新學期的計劃作文5篇[經典]
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的新學期的計劃作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期的計劃作文 篇1
暑假即將結束,新的學期就要開始了,馬上就要進入四年級的學習,我暗下決心:好好學習,一定要比三年級做的更好。
我要保持和發揚我的優點。還要改正以前有的`一些毛病,比如:粗心、上課精神不集中、拖拉……
開學后,我上課要認真聽講、不開小差、認真及時完成老師布置的課堂作業,積極回答老師的提問,不懂的地方主動向老師或同學請教;嚴格要求自己,不滿足于一知半解,獨立思考,多問自己幾個為什么。
我要經常參加學校舉行的各項活動,為班集體增榮譽;熱愛勞動,經常把教室打掃得干干凈凈;養成樂于助人的好習慣,同學有困難時及時幫助。跟同學意見有分歧的時候和好好商量,不爭吵,與同學們友好相處,同學上課開小差及時提醒他。
在家經常幫爸爸媽媽作家務,自己的事情自己作;及時完成家庭作業、不拖拉,多作補充練習,多做一課一練、課課練……,不寫錯別字,多看課外書籍,增加我的詞匯量的提高我的寫作能力。
我相信這個學期的我
新學期的計劃作文 篇2
“新的一學期,當然有新的'計劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。
每天早晨起床要讀英語(除了節假日),如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學校,馬上走進課室,拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響后,就先準備好學習用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標,我要加倍努力學習!
要讓成績像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!
在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識范圍擴大,不但學習要好,還要有好的體能呢!
所以我要多加練習籃球,在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。
我一定會嚴格遵守以上的內容,讓自己文武雙全,樣樣精通。
新學期的計劃作文 篇3
寒假已經過去了大半,新學期也馬上就要開始了,我決定在開學前,為自己制訂一份新學期的計劃,希望能有一個嶄新的開始,更好地學習。
這個新學期,我的目標是能提升成績,除了平時最基本的上課聽講,課后按時完成作業以外,我還要提高對自己的要求。
就拿上課聽講來說,其實有時候就是會偷偷走神,通過看書以及和對其他同學的了解,我知道了其實每個人都會有走神的時刻,只不過區別就在于,你能不能馬上把自己從走神的狀態中拉回來,所以,當發現自己走神時,不要有責備心理,而是直接把注意力轉回到課上的`講課內容。
課后按時完成作業這一點,是要認真思考去做,而不是帶著敷衍的態度,尤其是寫字,不要潦草。我覺得字如其人這句話是有道理的,端正寫字的態度,那學習的態度也一樣會提升。
然后就是課后業余時間的安排。我的計劃是,每周能利用業余時間看一本課外書,如果書很厚的話,也可以在10天內看完,同時也根據具體感想寫一些讀后感,但不是為了寫而逼迫自己去讀。
還有就是每周都給自己留兩小時的畫畫時間,或者是彈琴的時間,總之就是興趣愛好也要培養起來。
另外,如果周末有小伙伴一起出去玩,可以選擇打打羽毛球,做一些戶外游戲和活動,要做到勞逸結合。
這就是我新學期的計劃,現在是一個簡單的想法,我會在踐行中越來越完善它。
新學期的計劃作文 篇4
快樂的暑假轉眼就過去了,我們又迎來了新的學期,在新的學期到來之際,我準備從紀律,學習,勞動下手為我的新學期做一個周密的計劃。
1、紀律,上個學期我紀律不太好,雖然上課積極發言,但是我上課動來動去,做小動做,有時還會講小話,不認真聽講。但是這個學期我不會像上個學期一樣不聽話了,我會上課認真聽講,不做小動做,不講小話,積極發言,該級的時候記,該寫的時候寫,該認的時候認,該聽的時候聽。
2、學習,上個學期我的學習馬虎,不認真,數學成績不穩,有時好,有時差,語文成績不好,因為我的`識字量不夠,所以聽寫的時候就不行了。這個學期我要把數學成績提高,提高,再提高,把數學成績穩定下來,提高語文成績,多識字。
3、勞動,提到勞動我上個學期可做的不好,因為上個學期好掃的時候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個學期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。
新學期,我一定要按照我的這些計劃努力、加油。
新學期的計劃作文 篇5
新的一個學期已經開始了,我們經過了一天半的入學考試,成績還沒出來,但也應該和我預測的差不多。
語文每天晚自習閱讀一篇作文,上課認真聽講;數學把每天上課時的內容都在晚自習的時刻復習一遍,再做一些題目,以證明白天是否聽懂老師講的.內容;英語把每天老師所講的在晚自習復習一遍,把所學的單詞重點短語都當天默寫一遍;物理主要是在課堂上十分的認真,自主的完成老師布置的作業,一定要把成績拉上來;化學在課堂上認真聽講,課后可以去復習一下,要自已主動去記,去理解,不能偷懶;政治歷史在上課時認真的理解,課余多背。
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