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復習計劃

時間:2024-06-10 14:10:54 計劃范文 我要投稿

復習計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的復習計劃6篇,歡迎大家分享。

復習計劃

復習計劃 篇1

  復習提要

  1、語言積累和運用。

  2、現代文閱讀。

  3、文言文、古詩詞閱讀。

  4、作文復習。

  5、專題訓練及總測試。

  重點

  1、注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語句在具體語境中的含義。

  2、整體感知課文,理解文章內容和寫作特色,領悟作者的思想感情。

  3、學習文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語,理解文章大意,會翻譯文言文。

  4、學會審題,并結合學習生活實際,選取典型的材料進行作文,學會運用學過的詞語及寫作技巧。

  難點:

  1、關鍵詞語的揣摩。

  2、理解一些重要語句的'深刻含義。

  3、理解詩歌的意境。

  4、作文的選材立意。

  課時劃分:

  1、積累與運用(5課時)。

  A、拼音漢字、改正錯別字。

  B、古詩、名句的默寫。

  C、仿寫句子、廣告標語、綜合性學習。

  D、對對子、名著導讀。

  2、現代文閱讀(5課時)。A、課內閱讀(2課時)。B、課外閱讀(3課時)

  3、文言文閱讀(4課時)。

  4、作文(4課時)。

復習計劃 篇2

  1、全面分析,正確認識自己。

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  2、結合實際,確定目標。

  制定初三學習計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

  (1)知識、能力的實際;

  (2)“缺欠”的實際;

  (3)時間的實際;

  (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排。

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養能力目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)達到成績(分數)目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量。

  所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

  6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

  常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的'學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

  (1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;

  (2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;

  (3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時調整。

  檢查內容:

  (1)計劃中的學習任務是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

  (3)學習效果如何?

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

  四、認真執行學習計劃的意義和作用

  1、努力實施計劃,可以磨煉意志;

  2、有利于良好學習習慣的形成;

  3、能有效地提高學習成績。

  作為新初三生,沒有初三學習計劃的學習是無法控制的,而實施初三學習計劃是比較困難的,但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法也科學的初三學生,通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。

復習計劃 篇3

  一、復習內容與目標

  通過復習,學生能達成以下的學習目標:

  知識上:

  1.詞匯:能準確記住本學期的重點單詞。

  2.對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的Let’s talk,并能融會貫通,學以致用。

  態度上:

  繼續保持對英語學習的濃厚興趣,樹立和增強學好英語的自信心。

  方法上:

  教師為輔學生為主,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生積極主動探索有效的學習方法,培養學生的小組合作能力。

  二、復習課時要注意

  1. 教學內容以學過的單詞,句型,對話為主

  2. 重溫已學內容(回憶、強化)

  3. 彌補不足(教與學的不足)

  4. 歸納總結,發展技能 (整理、歸納、概括、運用、發展)

  5. 課堂教學形式以訓練活動為主 (學生語言訓練活動,有層次性的活動安排)

  三、復習方法

 、比鎻土。

  ⒉關注學困生。

 、诚到y復習。

  ⒋突出重、難點。

 、涤行У睦脮r間。

  ⒍操練為主、游戲為輔。

  ⒎及時反饋。

  四、具體步驟

 、睆土暻暗腵準備工作:

  把學過的單詞歸類(培養學生自主歸納總結的習慣)

  本學期的單詞可分類如下:

  學習用品,身體部位,顏色,動物,食物,數字等 創設情境復習每單元的單詞,句子.

  ⒉課堂上的工作:

 、艢w納每單元的重點單詞和句子:把平時上課講過的重點句子都整理出來

 、坡犃τ柧殻涸诳倧土晻r,要保持每天訓練聽力的頻度。

 、强谡Z練習:圍繞本單元的話題讓學生在小組內自編對話

  ⑷課堂尾聲:先讓學生來小結教師再來補充。

復習計劃 篇4

  一、復習目標:

  1.重點鞏固精學課文內容,牢固掌握會認字、會寫字、重點詞語、要求背誦的課文等。

  2.牢固掌握百花園中出現的知識點(各種類型的詞語、詞語搭配、擴句、點標點、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信,掌握調查報告書寫格式,做到語句通順連貫)。

  3.閱讀以課文教學為抓手,加強課外閱讀指導,培養學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。

  4.以基礎達標(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規定時間內選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。

  二、復習內容:

  (一)字、詞、句

  1、字

  會認生字表,會寫生字表的所有生字。

  練習的形式為:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等

  注意:(1)生字表中同時出現的兩個生字組成的詞語,一定要重點記牢。

  (2)容易寫錯、混淆的字。如“即”和“既”的區別。

  (3)注意書寫端正、規范,卷面整潔。

  2、詞語

  (1)能正確讀寫每組“詞語盤點”里的詞語。

  (2)能寫出近義詞、反義詞。

  (3)四字詞語

 、僬_默寫本學期學過的成語,把詞語補充完整,能根據意思寫出成語

  ②握本學期的兩個成語故事:胸有成竹、杏林春滿

 、蹖憟@地四的關于動物的成語

  3、句子

  (1)感知比喻句、反語

  (2)體會同一個意思的不同表達,如反問句。

  (3)標點,注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用,考試中對于加標點的.題目一定不要漏做。

