第一學期學校工作計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的第一學期學校工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一學期學校工作計劃范文1
在新的學期里，我們將認真落實各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的臺階，教學成績?nèi)〉酶筮M步。
一、常規(guī)工作
1、緊鑼密鼓地做好開學報到工作。
8月22、23日進行“開學報到”通知的書寫與張貼，以保證我校學區(qū)范圍內(nèi)的學生家長都能知曉報到的時間及所要準備的材料。8月31日、9月1日進行插班生的登記和材料審核，9月2日對插班生進行測試和分班。為保證學校教育教學次序盡早的步入正軌，教務(wù)處加班加點排出總課表。后期教務(wù)處還要進一步完善好轉(zhuǎn)學插班生的轉(zhuǎn)學手續(xù)以及電子學籍的變更工作，整理好學�；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時上報到教育局。本學期初還將組織好一年級班主任準確采集好新生的學籍信息，做好一年級電子學籍錄入工作。
2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學常規(guī)工作的.落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學校安排執(zhí)行，期中測試要進行質(zhì)量分析。
具體方法如下：
1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。
2、繼續(xù)進行行政調(diào)研科，聽各學科、各年級的課，特別是新老師的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學習，以提高課堂教學效率。
4、進行常規(guī)專項督導檢查，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。
二、結(jié)合全縣教學質(zhì)量月活動，積極探索
實現(xiàn)"全面提高教學質(zhì)量"這一教學目標的有效途徑。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本。本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。
三、結(jié)合實際，積極開展各項活動，促進學生學業(yè)水平提高
1、加強周六興趣班的管理，不斷擴大辦學規(guī)模。要求每位任課教師在學期初制定教學計劃，并按計劃加以落實，使興趣班的教學工作能進一步落到實處。力爭使每一位學生“進得來”、“留得住”，學有所獲。
2、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學好校園集體舞和廣播操，學校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽。
3、舉辦學校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學和訓練成果，推動學校體育活動的開展，促進學生運動技術(shù)水平的提高，從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才;同時，還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學校生活等作用。因此，本學期學校將在10月中旬舉辦校運會。
第一學期學校工作計劃范文2
光陰似箭，歲序更迭。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的學期。新學期，在省級示范高中這一新的起點和平臺上，學校將以市教育局“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動為契機，進一步“加強教學管理，提升教學質(zhì)量”，緊緊圍繞“樹名師、育名生、創(chuàng)名�！边@一辦學目標，全面凸顯“以人為本、張顯個性、培養(yǎng)特長”的辦學理念，繼續(xù)秉承“嚴、細、實、新”的工作要求，更加注重學校的內(nèi)涵發(fā)展，全面開展各項工作。
一、加強制度建設(shè)，深入開展“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動。
加強制度建設(shè)，建立激勵機制，強化目標管理、過程管理、量化管理。本學期，學校將根據(jù)當前教育發(fā)展的新形勢，及時修訂已有的管理制度，健全各項規(guī)章制度，完善考核機制，堅持用制度管人，以制度管事。要嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)管理檢查通報制度，落實各項獎懲措施。建立公平、公正、科學、嚴謹?shù)膶搪毠ぁ⒛昙壗M、各部門的考評制度，獎懲分明，真正做到“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，最大限度調(diào)動廣大教職工的工作積極性。要實行量化管理，強化目標管理，要將各項目標任務(wù)進行分解，責任到人，做到人人身上有擔子、有指標、有壓力，激發(fā)教職工的工作動力、創(chuàng)造力。加強過程管理，由過去只關(guān)注高考結(jié)果，轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注對高一、高二兩學年的教學過程的管理。
深入開展大討論工作。根據(jù)市委《關(guān)于在全市開展“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動的意見》和市教育局《“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動實施方案》等文件的精神和要求，學校將成立淮南四中“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動領(lǐng)導小組，確立我校大討論活動的主題，任課教師以學科組為單位，職工以部門為單位，學生以班級為單位深入開展大討論活動，分析查擺問題，找準抓住癥結(jié)，擺脫觀念束縛，在轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫；在加強管理上花力氣；在提高教學質(zhì)量上作文章；在制度落實上求實效。以思想觀念的大解放，教學質(zhì)量的大提高，推動學校辦學品位和辦學質(zhì)量的進一步提升。為我市基礎(chǔ)教育振興做貢獻。
二、加強改進德育工作方法，創(chuàng)新開展各項德育活動。
對學生進行正確的思想教育、人文關(guān)懷和嚴格要求，是學校義不容辭的責任和義務(wù)。特別是在當前學生升學壓力大、思想狀況比較復雜的情況下，能否做好學生的思想教育工作，已經(jīng)成為影響教學質(zhì)量高低，建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園的決定性因素。
進一步加強和改進德育工作隊伍建設(shè)。為促進德育工作隊伍的素質(zhì)和水平不斷提高。新學期，學校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結(jié)對子等活動，組織班主任學習德育理論等，全面提升我校德育工作隊伍的理論素養(yǎng)和實際工作能力。讓班主任在研究學生的心理特征，做好學生心理疏導工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關(guān)注后進生，讓關(guān)懷和溫暖輻射到每個學生的心田。
改進德育工作方法，拓寬“以德化人”的途徑。學校將充分發(fā)揮“德育研究小組”的功能，探索德育工作的新途徑，結(jié)合淮南當?shù)氐牡赜蛭幕臀倚５男Ｇ樘攸c，以現(xiàn)代科技手段為平臺，積極開發(fā)德育校本資源，把德育融入到新課程實施的過程中，融入到學生的日常生活和身邊的小事中，使課堂成為培育和發(fā)展學生道德素養(yǎng)的主要途徑。
積極開展各項德育活動。學校將通過多種渠道，不斷改進和創(chuàng)新德育活動的形式，積極開展法制教育、安全教育、誠信教育、感恩教育。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識，全員參與到對學生的德育教育和日常行為規(guī)范教育中來，使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節(jié)假日、紀念日開展形式多樣的德育主題教育活動。要以班級為單位，開展以“為提高課堂教學效率，我能做什么”為主題的大討論，通過學生座談會、師生交流、社會實踐、社區(qū)服務(wù)、社團活動等中學生喜聞樂見的方式，從中學生良好行為習慣的養(yǎng)成入手，培養(yǎng)學生健全的心理和高尚人格。
