高中第二學(xué)期工作計(jì)劃
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高中第二學(xué)期工作計(jì)劃1
教研組長(zhǎng)是教導(dǎo)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)各科教學(xué)、教育科研的助手。其主要職責(zé)是:
1、每學(xué)期初,組織教師學(xué)習(xí)本科教學(xué)大綱,制定教研計(jì)劃,開(kāi)展教研活動(dòng)。協(xié)助教研室組織研究課、評(píng)比課。
2、認(rèn)真進(jìn)行期中、期末教學(xué)檢查,嚴(yán)格平時(shí)抽查制度,寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)。
3、督促備課組集體備課,指導(dǎo)備課組制定作業(yè)計(jì)劃,控制作業(yè)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、深入課堂聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5、協(xié)助教研室期末擬制本科分項(xiàng)考核試卷,并在考試后進(jìn)行分析。
6、制定教研課題,寫(xiě)出課題研究計(jì)劃、措施并執(zhí)行、落實(shí)、總結(jié)。
7、組織本科教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
8、協(xié)助教研室組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,為了全面提升通城二中教育教學(xué)質(zhì)量,打造通城二中特色校園,確保校園平安,力爭(zhēng)為創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而開(kāi)創(chuàng)二中發(fā)展的新局面。
二、工作目標(biāo):
①以深入推進(jìn)高效課堂改革為抓手,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型“書(shū)香校園”。
②以二中師生大舞臺(tái)為載體,創(chuàng)建“素質(zhì)校園”。
③以無(wú)煙、無(wú)人玩手機(jī)、無(wú)打架斗毆“三無(wú)”為目標(biāo),創(chuàng)建“文明校園”。
④以提升集體活動(dòng)質(zhì)量為載體,創(chuàng)建“文化校園”。
⑤以學(xué)生自我管理為抓手,創(chuàng)建“道德校園”。
⑥以現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為助力,創(chuàng)建“信息校園”。
三、方法措施:
①改革教學(xué)教研績(jī)效分配體制,在教學(xué)績(jī)效和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作方面設(shè)兩項(xiàng)獎(jiǎng),一是績(jī)效獎(jiǎng)每年1500元,按期末統(tǒng)考成績(jī)占70%,落實(shí)常規(guī)教學(xué)占30%,實(shí)行量化考核計(jì)獎(jiǎng)。二是建立高效課堂教研獎(jiǎng)懲機(jī)制,教師每學(xué)年設(shè)教研津貼20xx元,內(nèi)容包括:
1、授課能力(預(yù)習(xí)課、展示課、復(fù)習(xí)課);
2、完成校本研修任務(wù);
3、完成網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù);
4、導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量;
5、科任教師包保指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組任小組班主任,指導(dǎo)檢查小組學(xué)習(xí)情況,小組學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等。全部百分量化,真正獎(jiǎng)勤罰懶,不搞普天同慶。設(shè)教研獎(jiǎng)后,取消“雙優(yōu)”獎(jiǎng)項(xiàng)。
②一是從教學(xué)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、成果展示等三個(gè)方面,加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的.指導(dǎo),二是開(kāi)展“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
③一是從明年春季起,倡議學(xué)生統(tǒng)一著裝;二是提升跑操質(zhì)量;三是精心籌備文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì);四是將校園文化、班級(jí)文化、學(xué)習(xí)小組建設(shè)納入班級(jí)量化管理評(píng)估考核中;五是進(jìn)一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈,地上平整墻壁潔白,物好花美;六是狠抓節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電,節(jié)約糧食,節(jié)省辦公用品。需要錢(qián)辦事的,發(fā)動(dòng)校友力量贊助,需要人干事的,發(fā)動(dòng)師生一起來(lái)做。
④一是完善和強(qiáng)化學(xué)生自治管理,二是進(jìn)一步完善值日班長(zhǎng)制度,三是深入推進(jìn)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)道德教育活動(dòng),籌建“弟子規(guī)”武漢夏令營(yíng)活動(dòng)。
⑤努力爭(zhēng)取上級(jí)支持,計(jì)劃20xx年完成教師網(wǎng)絡(luò)研修多媒體聽(tīng)課室的建設(shè),所有辦公室、教室開(kāi)通班班通預(yù)留網(wǎng)線端口。大力發(fā)展教師網(wǎng)上研修,與淘師灣建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,完成學(xué)校網(wǎng)站改造。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃3
一、基本工作思路:
緊緊依靠和引導(dǎo)廣大一線教師,在經(jīng)常性的課堂教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)照新課標(biāo)、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng)設(shè)條件,搭建平臺(tái),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為不斷提升我區(qū)高中政治學(xué)科教學(xué)水平而努力。
二、主要工作及措施:
課堂教學(xué):
課堂教學(xué)是一切教學(xué)研究和教學(xué)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性是一個(gè)永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題,這需要實(shí)踐,更需要反思。要在不斷的實(shí)踐和反思中加以化解。為此,本學(xué)期將繼續(xù)圍繞課堂教學(xué)這一中心,努力在學(xué)科教研常規(guī)工作中有所突破。
1、深入教學(xué)一線,努力掌握常態(tài)下課堂教學(xué)的實(shí)情。本學(xué)期將繼續(xù)采用學(xué)科單獨(dú)視導(dǎo)和集體視導(dǎo)相結(jié)合的形式,多聽(tīng)課,多聽(tīng)推門(mén)課,結(jié)合具體課例與任課老師坦誠(chéng)交換意見(jiàn)。克服“老好人”思想,在教學(xué)視導(dǎo)中除聽(tīng)課、評(píng)課外,對(duì)學(xué)科教師“教學(xué)五認(rèn)真”執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并打出等第,納入教師電子業(yè)務(wù)檔案。
2、認(rèn)真組織好9—11月全區(qū)學(xué)科好課評(píng)比活動(dòng),并以此為契機(jī),不斷提升課堂教學(xué)效率。
