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個人計劃

時間:2024-01-18 07:09:28 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的個人計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

個人計劃

個人計劃 篇1

  時間飛逝,轉眼間新學期又開始了。在新的一學期里,為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用“同理心”對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。所以特制訂了以下的工作計劃。

  一、思想方面

  遵紀守法、積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國、愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力的工作,來提高自身的專業水平。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,做好教學工作計劃,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

  三、衛生保健方面

  本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好班級衛生工作計劃,做好晨間接待工作、環境衛生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的'測查,做好本班幼兒的預防接種工作,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上。

  四、家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家、園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。

  本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動。

  五、合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。

  總的來說,以上就是我對于新學期工作的計劃,我將不斷的做好自己的工作。把我們的班級體帶得更好。

個人計劃 篇2

  公司新領導層接手公司的第一年,根據公司全年董事會的工作安排以及未來三年規劃,結合本公司的實際情況,公司財務部在一如既往地做好日常會計核算工作、提供優質服務的同時,將著力做好完善財務制度、推進規范管理和加強學習教育、苦練服務內功兩篇文章,為公司的做大、做強提供優質、高效的保障和服務。

  一、加強規范管理、做好日常核算

  1、根據公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作。

  2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關部門的.要求,完成會計報表的匯總和上報工作。

  3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務收支情況進行審計,提高資金使用效益。

  4、配合公司領導完成各責任中心經濟責任指標的預算及制訂工作,并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作,加強財務制度建設。

  5、做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項20xx年 財務部年度工作計劃20xx年 財務部年度工作計劃。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度,辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬,做到日清月結;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。

  6、配合銷售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。

  7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。

  8、努力加大新業務開拓力度,實現跨越式發展企業未來的發展空間將重點集中在新業務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內投資、發展新業務,走在同業前面,占領市場。

  9、完成公司董事會及CEO臨時交辦的其他工作。

  二、加強基礎防范、做好安全工作

  1、貨幣資金安全。定期檢查現金提取、送存過程中的安全問題,檢查現金是否超庫存存放;對有關設備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。

  2、票證管理安全。做好現金、收據、發票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺

  3、負責防火安全20xx年 財務部年度工作計劃工作計劃。嚴格執行用電管理規定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理,采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

  4、負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發現問題及時處理并向上匯報。

個人計劃 篇3

  新的學期又開始了,這學期我繼續任教9—12班的體育教學工作。為了更好的完成教學工作,提高學生身體素質的同時,進一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實可行的教學計劃。

  一、學生現狀分析

  所任教的八年級學生年齡在14-15歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  二、教材分析

  本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

  三、目的任務

  1、掌握基本的.體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質,特別是靈敏素質、反應和協調素質。

  3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養小組間的協作能力,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四、教學措施與教改思路

  1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  五、本學期主要工作:

  1、繼續學習新課改,打造精致課堂。

  2、協助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學生田徑運動會田賽的有關工作。

  3、為明年中考選拔一部分特長生。

個人計劃 篇4

  XX年下半年,在各干部、學長的帶領下,秘書處各成員齊心協力,團結奮進,在大家的共同努力下,各項工作有條不紊地開展。

  密切聯系同學,了解同學的動態并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度,讓學生會更貼近同學們的生活,也讓同學們更便于了解學生會,充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用; 組織好校的紀律和宿舍的檢查小組,加大檢查力度,幫助和引導同學們提高自我管理能力。

  依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向,配合學校工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,倡導學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富學生生活。

  無規矩不成方圓,制定并完善團委學生會工作細則將作為我部本學期工作重點。其中我部會做好同其他部門的職能合理化分配,使各部明確我部的工作程序及方法,以便更好的開展我部工作。新學期我們也會加強團委學生會與班級之間的聯系制度建設,使班級與團委學生會之間相互了解相會支持,以便更有利地開展各項活動,為全校師生服務。

  2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專業有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會,目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。

  在新的年度中,生活部會全面貫徹團委的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課余活動,為同學們的大學時光絢爛多姿。

  在新的學年里,為了更好的完成秘書處的工作,提高工作效率,我對自己在XX春季學期的工作作出如下計劃:

  一、全面完善自我,融入院社團總會這個大家庭中。保持最初的熱心和積極性,盡己所能,為社團服務;

  二、在緊張的學習之余,不忘社團工作,全面規劃好學習與工作的時間;

  在7所高校巡回演唱會、國貿系聯歡晚會、圣誕晚會中都積極跟著主席出任務。在國貿系聯歡晚會中我部門主要負責嘉賓的簽到以及場地劃分和對各系部邀請函的`發放。

  三、積極參加社團組織的活動,并積極地出謀獻策;

  四、在工作過程中,耐心、細心,保持樂觀態度;