三、狠抓教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)全面提高。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，“國以人興，政以人治”，事業(yè)成敗關(guān)健在人。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍是提高教學質(zhì)量的根本保證。
加強和改進師德建設(shè)。全校教職工要大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚，建立促進師德修養(yǎng)的激勵機制，提高教師的職業(yè)修養(yǎng)。要以加強師德教育為主線，以慶祝第二十四個教師節(jié)為契機，深入開展“弘揚優(yōu)秀師品，共建和諧教育”為主題的師德師風學習教育活動。認真學習和落實教育部新頒布的師德規(guī)范。繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教育局“師德八條禁令”，嚴禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，決不姑息。開展師德年度考核工作，堅決實行“師德一票否決制�！�
全面開展教師培養(yǎng)工作。教師是提高學校教學質(zhì)量的工作“母機”。為此，本學期學校繼續(xù)開展全員大練兵和骨干教師的培訓活動，強化骨干教師梯隊建設(shè)。加大對骨干教師的考核、考勤、考評力度，制定科學規(guī)范的評價機制。形成學校、學生及家長“三位一體”全面考評教師機制。通過召開學生座談會、家長訪談等形式，建立班主任評價任課教師，年級組評價教師的體系，評價結(jié)果及時反饋，并進入教師業(yè)務(wù)檔案，做為教師評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。對為學校發(fā)展做出突出貢獻的教師大張旗鼓地獎勵和表彰。實施教師培養(yǎng)“請進來，走出去”戰(zhàn)略，請外校專家來校評課，積極為骨干教師、青年教師走出去創(chuàng)造條件。制定青年教師培養(yǎng)的中長期規(guī)劃，完善培養(yǎng)考核辦法，明確培養(yǎng)對象、任務(wù)、目標，強化對青年教師結(jié)對子活動的`管理，將青年教師的成長的過程，取得的業(yè)績與培養(yǎng)他的老教師的晉級、評優(yōu)掛鉤。
四、牢固樹立質(zhì)量意識，深化課程改革力度。
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，提高教學質(zhì)量是教育改革的永恒主題，在注重學校規(guī)模擴大的同時，更要注重教學質(zhì)量的提高。
牢固樹立質(zhì)量意識，為提高教學質(zhì)量打好思想基礎(chǔ)。教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的興衰和學生的前途命運，事關(guān)廣大群眾的根本利益。教學質(zhì)量已成為學校競爭力的核心表現(xiàn)，質(zhì)量好，則教育興；質(zhì)量高，則學校興。全校教職工要樹立質(zhì)量第一的理念，處理好提高教學質(zhì)量與全面實施素質(zhì)教育的關(guān)系，處理好升學率與提高教學質(zhì)量的關(guān)系，提高質(zhì)量意識。真正實現(xiàn)辦人民滿意教育這一行業(yè)目標。
抓好常規(guī)教學管理。要加強對教學的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導及反饋等情況的檢查，檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學中，文科教師要更加關(guān)注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高，理科教師要更加關(guān)注學生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學要堅持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導要勤”十六字真經(jīng)。
加大對課程標準的研究，深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發(fā)展的必然要求，也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革，教師要不斷教學理念、轉(zhuǎn)變教學觀念、探索新的教學方法。要深入研究新教材與老教材的關(guān)系，研究新課程選修課與必修課的關(guān)系，研究綜合素質(zhì)評價與教學質(zhì)量的關(guān)系。要加大對現(xiàn)代化教學技術(shù)的研究，做到合理、正確、科學的使用多媒體設(shè)施，使現(xiàn)代教育技術(shù)手段發(fā)揮出最大效益。
抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強對新課程的研究，加強對即將出臺的2009年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，認真做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數(shù)據(jù)比較。教師要注意觀察學生的思想狀況，做好學生的心理疏導工作。
積極組織學生參加全市中學生運動會。要做好宣傳動員工作，認真籌劃，精心組織，搞好服務(wù)。
五、增強服務(wù)意識，做好有力保障。
后勤工作是搞好教學工作的有力保證，關(guān)系到學校聲譽和長遠發(fā)展。
做好固定資產(chǎn)的清理、評估工作。學校自2004年移交以來，已委托有關(guān)評估部門進行了一次資產(chǎn)評估。為更好地理清從礦業(yè)集團移交的固定資產(chǎn)情況，做好固定資產(chǎn)的流轉(zhuǎn)、保值、增值、折舊等各項工作，本學期將再次對學校的固定資產(chǎn)進行評估，摸清家底，心中有數(shù)。
做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。近幾年來，學校規(guī)模擴大了，經(jīng)濟運行狀況相對較好，但勤儉辦學的宗旨不能動搖。開源節(jié)流，降低辦學成本。積極響應國家節(jié)能減排的號召，加大節(jié)水、節(jié)電的管理力度，構(gòu)建節(jié)約型校園。
增強服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立服務(wù)意識、責任意識，不斷提高自身素質(zhì)，想師生之所想，急師生之所急。要抓好公共衛(wèi)生和傳染病的防治工作，做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案。食堂要做到物美價廉，確保師生飲食安全。
加大對住校生管理力度。我校住校生人數(shù)逐年增大，且住宿地點分散，住宿條件也有差異。要求我們從改善對住宿的服務(wù)態(tài)度入手，加強對住校生的人性化管理。學校將組織宿管人員定期進行培訓學習，指導他們研究學生心理，注重管理方法和管理技巧的提高。定期開展對宿舍的檢查評比，探索推行“星級宿舍”管理模式，做到獎懲分明。
六、綜合治理常抓不懈，校園文化生活日益豐富。
加強綜合治理，構(gòu)建“和諧、平安”校園。要牢固樹立“安全重于泰山，安全壓倒一切”的思想，完善學校安全防控體系和應急管理體系，開展平安校園創(chuàng)建活動，制定各類安全預案，層層簽訂安全責任書，推進法制、交通教育進課堂活動；堅持依法治教，依法治校。
發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，豐富校園文化生活。通過開展健康有益的活動，提高教職工的身心健康水平。要堅持“以人為本”的辦學理念，多關(guān)心困難職工，及時慰問生病職工及家屬，建立關(guān)心困難職工機制，充分調(diào)解教職工的積極性，真正做到“我快樂，我工作”。針對學校青年教師的特點，要加大計生工作的宣傳、教育，切實抓好計生工作。