3、本學(xué)期,將結(jié)合區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選,力爭(zhēng)使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用,為青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件。
4、結(jié)合假期的教育技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)引導(dǎo)教師把多媒體引入學(xué)科教學(xué),以不斷豐富教學(xué)手段,努力使授導(dǎo)型教學(xué)成為新教材教學(xué)過(guò)程中的主流課型。建立課件資源庫(kù),努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成,使之成為區(qū)內(nèi)共享資源。
5、做好統(tǒng)測(cè)數(shù)據(jù)的細(xì)化分析、發(fā)揮統(tǒng)測(cè)的檢驗(yàn)警示,激勵(lì)和導(dǎo)向功能:本學(xué)期對(duì)每次統(tǒng)測(cè)后的數(shù)據(jù)分析,將繼續(xù)分解到班級(jí)、教師,其基本情況除納入教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案外,還將采取”集體會(huì)診”的辦法幫助找原因,想辦法,拿措施
教學(xué)管理:
今年,我區(qū)辦學(xué)資源的整合已基本到位,這為高中學(xué)科教學(xué)管理創(chuàng)造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機(jī),積極構(gòu)建簡(jiǎn)潔高效的教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制,努力使學(xué)科教學(xué)資源得以最優(yōu)化
1、分年級(jí)成立學(xué)科中心組。形成有教研員,中心組成員,學(xué)校備課組成員上下互動(dòng)、貫通的運(yùn)行機(jī)制,這一機(jī)制主要承載學(xué)科教學(xué)過(guò)程中教學(xué)進(jìn)度、單元備課與檢測(cè)等方面的工作:其工作方式實(shí)行每月例會(huì)制
2、規(guī)范學(xué)校備課組建設(shè),整合后的各校辦學(xué)規(guī)模都在16軌左右,學(xué)科教師平均有3~4人:這為集體備課提供了可能,也為備課組規(guī)范性地進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng)造了條件
3、建立全區(qū)高中政治教師電子業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的過(guò)程管理。電子檔案的格式將在開(kāi)學(xué)后不久,下發(fā)至各校,爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束完成這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作
4、利用各種集體活動(dòng)的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育:增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的責(zé)任感和使命感,特別是對(duì)政治學(xué)科在高考中地位的變化,要樹(shù)立和形成理性的心理預(yù)期,不抱怨,不坐等,而應(yīng)積極地去面對(duì)。
5、豐富學(xué)科教研網(wǎng)的內(nèi)容,暢通教研員和一線教師交流的渠道,為一線教師提供盡可能的幫助和服務(wù)
教學(xué)研究:
新教材的使用已有三年,在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,如何化解,這將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任,新老教材的更替決不是教材的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變,它帶來(lái)的將是從教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列的質(zhì)上的轉(zhuǎn)變,為此,我們將從以下幾個(gè)方面做出努力。
1、充分尊重和保護(hù)一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的`使用是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,在過(guò)去三年的教學(xué)實(shí)踐中,許多一線教師結(jié)合校情、生情積極實(shí)踐、大膽探索,取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法,具有很強(qiáng)的借鑒性。對(duì)此,我們繼續(xù)采取措施及時(shí)加以總結(jié)和推廣。
2、基于問(wèn)題,集思廣益,開(kāi)展課題研究。本學(xué)期,我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)五個(gè)基本環(huán)節(jié)上,確立切口小、針對(duì)性強(qiáng),具有實(shí)際指導(dǎo)作用的課題,采取集體攻關(guān)的形式進(jìn)行專(zhuān)題研究,以期取得成效。
3、以活動(dòng)為載體,在做中學(xué)。本學(xué)期,初步擬訂組織三次全區(qū)性的學(xué)科教研活動(dòng),分三個(gè)年級(jí)進(jìn)行。為保證活動(dòng)的質(zhì)量,將對(duì)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程做精心準(zhǔn)備與安排。另對(duì)學(xué)校自行組織的學(xué)科教研活動(dòng),努力做到全程參與,并對(duì)活動(dòng)前的準(zhǔn)備認(rèn)真把關(guān)。
4、鼓勵(lì)走出去,積極參加省、市乃至全國(guó)性的教研活動(dòng),開(kāi)闊眼界。上掛下聯(lián),請(qǐng)專(zhuān)家、名師參加基層教研活動(dòng),以期點(diǎn)石成金。本學(xué)期,對(duì)市教研室組織的教研活動(dòng),我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系,對(duì)各校教師參加的情況進(jìn)行跟蹤與通報(bào)。
三、主要活動(dòng)安排:
第一周組織市高三統(tǒng)測(cè)和閱卷,布置新學(xué)期高三工作。
第三周召開(kāi)教研組、備課組會(huì)議(主題:學(xué)期教研工作安排)
第四周在天印高級(jí)中學(xué)組織高一年級(jí)教研活動(dòng)(主題:集體備課)
第五周完成各校校級(jí)賽課活動(dòng)
第六周在xx高級(jí)中學(xué)組織高二年級(jí)教研活動(dòng)(主題:學(xué)業(yè)水平考試)
第十周期中考試
第十二周完成區(qū)級(jí)賽課活動(dòng)
第十四周在臨江高級(jí)中學(xué)組織高三年級(jí)教研活動(dòng)
第十六、八周組織骨干、帶頭人評(píng)比工作
第二十周期末考試
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,我們高一語(yǔ)文組將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)設(shè)有效課堂”這一指導(dǎo)思想,引導(dǎo)本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)語(yǔ)文新的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本組實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況,不斷強(qiáng)化教研意識(shí),提高課堂教學(xué)效率;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、、工作目標(biāo)
