五年計劃【常用7篇】
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的五年計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年計劃 篇1
未來五年是全面實施“十二五”規劃的關鍵時期,是我鎮發展的重要時期。我們將在市委、市政府的正確領導下,以建設社會主義新農村為主線,突出調整經濟結構、發展特色農業和改善民生三大重點,努力實現經濟社會又好又快發展。
目標任務是:全鎮國內生產總值年均增長8%,財政收入年均遞增17%,農民人均收入年均遞增10%,人口自然增長率控制在7‰以內。
圍繞上述目標任務,未來五年我們重點將做好以下四個重點工作:
一、農業經濟要有大發展
進一步深化農村經濟體制改革,繼續推行并完善“農田農事”雙流轉的模式,穩定和完善土地承包關系,保障農民的土地使用權。發展規模化農業,實施集中育秧,提高農業機械化作業水平,爭取機耕犁和收割機的普及率達到80%以上。加強農業基礎設施建設,突出小型農田水利建設重點,抓好田間抗旱水源建設工程。積極發展有機農業,依靠科技進步搞好農副產品深加工,在農業生產中注重科技投入,突出抓好農業新品種、新技術、新模式的推廣和應用,大力推廣休閑農業和高效農業,重點做好五七生態農業園,實現種、養、加三大產業相結合,實現小產業向大經濟的轉型。爭取在十二五末實現由傳統農業向設施農業和高效農業的徹底轉變,切實達到農業增效,農民增收,農村繁榮的目的。
二、工業經濟要有大飛躍
未來五年,我們將以更大的力度、更強的`舉措開展招商引資工作。堅持“客商利益至上”的服務理念,以“規范透明的政務環境,優質高效的服務環境,公平公正的法制環境”廣泛吸引有識之士來我鎮投資經商辦企業。今后五年,我們將放大城區經濟發展環境優勢,重點放在冶煉工業和電子產業上。繼續配合市委、市政府做好湘江流域重金屬污染治理工作,全力支持金泉有色金屬制造有限公司、虹天食品添加劑有限公司、吉利冶煉有限公司進行技術改革和擴建,如這三家企業正常投產,可向國家上繳利稅2100萬元;擴建被塘電子工業園,劃定專門區域,主動與大企業聯系,引進更多的無污染的企業加盟工業園。
三、為民辦實事工作要有新舉措
(一)通組公路。通組公路的修建是加快新農村建設的重要組成部分。在通村公路的基礎上,通過自籌、爭取“一事一議”項目等方式修通被塘、五七、石鹽山等村的通組公路,總里程達50公里。(二)農村供水工程。農村供水工程建設是改善農村居民生活條件的必要條件。因地制宜,加大資金投入,對現在有條件實施入戶工程的村莊全部入戶,對因水源、地勢等原因無法入戶的村莊,建設集中取水點,最大限度方便群眾飲水,爭取在“十二五”規劃期內讓所有農戶都能用上自來水。(三)鄉村衛生保潔。在以農村生活垃圾分類處理的基礎上,全面建立農村垃圾處理的長效機制,進一步規范農村衛生保潔網絡建設。在早楓公路沿線及五四青年路兩旁新建100個永久性垃圾池,并在垃圾池外墻漆上宣傳標語;鎮財政拿出資金聘請9位保潔員,配齊垃圾清運專用車輛,統一配備清掃工具、垃圾池等,實行“日清日鏟”,此外,實施農村衛生保潔與圩鎮整治相結合,推進農村保潔的規范化管理,擴大農村保潔的影響力,增強群眾的保潔意識。(四)部隊擴建協調工作。我鎮境內駐扎的95356空軍部隊將擴建,計劃在我鎮范圍內征地1294畝,牽涉5個村,4宗地。我鎮將成立領導班子,全力配合市委、市政府,空軍部隊做好山地、林地、良田、民房的拆遷及群眾的安置補償拆遷移民等工作。
四、小城鎮建設要有新進展
未來五年,我鎮要緊緊圍繞城鄉一體化發展,推進新農村建設,爭取早日實現城鎮化。依托臨近早楓公路的區位優勢,以幸福老圩場為中心,按照城鄉一體化要求與城鎮社區標準和理念,通過招商引資,以投標的形式,重新規劃設計圩場,完成圩場和主要街道兩旁太陽能路燈的安裝和綠化,鋪設排水管道,建設停車場和垃圾存放點。完成場鎮配套設施建設,健全郵政、通訊、電網、水網、天然氣等網絡,不斷完善場鎮綜合服務功能。同時,鎮財政拿出10萬元在新橋村建設一個大型垃圾處理場。積極爭取資金在明后兩年對政府機關大樓實施新裝修或改建,真正做到讓干部職工“安心、開心、用心”的工作。
此外,我們將著眼未來,配備一批有想法、有干勁、有方法的年輕干部,提高整體隊伍的戰斗力。以建立和健全廉潔高效的工作制度為重點,進一步規范鎮村工作運行機制,特別要提高鎮村領導干部的執政能力,堅持用機制管理人,用制度約束人,進一步完善相關的學習制度、工作制度、廉政制度、崗位責任制度,以實績定獎懲,實現機關工作制度化、規范化。
五年計劃 篇2
