）：必修2－P73－77

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　4．常見有機物及其應用

　　（4）了解乙醇、乙酸的組成和主要性質及重要應用。

　　（5）了解糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。

　　（四）基本營養物質（糖類、油脂、蛋白質）：必修2－P78－85

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　4．常見有機物及其應用

　　（6）了解常見高分子材料的合成反應及重要應用。

　　十三、開發利用金屬礦物和海水資源：必修2－P88－94

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　3．常見無機物及其應用

　　（3）以上各部分知識的綜合應用。

　　十四、資源綜合利用環境保護：必修2－P95－107

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（5）了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性。

　　4．常見有機物及其應用

　　（7）以上各部分知識的綜合應用。

　　十五、化學實驗基本方法：必修1－P4－10

　　這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：

　　1．化學科學特點和化學研究基本方法

　　（2）了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法，認識化學是以實驗為基礎的一門科學。

　　5．化學實驗

　　（1）了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。

　　（2）了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。

　　（3）掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。

　　（4）掌握常見氣體的實驗室制法（包括所用試劑、儀器，反應原理和收集方法）。

　　（5）能對常見的物質進行檢驗、分離和提純。能根據要求配制溶液。

　　（6）能根據要求，做到：

　　①設計、評價或改進實驗方案；

　　②了解控制實驗條件的方法；

　　③分析或處理實驗數據，得出合理結論；

　　④識別典型的實驗儀器裝置圖。

　　（7）以上各部分知識與技能的綜合應用。

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