  個干事在工作時認真負責,努力做好每一件事情,認真落實有關協助工作,并安排了白天和晚自習的值班,以及節假日的留守值班,保持系辦時時刻刻有人。在運動會期間努力做好自己部門的事情,同時協助其他部門之間的工作。運動會后不久,學生會各部門之間進行了輪換干事,以此進行交流、學習,這樣來完善船舶工程學院學生會的工作和管理。

  2、9月份,集資修路硬化我村永豐組1公里水泥路,我們多次召開村民大會,我跟著書記一邊向上級部門請求撥款,一邊做好村民集資的思想工作,終于在9月底通戶工程按期完成。

  五、提高自身的責任心,認真完成每次任務,盡可能避免不必要問題的出現;

  六、加強集體主義精神,團結友善,與社團其他成員和睦相處,共同進步;

  秋去冬來,時間過得真快,一學期即將結束。這一學期里,我付出了努力,付出了汗水,但我覺得很值,因為我收獲了更多。我學會了怎樣做人,怎樣處理事情,怎樣去同我身邊的人處理關系。盡管有時會在工作中遇到一些不愉快的事,但我依然充滿信心,充滿希望,依然鼓足勇氣勇敢地走下去。

  七、加強社交能力和語言表達能力;

  八、加強與各協會的聯系,積極配合協會的各項工作;

  九、在工作的過程中,不斷找出自己的不足,謙虛接受指正,并學習他們的長處。

  以上是我新學期作出的個人工作計劃,我將努力付諸于行動,為把社團總會的工作提升到新的臺階奉獻力量。

  在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。

個人計劃 篇5

  在咱們公司里已經工作了好幾個月了,現在的我也已經順利地度過了為期幾個月的試用期,雖然我依然還屬于咱們公司里面的新員工,但是我在各個方面的成長還是比較明顯的,為了更好的完成自己接下來的工作任務,我覺得書寫一份簡單的工作計劃還是比較有意義的,盡管工作上的變化很快。

  我覺得自己在接下來的日子里最主要的任務就是提升自己的個人工作能力,畢竟我來到公司的時間不長,對于公司的業務還不夠了解,所以在工作的時候經常會遇到一些困難,雖然我可以多多去問一下公司里的老員工或者領導尋求解答,但是這也不是什么好辦法,畢竟問多了只會引起別人的反感,甚至讓別人以為自己是一個不會獨立思考也不會自主去學習的人,所以我得盡快的提升自己的見識以及干活的效率。光從我目前的個人工作效率來看,我覺得自己和其他同事相比還是差了不少的,工作效率高的同事一下子就能把自己當天的工作任務給完成甚至還能額外完成其它的事務,可我卻只能慢吞吞的去做,這讓我感覺到了巨大的壓力,要是我不想法子提高一下自己的產出質量的話,那么我也就只能拿一拿每個月的底薪了,我才不滿足于此。

  另外,我覺得自己除了要把工作效率提升上來之外,還得多和公司里面的同事進行溝通和交流。如果我在公司里沒有什么朋友的話,這不僅會影響到我的工作積極性,而且也會減少我成長的機會,我見過不少的人離職都是因為工作的氛圍不太好,所以我可得避免自己落入到這種情況之中,我要主動一點,爭取結交更多的朋友,以此來了解更多關于工作的'事情,聽聽看別人是怎么接觸工作上的問題。

  現在,我覺得自己在工作這方面的態度還算不錯,但是我還是得繼續保持下去才行,我要爭取做到上班不遲到,工作中不出現失誤等等,同時我也要多多聽從領導給我的建議,在此前我其實在工作的時候還抱有著挺大的自主意識的,有點不太服從別人的指教,好在現在的我已經改善了不少,已能做到不驕不躁、聽從安排和管理。相信在公司領導們的正確領導下,我一定能在工作這方面取得更多的成績,我一定會早日讓自己融入到公司這個大家庭之中的!

個人計劃 篇6

  一、指導思想

  做好高二數學必修三、選修部分復習課教學,對大面積提高教學質量起著重要作用,復習應達到以下目的:

  (1)使所學知識系統化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體,更利于學生理解;

  (2)少講多練,鞏固基本技能;

  (3)抓好方法教學,歸納、總結解題方法;

  (4)做好中檔題訓練,提高學生運用知識分析問題的能力。(5)可適當突破綜合題,注意尖子生的培養

  二、復習措施

  1、切實抓好”雙基”的訓練

  高二數學的基礎知識、基本技能,是學生進行數學運算、數學推理的基本材料,是形成數學能力的基石。因此在每一個章節復習中,為了有效地使學生弄清知識的結構,宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由復習,教師可根據學生情況,整理專門的單元復習卷對學生的基礎知識進行補缺補漏。這塊內容由各備課小組自行討論合作整理(一周半時間)

  (1)文美:分塊為命題,圓錐曲線,導數,選修1-2部分,必修三5個部分進行強化練習(用基礎卷形式)

