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學期計劃

時間:2024-01-09 12:14:23 計劃范文 我要投稿

學期計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的學期計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期計劃

學期計劃 篇1

  1.教師節慶祝活動(周四下午鎮科文中心)。

  2.鳳凰鎮“美麗教師”頒獎。

  3.“抗戰紀念日”活動(周一)。

  4.各班制定安全工作計劃。

  5.正常校園護衛值班(教師、家長),做好校園封閉管理。

  6.進行全園安全隱患排查并上傳安全平臺。做好食堂各項工作,確保幼兒飲食安全。

  7.迎接安全開學工作檢查。

  8.安全平臺工作:完成教師版,督促家長完成家庭版。(中大班)

  9.做好新生的'入園體檢統計等工作。

  10.做好預防接種的查驗登記掃描工作。

  11.制定好各類衛生保健工作計劃。

  12.各班正常教學秩序,進行班級常規培養,安撫新生情緒。

  13.參加市教研工作會議。

  14.大教研活動——“我的學習我做主”園本教研之半日活動剖析(周五中午)。

  15.師徒結對儀式(周五中午)。

  16.教師節贈書活動(周五中午)。

  17.正常開展年級組、組備課組活動(周三)。

  18.與年級組長討論班級資料設置、課程計劃等事宜。

  19.初步制訂教科工作計劃,正常開展教科活動。

  20.完成新教師、續聘教師、調出人員的聘用手續。

  21.組織寶寶(1)班第一次親子活動。

  22.9月2日舉行小班新生家長會。

  23.9月3日小班親子半日活動。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  從“以人為本”的教學理念出發,堅持“以學生為主體,以就業為導向,以服務為宗旨,以能力為本位。”的教學理念,緊扣學校工作思路,順應教學新趨勢,積極嘗試教學改革。以提升專業建設為中心,以創建和諧課堂為重點,加大教學常規管理力度,全面提升教學質量。完善一校兩區的學生評價體系,進一步加強教務處“研究、指導、服務、檢查”的職能。

  二、目標任務

  (一)規范教學管理,全面提高教學質量。

  1.會考成績合格率達95%以上,優秀率達10%以上。

  2.高職考上線45人。

  3.實踐“開心課堂”,強化有效管理。

  (二)強化專業內涵建設,推行專業組負責制。

  1.以專業組為單位,科學做好各專業內涵提升。

  2.推行專業組負責制,努力打造專業團隊。

  3.加強教師培養,規范下企業鍛煉制度。

  (三)推行教學改革,建立長效發展機制。

  1.突出實踐技能,完善《永拓基金》獎勵機制,激發師生積極性。

  2.開發校本課程,增強實用性。

  3.鼓勵進行“項目教學”研究,打造有效課堂。

  4.全面推行學分制,調動學生主動學習的積極性。

  (四)進一步推進藝、體特長教育工作。

  1.繼續推行體藝2+1特色課及活動。

  2.組建校男女籃球隊和女子排球隊并積極訓練,力爭在比賽中取得好成績。

  三、工作措施

  (一)加強教師隊伍建設,優化教學管理,提高課堂教學質量。

  1.繼續深入實施教師素質提升工程,建設專業教師團隊。開展學科培訓、專項技能考級、學歷進修等活動,注重教師的業務素質和技能的培養,提高教師的普通話水平,提高教師的綜合素質,提高“雙師型”比例,充分發揮高級教師、教壇新秀、教學骨干龍頭輻射作用,通過“傳、幫、帶”,提高我校教師整體業務水平,著力建設一支高水平、能適應學校發展和經濟發展形勢的師資隊伍。

  2.進一步找準教學改革的突破口和切入點,拓展專業設置渠道,讓學生有更寬的知識面。根據職業中專、職業高中、大專班等不同類別的教學要求,分類做好管理工作。在以就業為導向,強化技能培養,要全面提升實驗、實訓開出率的同時,嘗試高職考預備班的分流教學和畢業班的復習教學,盡力做到動手就業和考試升學兩不誤,追求辦學效益的.最大化。

  3.堅持嚴格的教學管理,繼續發揚“嚴、細、實”的工作作風,教務處在完善現有管理的基礎上,進一步加強教學“五認真”的流程管理,規范教師教學用語,要立足課堂教學,繼續堅持和完善集體備課、“推門聽課”、“評教議師”、“三級巡查”制度,將教學管理的措施落實到每一個環節之中,重視教學評價,建立完善的包括評價模式、評價方法以及評價結果處理的教學評價管理體系。