1、把握語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能,提高全組教師的`業(yè)務(wù)水平;運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。
2、努力創(chuàng)設(shè)有效課堂,讓學(xué)生學(xué)有所得。
3、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)建有活力的優(yōu)秀備課組。
三、具體措施
1、精心備課。深入鉆研教材,與文本、作者、編者對(duì)話,使自己對(duì)每一篇課文都有獨(dú)特的感悟,以求上課時(shí)達(dá)到與學(xué)生心靈交流的效果。
2、創(chuàng)設(shè)有效課堂。建構(gòu)靈活有效的教學(xué)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)參與課堂,將學(xué)案導(dǎo)學(xué)引入課堂。
3、積極編寫(xiě)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。學(xué)案是學(xué)生參與課堂的有效途徑之一,為了使學(xué)生學(xué)有所獲,每一位老師要主動(dòng)參與學(xué)案編寫(xiě),并且要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況。
4、創(chuàng)設(shè)作文教學(xué)情境。具體作法如下:每個(gè)月一篇大作文和2篇小作文,感悟生活,書(shū)寫(xiě)心靈。其中大作文教學(xué),全批全改,對(duì)作文進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)點(diǎn),閱讀優(yōu)秀習(xí)作。如有可能要對(duì)作文進(jìn)行片斷訓(xùn)練。
5、做好中職會(huì)考復(fù)習(xí)工作。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、早自修要安排好早讀內(nèi)容,多讀課文,培養(yǎng)語(yǔ)感。
2、大作文與小作文相結(jié)合,閱讀鑒賞與寫(xiě)作相結(jié)合。
3、充分利用閱讀課,給學(xué)生閱讀的空間,為學(xué)生進(jìn)一步自主探究提供材料。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),批改、評(píng)講認(rèn)真及時(shí)。
五、集體備課
1、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚募w備課。
2、每次備課要有主備人,主備人要詳細(xì)說(shuō)明所備內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),并提出自己對(duì)教材的理解。
3、其他組員要就主備人的理解進(jìn)行深入而充分的討論,達(dá)成共識(shí)。
4、組長(zhǎng)做好記錄。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃5
一、工作指導(dǎo)思想:
根據(jù)我校20xx學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃及教務(wù)處工作意見(jiàn),提出20xx學(xué)年下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃。
二、工作重點(diǎn):
1.積極開(kāi)展一師一優(yōu)課,一課一名師,進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的推動(dòng)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量重要性認(rèn)識(shí)。配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學(xué)校教務(wù)處的工作,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
2.努力加強(qiáng)英語(yǔ)教研組的自身建設(shè),開(kāi)展教育與教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學(xué)校的`近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)作貢獻(xiàn)。組織組內(nèi)匯報(bào)課和示范課工作。
3.學(xué)習(xí)新課改的精神,探索如何在現(xiàn)行的教材教學(xué)模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。
4.積極開(kāi)展形式多樣的課外選修課教學(xué)活動(dòng),努力為學(xué)生營(yíng)造校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
5.畢業(yè)班做好英語(yǔ)教學(xué)工作,針對(duì)高考做好備考的有效性。
三、工作重點(diǎn)和具體措施
(一)開(kāi)展一師一優(yōu)課,一課一名師活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
(二)扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī),全面推進(jìn)有效教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量
做好期中、期末考試雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績(jī)跟蹤,加強(qiáng)命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系,以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。
上好選修課,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。各備課組在面向全體,整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想下,也要針對(duì)個(gè)體差異,因材施教。準(zhǔn)確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施,注重過(guò)程,注重效率,注重效果。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補(bǔ)和課后補(bǔ)相結(jié)合,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。與此同時(shí),也要瞄準(zhǔn)高考,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習(xí)。
(三)工作安排
制訂本學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
周次 日期 內(nèi)容
2 3月9日--3月15日
參加市高中英語(yǔ)教研院組長(zhǎng)會(huì)議
3 3月16日--3月22日
第一次英語(yǔ)教研組會(huì)議
高三教師參加州溫市一模會(huì)議
4 3月23日--3月29日
高一教師參加州溫市高一教研活動(dòng)
5 3月30日--4月5日
第二次英語(yǔ)教研組會(huì)議,z開(kāi)課
6 4月6日--4月12日
備課組活動(dòng)
7 4月13日--4月19日
第三次英語(yǔ)教研組會(huì)議z開(kāi)課
8 4月20日--4月26日
高二教師參加州溫市高二教研活動(dòng)
9 4月27日--5月3日
期中考試;備課組活動(dòng)
10 5月4日--5月10日
第四次英語(yǔ)教研組會(huì)議z開(kāi)課
11 5月11日--5月17日
備課組活動(dòng)
12 5月18日--5月24日
高三教師參加州溫市二模會(huì)議
13 5月25日--5月31日
第五次英語(yǔ)教研組會(huì)議z開(kāi)課
xx 6月1日--6月7日
高考;備課組活動(dòng)
15 6月8日--6月xx日
第六次英語(yǔ)教研組會(huì)議
16 6月15日--6月21日
備課組活動(dòng)
17 6月22日--6月28日
第七次英語(yǔ)教研組會(huì)議
18 6月29日--7月5日
期末考試
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃6
