學期計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的學期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以德育教育為核心,貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體,以構建學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標;本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,讓教育深入到各項活動中。
二、班級概況
本班由23名男生,12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人。大部分學生有良好的行為習慣。借讀生學習基礎差,家長跟不上,成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點,不能夠約束自己,普遍缺乏責任心。
三、班級目標
建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。
四、工作重點
(一)繼續進行日常行為規范訓練,強化《小學生日常行為規范》的.落實。
(二)進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。
(三)積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。
(四)建設班級文化,創建書香班級,開展星級讀書競賽。
(五)繼續開展“親自讀書”“親自日記”“書香家庭”的活動。
(六)加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月召開家長會。
五、活動安排
九 月 主題班會 您好老師 暑假學習交流展
十 月 主題班會 親愛的祖國我愛你 現場手工作制作
十一月 主題班會 親自讀書匯報展示會 朗讀比賽寫字比賽
十二月 主題班會 迎新年 才藝展示
一 月 主題班會 親自讀書展示會 親自日記展
學期計劃 篇2
一、指導思想
新學期已經開始,依據學校教導處以提高教師整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,本著進一步深化改革,推進素質教育的根本目的,采取切實可行的措施;進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識;鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養,同時正確合理地利用時間和安排工作,使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。
二、工作目標
(一)立足課堂,以教學為中心。
課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質量,完成教學任務的關鍵,綜合組科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結合,不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。
首先加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容,使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流,使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。
其次,加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課,不管是同學科還是不同學科,老師都盡量聽課,然后集體進行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學水平。規范教研組活動,明確每次活動的內容和要求,通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。
再次,認真課后要及時總結、反思,認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記,寫在備課本相關教學內容的教案后面。
(二)重視教研教改,探索藝體等學科教學新手段。
教學是教師的神圣職責,藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生,鉆研教學內容,改進教學方法,提高藝體教學的科學水平。
規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容,使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識,明確教育科研的意義。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。
鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、優質課競賽。
(三)開展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。
課外活動是學校藝體工作的'重要組成部分,是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一,是進行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學生文化娛樂活動,滿足學生個人愛好和需求,充分發展其個性和才能,培養人才的陣地。
(四)教師加強進修,不斷提高業務水平。
綜合組教師必須具有較好的文化素養,要精通專業知識,掌握熟練的技術、技能,以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習,發奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業務水平。
學期計劃 篇3
一、指導思想
在新課標理論的指導下,本備課組將以學校教科研處工作計劃為指導,以課堂教學為中心,加強集體備課,組織新教材解讀和課堂教學研討,繼續提高課堂質量和效率,加強課堂教學的有效性;積極參加教科研活動,努力使教學水平、業務能力有較大的提高。
二、教材分析及教學目標
八年級的歷史與社會教材以人類社會進入文明時代以來的發展歷程為線索,以中國社會發展為主線,在上冊課文介紹的農耕文明的基礎上介紹中國農耕文明的發展以及世界近代工業文明的來臨與發展以及對中國農耕文明的沖擊。通過上述歷史的教學,幫助學生能描述這一階段歷史的發展歷程,了解這一歷史階段的中遙遙歷史人物和重大歷史事件,培養學生學習歷史的興趣,提高學生史料分析能力,并引導學生思考歷史與現實和未來的聯系,最終使學生理解學習歷史是為了更好地理解現實社會。
八年級下冊思想品德主要是對學生進行法律教育和道德教育。通過思品課堂教學,我們將幫助初二學生逐步培養公民權利意識、義務意識、法律意識,樹立正確的公民意識,了解自己作為中國公民有哪些權利和義務,最終則落足于培養學生的社會責任意識,理解負責任所要承擔的代價以及負責任對個人、社會、國家的意義,從而使學生樹立對社會負責的意識。
三、主要措施
1、課程教學安排:因我組教師進行的是跨學科教學,為方便教師備課,也為了方便學生帶書,我組以單元為單位對《思想品德》、《歷史與社會》兩個學科穿插進行。具體安排見教學進度表。
2、根據學生的.實際情況和班級學生的差異,設計與之相適應的教學方案,備好每一節課。上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容,爭取做到深入淺出。在落實基礎知識的前提下,重點放在學生綜合分析能力的培養和鍛煉上。
3、八年級的歷史與社會學科屬于新教材。為此,我組積極參加市教研院、市教師教育院組織的學科“新課標、新教材”專題培訓外,還要組織八年級的學科教師進行新教材解讀和課堂教學研討。這也是本學期的備課組工作的重點適當地開展小組討論以激發學生的學習積極性,活躍課堂氣氛并理解、鞏固知識。同時,又要求學生提高自覺自控能力,規范課堂行為。計劃采用課堂發言記錄本的形式,培養學生獨立思考能力。