  4.加強對外學術交流。一方面,要通過“走出去,引進來”等方式,密切關注發達地區職業教育的新思路、新理念、新模式,努力學習、借鑒各地的先進做法。另一方面,要抓好“友好學校”聯宜共建工作,通過與外地職業名校的友好結對,學習管理經驗,提高教研科研能力,開拓師資培訓途徑,達到全面受益、加快發展的良好效果。

  5.出臺《教學常規考核辦法》,提高課堂教學效益。讓教師分級打造“規范課堂”、“開心課堂”、“精品課堂”。

  (二)強化技能教學,完善技能考核制度,提高學生動手技能。

  1.以現有的基地和設備為基石,加大技能訓練,重視對學生的操作技能的培養訓練。要把理論教學和實踐操作充分結合,教學不搞畫餅充饑、紙上談兵,做到以實踐操作為主,理論教學為輔。對高一、高二年級的專業課的期末考試實行書面考核和動手技能考核相結合的考試方式。

  2.加強專業課教學實驗室建設,進一步充實基礎課實驗室教學,堅持并完善實驗室、圖書館的開放和管理,專業課盡可能創造條件多開實驗課,晚自修時逐步開放實驗室,為輔導老師要進實驗室教學創造條件,有針對性地為創建特色專業提供儀器設備和文獻資源。

  3.積極開展課外技能訓練營活動。每個專業組開設2個課外技能訓練營,每個專業課教師均要參加一個課外技能訓練營的指導活動,要求定時、定點、定員、定內容開展活動,每次活動都要有活動情況記載。在開展課外技能訓練營活動的基礎上進行校級技能比武。

  4.舉行專業技能吉尼斯活動。舉辦技能節,設立技能訓練目標,讓全體學生參加各項技能競賽,把各個技能項目的最優秀成績作為吉尼斯紀錄載入檔案。鼓勵學生向教師挑戰,促使師生共同提高,為師生的各級技能比武打好基礎。

  (三)狠抓落實,科學備考,保證高考(會考)成績穩步提升。

  1.成立高考、會考等專項工作領導小組,領導深入班級,分析教師教學情況、學生學習情況,協調學校、家庭、社會之間關系,開好學生高考(會考)動員會、學生座談會、家長代表座談會三個會議,加強高考(會考)方法指導,努力提高學生的學習效率。

  2.各科任老師要認真研讀考試大綱,考試說明,明確每一個考點。認真分析幾年高考(會考)卷,特別是近幾年的高考(會考)卷,多方收集高考改*的信息,做好整合高考信息資源,精心分析篩選,善加利用,有針對性地開展教學活動。班主任要根據各次考試,摸清一批苗子,分清重點學生,分析其薄弱科目,安排老師重點輔導。

  3.抓心理疏導,戒除浮躁。指導考生牢固地樹立考試的競爭意識、培養堅強的自信心。讓考生明確以扎實的知識功底順應改革,不論如何改革,考生還需參加考試,還需要以考試成績決定上什么樣的大學;不論進行什么樣的改革,不論是誰命題,命什么樣的題,沒有扎實的知識基礎,就不可能在高考中取勝。老老實實地把基礎知識、基本技能抓實、抓牢才是高考取勝的基礎。

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學校工作的規劃為指引,緊扣“服務”主題,大力加強后勤隊伍建設,發揚苦盡甘來的精神,努力為師生的工作、學習、生活創造便利條件,提供優質服務;依據規章,落實責任,抓好財產的日常監管工作,節能減耗,提高學校設施設備的使用效能;扎實推進平安校園建設工作,努力確保校園的長治久安與和諧文明。

  二、主要工作目標:

  1、提高后勤服務質量。以“服務到位,求質求量,開源節流”為工作口號,努力做到:提高服務意識,提高服務水平,提高服務效率。

  2、加強校園環境建設,創設更加潔凈、優美的校園環境。

  3、抓好安全保衛工作。以“安全、預防、控制”為工作主導思想,加強門衛、消防、戶外活動安全管理。

  4、加強膳食管理工作,為師生的健康飲食提供保證。在保持常州市A級食堂的基礎上,不斷提升,在菜肴品種上下功夫,在烹調加工上下功夫,在合理控制伙食量上下功夫,不斷提高家長對學校伙食的滿意度。

  5、加強財務管理工作。財務開支方面嚴格執行上級的收費規定,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現象,堅持校長“一支筆”簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續,健全規章制度,防止學校的校產物資的浪費。健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大批物品的采購、工程,實行招標制度。