本學期,我所擔任的501班學生思想表現良好,學生之間能團結友愛、互相幫助,整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真,成績優良;但也有一部分學生紀律性不強,學習態度不夠端正,成績落后。在本學期的班主任工作中,我將堅持以學校的德育工作計劃為指導,以學生發展為本,以本班學生特點為基礎,以少先隊活動和課堂教學為主渠道, 依據學校不同學月的專題教育,有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創新,讓學生得到全面的發展,使新學期班級里能有更新的氣象。現制定班主任計劃如下:
一、加強愛國主義教育
1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育,激發學生的民族自信心和自豪感,培養學生積極向上的情感。
2、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學科教材中的.德育資源,寓德育于課堂教學活動全過程,貫穿于教育教學的各個環節,給學生以正面、健康和積極的指導和影響,強化愛國主義教育。
二、堅持長抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風,進一步發揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用,加強宣傳,及時表揚先進,對存在問題及時整改。
三、落實“實踐五小我能行”的行動,通過開展各類綜合實踐活動,激發學生勇于實踐,敢于探索的創新精神。
四、在學生中培養競爭意識,營造“你追我趕”的比學氛圍。
1.通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2.結合本學期開展的閱讀競賽,指導學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,積淀他們良好的文化底蘊。
3.面向全體學生,因材施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
4.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
5.積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中受到教育。
五、健全班委會,明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。
六、引導學生文明上網。
近年來,不少學生上網成癮,導致無心向學。我將充分利用班會,廣播、學習有關報紙,讓學生認識到迷戀網吧的危害,引導學生文明上網,正確利用網絡服務于學習。
五年計劃 篇3
這學期我任五年級(4)班班主任,我班有學生57人,經了解他們自制力較差的就有三成。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會做人。我擬定了如下工作計劃:
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
四、基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的`好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
五、主要措施
1、規范早讀,午休,自習課的紀律。
2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、充分利用班會向學生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣。
6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現突出。
7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
五年計劃 篇4
語文教學必須著眼于提高學生的思想道德素質和科學文化素質,著眼于提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平。以《教學課標》為準繩,認真貫徹“課改”精神,教學好精讀課文和略讀課文,進行有效的讀、寫、聽、說訓練,切實培養學生閱讀能力和表達能力;使學生汲取課文中的實用語言,藝術語言,文學語言的豐富;同時,通過語文材料的熏陶感染,陶冶審美情趣,培養社會主義道德情操。
一、 工作目標
1、進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力,探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。