總之，我校已處于進一步提高教學質(zhì)量，進一步注重內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時刻。面對老牌省級示范高中的不斷精進，市級示范高中的不斷奮起追趕，全校教職工要在教育局新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，在已取得的成績基礎(chǔ)上，再接再厲，使淮南四中的各項工作再上一個新臺階。
第一學期學校工作計劃范文3
一、指導思想：
以縣局教研室工作計劃為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學方法、改進教學手段、提高課堂教學效率為核心，深入進行校本教研，落實《教學常規(guī)》，突出中心抓教學，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學及科研水平，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學校。
二、目標任務(wù)：
1．德育建設(shè)
加強師德師風建設(shè)，全面提高師表形象，努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強化班風、校風，強化學生行為規(guī)范教育。
2、教學質(zhì)量
縣局期中、期末質(zhì)量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進入全縣前8名的行列，各年級總平均分占居全縣前五名的位次。
3、教學管理
建立健全各項管理制度，加強教學的常規(guī)管理，堅決克服教學的隨意性和盲目性。認真落實《教學常規(guī)》，規(guī)范教師的教學行為，為提高教學質(zhì)量提供保證。
4、教學改革
以空中課堂教學案例為模式，以縣局教材教法培訓為指導，以課堂研討為重點，努力提高課堂教學效率，逐步形成適合本校學生特點的教學方法和路子。
5、校本教研
以互聽互評為切入點，開展部分學科的主體研究，主要解決聽課聽什么，評課評什么，如何處理教學疑難等問題。通過對教學課題的突破，提升教師的教學水平和教學質(zhì)量。
三、工作措施：
（一）、德育工作。
德育工作對促進學生全面發(fā)展起著導向、動力和保證作用。為此本學期將從以下幾方面開展德育工作：
1、做好七年級的入學工作，加強八、九年級的穩(wěn)定工作（此項工作由政教處、年級組長負責）。
�。�1）、開學初各班班主任要利用周會時間對學生進行有目的地教育，盡快摸清新生底細，針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。
（2）、引導七、八年級學生自糾問題找差距，選定目標制措施，促進全面工作的順利開展。
2、進一步深入學習《家校聯(lián)合教育協(xié)議》（此項工作由年級組長、班主任組織操作）。
各班要組織學生認真學習《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》，引導學生總結(jié)過去，謀劃未來；去掉壞毛病，擯棄不良傾向；發(fā)揮長處，弘揚正氣。通過學習使學生知道什么應該做，哪些不能做，強化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動。
3、加強班主任和班級隊伍建設(shè)（此項工作由校長室負責）。
（1)、本學期定期召開班主任工作交流會，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩，以增強班主任管理意識、責任意識、育人意識。
�。�2）、為切實抓好校風校紀建設(shè)，各年級各班要堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風、學風。學校為每個班級統(tǒng)一制定班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風。
�。�3）、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。
（4）、班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛他們，讓他們感受到學校的溫暖。
4、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園（此項工作由政教處負總責，班主任主抓，校園廣播和團支部協(xié)助。）。
（1）、利用晨會和主題班會加強學生交通安全、食品安全、人身安全教育，增強學生安全防范意識。
（2）、繼續(xù)充分利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座等強化師生安全意識和提高防護能力。
�。�2）、本學期繼續(xù)堅持門崗值班制度和中午巡回指導制度。進一步加強校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患、限時整改，使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。
5、加強家校聯(lián)系（此項工作由校長室負責監(jiān)督實施）。
通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生。本學期學校要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學生進行一次普遍家訪。
6、提高全體教師的師德水平（此項工作由政教處、教導處、年級組長負責監(jiān)督）。
要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生，酗酒，，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間，將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
學年度第一學期學校工作計劃2
一、指導思想：
按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，繼續(xù)深化教學改革、推進素質(zhì)教育，加強教學常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力！
二、工作目標：
1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題，開展校內(nèi)教學研討活動。
2、把好教學質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列。
3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學模式。
5、做好各級立項課題的檢查準備工作。
三、工作具體措施：
（一）、規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。
根據(jù)學校統(tǒng)一的.要求及學生的實際情況編寫好教案；嚴格按照課程表、教學進度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認真輔導學生、及時總結(jié)教學心得。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結(jié)合本學科特點，制訂教研活動計劃。及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法；練習作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學評價。
3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：
語文科：星期一下午第一節(jié)
數(shù)學科：星期四下午第一節(jié)
英語科：星期三上午第三節(jié)
體藝科：星期五上午第二節(jié)
4、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
5、落實教學檢查制度。
�。�1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進行，語文一周、數(shù)學三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導處檢閱。
�。�2）同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進。本期各科組長每月檢查1次，學校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映，并做好書面記錄。