4、隨著社會思品學科的中考考試形式由開卷變為閉卷考試,分值也在不斷提高,本學年的分值為50%基于社會。基于中考形勢的變化,本備課組配合教研組的主題活動——社會思品學科閉卷考試形勢下的課堂教學,探索課堂教學方式的變革,努力嘗試從以“教”為中心轉變為以“學”為中心的課堂教學方式,鼓勵學生主動學習,積極發言,以學定教。同時,對于基礎性的主干知識,要督促學生進行適當的背記。
四、教學進度表(已上交)
五、本學期開課計劃
第八周,z老師開課,并作為教研組主題活動的研究課例,課題為《連通世界的新航路》,由尤秀女老師評課。
期中考試前后,z老師開課,由z老師評課。
期中考試后,z老師開課(師徒結對匯報課)
學期計劃 篇4
一、指導思想
中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒。雖然有了一年半集體生活的基礎,但還需進行培養訓練。本學期,為了做好安全工作,保證幼兒在園的安全,給家長和幼兒一個放心舒適的生活環境,我們將繼續開展一系列的安全教育活動,進一步幫助幼兒養成良好的安全意識,
二、班級情況分析
隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習,中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力。中班的幼兒身體發育快速,跑的動作逐漸協調,幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。我們班在幼兒園二樓,這里相對于戶外場地距離比較遠,需要經過樓梯道才能到達。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的.情況,我們將根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。
三、安全教育培養目標
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
4、了解火的性質、用途及危害。向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火
意識。一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。
5,幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。了解一個人在家時的安全知識,知道陌生人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。
6,讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體,教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法,初步培養幼兒的安全意識。
7,了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走失,并學習解決應對突發情況的方法。
四、具體實施方案
首先,在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。
(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。
(3)注意周圍環境的安全隱患,及時上報治理。
(4)注意電教器材的安全使用,及時收放好。
(5)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品。
(6)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。
(7)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。
(8)加強危險物和藥物的安全處理。
(9)做好接送卡的發放和交換班工作。
(10)加強過渡管理,充分幼兒活動內容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。
(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。
(12)對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。
(13)在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規則意識。
(14)利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。
(15)每天對班里的環境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發生,準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,并讓幼兒認識這些標志,以經常提示幼兒。
(16)記特殊的號碼。
讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到:
1、在常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠。引導幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里
(四)家園合作。
充分利用家園聯系冊,聯系欄加大安全知識的宣傳力度,以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我
們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,在假期我們發放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執。
幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。
學期計劃 篇5
一、 指導思想
在新世紀里,社會對幼兒園教育要求越來越高,為了提高幼兒園的保教質量,培養合格的新世紀幼兒,適應未來社會的需要,本學期大班教研組將加強教師的政治、業務學習,繼續樹立正確的教育觀、兒童觀。在日常生活的教育教學中,探討新的`教學模式,進行實踐研究,促進教科研的發展,以便今后更好地開展幼兒園各項工作。
二、 主要工作
1.加強教師政治、業務學習,更新教師觀念。
2.集體研究制定各項教育教學計劃,并按計劃認真進行實施。
3.探討有關教育教學中的問題,進行實踐性研究,及時做好經驗
總結交流。
4.通過各項活動的開展,提高師生的各方面能力。
5.加強家園聯系工作的開展。
三、 具體工作安排
三月份:
1.教研組成員共同依據《綱要》,結合本班實際情況及幼兒年齡特征,制定學期、月期計劃,認真備課。
2.穩定幼兒的情緒,使幼兒在園一日生活盡快步入常規。
3.認真編排晨操。開展晨操觀摩評比活動。
4.開展“隨堂課”觀摩活動。開課人:姚穎萍、錢學慧、季英。
5.更換區域環境,參加園內區域環境評比活動。
6.召開新學期家長會。
7.參加園內省級武術課題專題學習活動。
四月份:
1.繼續加強理論知識的學習。
2.開展教研活動。開課人:姚穎萍、錢學慧。
3.自制晨鍛器材,參加園內晨鍛器材觀摩評比活動。
4.“4、22世界地球日”環保系列活動。
五月份:
1.教研組成員認真地開展《綱要》的科研活動。
2.開展教研活動。開課人:季英、林娟。
3.對幼兒進行“六一兒童節”節目的編排工作。
4.鎮江市級課題結題活動。
5.省級武術課題專題學習活動。
6.參加全園“古詩朗誦會”活動。
六月份:
1.進行慶“六一”暨6.5世界環境日文藝演出活動。
2.教師“讀書沙龍”交流活動。
3.開展教研活動。開課人:朱甜、朱通艷。
4.參加區域游戲觀摩評比活動。
5.特色興趣班匯報活動。
6.做好學期結束工作。
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