  三、主要工作及措施

  (一)抓好安全管理

  本著對學生的安全和身心發展負責的態度,強化校園安全管理責任意識,落實安全工作責任制,拓展安全宣傳教育面,經常性排查治理學校隱患,做到勤檢查、勤巡視、勤維修,防患于未然。積極開展安全主題教育和安全演練活動,提高學生自我保護能力,力爭實現“零事故”,確保校園安全穩定。

  1、進一步強化保安的安全責任意識,嚴格執行外來人員的查詢和登記,夜間巡視,中途接送班主任簽字交接工作,嚴防學生走出校門的現象發生。

  2、認真做好安全宣教工作。不僅做好對學生、對家長的安全教育,更要強化教師在每日工作中的'安全意識,尤其是戶外實踐活動的安全管理,落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練,提高師生逃生意識及能力。

  3、認真做好安全檢查工作,充分發揮技防設備功效,確保設備設施的安全使用,每天對安全工作進行排查,加強用水、電、氣、設施設備、建筑及消防設施的檢查和管理,做好巡查記錄,預防意外事件的發生。

  4、繼續切實做好消防安全工作,強化安全責任,堅持以防為主,消除火災隱患,做到安全第一。

  (二)加強食堂管理,確保健康成長

  1、認真執行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢記錄,發現異常及時處理匯報,做好記錄。

  2、加強餐具用具清洗消毒工作的規范化管理及記錄。傳染病流行季節要做到強化消毒。確實保證師生食品安全衛生。

  3、適時開展由膳食委員會參加的食譜推薦活動或參與食譜擬定工作,提高師生對食堂管理及食品安全衛生工作的了解,提高師生對伙食的滿意度。

  4、持續保持高標準、常態化食品安全衛生管理水平,經得住家長考驗、經得住同行學習、經得住上級檢查。一貫性做好安全衛生日常管理,切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作。嚴格執行食品衛生安全責任追究制度。

  (三)強化服務意識,積極做好后勤保障工作

  1、積極做好各項教學活動、教研匯報活動、節日活動的后勤保障工作。

  2、做好資產管理工作,合理利用有限資金、資產,避免不必要的浪費,做到資產登記及時,賬實相符,防止物品丟失,人為損壞。

  3、愛護并合理使用設施設備,認真做好各類檢修工作,竭盡所能節約維修經費開支。

  四、具體工作安排

  2月

  1、書本分發調整

  2、師生就餐安排

  3、調配學生課桌椅

  4、直飲水系統更換濾芯

  5、視頻監控系統安裝調試

  6、本校后勤、食品安全工作會議

  7、其他各種設施設備維護、維修工作(油煙機清洗維修、燈光吊扇空調等)

  8、消防安全開學第一課系列活動

  9、春季安全大檢查

  10、校園綠化整治

  11、春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作

  12、車棚加固

  3月

  1、校園綠化修剪

  2、教學設備設施檢修

  3、疏散演習

  4、食堂工作人員體檢

  5、夏季校服征訂

  6、學校安全生產與綜治平安建設工作

  4月

  1、應急避險疏散演習、

  2、圍欄、食堂落水維修

  3、安全大檢查

  5月

  1、綠化修剪工作

  2、繼續完善未完成

  3、防溺水專題教育活動

  6月

  1、消防演練

  2、學期結束工作

  3、清理圍墻雜草雜樹

  7月8月

  1、食堂操作間粉刷

  2、教學樓、行政樓粉刷

  3、其他維修工程

學期計劃 篇4

  新學期開始,我在中二班擔任保育老師,面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作,搞好保育。好使本班的保教工作能順利進行,以下是我在這個學期的工作計劃:

  一、班級情況分析

  我班男孩有12名,女孩20名,他們都是一些天真可愛的孩子,但是他們的自理能力較差,像午睡時,脫衣服都要老師幫忙,但是大一點的孩子還是可以的。睡覺也有睡得好的,但有個別的小朋友不會安靜的入睡。進餐習慣都好,但有個別的挑食,不喜歡吃青菜,有的講話。有的孩子身體抵抗能力差,很容易生病,像這樣的孩子就需要多多照顧,我將配合班上的老師做好保教工作,使家長放心滿意。具體方法、措施如下:

  二、衛生保健方面

  認真執行幼兒園的九項制度,衛生消毒隔離制度和預防疾病制度,對教室和寢室每天堅持用紫外線,紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔。空氣暢通,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個月洗一次,并做到隨臟隨洗,幼兒的衣物臟了及時清理干凈,對公共區的衛生經常打掃并保持干凈。

  三、生活制度和飲食制度

  小朋友在午睡時候,現在天氣溫差大,忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲多,要灑上驅蚊露滅蚊。創設一個良好的安靜,通風、整潔的環境。在午睡時,及時給給孩子們蓋好被子,特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺姿勢不正確的孩子,我就幫他糾正過來,要培養他們自己脫衣服和穿衣,還要把自己脫下的衣物整理好。

  四、幼兒護理方面的工作

  預防幼兒發生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛生保健也是幼兒護理的`基礎,隨時根據天氣變化及時給孩子增減衣物,為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感染,教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來預防疾病的發生。

  五、細心做好安全工作

  幼兒因年齡小,對一些危險情況的發生無法預防和控制。家長將孩子放心的交給我們,我們就應對孩子的安全負責。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作,對預見的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險情況的發生。對幼兒進行安全教育。

  六、熱情做好家長工作

  幫助班上老師管理好幼兒,作好幼兒教育工作,每天放學時把幼兒衣物整理好,家長來接孩子的時候,協助老師和家長交流。說說孩子當天在園的身體情況,以及當天的表現情況。以使家長更好的及時的掌握孩子的在園情況。

  為了每個孩子的健康成長,我將用我的耐心、熱心、細心認認真真的對待每一天,對待每一個孩子。

  七、分月工作安排

  2月——3月

  1、 開園工作檢查。

  2、 計劃撰寫。

  3、 幼兒進餐習慣培養。

  3月——4月

  1、 幼兒洗手習慣培養

  2、 幼兒疊衣服比賽。

  3、 幼兒春游。

  4月——5月

  1、 幼兒體育競賽。

  2、 年度論文撰寫。

  3、 幼兒自我服務能力培養。

  4、 幼兒體檢。

  5月——6月

  1、 幼兒穿鞋襪比賽。

  2、 保教人員技能比賽。

  3、 親子活動。

  6月——7月

  1、 幼兒自我服務能力比賽。

  2、 幼兒發展評估。

  3、 班級會議。(學期總結)

  執筆人:xxx

  20xx年2月21日

學期計劃 篇5

  一、工作目標:

  1、認真做好學科六認真的協查與輔導工作。

  結合先進教研組的創建在六認真工作中細致考查,做好各類資料收集。

  特別做好數學學科教學質量的監督與反饋。

  2、做好教研組創建的準備工作。

  以吳江市先進教研組的考核標準細致做好各類準備工作。

  3、組織好教學研討活動和各級賽課活動。

  結合組內課題研究,同時結合在賽課與平組出現的教學實際問題的解決開展有實效的教研活動。

  4、組織好數學學科競賽活動。

  努力做到更有影響更能帶動學生學習的興趣。

  二、具體工作安排

  1、期初一二個月內完成教學設計的初稿(電子版)。

  第一個星期先上傳半個學期的備課。其余在規定時間內完成并做好平時的加工和修改。

  要求盡可能能體現課程改革的理念、符合課程標準的要求、能反映自己的教學特色。

  2、備課組長第一個星期完成各年級的教學計劃。

  特別是畢業班做好總復習的內容計劃與時間安排。

  3、3月初完成各年級的試卷編制工作。

  具體操作由備課組長安排,做到人人參與、群策群力。試卷可以參考網絡資源和其他試卷資源,做到精挑細選、推陳出新。分值安排參考畢業考試——基礎知識75分左右、中等性提高類20分左右、思維創新類5分左右。試題的類型參考各級市級以上的調研試卷。

  在實際測試前由備課組長做好試卷的審核與修訂(充分結合教學過程中出現的問題)。

  4、3月課題組完成課題研究計劃。

  上交教科室和教研組,以備教研組活動中加以研究和落實。

  5、3月~4月組織好學校的賽課活動。

  做到40周歲以下教師人人參與,同年段教師互幫互助,骨干教師把關。每一堂課所有數學教師都可以積極參與聽課與評課(簡短的書面)。課后教研組安排指定課題進行教研組網評。