為了認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的部署工作任務(wù),為了更好使高中教研工作有條無(wú)紊地進(jìn)行著,現(xiàn)將本學(xué)期高中教研具體工作安排如下:
一、集體備課、公開(kāi)課
每位教師上一節(jié)公開(kāi)課,上公開(kāi)課前必須進(jìn)行集體備課活動(dòng),由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。科組長(zhǎng)要做好材料的收集工作,如科組活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。
二、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)由教研室具體抓落實(shí),科組長(zhǎng)要做好選手選手工作。時(shí)間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作,如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。
三、城南中學(xué)第三屆高中青年教師粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)
本次活動(dòng)由教研室具體抓落實(shí),教研室還要做好材料的`收集工作,如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。時(shí)間初步定在第八周。
四、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科組進(jìn)行,由科組長(zhǎng)具體抓落實(shí),還要做好材料的收集工作,如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。教研室做好證書(shū)的打印工作。時(shí)間初步定在第十四周。
五、組織教師參加20xx年海南省高考備考研討會(huì)。
研討會(huì)由教研室組織,與會(huì)教師要做好材料的收集工作,如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。
六、召開(kāi)20xx年城南中學(xué)高考備考研討會(huì)。
研討會(huì)由教研室牽頭,科組長(zhǎng)具體抓落實(shí),科組長(zhǎng)還要做好材料的收集工作,如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。
七、課前操練培訓(xùn)
培訓(xùn)由教研室牽頭,科組長(zhǎng)具體抓落實(shí)。
八、配合其他部門(mén)落實(shí)學(xué)校部署的工作
任務(wù)由教研室具體抓落實(shí)。
九、學(xué)校臨時(shí)部署的工作任務(wù)
任務(wù)由教研室具體抓落實(shí),教研室還要做好材料的收集工作,如活動(dòng)記錄、活動(dòng)拍照、制作美篇等。必要時(shí),科組長(zhǎng)具體抓落實(shí)。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的`能力。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、教材分析
本教材教
會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子,根據(jù)圖畫(huà)或漢語(yǔ)提示填寫(xiě)單詞,完成簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和小對(duì)話等。本教材在對(duì)話難度上有了很大的提高,從說(shuō)對(duì)話提高到既要會(huì)說(shuō)又要會(huì)寫(xiě),并且句型長(zhǎng)度加大。這對(duì)于“學(xué)困生”來(lái)說(shuō)加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,時(shí)間,季節(jié)
本冊(cè)教學(xué)難點(diǎn):幾種固定句型的運(yùn)用。
三、學(xué)生分析
三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣更為濃厚,掌握了基本的句子及單詞的讀音規(guī)律。但是后進(jìn)生的落后面比較大。應(yīng)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
四、教學(xué)措施:
1、融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中
2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)
4、注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言,形成一定的英語(yǔ)思維。
6、豐富學(xué)生的課余生活,讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中。
五、課時(shí)安排:
unit 1,6課時(shí)
unit 2,6課時(shí)
unit 3,6課時(shí)
recycle 1,3課時(shí)
unit 4,6課時(shí)
unit 5,6課時(shí)
unit 6,6課時(shí)
recycle 2,3課時(shí)
總復(fù)習(xí),10課時(shí)
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃8
一、情況分析:
本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其他活動(dòng),他們對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒能用語(yǔ)言主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍然存在不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們要對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
二、本學(xué)期重點(diǎn)與措施
(一)、常規(guī)教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,并保證在日常活動(dòng)中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)和靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)的為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對(duì)的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn),保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒戶(hù)外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì),使幼兒陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。
5、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。天氣回暖了,我們每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、通過(guò)每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。
7、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施,減少隱性時(shí)間的浪費(fèi)。
8、做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄。
9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。
10、及時(shí)上傳孩子的照片,積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
(二)、班級(jí)日常工作
