七年級班主任工作計劃第一學期

時間：2024-10-28 23:44:49 王娟計劃范文我要投稿

七年級班主任工作計劃第一學期范文（精選10篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的七年級班主任工作計劃第一學期范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級班主任工作計劃第一學期范文（精選10篇）

　　七年級班主任工作計劃第一學期 1

　　一、指導思想

　　1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

　　2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　二、學生基本情況分析

　　我班現有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。總體上看，我班學生男女人數相差不大，男女比例合適。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態業已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優良班風、團結協助、特長發展、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

　　三、工作目標

　　我們初一xx班的班集體建設主題：“讓優秀成為一種習慣”。

　　這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!

　　據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。

　　四、具體措施

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

　　1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

　　2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

　　4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養學生良好的'學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。

　　7、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

　　8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

　　9、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部的模范帶頭作用，以他們為班核心力量，推動班集體的發展。

　　10、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。

　　11、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。

　　12、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情況。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 2

　　一、指導思想

　　教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，后仍是要對得起學生。

　　二、班級基本情況和目標

　　我班共有學生xx人。其中男生xx人，女生xx人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的`班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、工作要點

　　1、平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規范，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

　　2、開展多樣生動的主題班會，在培養學生素質的同時，發展學生各方面的能力，一舉兩得。

　　3、培養優秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 3

　　新的一學期又開始了，為了讓這個學期的班級管理工作有條不紊。特制訂班主任工作計劃如下：

　　一、思想情況

　　1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的表現上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養成良好的學習習慣。

　　2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是什分好。首先要調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜師生在一起的時間和建立的感情。

　　二、工作目標

　　1、全班團結一致，遵守學校規章制度。

　　2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

　　3、后進生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4、積極配合學校做好中考工做。

　　5、做好學生的畢業分流工作。

　　三、主要工作

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。

　　4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的`習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

　　6、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

　　8、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　9、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。

　　10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。

　　11、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。

　　12、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　13、多開展理想前途教育，讓更多的學生畢業后能到高一級的學校繼續讀書。

　　總之，我會盡自己的能力，讓我的班級管理工作和管理能力得到進一步的提高！

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　　為了能使七年級xx班具有"團結，活潑，嚴謹，求學"的班風，把學生培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定本學期班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有49名學生，其中有男生26人，女生23人。學生大多比較聽話懂事，有較強的上進心，但也有部分同學基礎非常薄弱，有自卑和厭學的情緒，極個別學生性格反叛，身上存在著劣根性。

　　二、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期，中期，近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想，學習，生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　三、培養"你追我趕"的學風

　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　　③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

　　④面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

　　鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的`距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

　　四、抓好學生的養成教育

　　（1）關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得特別重要；

　　（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自己，評價自己。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

　　具體措施

　　1、充分利用班會、周會向學生進行思想教育。

　　2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

　　5、抓好期末復習，迎接期末考試。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 5

　　一、班級基本情況

　　本班共有xx名學生，其中有男生xx人，女生xx人。學生大多來自不同的家庭背景，各自擁有獨特的性格和學習習慣。在過去的學期里，班級整體表現穩定，但也存在一些問題，如部分學生缺乏學習動力、課堂紀律有待加強等。