2、提高語文教師們課堂教學能力。認真搞好教學研究,爭取在研究性學習方面取得進展,不斷提高教師的教學科研水平。繼續強化協作精神、創建團結、和諧、充滿創新與活力的教研組,爭取在完成學校各項工作的基礎上,相互探討有效的教學策略,尤其是每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高。
二、 工作措施
1、轉變教學觀念,強化語文功能。語文素質在人的全部素質中占有很重要的分量。教師要充分認識學科的'教育素質作用,自覺地承擔起語文素質的培養功能,使學生會學習、會思考、會做人、會交際。語文教學必須堅持以學生為主,以導學為主,以實踐為主的思想。牢固樹立“大語文”觀念,切實開展研究性學習活動,盡量擺脫“教本主義”的樊籠,開辟“學本主義”的天地。
2、學習教學大綱,了解課程標準,明確教學目標,確立整體觀念,立足本學年、瞻顧全學年。不僅要熟知本年段和整個學段教學目標,弄清教材的知識點和能力提高,貫穿于教學實踐中,而且使學生學生明白《課標》的要求,使其在語文學習中自覺朝著《課標》規定的目標奮進。
3、強化教學常規,提高教學效率。
首先,無論是教學多年的教師還是新教師都必須認真備課、精心設計。
a、 教學目標和能力目標明確;
b、知識、技能及語文實踐活動內容具體落實;
c、 教法安排和語文實踐活動及學法指導實在可行;
d、重、難點清楚,教學過程明晰;
e、 版書設計使用、清晰、明了。
要努力幫助學生克服“不原學,不勤學、不會學的觀念”力求在40分鐘內給學生具體、實惠的知識和相應的能力。
其次,訓練要落實:
a、 教師要精心選擇,組織訓練題,做到每課有練習,單元有檢測;
b、凡要求學生做的教師必須做;
c、 所有訓練教師都必須收、查、改、評,不得簡單的公布答案了事;
d、加強閱讀導引,切實提高能力。閱讀教學要重視思維能力的培養,重視閱讀教學的“重頭戲”。閱讀教學要重視思維能力的培養,重視閱讀方法的點撥,重視質疑、批判精神的倡導。
e、 在教務處的領導下做好教案定期檢查工作。
f、 高度重視研究課學習,無論是新分配的老師,還是有多年教學經驗的教師在新課改面前,要甘當小學生,潛心研究,相互學習,公開課教學就是一個很好交流的平臺,本期在5、6周進行優質課評比。
三、 活動安排
三月份:
1、各教師制定教學進度表,撰寫教學計劃,收交各類計劃。
2、檢查教案。
3、召開家長會。
四月份:
1、理論學習。
2、期中考試。
3、檢查教案。
4、校園讀書活動。
五月份:
檢查教案。
寫字比賽。
六月份:
檢查教案。
七月份:
1、各教師擬寫教學總結、論文、案列。
2、期末復習及考試。
3、收交資料。
4、教研組工作總結。
五年計劃 篇5
復習目標:面向全體,分層教學。夯實基礎,訓練能力。滲透方法,提高語文素養。
復習策略:以課標為導向,以教材為核心,以基礎知識為抓手,以單元檢測為反饋,實施課外閱讀同步跟進,以達到“溫故而知新”的目的。
復習設想:以單元為板塊,分類別進行:基礎——背誦——語文積累——口語交際——習作,單元檢測中反饋出來的問題再進行類型題強化訓練。
復習過程:
一、字詞類
字詞復習是基礎,人人都要必過關。家長聽寫第一步,課堂跟蹤節節有。重點關注這些孩子的字詞掌握情況:楊夢飛、劉杰煒、牛亞峰、宋忠祥、謝子祥、李東杰、李瑞琦、王筱文、呂鵬、曲培碩、王億林,小老師們齊上陣,個個把關嚴認真。俗話說得好:字不離詞,詞不離句。字詞復習不搞單一話教學,隨文鞏固字詞,易錯字整理在專門的本子上,重點通過字形、字意的理解和掌握,激發學生熱愛祖國文字的情感,感受中國漢字的形體美。
二、背誦類
背誦內容包括:課本、優秀古詩文、《弟子規》《增廣賢文》《百家姓》,第一步:家長把關背通過。第二步:小組檢測背熟練。第三步:老師過關,分清”一幫一”(背得熟練的同學給不熟練的同學把關背會)第四步:小組競賽,展開評比。第五步:課本背誦默寫填空,嚴把字詞關,獎勤罰懶,真正體現學有所獲者可以機動安排自己的時間。
三、閱讀類
課內閱讀得方法,課外閱讀練能力。每單元選取一兩篇重點文章,通過課內習得閱讀的技巧和方法,《新黑馬閱讀》訓練同步跟上,以體裁分類進行閱讀訓練,保證每天上課要當堂講解一篇課外的閱讀,總結品析閱讀文章的技巧和方法。同時,閱讀量要加大,期末考試前,沈石溪的《鳥奴》和《最后一頭戰象》,西頓的動物小說系列讀完,并開始曹文軒的純美文學閱讀之旅——《草房子》,利用每天的課前三分鐘時間交流讀書心得感受,并適時推薦更多的優秀圖書給孩子們閱讀,鼓勵更多的家長參與到孩子們的親子共讀活動中來,及時發現優秀家長資源,準備在期末家長會上樹立學習榜樣.。
四、習作類
以單元習作訓練為主線,讓孩子們在修改自己習作、學習同伴習作的過程中明確自己習作的努力方向,學會認真審題,并圍繞中心選材立意,用通順的語句表達自己內心的真是想法。日記同步跟蹤練習,讓學生養成從生活中捕捉素材,關注生活的習慣,寫得好的作品要在班里當范文朗讀,并鼓勵其積極踴躍向《鄭州日報小記者專刊》和《小學生學習報》投稿,滿足孩子的好奇心和成就感。