�。ǘ┳ズ媒萄薪M建設(shè)，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
2、以“如何有效性課堂教學”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。
3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
�。ㄈ�、學科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關(guān)，團結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立學困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。
3、抓學生基本能力的形式
�。�1）組織力量做好一年級學生漢語拼音過關(guān)測試工作。二、三年級寫話比賽。
�。�2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，利用好學校圖書館，擴大學生閱讀量，要求做好記錄。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。
（3）數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓練，學期間進行數(shù)學知識競賽。
�。�4）英語綜合訓練。加強英語的雙基訓練，高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓練，舉行4-6年級知識競賽。同時加強對學生的口語交際訓練，注重學生的學習習慣的培養(yǎng)。
（四）加強第二課堂的輔導工作，安排好負責教師，挑選好學生，認真組織競賽學生的培訓及參賽工作。
第一學期學校工作計劃范文4
XX年下半年支部工作將根據(jù)年初制定的計劃執(zhí)行，鑒于下半年9月開學之后，學校支部工作面臨的新形勢、新任務(wù)，以及支部主要領(lǐng)導已作調(diào)整的新情況，支部工作將以傳承為主基調(diào)，在保持工作不斷、不亂、平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進各項創(chuàng)新舉措，以使支部工作永葆活力，成為團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為完成中心任務(wù)而努力奮斗的堅強核心、戰(zhàn)斗堡壘�，F(xiàn)制定工作計劃如下：
一、支部工作的基本思路
在校長負責制條件下，學校支部工作應圍繞以下基本思路展開：
1、牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，中心工作驗黨建”的工作理念
學校黨組織在校長負責制條件下，按照校長負責制配套工作文件的規(guī)定，其作用是發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。監(jiān)督保證是為了更好地發(fā)揮政治核心作用，監(jiān)督保證是手段，政治核心是目的。因此，發(fā)揮好政治核心作用，最大限度地支持行政工作是學校黨組織工作的根本，是學校支部工作的重中之重。下半年，我們將在繼承原有好的工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對此進行探索，努力在學校形成“黨政一心，政通人和”的良好風氣，使學校工作躍上新的臺階。
2、按照“一、二、三”思路，推進黨的'建設(shè)工程
(1)“一”是指“一個主題”，即黨支部要在學校工作中發(fā)揮政治核心作用。具體是通過貫徹黨的路線、方針、政策;宣傳發(fā)動群眾;發(fā)揮工會、共青團等群眾團體在學校工作中的參政議政作用，確保教職工對涉及學校發(fā)展重大事項和關(guān)系切身利益的重大分配原則的知情權(quán)、參與權(quán);參與學校重大問題的決策等工作，團結(jié)凝聚各方力量，形成學校發(fā)展共同愿景，為完成學校中心任務(wù)而奮斗。下半年起，學校的共同愿景是創(chuàng)建浦東新區(qū)素質(zhì)教育實驗校，因此學校支部將緊緊圍繞這一中心任務(wù)，努力發(fā)揮政治優(yōu)勢，起好政治核心作用，確保創(chuàng)建工作順利推進。
(2)“二”是指“兩個載體”，即黨支部要開展好密切干群關(guān)系的“高興、放心活動”和密切黨群關(guān)系的“凝聚力工程”。歷城中學支部在兩個載體建設(shè)方面有許多成功的經(jīng)驗，取得了很好的成效。在新形勢下，我們將從構(gòu)建和諧校園，關(guān)注人的生命質(zhì)量，滿足人的物質(zhì)、精神文化生活需要方面，從關(guān)心不同的人，關(guān)心人的各個時期的不同需要出發(fā)，積極創(chuàng)設(shè)、搭建讓教職工走向成功的“平臺”，給“兩個載體”建設(shè)注入新的時代內(nèi)涵。
(3)“三”是指“三個堅持”，即黨支部要堅持黨管干部原則、堅持黨組織參與重大問題決策原則、堅持校務(wù)公開原則�！叭齻�堅持”是學校黨支部發(fā)揮政治核心作用的具體體現(xiàn)，是強化執(zhí)政黨執(zhí)政意識的重要抓手，也是配合中心工作，支持行政首長依法行政的具體行動。因此，下半年我們將圍繞校級副職聘任、年底中層干部民主評議工作，加強對干部的教育、培養(yǎng)工作，使干部能夠為黨、為民用好權(quán)，履好職。同時，要通過加強對學校后備干部的考察培養(yǎng)，使后備干部更加謙虛謹慎、更加勤奮學習、更加努力工作、不斷提升自身素養(yǎng)。要通過各種形式，在黨員干部中廣泛開展反腐倡廉，深入進行警示教育活動，使干部始終保持凜然正氣，廉潔自律，勤政高效，讓黨放心，讓老百姓高興。要進一步做好校務(wù)公開工作，在總結(jié)過去成功經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上，不斷提高公開工作的質(zhì)量，增強工作的透明度。要加強校務(wù)公開工作的方法、流程研究，探索公開工作的新方法、新途徑，提高公開工作的科學性。
第一學期學校工作計劃范文5
根據(jù)學校工作安排，以迎接xx一中建校110周年系列活動為契機，著力核心素養(yǎng)，聚焦課堂教學，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，推進課堂教學模式改革，努力提升學生綜合素養(yǎng)。
充分發(fā)揮教學處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
一、繼續(xù)落實強化管理，狠抓教學常規(guī)，提升管理科學性規(guī)范性。
教學常規(guī)是學校教育教學秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是學校辦學質(zhì)量提升的根本保證。
1.充分準備，保障開學。
在八月初，教學處就已開始準備各項開學工作事宜，完成了高一高二年級教師的分配工作；嚴格按照學校課程計劃，做好高一、高二和高三年級教師的課程安排以及晚自習的安排；完成了全校師生新教材的發(fā)放；確保了新學期教學工作的順利開展。
2.制度保障，落實有據(jù)，嚴抓常規(guī)。
教學處以《xx一中教學工作細則》、《xx一中教育教學失誤（事故）處理條例》等相關(guān)制度作為依據(jù)，每天嚴格按時開展查堂工作，每周定期檢查各教研組備課組的教研活動開展情況，形成了規(guī)范有效的教學秩序。
3.增強教學監(jiān)控，提升教學質(zhì)量。
（1）督促教研組工作。本學期教學處要求各教研組合理安排好本學期的各項教學工作，并將工作計劃上交教學處。我們根據(jù)各組計劃定期檢查了各組工作情況，及時指導各教研組開展相關(guān)工作。做到了工作有計劃，行動有規(guī)劃，使教研組工作更加科學有效。
(2）規(guī)范教案。明確教案的基本要求，規(guī)范教案的書寫方法。在開學之后檢查了兩周的教案，特別是對新進教師，督促教研組長和備課組長要多關(guān)心他們，幫助他們，培養(yǎng)他們。
（3）加強了教學日志和教學周記的統(tǒng)計工作。本學期我們繼續(xù)加強對各班學習委員的培訓工作，認真對教學日志和教學周記信息進行了詳細登記和統(tǒng)計，掌握了課表執(zhí)行、教學進度、教學規(guī)范、課堂教學等相關(guān)情況，為學校教學管理提供了客觀科學的依據(jù)。
（4）定期檢查各年級各學科作業(yè)的`布置及批改情況。通過抽查、問卷等方式了解并研究了各科（班）作業(yè)量，以月報表的形式，加強反饋，完成了作業(yè)布置與批改的指導工作，增加作業(yè)布置及批改的科學性和有效性。