　　二、本學期工作重點

　　1.提高學生學習動力，促進學習成績提升。

　　2.加強班級紀律管理，營造良好學習氛圍。

　　3.增進同學之間的友誼，加強團隊協作能力。

　　4.培養學生的'綜合素質，促進全面發展。

　　三、工作措施

　　1.學習方面：

　　a.定期開展班會，強調學習重要性，引導學生樹立正確的學習觀念。

　　b.設立學習小組，鼓勵優秀生輔導學習有困難的同學，共同進步。

　　c.定期與家長溝通，反饋學生學習情況，鼓勵家長積極參與學生學習管理。

　　2.紀律方面：

　　a.制定詳細的班級紀律規定，嚴格執行，確保課堂秩序井然。

　　b.選拔責任心強的班干部，協助老師管理班級紀律。

　　c.對違反紀律的同學進行耐心教育和引導，促使其改正錯誤。

　　3.團隊協作方面：

　　a.開展豐富多彩的課外活動，增進同學間的友誼與信任。

　　b.鼓勵學生參加各類競賽，培養團隊精神和競爭意識。

　　c.定期舉辦團隊建設活動，提高學生的溝通能力和協作能力。

　　4.綜合素質培養方面：

　　a.鼓勵學生參加各類興趣小組和社團活動，發掘并培養潛能和特長。

　　b.加強體育鍛煉，提高學生的身體素質和健康水平。

　　c.開展心理健康教育和輔導，幫助學生建立健全的心理素質。

　　四、工作時間安排

　　九月份：新學期開學，進行班級紀律規定宣傳和教育；選拔班干部；制定學習計劃。

　　十月份：組織學生進行第一次月考；開展課外活動，增進同學間的友誼與信任；與家長溝通學生學習情況。

　　十一月份：期中考試；對考試成績進行總結和分析；開展團隊建設活動，提高學生的團隊協作能力。

　　十二月份：組織學生進行第二次月考；開展各類興趣小組和社團活動；加強體育鍛煉和心理健康教育。

　　一月份：期末考試；對班級工作進行總結和評估；為下學期工作做好準備。

　　五、總結語

　　作為七年級第一學期的班主任，我將全力以赴地完成各項工作任務，為學生的全面發展貢獻自己的力量。同時，我也希望學生們能夠珍惜時光、努力學習、團結友愛、健康成長。讓我們攜手共進，共同創造一個和諧、積極向上的班級氛圍！

　　七年級班主任工作計劃第一學期 6

　　本班學生思想單純，上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全鄉多所小學，對學生行為習慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學生行為習慣較差，學習態度極不端正，還不能很快的適應中學的學習環境。少數學生的行為習慣、學習態度、學習跟不上整體步調，還有待進一步加強培養，需要花費很大的'精力。

　　一.班級工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：

　　做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。

　　1.班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

　　2．認真閱讀中學生日常行為規范，讓學生牢記在心。

　　3.教室的環境衛生始終保持良好狀態，每天都做到窗明幾凈。

　　4.全班同學做到儀容儀表端莊大方。

　　5.培養良好的學習習慣和學習風氣，作業按時交，杜絕抄襲現象

　　6.搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。

　　7.大力培養學生的集體榮譽感，培養正確的輿論導向。

　　8.積極進行家訪工作，與家長保持經常性聯系，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

　　二.班級工作具體安排：

　　1.按照學校團總支的計劃安排，如期完成本學期黑板報工作。

　　2.期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會，研究布置有關班級工作。

　　3.堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業。

　　4.每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規范。

　　5.本學期另開出兩節主題班會。

　　6.本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。

　　三.本學期班級工作的重點：

　　1.抓好課間文明休息、午間休息和課外活動紀律。

　　2.抓好作業的按時上交，杜絕抄襲現象。

　　3.抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。

　　4.抓好教室的環境衛生保潔工作。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 7

　　本學期，我擔任七年級122班的班主任，并兼帶121，122班的英語課。一個班級就是一個小的社會，是社會的縮影，或者說一個班級就是一個企業，一個集體。它能鍛煉管理者的水平，也能提升管理者的能力。正是在這樣的想法的驅動下，我滿懷信心和期待走馬上任。希望通過自己的努力，把122班建設成為一個溫馨，和諧的家，一個團結，向上，奮發圖強的班集體。一個學生自主學習，自主管理，健康成長的樂園。

　　一、班上基本情況

　　七年級122班是新入學的新生，全班有男生30人，女生30人，共60人。普遍入學成績不大好，基礎較差!尤其是我所兼的英語課，在小學更是沒有基礎。這些學生相對比較調皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。正如開學的自我介紹中，大部分學生所提到的，他們都是活潑開朗的性格。這使得班級的紀律渙散，很難管理。沒有老師的課堂學生簡直亂得就是一鍋粥。學生不懂得自己復習預習。

　　二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。

　　三、具體措施：

　　1.建立一只責任心強，能管理的班干部隊伍。班干部的素質是一個班級的靈魂。是旗幟，是方向。它決定著一個班級正確的輿論導向。因此。要通過教師觀察，學生推薦，小學經歷調查相結合的方式，謹慎的確定班干部的人選。并且定期組織班委成員開會，督促班委成員認真負責的高效率的組織好班級工作，教給管理班級的方法，逐漸鍛煉他們成為班級管理的棟梁。定期召開班干部會議，充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