  在賽課活動中同年段教師同時研討作為集體備課的組成部分,做到每個課題人人有一份自己的教案,同年段兩個備課組長做好教案的整理。

  6、4月或5月做好一次全員參與的作業常規細查糾錯。

  非考核目的,主要是結合學校的開課日或公開日以及各級可能的檢查,為每一位教師做好從容應對打基礎。特別是差生的作業情況。

  7、6月進行教師試卷編制競賽。

  各年級每人自主編制一張期末試卷,從內容、形式、基礎考核和思維價值進行評比。作為學校級競賽。

  8、6月組織好學生數學學科競賽。

  9、6月初根據平時月測和單元測試情況各個年級作好學科質量情況簡單統計。

  根據統計情況所反映的問題進行有針對性的布置,強化質量意識,應對各級調研。包括各個年級在學校調研、市級各級調研中努力實現或超越基本各類目標。

  特別是畢業班的數學教學任務相當重,更要提前作好針對性訓練。

  10、平時每月教研組活動內容安排(根據學校安排時間、或相應的`內容進行調整)。

  2月:1、上學期教學質量問題探討。2、跨年段教學銜接問題探討。

  3月:1、組內各個課題研究情況。2、學生思維發展與課堂教學的探討。

  4月:賽課活動中存在的問題討論。

  5月:1、作業、測試與教學質量的聯系討論。2、差生一般教學方法探討。

  6月:1、教研組創建中補漏安排。2、各年級質量最新情況研究。

  11、其他注意:

  (1)針對學校要求的創建先進教研組安排,每一位教師可能在資料的收集或整理中都會有一些小任務,希望大家以積極、平和的心態認真完成。

  (2)學校開展的開課日、或交流活動本著自覺參與為主,組內希望能形成積極向上的氛圍,每一個教師都可以成為看得見的好教師。

  (3)數學教師在學校今后的發展中機會一定比較多的,機會是均等的,教研組一定不遺余力幫助每一位有意向的教師。

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  綜合實踐活動是是義務教育階段國家規定的必修課程,是國家新一輪基礎教育課程改革開設的新型課程。它是有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目,豐富的活動內容,靈活多變的活動方式,使學生接觸自然、社會,綜合運用所學過的知識,開展以學生為主體,以實踐性、自主性、創造性、趣味性以及非學科性為主要特征的多種活動。通過活動使學生拓寬視野,增長知識,培養能力,發展個性,生動、活潑、主動地得到全面和諧的發展。

  通過綜合實踐活動課程的開發與實踐,培養學生活動的自主性、探究性、合作性,使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發現,學會探究,學會合作,形成發現問題與解決問題的能力。

  二、工作重點

  1.突出育人導向,強化德育責任和德育功能,探索符合實際且行之有效的學科德育的方法及 途徑,推動全科育人、全程育人、全員育人。進一步改進勞動教育,弘揚勞動精神。加大 STEAM 跨學科學習研究,開發 STEAM 課程,探索 STEAM 教育經驗,提升學生的綜合素養。

  2.貫徹落實《浙江省關于深化義務教育課程改革的指導意見》,積極探索基于課程整合的中小 學綜合實踐活動常態化實施的路徑,重點做好綜合實踐活動的開展與學科課程的.社會實踐要求的 整合,與學校主題活動的整合。通過對新教學常規和學習常規的條例解讀、案例分析、課堂觀察、 討論交流等多種方式,引導教師將常規要求的基本內涵內化為自覺意識,轉化為提高課堂教學質量。

  3.積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑,建立學生參加社會實踐活動的有效機制。 加強對學校綜合實踐活動課程建設的指導,以主題模塊的形式,組織多種多樣的科普活動、拓展訓練和公益性勞動,努力提高學生的動手實踐能力,培養學生的勞動觀念、集體觀念、責任意識和創新意識。

  4.規范綜合實踐活動的管理,加大教研力度,從內容入手,試解決實施過

  程中的“瓶頸”問題。加強教師間的交流,深化課堂教學改革,進一步提高教師教學質量,這是本學期的重點。

  5. 與學生的生活實際相結合生活,是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合實踐活動的重要使命。如開展常識活動課即通過多種形式開展常識活動課,可以幫助學生學會正確常識自己、常識別人、常識自我,幫助學生正確認識自我,進而關注個人專長、能力、樹立自信心,常識別人,讓孩子發現別人長處,學會與別人合作,發展學生合作過程中的人際溝通能力。

  三、教學調查的內容和方法

  1.深入課堂,通過調研、聽課、教學研討會、座談等方式,了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學生學習狀態,通過對學生學習過程的了解,發現教師教學問題,并加以改進。