4.繼續(xù)推進誠信考場建設(shè)工作，完善《xx一中設(shè)立“誠信考場”實施方案》，鼓勵同學們自愿申報以無人監(jiān)考的方式參加考試，促進了學生誠信發(fā)展。
5.精心組織，嚴抓考試。本學期現(xiàn)已完成了高一新生入門摸底考試、高三年級入門摸底考試、2017屆高考英語聽力考試、高一和高二年級第一次月考和高三年級兩次模擬測試等6次考試，為形成良好的學風和考風，提升考試效果，確保教學質(zhì)量的提高等，我們在每一次考試中，注重考前宣傳，精心進行考務(wù)組織，認真進行考試分析，為了解學生真實水平，進行科學有效地教學指導準備了第一手資料。
6.有效推進高三復習工作。本學期高三復習工作，以高考復習迎考為重點，全力組織了高三年級各項教學復習安排。認真落實了每周的周練、周考、英語聽力及二次模擬考試。并根據(jù)學生情況開展了“培優(yōu)輔困”工作。使學生成績得到了有效提高。
7.圖書館工作。本學期圖書館重點在探索新的開放模式，完善了以拾墨讀書社為核心的學生自主管理體系，并覆蓋了高一、高二和國際部三個組團書吧。我們通過延長開放時間、增加組團書吧的圖書，利用校園電視臺宣傳等方式，切實滿足了學生的閱讀需求，為建設(shè)書香校園貢獻了自己的一份力量。
二、植根課堂研究，推進師資隊伍良好建設(shè)。
1.秉承傳統(tǒng)，注重青年教師。
繼續(xù)秉承我�！皞�、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進青年教師迅速成長。認真開展第二十七期“老帶新、老帶青”活動。通過引導青年教師研究課堂教學、教材特點、教學方法等，幫助青年教師快速熟悉教學崗位，不斷提高課堂教學水平，加快青年教師成長步伐，促進他們健康發(fā)展，勝任學校的各項教學任務(wù)。
2.以建校“110周年”為契機，明確教學研討內(nèi)容，提高研討效益。
這學期，教學處以迎接建校110周年系列活動為契機，以“著力核心素養(yǎng)、聚焦課堂教學”教學研討活動為主題，在10月22日精心組織上海專家和學校骨干教師開展專家報告、教學展示及研討等活動，探索培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的方法和途徑。
在這次活動中，上午，我校語文教師李冰、數(shù)學教師羅德頌、生物教師廖慧和地理教師賀碚以及英語教師袁秦、物理教師龔浩、化學教師嚴瑩、歷史教師袁源和政治教師喬煒等幾位老師分別以公開課和講座的形式為大家展示了我們在9個高考學科教學中落實學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的一些探究成果和方法。專家們對我們學校的做法表示了充分的肯定，并就下一步的探究給出了許多寶貴的意見。下午，來自上海華東師范大學的胡慧閔教授為參會教師帶來了主題為“課程改革背景下的教學設(shè)計問題”的講座。胡教授就新課程改革的趨勢、對今后教學的影響和教學設(shè)計中應作出的變化等問題與大家進行了深入的探討，深受大家的歡迎和認可。
3.加強重點學科教研組及隊伍建設(shè)。
我們積極與華東師范大學和上海市的名師、專家聯(lián)系，建立了專門的校外學科專家指導團隊，定期派教師赴上海進行跟崗學習，對我校教師，特別是青年教師在核心能力、課堂打造、教學研討等方面予以專業(yè)指導。同時，我們也在積極發(fā)揮省級一類示范高中的輻射示范作用，幫扶省內(nèi)薄弱學校的教學工作、幫帶學科教師，組織高三全體備課組長附關(guān)嶺民中進行高三復習備課策略制定指導工作；已接待了華東師范大學實習生、xx市“百名農(nóng)村教師跟崗學習”計劃和石阡縣第三高級中學的教師到我校進行跟崗學習。認真開展校本培訓，加強學習研討，鍛煉我校教師隊伍，促進重點學科教研組和教師隊伍的建設(shè)。
三、謀劃備考工作，提升教學質(zhì)量。
1.高三復習備考工作。為更好地做好2017屆高三畢業(yè)備考工作，提高備考效益，我們專門制定了五個基本策略，一是做好研究，明確“四個指標三個率”的具體情況；二是落實行動，分層次開展四種臨界生輔導工作，尤其是優(yōu)生輔導工作由學校統(tǒng)籌實施，600分、一本、二本臨界生輔導由各班級具體實施；三是全仿真組織好幾次模擬考試，尤其是“一�！毕盗泄ぷ�；四是認真開展考試指導系統(tǒng)工作；五是根據(jù)需要組織安排好備考主題活動，如每天下午針對高考英語體力考試的體力訓練等。
2.20xx屆高二年級本學期學業(yè)水平復習備考工作。指導高二年級做好本學期物理、化學、生物、歷史、地理、政治、通用技術(shù)七個學科學業(yè)水平考試的復習備考工作，備課組命制好六套模擬試題用于檢測，同時加大年級統(tǒng)一測試的次數(shù)，對各學科篩查出的學業(yè)考試有困難的學生做年級統(tǒng)一輔導提升。
3.2019屆高一年級的初高中銜接和過渡工作。通過周考、周練、月考等方式指導高一年級做好數(shù)學、物理、化學等學科初高中銜接和學習方法的指導，幫助學生盡快適應了高中學習和生活，為后期學習奠定基礎(chǔ)。
第一學期學校工作計劃范文6
指導思想
繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展，重塑學校文化”這一中心，以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)學校、營造和諧校園為兩個工作重點，達到三個確保：確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好五場攻堅戰(zhàn)：打好課堂教學的攻堅戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)、打好內(nèi)涵發(fā)展的攻堅戰(zhàn)。努力把學校辦得讓家長滿意，學生喜歡，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任。
主要工作：
一、隊伍建設(shè)與管理改革
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子建設(shè)
1、領(lǐng)導干部要繼續(xù)強化四種意識：大局意識、協(xié)作意識、學習意識、保密意識。
2、領(lǐng)導干部要始終遵循五條行動準則：祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹立“領(lǐng)導就是服務(wù)”的意識，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。
4、領(lǐng)導干部要做到四個加強：加強學習、加強督查、加強計劃、加強規(guī)范。
（二）教師隊伍建設(shè)
1、認真制訂新學年個人發(fā)展計劃，重點抓落實。
2、繼續(xù)加強師德教育，樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己，認真執(zhí)行區(qū)教育局“五不準”規(guī)定和六條禁令，遵守師德規(guī)范，堅決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過“名師大課堂”等活動，繼續(xù)實施“旗幟工程”，培養(yǎng)各學科的“領(lǐng)頭雁”，引導教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。
4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。
（三）學校管理改革
1、繼續(xù)探索精致化管理，使之最終成為學校最大的特色。做到“嚴、細、實、活、新”。 嚴：嚴格各種規(guī)范，特別是要嚴格遵守《江蘇省中小學管理規(guī)范》。 細：細化管理過程，特別是要細化教育教學的全程管理。 實：實干每件小事，把簡單的事做好。 活：活化課程內(nèi)容，繼續(xù)實施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新：創(chuàng)新工作方法，增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。
2、繼續(xù)強化請假制度的執(zhí)行，兩節(jié)課內(nèi)向年級組長請假，課務(wù)自理；半天以上向主管校長請假，填寫請假申請單；中層干部向校長請假。
3、繼續(xù)加強行政值日管理，提高行政值日的實效性。
4、切實加強體、衛(wèi)、藝、科學、信息等學科的管理。
二、文明建設(shè)與活動設(shè)計
�。ㄒ唬⿲W校文化建設(shè)