五、寫字類
繼續秉承“提筆即是練字時”的寫字理念,對學生的每次聽寫作業的字體都嚴格把關,態度認真且字形美觀者進行大力的表揚并樹立其榜樣的地位,不認真書寫的.連續三次以后進行談話批評,同時加大考試的卷面分值,讓每個人從思想上高度認識到寫好正楷字的重要性,努力讓每個孩子在自己原有寫字的水平上都有不同程度的提高。
復習是查漏補缺的最佳手段,不論是老師還是家長,都不能僅憑卷面上的分數來量化孩子們復習的成效,當關注過程比關注結果更重要時,孩子們才能通過復習擁有更多意想不到的收獲!
最后,預祝每個孩子在輕松愉悅的學習氛圍中取得自己理想的成績!
五年計劃 篇6
小學五年級主題班會活動計劃
一、指導思想
為了把本班建成具有“弘揚個性,探究創新”的特色,注重習慣養成,形成良好風氣。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓班級文化建設,體現環境育人為突破口,以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我班主題班會工作,開創我班主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標
1、通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。
三、主題班會工作措施
1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃、有目的.、有主題、有負責人、有過程、有記錄。
2、進一步落實班級常規管理制度,加大對班級文化建設的考核,加強對班級激勵競爭機制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。
三、主題班會活動安排
周次 活動主題
1 珍愛生命 安全第一
2 老師,我們愛您
3 我的班級我參與
4 文明習慣伴我行
5 “祖國我為你驕傲”
6 做合格的值日生
7 養成良好的衛生習慣
8 感謝伙伴幫助我
9 感謝父母養育我
10 遠離網吧
11 誠信教育
12 法制教育
13 珍惜每一滴水
14 節約是美德
15 “環保連著你我他”
16 班級是我們共同的家
17 珍惜時間
19 民主評優
五年計劃 篇7
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,特制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
五年級共有學生48人,其中男生24人,女生24人。具體情況分析如下:
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面
本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。
身體素質
本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
班級形成情況
班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
三、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立十星級評比欄。每月評選一次,對每個同學的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的'四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現每天由班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生委員進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午課間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、衛生專欄、環境小衛士值勤表、作息時間表等上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
五、學生安全教育
對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
六、家訪、來訪工作的開展
由于五年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班
風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。
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