  (4)默寫語文園地中的“日積月累”

  (二)閱讀

  閱讀以課文教學為抓手,加強課外閱讀指導,培養學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。

  形式:以學生練習為主,老師有針對性地重點評講,

  內容:要求背誦的課文,重點課文的重點段落,課本上的古詩。

  (三)以寫作為突破口,提高作文能力,學會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫,能在規定時間內有條理地習作,寫出篇幅適宜的作文。

  四、措施:

  (1)教會學生復習方法,先全面復習每一課,再重點攻有關重點課文的重點段落。

  (2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣。

  (3)優幫差,加強合作與督促。

  (4)輔差工作不放松。

  (5)課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養。

  (6)加強檢查的落實,必要時動用小組長和班干協助,力求重要地方人人過關。

復習計劃 篇5

  一、復習目標

  1.了解世界和我國人口增長狀況,并學習查詢資料的方法

  2.了解人口增長對環境、資源和生態平衡造成的影響,認識控制人口數量的重要意義

  3.舉例說明農村環境、城市社區存在的主要問題

  4.舉例說明家居環境主要污染物的來源

  二、復習提綱

  1.人口增長過快對環境產生的影響有:糧食、淡水、土地、能源問題。當前世界面臨的危機也是人口增長過快、糧食短缺、環境污染、不合理的開發資源。

  2.人口增長所面臨的問題有:糧食短缺、水資源貧乏、升學就業困難增大、環境污染加劇、生態系統遭到破壞、社會福利事業增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。

  3.糧食問題:糧食是人類生存與發展最基本的物質條件。我國等一些發展中國家的糧食緊缺,原因主要有人口增長和糧食生產、消費不均等,還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰亂等因素,所以我們中學生要人人養成節約糧食的習慣。并且節約糧食也可以減少糧食的種植面積,對環境保護有一定的作用。還要發展基因技術,改良農作物新品種,增加產量。

  4.水資源問題:水是農業的命脈,更是人類生存與發展的最基本的環境條件。中國的水資源分布很不均均,總量不少。特點有:南多北少,東多西少,夏秋多,冬春少。記。核皇恰叭≈槐M,用之不竭”!養成節約用水,科學用水的好習慣。避免水資源的污染!

  5.隨著人口增長,人類對能源的需求越來越大,人口激增會加速消耗能源物質,使有限的煤炭、石油、天然氣、礦產資源等不可再生資源越來越耗盡。

  6.如何解決地球里產生的巨大的矛盾呢?實施計劃生育是控制人口增長的有效方法。

  7.人口數量增加的原因:出生率大于死亡率,醫療條件的提高,營養條件的改善。降低出生率是控制人口的唯一選擇,實行計劃生育可以有效地降低人口出生率,控制人口的增長,最終實現人與自然的和諧發展。計劃生育的中心內容:控制人口數量,提高人口素質,具體要求是:晚婚、晚育、少生、優生。實行

  8.農藥的危害:危害人類健康、破壞生態平衡、造成巨大的經濟損失、環境污染等。所以要控制農藥的使用量。防治害蟲可以用化學莊防治和生物防治。

  9.生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。沼氣發酵:是利用一些微生物,在無氧環境下,將農作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機物投放在一個密閉的池內進行發酵,獲得沼氣的過程,(沼氣的主要成分是甲烷,甲烷是一種清潔的能源,燃燒后可以產生光和熱,可用來做飯和照明。發酵后的渣水也是一種有機肥料。生態農業使用的優點:減少資源的浪費,減少污染,減少農藥污染。

  10.舉例說出人對生物圈的影響

  森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;

  人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養物質豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活;排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導致酸雨的產生,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害;過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提升,形成“溫室效應”。

  含有貢、銀、鎘的'固體廢物和工業廢水,會引發各種疾。核畟R病、痛痛病等。

  11.常見的污染物和有害物質有:苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物,甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氡氣等,植物性纖維、花粉、孢子、動物的毛發也可以引起人發生哮喘、皮疹等過敏性疾病。所以室內要通風透氣,保持新鮮的空氣,養成良好的生活習慣,維護我們的健康。詳見課本P110。

  三、基礎知識鞏固

  1、現在地球上的人口已經超過 ___。據專家推測,到20xx年,世界人口將超過___ 。人口劇增,造成對___等的需求不斷加大,給___造成沉重壓力,同時也制約___的發展。

  2、為了___,我國已經把計劃生育列為一項___,具體要求是___。

  3、發展___是實現農業可持續發展的有效途徑,它可以提高___,合理利用自然資源,減少化肥和農藥的用量,改善農村___質量,增加物質財富和經濟效益。

  4、城市生態系統是以___為主體,與自然環境、 相互作用的統一體,是一個復雜的生態系統,具有以人為主導、高度開放、易污染等特點。

  5、城市環境的污染主要有:大氣污染、固體廢棄物污染、水污染、光污染和噪聲污染等。(酸雨:二氧化硫含量過高)

  6、廚房污染主要是指___等。

  7、裝修材料中含有___ 、___ 、___ 等揮發性氣體,具有一定的___,有些還有___。

  8、裝修越豪華,有害物質可能___。有益于身心健康的家居環境才是我們的追求,創建健康的家居環境,需要我們營造___的觀念。如保持___、___室內種植有益植物等。

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