1、明確辦學目標：近期目標：20xx年爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)學校；中期目標：到20xx年把學校辦成領(lǐng)導信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現(xiàn)代化學校；遠期目標：到20xx年把學校辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。
2、遵循“儒、實”校訓。儒：社區(qū)有儒雅之氣，學校有書香之氣，教師有書卷之氣，學生有書生之氣；實：真實、樸實、扎實、厚實。
3、堅持“創(chuàng)造適合學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的'文化”這一辦學理念。
4、繼續(xù)打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細作的科學精神。
5、繼續(xù)塑造五種文化：人際環(huán)境文化、辦公室文化、學術(shù)文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。
6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創(chuàng)星級科室和文明辦公室為抓手，繼續(xù)營造和諧校園，達到干群、師生、家校、內(nèi)外等四個和諧；達到教師認同率、家長滿意率、學生滿意率、社會支持率四個100%；達到四個同一個：同一個目標、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。
（二）文明教育活動
1、重點仍是習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強學生的常規(guī)教育和常規(guī)管理，鞏固“十好”教育成果，爭做“十好學生”。
2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動。
4、繼續(xù)開展民樂教學，重點抓竹笛教學。
5、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動，有賽必參，有獎必奪。
6、積極開展學生心理健康教育的研究。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建平安、潔凈的校園
1、嚴格執(zhí)行安全工作制度，完善學校安全工作應急預案，確保食品安全、校園安全、接送學生車輛安全、學生人身安全，創(chuàng)建平安校園。
2、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生管理。對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品，嚴格把關(guān)，做到誰進貨誰負責，杜絕食物中毒。
3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理，繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責任制，開展“彎彎腰”活動，師生共建潔凈的校園。
4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點，著力班級、校園文化布置，提高校園文化品位。
三、教育教學改革與研究
（一）教育改革與研究
1、繼續(xù)進行班主任工作考核，進一步開展班主任工作研討活動。
2、積極開展《農(nóng)村學校精致化管理的策略研究》，以此為學校的主課題，統(tǒng)領(lǐng)所有課題。
�。ǘ┙虒W改革與研究
1、以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學校為中心工作，著力打好五個攻堅戰(zhàn)：
�。�1）課堂教學的攻堅戰(zhàn)：每門學科制訂教學規(guī)范、教學規(guī)劃，建立教學模式。在9月、10月進行兩輪磨課，11月備好迎檢課。
（2）文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)：加快教室、辦公室、專用教室的建設(shè)，用學生的作品布置走廊，成立校史紀念館，圍墻進行文化布置，建置雕塑，籌備專題展覽。
�。�3）內(nèi)涵建設(shè)的攻堅戰(zhàn)：至少安排2次學術(shù)沙龍。
�。�4）依法治校的攻堅戰(zhàn)：嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)，開齊開足各類課程。
（5）教育質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)：追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實踐、校本課程、學校特色教學堅持開展，校級興趣小組活動要加強，班級興趣小組活動要活躍。
2、以全程管理為支點，提高教學質(zhì)量。
3、加大教學質(zhì)量調(diào)研和專項調(diào)研的力度。
4、繼續(xù)實行領(lǐng)導干部推門聽課制。
5、認真研究并做好各年級的教學銜接工作。
6、抓好有關(guān)學科的競賽輔導，落實輔導責任制，爭取在競賽中取得好成績。
四、其他工作：
1、加快站和教師個人網(wǎng)站的建設(shè)。
2、關(guān)心教師生活，提高福利待遇。 以上各項工作的實施，由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。
二0xx年八月
第一學期學校工作計劃范文7
按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署，本學期我校以提高領(lǐng)導和教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心；以教學為中心；以培養(yǎng)學生良好習慣為目的；以深入抓好學校常規(guī)管理為切入點；向教師素質(zhì)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向?qū)W生良好習慣要質(zhì)量。使教師在平等、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能，實現(xiàn)著自己的價值；使學生在書香校園中盡情得體驗著學習的快樂，感悟著自己的未來。
本學期我校抓實了以下幾方面的工作：
一、干部隊伍建設(shè)
1、作為學校的領(lǐng)導干部，要看清教育發(fā)展的新形勢、新要求，要清醒的認識到不學習就意味著落后。
要適應現(xiàn)代教育就要樹立終身學習的思想，工作中要養(yǎng)成勤學習、勤記錄、勤思考、勤練筆的習慣，在學習中結(jié)合教育實踐記錄下自己的所思、所想、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平，使自己真正成為教育的內(nèi)行人，為學校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學把好關(guān)。本學期仍延續(xù)我校以前幾年的做法，領(lǐng)導干部同教師一樣每周交一篇學校統(tǒng)一規(guī)定學習內(nèi)容的學習作業(yè)；并完成教育組下達的學習任務(wù)。每位領(lǐng)導干部本學期分別從不同學科的業(yè)務(wù)內(nèi)容、班級管理方面做了兩次業(yè)務(wù)講座。全體領(lǐng)導干部做到俯下身子抓教學、務(wù)教學。并做到管住自己的腿，不隨意外出；管住自己的嘴，不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非，工作期間不喝酒。并在校園內(nèi)做到了兩勤，即：腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到：“三巡、兩看、一查訪”，即：早晨到校巡視、課間巡視、放學后巡視。要巡視校園、教室和學校的各個角落；看師生一天的動態(tài)、看教師的教案、課堂教學和學生作業(yè)；查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法，及時溝通情況，為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障。領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，相互理解，相互支持，共謀學校發(fā)展大計。關(guān)心教師工作和生活，積極為教師排憂解難、釋惑。