  (2)普文:加強概率,圓錐曲線,導數等部分

  (3)理科:除必修3共用卷外,可結合學生實際對選修2-1,2-2中的考試范圍進行難度加深。

  2、統一復習備課,積極備考,形成合力。

  利用每周三的教研組會統一備考復習思路。精心準備期末復習材料,本備課組統一統籌的期末復習卷5份,其中2份必修3材料,3份選修1-1綜合練習卷(一周半時間)

  3、用好往年統考卷,模擬期末考試難度,找準方向,把握好期望難度。

  4、考前指導,注意對學生的常錯、易錯題型進行強調糾正,同時教學中可滲透一些題型的解題技巧。

  在數學復習課教學中,挖掘教材中的例題、習題等的.功能,既是大面積提高教學質量的需要,又是對付考試的一種手段。教師在講解中,應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換,使之觸類旁通,培養學生的應變能力,提高學生的技能技巧,挖掘教材中的例題、習題功能。

  總之,在高二數學期末復習中,按照復習計劃的安排,腳踏實地,一步一個腳印地走,是一定能取得較好效果的。

個人計劃 篇7

  一.現狀分析:

  (一)基本情況:

  中心現有教職工22名,其中在編專職教師10名,大專及以上學歷92%,幼兒園高級教師50%。中心內有兩個全日制適應期早教班,雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學10年以上的成熟型的兼職教師,參與中心親子指導課程的組織與實施。目前分中心設施設備已經到位,尚未啟動招生工作。

  (二)發展優勢

  1.機構聯動,多形式多途徑推進全區早教指導。在學前科的領導下,全區基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導工作管理體制與服務平臺,形成網格化布局,串聯起遍布全區的早教指導服務網絡。在早教中心的策劃下全區聯動開展“陽光娃娃”系列早教指導活動。

  2.高起點定位,建成早教中心優秀團隊。中心擁有一支高素質的師資隊伍,有研究生引領推進中心的課題研究,專業水平較快發展。

  3.課題研究,以科研促發展。中心課題《生態化環境下0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設想被上海市教科院課題規劃辦立項為20xx年度市級課題,同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導站共同參與研究,為課題的`研究與推廣奠定了堅實的基礎。

  4.總結實踐經驗,面向全國輻射。中心已接待近百次國內外專家與同行的參觀交流,還應邀數次到外省市開展早教環境創設、親子指導課程與實踐的培訓,把我們的經驗向全國輻射。

  (三)發展瓶頸

  1.如何進一步發揮全區機構聯動的早教指導專業優勢,強化對早教指導工作的過程性管理,有待進一步探索。

  2.中心親子課程與入園適應期早教班課程尚需逐步完善。

  3.如何激勵教師實現自我超越,提高文化自覺、凸現早教指導的科學性與專業性,是中心內涵發展的核心問題。

  4.分中心的啟動,顯現出中心教師資源的嚴重不足。

  二.發展目標

  倡導生態文明的觀念,立足“四大中心”功能定位,全力推進中心內涵發展,完善親子與入園適應期早教課程,形成一支研究型的早教指導師資隊伍,實現教師自我超越、中心自主發展的生態校園,在全市形成以生態環境為特色的品牌早教,努力創建全國早期教育指導示范基地。

  三.工作目標及主要舉措:

  (一)中心管理工作

  在全區早教網絡化管理的過程中,進一步強化早教指導的過程性管理。在健全與完善崗位職責和管理制度中增強生態制度文明,形成文化自覺,構建生態文明校園。

  主要舉措:

  1、完善早教指導站工作制度、早教負責人工作職責、早教指導教師上崗制度等,使各指導站工作目標清晰、任務明確、操作規范,提高工作實效。

  2、完善區早教指導三級管理網絡,構建起以學前教育機構(指導中心、分中心、指導站)為中心,以社區0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務基地為依托向家庭輻射科學育兒理念、知識和技能的早教指導服務平臺。

  3、根據中心機構特點,重組中心組織機構,不斷完善中心的管理制度,加強自我管理,形成自覺行為。

  4、初步嘗試普陀早教中心自主性督導評價機制,形成中心的督導評價小組,把控規劃實施

  方向,監督規劃實施過程。

  5、在進一步理順分層管理的基礎上,中心重點項目采用項目管理制度,有序推進日常工作與重點工作。

  6、統整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。

  7、加強中心文化建設,構建多元和諧、創新發展的文化氛圍,創立既尊重個性張揚又強調和諧共進的團隊氛圍。

  8、優化調研評優工作,注重對日常性工作的考量。

  (二)親子部工作

  發揮區早教中心的專業指導功能,全區聯動,全覆蓋、高質量地確保一年6次科學育兒指導服務。根據區情,開發適合社區特點的0-3歲親子指導服務課程,以全面提高全區親子指導服務的質量。

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