  2.通過觀摩課堂活動,案例研究,結合我區實際,開展以單學科為主線的跨學科綜合實踐活動課程(含 STEAM 教育)的實施與探索。

學期計劃 篇7

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,不斷推進后勤工作改革,以穩定為核心,逐步創建節約型校園,以依法治校作為依據,進一步貫徹學校管理工作制度。堅持“與時俱進”,堅持后勤為教育教學服務的原則,明確服務地位,強化服務意識,構建超前意識。加強自身隊伍建設,樹立主人翁意識,以提高服務質量為宗旨,使總務工作管理規范化、系統化、科學化。

  二、工作目標

  1、加強后勤隊伍建設,以提高自覺服務意識為重點,進一步落實崗位責任制和目標管理,充分調動每位職工的積極性。

  2、進一步完善崗位責任制,責任到人,各負其責,又團結協作。加強檢查力度,做好檢查記錄。

  3、把安全工作作為重中之重來抓,消滅校內一切不安全隱患,杜絕一切安全責任事故的發生。

  4、配合學校各部門搞好校園文化、校園環境的建設,為師生營造一個良好的教學和生活環境。

  三、主要工作及措施

  1、切實抓好開學前的各項準備工作,堅“以人為本”,強化隊伍建設。后勤服務人員是學校組成的一部分,素質的好壞也關系到學校的整體素質,作為后勤工作人員更要加強學習,努力提高自身素質。用自己良好的言行、優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。

  2、切實抓好安全工作。安全工作是學校管理工作的一項重要工作,“安全責任重于泰山”,吸取多年來在安全工作上的經驗,將安全責任落實到塊到人。與班主任及各任課教師簽訂安全責任書,進一步完善責任追究制度,加大安全檢查力度。保安要嚴把校門進出關,加強對校園的巡視,做好記錄,發現問題,及時處理解決。繼續加強門衛管理,履行來訪登記、外來車輛登記制度、安全巡邏制度,確保師生工作、生活的安全。經常組織有關人員對校舍、設施、電器線路進行檢查維修,并認真做好記錄,重大情況及時向校長室和上級主管部門匯報關并及時組織維修,確保師生安全。全體教職工要加強安全防范意識,積極配合做好有關安全工作。

  3、切實做好教育教學的服務工作。與教育教學工作緊密配合,協調一致,主動做好相關設備的添置,維修及各種物質供應工作,為教育教學、教科研提供優質服務。與教育教學工作緊密配合,協調一致,為教育教學提供優質服務。圍繞服從教育教學需要,保證和促進教育教學工作的開展這一中心處理后勤各項工作的輕重緩急。首先是保證重點,即保證教育教學的需要,做好各項物質供應等服務工作。其次是做到服務主動及時,力求超前準備。在日常工作中,注意根據學校工作計劃、教育教學過程的轉換主動做好各項后勤工作。此外還要力求服務周到細致。總之是圍繞教學工作這一中心,力求做到后勤保障有力。

  4、抓好學生伙食管理,關心師生生活。食堂原材料全部由教育局統一采購,但是這不能作為減輕學校負擔的借口。學校任然要嚴格按照要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。對食堂工作人員嚴格管理,本學期新進一名食堂從業人員,要充分調動廚師長和食堂從業人員的工作積極性。嚴格按照要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。總務處與食堂后勤部門協調、配合,經常深入了解師生需求,努力保證每一個師生能吃到衛生、安全的午飯。總務處要對食堂進行定期和不定期的'安全衛生檢查。

  5、勤儉節約是辦好一切事業的原則。在當前教育經費緊張的情況下,總務處工作更要本著勤儉節約的原則,讓有限的錢,發揮更大的效益。要節約每一滴水,節約每一度電,教育培養學生養成勤儉節約的行為習慣,本學期繼續采用門衛每天檢查、行政抽查(包括不定期檢查放學后班級電燈、電扇是否關閉)、登記并與評選文明班級掛鉤。