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對(duì)班上存在問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
4、認(rèn)真做好每日的.交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。
(三)衛(wèi)生保健工作
1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2、孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒。活動(dòng)前后,提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。
3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時(shí)保證保溫桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。
(四)、家長(zhǎng)工作
1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn),利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
2、注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
3、向家長(zhǎng)推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng),為教育活動(dòng)提供資源。
4、為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,利用幼兒來(lái)園及家訪向家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議和意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系。
三、月工作安排
二月份:
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
三月份:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。
3、做好陽(yáng)光體育活動(dòng)
4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動(dòng)區(qū)材料。
四月份:
1、展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來(lái)了》《多才多藝的手》
3、調(diào)整美工區(qū)活動(dòng)材料。
4、迎接陽(yáng)光體育觀摩活動(dòng)。
五月份:
1、調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛(ài)小動(dòng)物》
3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
六月份:
1、慶祝六一活動(dòng)。
2、調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
七月份:
1、班級(jí)工作總結(jié)。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃9
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究,積極支持和開(kāi)展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。
二.主要工作及活動(dòng):
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的.教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
3.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃,并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。
三.具體安排:
二月份:制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。
三月份:
1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
四月份:
1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。
五月份:
1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
六月份:
1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。
2、收集課題活動(dòng)材料。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍, 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) ;開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);
4、加強(qiáng)師生對(duì)話 建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō) ;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的.方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強(qiáng)文化禮儀教育 通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng) 對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計(jì)劃
20xx年2月
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃11
一。指導(dǎo)思想
以“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo),以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障,抓住“三星復(fù)評(píng)估”為契機(jī),以評(píng)促建,堅(jiān)持德育優(yōu)先育人為本的現(xiàn)代教學(xué)觀,重視學(xué)校兩個(gè)“名片”建設(shè),開(kāi)展教學(xué)模式有效性、教學(xué)方法的探討;強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)督查和反饋;深化教學(xué)研究,重視“主體教學(xué)模式”常態(tài)教學(xué),推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā),提高教學(xué)的時(shí)效性。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),努力提升執(zhí)行力,大力提升數(shù)學(xué)教育的貢獻(xiàn)度。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”,明確教研組工作責(zé)職,制定符合學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和工作措施,認(rèn)真對(duì)照省三星復(fù)評(píng)估要求,明確教研組跟進(jìn)工作目標(biāo),制定具體落實(shí)措施,不拖復(fù)評(píng)估后腿。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,使每位教師做到按時(shí)上課,按時(shí)到崗到位,抓好辦公室環(huán)境建設(shè),為教師提供良好的辦公環(huán)境,注意教學(xué)資料特別是電子資料的積累。
3.教研組備課組建設(shè)方面,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作,抓好教研組備課組各項(xiàng)常規(guī)管理,做到集體備課,教研活動(dòng)要常態(tài)化開(kāi)展,提升各項(xiàng)管理的執(zhí)行力。