2、領(lǐng)導干部要在生活上關(guān)心教師；工作上支持教師；思想上鼓勵教師。
做到教師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使教師真正感到了學校是一個團結(jié)協(xié)作的集體，是溫暖的家，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，消除教師工作中的心情不順、風氣不正、出工不出力的消極情緒，做到愛中有嚴，嚴中有愛，讓教師在和諧、友好、團結(jié)、競爭的氣氛中愉悅的工作，提高工作效率。
二、教師隊伍建設(shè)
我校教師隊伍的現(xiàn)狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高，思想動力強，但在教學上沒經(jīng)驗，教學中往往是重形式，輕效果，擺花架子，教學夾生飯較嚴重；中年教師有一定的教學經(jīng)驗和工作熱情，但需要鞏固，如果沒有正確的引導這種高漲的工作激情就容易減退，將會造成工作中的出工不出力，干好干壞一個樣的不良后果；老年教師有經(jīng)驗，但對新生事物的接受能力差，引導不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本，不求進取，停滯不前。本學期我們把教師隊伍建設(shè)的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力、老年教師身心潛力上，把提高教師素質(zhì)作為提高教學質(zhì)量的首要問題，進一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在教師中樹立終身學習的思想，大力倡導做學者型、研究型教師，使教師逐步適應教育的新形勢、新要求。
本學期隊伍建設(shè)上應抓的幾項工作是：
1、本學期繼續(xù)延續(xù)我校幾年來的做法
教師每周完成學校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會，所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容，周一交學校存檔。教師按學校要求學習筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務(wù)理論學習，使教師形成學習習慣，為使教師成為學者型、研究型教師打下了一定的基礎(chǔ)。
2、抓實教師的“備、講、練”
要求教師在吃透教材，備透學生；課堂教學給學生講明白的基礎(chǔ)上，在學生訓練上下功夫。學校的常規(guī)教學檢查做到“三個必看”，即：教師的教案必看、課堂教學必看、學生作業(yè)必看；著力推行“五課”制度，進一步解決教師在教學上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師，成為我校教師的共識。
3、繼續(xù)抓實教師每學期兩節(jié)課堂教學實況錄象工作
學期初一節(jié)摸情況、搞對比，學期末一節(jié)看提高、樹典型。同時為校本教研、解決教師疑難、提高教師素質(zhì)提供實際、有效的材料。
4、校本教研以小問題入手，低起步，小臺階，多反復的方法提高實際效果。
本學期為使教師明確新課程標準的內(nèi)涵，要求，把握各年級、各學科教材的目標和要求，提升教師對教材設(shè)計意圖的了解，有效的把握教材內(nèi)容，達到有的放矢的使用教材，靈活運用教材，學校建立教學問題庫。教師在備課、課堂教學、學生練習、作業(yè)、預習中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來，并放入學校的問題庫，作為學校教研活動的內(nèi)容和材料。以解決這些小問題為教研起點，低起步、小臺階，使校本教研真正達到立足本校實際，解決教師實際的教學問題，為教學服務(wù)的目的。并做到五個結(jié)合。即：分散研究與同伴合作相結(jié)合；小組合作與集體研究相結(jié)合；研究內(nèi)容與空中課堂示范相結(jié)合；課堂實錄與課堂教學相結(jié)合；教研和教改相結(jié)合。達到“三個”提高。既：提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學效率，提高教學質(zhì)量。
5、研訓一體，解決教師教學中的困惑
采取三項措施：一是以教材分析、導課、課堂實錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓；二是針對教材和教師教學過程中，存在和發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，解決教師對教材理解和處理的困惑；三是強力推進課改。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄，搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學分析評論，使教師真正明確各種課堂教學的套路和方法。
6、課堂教學的示范展示
學校每學期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示，充分利用身邊資源，打出一面旗，帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來，提高課堂教學的實效性。真正實現(xiàn)教研強校，質(zhì)量立校之目標。
三、抓住良好習慣的培養(yǎng)促學生成長
我校小學生學習習慣的現(xiàn)狀分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生在學習中，存在著許多不良習慣。如一些學生書寫歪七扭八，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂；添字、漏字、錯字，漏掉數(shù)字或運算符號、點錯小數(shù)點，也常有發(fā)生。有些學生計算粗心大意，經(jīng)常出錯，計算后也不檢查驗算。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考，愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產(chǎn)生了錯誤的積累，嚴重地影響了后繼學習。不良的學習習慣嚴重影響了學生的學習。不少在低年級學習成績還名列前茅，可到了較高年級，成績逐步下降，這就說明與養(yǎng)成的不良學習習慣有很大的關(guān)系，學習成績好的學生學習習慣一般都比較好，學習差的學生在學習習慣上表現(xiàn)也比較差，尤其表現(xiàn)在認真思考、及時訂正、堅持預習等方面，因此學習習慣與學習成績密切相關(guān)。
學習習慣的培養(yǎng)是持之以恒，強化訓練的`結(jié)果，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨立、創(chuàng)新、嚴謹、謙虛又是隨著習慣的形成，才表現(xiàn)出來的。同時，良好的學習習慣也是養(yǎng)成良好的學習性格的基礎(chǔ)。 “培養(yǎng)學生計算仔細、書寫整潔、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學習習慣”。是一個人形成良好學習習慣的關(guān)鍵所在，也是一個人健康成長的基礎(chǔ)。因此，在小學教學中要重視良好學習習慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學生可塑性強的特點，采取有效措施，有意識地進行訓練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學習習慣。
具體措施：
1、抓實學生“一日常規(guī)”的落實。學校按學生年齡特點
分別制定各年級段學生的“一日常規(guī)”，使學生明確要求，知道怎么做是對，怎么做是錯，從而，強化紀律這一學習的保障。
2、注重習慣培養(yǎng)
明確上課習慣、遵守課堂紀律習慣，專心聽講的習慣、良好的書寫習慣、動腦鉆研的習慣、與人合作的習慣、有條理，快節(jié)奏的習慣等要求，由條件反射長期積累和強化的結(jié)果，實現(xiàn)定型行為。習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，須在長期的教學法中反復訓練，加以深化，循序漸進，持之以恒。本學期每位教師都要從學習意識、學習慣和學習品質(zhì)入手，抓實學生的養(yǎng)成教育。
3、強化教學的過程管理，提高教學質(zhì)量
一是抓學生的練習。學生練習以“三階梯訓習”為主。第一階梯以鞏固練習為主；第二階梯以復習穿插相結(jié)合練習為主；第三階梯以綜合加查缺補漏練習為主。教師都在每一章節(jié)、每個單元的教學知識砸實、練熟，使每一個單元的知識在學生的腦海中達到融會貫通。