  6、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。

  四、主要工作

  九月份

  1、制訂工作計劃。

  2、添置好各種教學和衛生用品。

  3、做好開學簿冊的分發工作和衛生用品的發放工作。

  4、上交各類統計報表。

  5、召開全體后勤人員會議。

  6、做好課桌椅、門窗等的維修工作。

  7、對食堂進行全面的安全衛生檢查。

  8、與崗位負責人簽定安全責任書。

  9、做好收費工作,與班主任結清各類錢款。

  10、對學校和周邊環境進行一次全面的安全檢查。

  十月份

  1、召開食堂工作人員會議。

  2、做好國慶假期中的安全保衛工作。

  3、對校園及周邊環境進行全面的安全檢查。

  4、做好建隊節的后勤保障工作。

  5、加強校園水、電及校舍等設備的檢查工作。

  十一月份

  1、組織后勤人員業務學習。

  2、對校園進行一次安全檢查。

  3、做好學校設備的日常維修工作。

  4、對校園及周邊環境進行全面的安全檢查。

  十二月份

  1、做好財務年報工作。

  2、召開食堂工作人員會議。

  3、整理總務資料存放檔案室。

  4、對校園及周邊環境進行全面的安全檢查。

  一月份

  1、做好學期結束工作。

  2、總結學校后勤工作。

  3、清理校產教具。

  4、發放好各項費用。

  5、安排好寒假工作。

學期計劃 篇8

  培根說:“讀書能給人樂趣、文雅和能力。”而別林斯基的讀書名言是“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。”步入了高年級,大部分孩子已經養成了一個良好的閱讀習慣,怎樣選擇有益的書成了本學期的任務,根據這個特點和任務,我制定了本學期班級的讀書計劃。

  讀書目標:

  1、通過讀書課,讓學生學會選擇有意義的讀物,掌握讀書方法。

  2、在讀書交流課中體驗到讀書給自己帶來的快樂,交流給自己帶來的思考。提高欣賞能力。

  3、通過開展“四大名著讀書工程”,促進班級內涵式、人文化發展,提高學生自身素質,努力創建“書香型班級”。

  第一階段:活動設想:

  1、確立長遠讀書計劃,開展“四大名著讀書工程”,計劃在四個學期中讀完《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

  2、本學期必讀篇目:《水滸傳》《童年》。讀書競賽課《水滸傳》,讀書交流課《草房子》。

  3、選讀篇目:

  冰心的`散文集《小橘燈》

  契訶夫的小說《裝在套子里的人》

  小仲馬的小說《茶花女》

  《徐霞客游記》

  《晏子傳》

  4、利用每天早自習的時間舉行“賽詩會”,把假期搜集整理的古詩文背誦下來,展示給全班同學。進行“名人騷客”古詩文教材的編輯整理。把著名詩人李白、杜甫、辛棄疾、白居易、李清照、王安石、蘇軾等選編五首,分別寫出古詩正文,詩意理解,詩人簡介,背景資料。可以打印,可以手寫,可以手繪圖,也可以打印圖片,每位詩人的作品編輯成一本詩集。

  5、背誦《國學小蘄》每周詩文,進行國學積累。

  第二階段:活動階段

  (一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

  (二)開展讀書活動

  1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優秀書簽進行展出。

  2、舉辦國學經典誦讀競賽活動,頒發孔子獎。

  3、舉行《水滸傳》讀書知識競賽,開展“水滸英雄我來說”活動。

  4、舉辦《草房子》讀書交流。寫讀后感。

  第三階段:展示階段

  1、3月末《房子》讀后感,優秀作品貼到博客上。

  2、4月份《童年》讀書課。開展“我和阿廖莎比童年”活動。

  3、5月中旬古詩文編寫的選集展示。

  古人自在逍遙的極致是這樣的: 一抹斜陽,一壺酒,憑天邊云卷云舒; 一杯香茗,一卷書,任窗外花開花落。我相信,總有一天,我們的孩子也會這樣徜徉在書的海洋里......

學期計劃 篇9

  為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發【20xx】54號)和《教育部等十五部門關于印發<農村義務教育學生營養改善計劃實施細則>等五個配套文件的通知》教財〔20xx〕2號文件精神,確保我校學生營養改善計劃順利實施,改善學生營養狀況,提高學生健康水平。我校認真落實上級文件精神,高度重視學生營養改善計劃工作。在工作實施過程中,根據學校實際并結合有關文件精神,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務,現將工作開展情況總結如下:

  一、加強學習,安排落實

  開學前,根據縣教育和科技局及馬官鎮中心學校的工作部署和安排,學校組織召開了營養改善計劃相關會議,認真學習有關文件精神,就學生營養改善計劃工作做了認真部署,安排落實各項工作,切實做好開餐工作準備。

  二、高度重視,提供保障

  學校成立了學生營養改善計劃工作領導小組,以切實做好學生營養改善計劃管理工作,確保學生營養改善計劃按時、保質、保量開餐。為確保學生營養改善計劃工作開展順利,盡量讓學生吃好營養午餐。