　　2.班級實行合作互助小組。每六人一個小組，一共十組。每組的一號組長是升學考試成績班級前十名的學生。其它分別按成績，男女生比例平均到各個小組。每個小組再根據組織能力和成績選出兩名組長，這樣，每組各有三名組長，三名組員。可以組成一幫一結對子伙伴，減輕教師的負擔，提高課堂的效果，另外一號的學習組長同時負責板報，二號的`學習組長同時負責衛生，三號的學習組長同時負責紀律。從而增強學生自主管理，自我管理的能力。

　　3.從紀律入手，加強對學生的紀律教育。紀律是一個班級學習的保障。由于班級學生個性活潑開朗，從一開始，紀律就是個頭疼的大問題。因此，本學期要嚴格辦好這件事：改變紀律的現狀。其一，預備鈴響后，班長負責管理紀律。如有同學說話，要有禮貌的提醒兩遍。屢教不改的登記名字。每節課只登記帶頭的三個。其二，班級后黑板上設紀律之星。以組為單位，一個星期總結一次，紀律好的小組加一分。紀律不好的小組不加分。期末把紀律得分的名次分加到各個小組，以這樣的總分表揚最佳的五個小組。

　　4.通過每星期定期開班會，總結表揚和督促成績好，表現好的小組，批評教育表現差得小組，以達到警醒和示范的作用

　　5.提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　6.利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　7.切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

　　8.利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

　　9.學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　10.科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生

　　11.過耐心細致的工作對學生進行獨立教育。自主管理使學生離開教師的視線能做得更好，從而解放教師。畢竟，班主任老師不應當充當班集體的“保姆”。爭取做到班主任老師不在校，學生的表現更要好。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 8

　　一、指導思想

　　1、堅持認真學習、全面推進素質教育，以學校提出的德育工作“三生、四愛、五心、五好”為指針，以心理健康教育為重點，以“學會關心”為主線，進一步提高學生的政治素養和科學素養。

　　2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　二、安全工作。

　　安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。新的學期開始，我們將樹立"安全第一、預防為主"的意識，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將安全教育貫徹到底。現將各注意點安排如下：

　　1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，同學們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍，注意交通安全。雨天路滑，請您多加小心！

　　2、與同學發生矛盾立即找老師協調，不要采取不合理的方式自行解決。不與社會青年來往，不打架，不參與任何斗毆有關的'事。不抽煙，不賭博。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

　　3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇？）。

　　4、注意食品衛生安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對身體不利的零食。一來怕同學們吃了不干凈的食物引發疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響同學們的食欲，甚至影響到同學們的健康成長。讓學生在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　5、盡量不帶錢和貴重物品來校，可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　以上未提到的，將根據實際情況進行處理，安全——我們才能放心！

　　三、德育工作

　　根據學校華校長在開學典禮上的講話精神，結合本班實際，在繼續做好已形成規范工作的同時，本期著重做好以下幾件事，為教學保駕護航，為學生健康成長而努力。

　　1、開學一個月內，著重開展以此為主題的班會活動，通過老師講，視頻看，活動實踐等形式進行。

　　2、老師上下課必須有師生問候環節。

　　3、教育學生見到老師要問：“老師好！”，進入辦公室要先“敲門”，進入教室要先打報告，經老師同意后方可入內。

　　4、開展亂扔垃圾現象整治。

　　5、開展每月回家幫父母做一件家務的活動。

　　6、認真貫徹落實學校德育工作。

　　四、控掇保學工作。

　　為加大治理輟學工作力度，保障本班學生順利完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，由于我班一些學生家庭生活水平較低，受到家庭經濟條件的制約，擔心這部分學生無法完成義務教育階段的學習。作為一名教師我應為控輟保學工作的順利開展做出積極貢獻：

　　1、積極配合學校加強教師隊伍建設，創辦人民滿意學校，增強學校的凝聚力和吸引力。通過廣泛的宣傳和學習，提高自身的思想認識和覺悟，不斷增強對控輟保學工作重水要性和緊迫性的自覺意識。其次以教科研、創新教學為突破口，全面培提高自身的教學平和業務素質。