3教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面,實(shí)施新老結(jié)對(duì),加強(qiáng)教師培訓(xùn),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,比如解題能力賽;同課異構(gòu)賽;說(shuō)課、評(píng)課賽,學(xué)生競(jìng)賽等。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)教科研工作,積極參與上公開(kāi)課,積極參與說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),積極參加校外教研活動(dòng),積極撰寫(xiě)論文,努力使教師在教學(xué)水平、管理意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、教科研能力等方面上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.教科研方面,認(rèn)真重視教科研工作,提高教師的理論素養(yǎng)。全組教師應(yīng)樹(shù)立教科研興教、教科研興校思想,自覺(jué)參與課題研究,推進(jìn)“主體德育在課堂中的滲透”課題研究和實(shí)踐。積極參與研討“主體參與教學(xué)模式”的有效實(shí)施;在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究學(xué)習(xí),積累素材,每學(xué)期每人上交一篇論文。
三、具體措施
1、制定教研計(jì)劃、確立教研制度。
(1)。教研組長(zhǎng)制定好教研計(jì)劃,備課組要制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
(2)教研組每周都有固定的活動(dòng)時(shí)間,每次活動(dòng)都有一個(gè)主題;備課組每周都有固定的備課組活動(dòng)時(shí)間,每次活動(dòng)都有一個(gè)主題。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn),反思教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)、完善。對(duì)下周工作做好部署。活動(dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄。
(3)組內(nèi)所有老師每學(xué)期要開(kāi)一次組內(nèi)公開(kāi)課,黨員教師、青年教師要參加青年教師優(yōu)課評(píng)比。備課組要開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)。
(4)組內(nèi)所有教師聽(tīng)課要達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù)。
(5)組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專(zhuān)業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃。
2.繼續(xù)抓好備課組建設(shè),發(fā)揮備課組的作用。
本學(xué)期各個(gè)備課組繼續(xù)堅(jiān)持每周集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量,不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)題型,以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。堅(jiān)持每周有小單元練習(xí)及大單元有驗(yàn)收制度,備課組長(zhǎng)安排出好單元練習(xí)題。把住每個(gè)數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量。
3.實(shí)施師徒結(jié)對(duì),發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。
為使青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),有效地促進(jìn)老師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展。 對(duì)剛剛工作老師與該年級(jí)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.老師。
4.深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革
(1)因材施教,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高,開(kāi)展校本研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
(2)組織每周一次數(shù)學(xué)基礎(chǔ)檢測(cè),檢查學(xué)生復(fù)習(xí)情況,并根據(jù)學(xué)生反饋的具體情況制定相應(yīng)的措施。及時(shí)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
(3)重視高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,重視研究近三年江蘇試題特點(diǎn)、把握今年高考動(dòng)態(tài),做到心中有數(shù),有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。
(4)進(jìn)一步深化主體參與課堂教學(xué)模式,做到常態(tài)化,做好有效化。
5.積極實(shí)施校本課程開(kāi)發(fā)
要求每個(gè)備課組承擔(dān)一項(xiàng)校本開(kāi)發(fā)任務(wù),人人參與校本開(kāi)發(fā)。
四。主要工作安排
二月份:
1、學(xué)習(xí)“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”;明確三星復(fù)評(píng)估工作目標(biāo)要求。
2、依據(jù)市教研室建議制訂我校教研組和備課組工作計(jì)劃。
3、推動(dòng)課題申報(bào)及課題推進(jìn)工作。
4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作視導(dǎo)。
5、三十五周歲以下青年教師解題模擬賽
6、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
三月份:
1、組織第一次月考、閱卷、試卷分析。
2、組織高中學(xué)生基本功競(jìng)賽
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
四月份:
1、 組織期中閱卷、試卷分析。
2、青年教師說(shuō)課評(píng)比
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
4、迎接期中視導(dǎo)
五月份:
1、高三復(fù)習(xí)課型研討。
2組織第二次月考、閱卷、試卷分析。
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
六月份
1、期末復(fù)習(xí)迎考、考前指導(dǎo)。
2、做好高三考前工作
3、試卷講評(píng)課模式探討。
4、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
七月份
1、組織期末閱卷、試卷分析。
2、 做好學(xué)期結(jié)束工作
五.聽(tīng)課安排
周次
內(nèi)容
授課人
2
高三數(shù)學(xué)
4
高三數(shù)學(xué)
6
高一數(shù)學(xué)
8
高一數(shù)學(xué)
10
高二數(shù)學(xué)
12
高三數(shù)學(xué)
14
高一數(shù)學(xué)
16
高二數(shù)學(xué)
18
高二數(shù)學(xué)
注:各項(xiàng)比賽擇時(shí)舉辦
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹、執(zhí)行基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步進(jìn)步基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力;努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等研究工作。根據(jù)學(xué)校“精細(xì)化”治理思想,本學(xué)期進(jìn)一步抓“落實(shí)”,配合區(qū)、校工作計(jì)劃,大力進(jìn)步教師教學(xué)水平,進(jìn)步教師整體素質(zhì),進(jìn)一步構(gòu)建、提升“教師自我