  三、健全管理制度、落實工作責任制。

  為保證營養改善計劃順利實施,根據上級要求,結合學校實際,在上學期的基礎上進一步完善各種管理制度和管理人員崗位職責、食堂從業人員的工作職責,進一步制定和各種工作應急預案。

  四、認真組織,監督管理

  學校管理人員親自針對學生營養改善計劃工作進行指導和安排。校長不定時對學生進行了詢問,了解掌握工作開展實施情況,做好工作開展的監督和管理。

  五、供餐模式

  根據上級有關文件精神及工作要求,制定了科學合理的供餐模式,學校實行食堂中午供餐,供餐食譜為: 米飯+三菜。

  六、嚴把食品原料采購關

  食品原料的采購嚴格執行由上級部門竟標確定的供應商供貨的原則,杜絕從其它任何渠道進貨。每批食品原料送到時,都由管理人員就食品的品質、價格、數量進行十分嚴格的把關,并向供應商索要檢驗、檢疫合格證等相關證件。

  七、充分發揮監督小組職能

  向全校師生及學生家長公示營養改善計劃、學生食堂管理工作監督電話:0853—8611212。就每批食品原料的進貨情況、每周供餐食譜、和資金食用情況及時張貼公示,廣泛接受學生、教師、家長及社會監督。

  八、科學、合理制定食譜

  認真為學生負責,嚴格執行供餐食譜,積極推動學生飲食結構科學化,促進學生健康成長。學生營養改善計劃食譜做到豐富花樣、多供蔬菜、多種肉類搭配供餐。

  九、嚴把儲存、加工、留樣關

  除了嚴把食品采購和入庫關,對儲存、加工、留樣各環節同樣高度重視。對食堂從業人員進行食品安全重要性的教育,食品原料離地分類進行存放,擺放整齊有序,做到生熟食物分開、葷素分開。定期對操作間、配餐間、儲藏室、食堂周邊環境進行消毒,確保衛生良好,餐具、用具干凈清潔。食物加工好后,在開餐半小時前由專人嘗試,在確保食物無異樣后,才提供給學生食用,并備專用容器留樣密封保鮮存放48小時。

  十、檔案建設

  賬目完整,檔案齊全,上級下發文件通知、學校制度類等資料分類保存。

  十一、供餐操作

  堅持統一領取、統一發放、統一食用,餐前洗手、餐后處理垃圾,教育學生養成良好的飲食習慣,做到不挑食,不浪費食物。

  十二、存在的主要問題

  (1)供餐環境不足。學校由于條件有限 ,學校食堂是簡易食堂,沒有餐廳,操作間與配餐間是混用進行操作。

  (2)工人工作量大,工資待遇較低。

  十三、今后工作努力方向

  盡管有上級的.正確領導和大力支持,有全校教職工的滿腔熱情和盡職盡責的工作,但是,我們的工作還有很多不足,跟上級的要求及學生和家長的期待有一些差距。今后,我們將對學校的營養改善計劃工作提出更高的要求,學習借鑒其他學校的好做法,發揚長處,改進不足,全面促進學生的健康成長,努力把學生營養改善計劃工作做得更好。

學期計劃 篇10

  迷茫的走過了大一,想想以前高三時拼命的自己,現在卻變成了這個樣子,難免心里有些負罪感。是的,我承認,現在的我很懶散,想一些有的沒的,想起來了一位名人說的話,生命的起點并不重要,重要的是你最終抵達了哪里。無論如何,新的一年,依然要激情澎湃,不過不能只想想不做了,心里感覺壓力好大,這個分水嶺的時期,我不想犯什么錯誤。下面就說說我的計劃吧。

  1,考初會資格證,上學期沒考過,這學期一定要拿下。

  2,每天背英語單詞,晚上7點鐘以后去自習,像大一那時候一樣。要是四級過了那就好了,一定會下功夫準備六級的。

  3,每節課都要去,認真聽課,千萬別左耳朵進,右耳朵出了。

  4,減肥!這個是最大的事。。。一定要成功

  5,不要再想一些亂七八糟的事了,有的人該忘就要忘。

  6,要考研的`話多看些關于考研的資料。

  7,每周要有一次戶外鍛煉,打網球神馬的

  8,要吃早飯,中午少吃,不吃晚飯。

  9,多看些經典電影,關注時事

  10,沒事多和朋友聯系,搞好同學關系。

  親愛的自己,我希望你能對自己負責任,新的一年,20xx,加油,末日都過去了,你還怕神馬呢?嘿嘿

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