　　2、增強學生和家長對學校的信任度。經常家訪，與家長進行面對面溝通；與家長經常電話聯系，增強學生和家長對學校的信用度3、積極參與學校的硬件建設，為學校多提有用建議。

　　4、認真落實素質教育中所規定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。

　　5、教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。

　　6、嚴格執行關于《體罰和變相體罰學生的處理規定》，保證學生的身心健康。

　　五、嚴重違紀學生的處理。

　　第1次：班主任批評教育，寫出文字材料（包括事情經過，事后反思，今后保證）學生簽名確認，且班主任要告知家長。

　　第2次：“四方座談會”，寫出會議的文字記錄，并且相關人員要簽字（學生，家長，班主任，包級干部），材料存檔到學生部德育處。

　　第3次：勸退，家長帶回。

　　六、家校聯系工作

　　1、電話聯系。新生班班主任開學一個月內要與每位家長電話聯系一次，溝通交流學生在校情況，收集家長意見匯報學部以改進我們的工作。一個學期內班主任要與家長電話聯系兩次。

　　2、短信聯系。每個大小周要以短信形式告知家長接送時間及作業等事項，有關個別學生的問題要個別發信息，學生的頭發等儀表問題不要群發信息以免引起尊規守紀家長的反感。

　　3、家訪工作。按照學校的具體要求正常開展，注意維護學校、自身形象。

　　4、家長會工作。大膽嘗試吸取一些別人的做法，取長補短，開創性地開展這項工作，爭取能有一個明顯的提高，讓我們家長更滿意，更認可。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 9

　　新的一學期開始了，我在順利的送走一批畢業生后，又接任了初一...班的班主任。本班是一個重點班，學生成績基本穩定，行為規范良好，有著一群活潑可愛的孩子。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學期之初，為了更好的工作，特制定如下初一第一學期班主任工作計劃：

　　一、指導思想

　　本學期將以“誠信、自強、勵學、創新”為精神基礎，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為形成班級良好班風學風，實現班級整體教學質量的騰飛努力。

　　二、工作目標

　　1、落實校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳；

　　2、加強學生日常行為規范教育，對學生在校常規加強管理，以形成良好班風、學風；

　　3、堅持開展形式多樣、內容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育工作計劃；

　　4、創建和諧、清潔、有序的班級環境；

　　5、做好學生的心理健康教育工作，提高學生的心理健康水平；

　　6、加強法制教育工作計劃宣傳，引導學生做守法好公民；

　　7、與家長做好聯系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。

　　三、主要工作思路

　　1、加強個人思想建設

　　作為班主任，首先要加強個人的思想建設，充分發揮工作積極性、主動性和創造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規章制度，堅持參加班主任例會的學習。

　　2、抓好學生行為規范和養成教育

　　開學初，要認真詳細做好本班學生狀況分析，并組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級工作計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《東勝五中學生一日常規》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作計劃和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。

　　3、安全工作計劃常抓不懈

　　進行深入細致的安全教育工作計劃，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　4、加強學生心理健康教育工作

　　現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過初一這一適應期。

　　5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質教育的`發展。

　　6、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經驗交流等活動，豐富學生在校生活，使學生得到全面發展。

　　7、加強班級管理，提高班干部管理水平。組建班委會、中隊委，并精心培訓，使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。

　　8、加強班級文化建設，營造良好學習生活環境。充分利用現有條件，利用各種節日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養的提高，最終實現集體素質的提高。同時，組織集體“生日會”，營造溫馨的生活氛圍，增強集體凝聚力。

　　9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織，培養學生的社會工作能力，鼓勵學生參與學生會、團委、廣播站競選，組織學生積極為校報投稿。

　　總之，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。

　　七年級班主任工作計劃第一學期 10

　　今年我擔任七年級一班的班主任，自幾年以來我一直擔任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好學習習慣養成的關鍵時期，應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優化班風班貌？如何讓學生養成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發展。根據這個想法，特制定本期教學計劃如下：

　　一、具體措施

　　1、不歧視學習差的`學生，發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

　　2、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。

　　3、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題、

　　4、利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性。

　　5、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

　　6、充分發揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

　　二、班級工作具體安排

　　9月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規范的教育。

　　10月份：對日常行為表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。

　　11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。

　　12月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現。