發(fā)展”的目標(biāo),立足于本科組的實(shí)際情況,本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
二、工作思路
按照區(qū)、校工作重點(diǎn)及計(jì)劃安排,確定以新課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心,推動(dòng)以校為本的教研制度的落實(shí);以新課改評(píng)價(jià)、校本教研、及高考英語(yǔ)備考研究、指導(dǎo)為重點(diǎn),加大高考專(zhuān)題研究和備考的力度;充分發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的各種平臺(tái)作用,實(shí)現(xiàn)我校英語(yǔ)教師群體性成長(zhǎng)。
三、工作要點(diǎn)
(一)常規(guī)教學(xué)研究
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)與檢查;
2、各備課組及時(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)好本備課組備課電子教案、學(xué)案、課件、練習(xí)、試卷等的負(fù)責(zé)老師;
3、以課程下有效的.課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心,舉行高一及高二教學(xué)優(yōu)質(zhì)研究課活動(dòng)。
4、推動(dòng)以項(xiàng)目申報(bào)為基礎(chǔ)的教研制度的落實(shí),以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評(píng)價(jià)理論指導(dǎo)科組建設(shè)。
5、征集高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案、論文、課例、課件等教學(xué)資源。
(二)高考備考研究
1、樹(shù)立科學(xué)的備考理念,加強(qiáng)高考備考研究,多學(xué)習(xí)高考經(jīng)驗(yàn),多探索高考策略,思考高考溫習(xí)的更高效、更深進(jìn)的課堂活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)全體組員認(rèn)真研究高考試題所體現(xiàn)的改革方向,改革課堂教學(xué),改進(jìn)溫習(xí)方法。在平時(shí)教學(xué)中,留意引導(dǎo)學(xué)生多角度、多層次地回納、分析課本知識(shí),多讓學(xué)生自己設(shè)問(wèn)、自己分析答題思路和技巧,加大培養(yǎng)、練習(xí)學(xué)生思維能力的力度;
3、與兄弟學(xué)校多交流,搭建交流協(xié)作的平臺(tái),充分汲取各地名校英語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn),幫助我校完善科學(xué)完備的英語(yǔ)教、學(xué)、練、測(cè)機(jī)制。
4、高三英語(yǔ)教師參加區(qū)教研室策劃的每月定期開(kāi)展高三課例交流觀摩和專(zhuān)題研討活動(dòng)。5、在區(qū)高考備考中心組的指導(dǎo)下,分工協(xié)作進(jìn)行高考專(zhuān)題資源建設(shè)工作。四月底前完成09高考題例研究工作。
(三)英語(yǔ)活動(dòng)、競(jìng)賽與考試
學(xué)生方面:
1、高一、高二成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組或愛(ài)好小組并選好小組長(zhǎng);
2、計(jì)劃第2、3周高一舉行單詞競(jìng)賽;
3、第3周高一開(kāi)始落實(shí)全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽輔導(dǎo)班并開(kāi)始輔導(dǎo);高二進(jìn)步型或培優(yōu)型愛(ài)好小組,選拔好組長(zhǎng);
4、在第5周舉行高二英語(yǔ)朗誦或作文比賽;
5、第8周分別舉行高一、高二、高三英語(yǔ)書(shū)法比賽,同時(shí)把英語(yǔ)書(shū)法比賽納進(jìn)以后每一學(xué)期的常規(guī)賽事,以促使每一位學(xué)生留意英語(yǔ)單、句的書(shū)寫(xiě);
6、在第13周舉行全校性英語(yǔ)節(jié)(包括報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)先容、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、朗讀、表演等等各項(xiàng)趣味活動(dòng))
7、備考廣州一模(3月18-20)于佛山一模(4月中下旬)的考試。
教師方面:
1、在科組、校內(nèi)外進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)理論、先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)與研究,進(jìn)步課堂效率,提升教學(xué)效果。
2、在2月15日前收集優(yōu)秀學(xué)科論文與教學(xué)設(shè)計(jì),并參與區(qū)評(píng)選;
3、初步?jīng)Q定在第五周(3月13日)舉行英語(yǔ)教師信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合說(shuō)課競(jìng)賽;
4、第十五周(5月20日)舉行英語(yǔ)即時(shí)書(shū)法比賽(鋼筆、粉筆),預(yù)備下學(xué)期進(jìn)行的全區(qū)、全市性的高中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽。
(四)英語(yǔ)項(xiàng)目申報(bào)、課題研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、鼓勵(lì)科組老師申請(qǐng)項(xiàng)目申報(bào),同時(shí)高一、高二、高三每個(gè)備課組必須以備課組為單位申請(qǐng)并實(shí)施至少一項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)與研究;對(duì)項(xiàng)目、課題的實(shí)施過(guò)程要定期檢查、督促,強(qiáng)化校本科研課題的提升。
2、加強(qiáng)對(duì)科組老師對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,加強(qiáng)對(duì)先就教學(xué)理念的理解與運(yùn)用,開(kāi)展課題研究和教學(xué)改革試驗(yàn),加強(qiáng)反思、總結(jié)、提升并形成我校的特色,爭(zhēng)取我校英語(yǔ)科組成為南海區(qū)英語(yǔ)教科研基地學(xué)校。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃13
新學(xué)期的來(lái)臨,保衛(wèi)科也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。保衛(wèi)科不僅肩負(fù)著保護(hù)學(xué)校物品財(cái)產(chǎn)的安全,更肩負(fù)著保衛(wèi)全校師生的安全的重任。在工作當(dāng)中不可有一絲疏忽,本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、完善制度制定預(yù)案加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高技能
開(kāi)學(xué)前認(rèn)真修改和完善各種安全制度,制定新學(xué)期的工作目標(biāo)和各種應(yīng)急預(yù)案,以制度來(lái)保證措施的落實(shí),認(rèn)真制定疏散預(yù)案預(yù)案并于20xx年5月12日組織演練,真正做到有備無(wú)患,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用寒假時(shí)間組織全體保衛(wèi)人員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極提高業(yè)務(wù)水平,提高管理水平,牢固樹(shù)立為教育服務(wù)的思想。
二、認(rèn)真完成各種大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)和管理工作
這學(xué)期有元宵節(jié)燃放焰火、小高考、運(yùn)動(dòng)會(huì)、高二遠(yuǎn)足、疏散演練、高考等活動(dòng),我們要認(rèn)真做好事前準(zhǔn)備工作,開(kāi)會(huì)統(tǒng)一思想并把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,貫徹上級(jí)和校長(zhǎng)室的精神,認(rèn)真部署,力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,確保無(wú)安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好接待和管理工作
門(mén)衛(wèi)工作是學(xué)校的形象和窗口,是安全工作的第一道防線,門(mén)衛(wèi)實(shí)行全天候封閉式管理,要求門(mén)衛(wèi)同志認(rèn)真詢(xún)問(wèn)禮貌接待,聯(lián)系落實(shí)好后填寫(xiě)來(lái)訪人員回執(zhí)單,把看好門(mén)作為保衛(wèi)工作的重要事情來(lái)做,對(duì)進(jìn)出財(cái)物認(rèn)真檢查,學(xué)生上課期間一律憑請(qǐng)假條方可外出,不接待家長(zhǎng)探望學(xué)生,杜絕社會(huì)人員進(jìn)入校園干擾教學(xué)秩序。
四、加強(qiáng)對(duì)校園的巡邏
不間斷對(duì)校園進(jìn)行巡查,保證上課期間無(wú)與教學(xué)無(wú)關(guān)的人員出現(xiàn)在教學(xué)區(qū)內(nèi),保證教學(xué)的正常進(jìn)行。及時(shí)制止妨礙教學(xué)的行為,清理閑雜人員,認(rèn)真檢查學(xué)校的財(cái)物和安全設(shè)施。尤其是中午和下午放學(xué)時(shí)間的巡邏,嚴(yán)防打架、抽煙、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象發(fā)生。夜間專(zhuān)門(mén)安排保衛(wèi)人員對(duì)宿舍區(qū)外圍進(jìn)行巡查,嚴(yán)防盜竊和學(xué)生外出上網(wǎng)。
五、車(chē)輛的秩序和安全管理
全天候?qū)?chē)輛的秩序和安全進(jìn)行管理,每天三次定時(shí)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行安全檢查,不定時(shí)進(jìn)行巡查,做到停車(chē)場(chǎng)有專(zhuān)人安全守護(hù)和管理,不間斷對(duì)教學(xué)區(qū)的車(chē)輛進(jìn)行秩序管理,發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定停放的車(chē)輛立即進(jìn)行整治,保證校園車(chē)輛的'秩序和安全。
六、重視安全防范,注重安全教育
學(xué)校人員密集,安全工作容不得半點(diǎn)含糊,我們要定期進(jìn)行安全隱患檢查,對(duì)消防和安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改,保證消防和各種安全防范設(shè)施的有效,危險(xiǎn)部位設(shè)立指示警告標(biāo)志,利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止意外傷害、交通安全事故、食品中毒等事故的發(fā)生,盡一切能力把安全事故發(fā)生的可能性降至最小。
七、規(guī)范管理,提高服務(wù)水平
積極配合年級(jí)部和各部門(mén)做好學(xué)生的管理工作,不允許靜校和上課期間學(xué)生在教室外逗留,不允許非體育課打籃球、踢足球等,堅(jiān)決遏制學(xué)生打架、抽煙和談戀愛(ài)等不良行為的滋生,并與年級(jí)部積極溝通協(xié)作,規(guī)范學(xué)生的日常行為,做好學(xué)生的管理工作。
八、加強(qiáng)安全守護(hù)
采取定點(diǎn)守護(hù)和巡查相結(jié)合的方式保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,南門(mén)東側(cè)以及學(xué)校東北角(航道管理處)安排保衛(wèi)人員重點(diǎn)守護(hù),防止外來(lái)人員的進(jìn)入和財(cái)物外出,著重加強(qiáng)教師開(kāi)會(huì)期間辦公室的防盜,預(yù)防教師財(cái)物的丟失,尤其要加強(qiáng)夜間和節(jié)假日的巡查力度和密度,保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
安全工作重點(diǎn)在于防范,做好日常的防范工作,提高警惕,真正做到未雨綢繆,有責(zé)任心就一定能保衛(wèi)工作做得更好。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃14
為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任,學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí),學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差,特別在學(xué)習(xí)態(tài)度上,需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo),努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立了班級(jí)規(guī)章制度,力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的'集體主義觀念和主人翁意識(shí),心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的良好形象,
四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,做好日常班級(jí)管理工作
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開(kāi)展工作,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,堅(jiān)持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭(zhēng)做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班,學(xué)生基本沒(méi)有系統(tǒng)的繪畫(huà)基礎(chǔ),對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心,并和專(zhuān)業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
高中第二學(xué)期工作計(jì)劃15
新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我還是擔(dān)任高一(2),(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生整體水平不高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有些學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己,這給教學(xué)工作帶來(lái)一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,制定教學(xué)計(jì)劃如下
1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的`有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看相關(guān)書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。
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