二是抓實了教學中的單元監(jiān)測。每個學科都要建立單元監(jiān)測檔案，教師的單元教學要做到底碼清楚，哪些學生能順利過關(guān)，哪些學生能勉強過關(guān)，哪些學生不能過關(guān)做到底碼清楚，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，有計劃、有目的、有方法、有措施、有時間安排的轉(zhuǎn)化后進生，使全體學生都能通過每一個單元知識的學習，做到不讓每一個學生掉隊。
三是抓實了學生的課前預習。教師做到了每天都為學生布置了預習作業(yè)，學生都有準備預習作業(yè)本，做到了提前了解教材，預設(shè)自己的疑點和難點問題，有準備的進入新知識的學習，提高了教學效率。
四是加大學生的閱讀量，增加學生知識的積累。各學科尤其是語文、英語學科都要求學生準備了閱讀積累本。由教師按教材相關(guān)知識內(nèi)容為學生推薦課外閱讀的書籍和材料，學生通過自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句、好段落記錄下來或背誦下來，教師經(jīng)常督促檢查，使學生形成良好的閱讀習慣。
五是大力表彰在學校、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測中成績好的學生，獎勵的比例在班級人數(shù)的10%，并獎勵超名次學生，打造學習氛圍，使學生明白努力學習是自己的責任，成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學生勇于爭先，敢做人先的精神。
六是在學生中開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。班級和學校定期競賽、評比，讓學生充分的展示自己，發(fā)現(xiàn)自己，提高學生對學習興趣，為學習的高效率打基礎(chǔ)。
七是以主題活動為載體，按學科、
第一學期學校工作計劃范文8
根據(jù)省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要，全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)，現(xiàn)代教育教學理論，知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣，富有成效的多項培訓活動，提高教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平，為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力，具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃，我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內(nèi)容如下：
一、指導思想
以“規(guī)范教學行為，深化課堂教學，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實、有效、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，立足學校實際，面向全體教師，圍繞以“學”中心的教育教學活動，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、基本要求
�。ㄒ唬┟嫦蛉w教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。
�。ǘ┳⒅刭Y源整合，加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一；注重校際合作與交流，調(diào)動教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個性，滿足教師發(fā)展需要。
三、本學期工作要點
�。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓工作
按文件的精神，我們也把本校的校本培訓內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。
1、校本培訓“規(guī)定內(nèi)容”
�。�1）組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動（檢查研訓手冊）。
�。�2）每大周確保組織1次集體備課活動，做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果；其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間（查博客上傳情況記錄）。
（3）讓教師每學期在學�；蛞陨霞墑e開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄）。
（4）校本教研的聽課、評課活動，每學期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓手冊）。
（5）學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄，有分析報告（上交材料存檔）。
2、校本培訓“自定內(nèi)容”
除校本培訓“規(guī)定內(nèi)容”外，我們還結(jié)合自己學校的教科研特點，根據(jù)教師發(fā)展水平和教學要求，自行選定相關(guān)、適合的培訓內(nèi)容。主要有以下形式：
（1）繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結(jié)題及課題組組長的培訓等工作。
�。�2）積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作，學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。
（3）備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。
�。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓工作
年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學校教科研工作的永恒課題，是我校教學質(zhì)量的保證，為了促進年輕教師的'成長，結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度，以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學診斷，通過“領(lǐng)路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續(xù)做好新教師培訓工作，在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比，進一步促進新教師的成長。
�。ㄈ╅_展校優(yōu)秀教研組評比
上學期雖然我校老校區(qū)科學組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽，但由于學期比較短，以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設(shè)立教研組，校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動，這個學期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案，全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動，希望以此帶動校教研組建設(shè)。
四、組織與保障
�。ㄒ唬┩晟平炭蒲歇剳椭贫取＝Y(jié)合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內(nèi)容，教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
�。ǘ┙⒔處煓n案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優(yōu)秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。
【教務(wù)工作】
一、指導思想
合作探究，提升效率；嚴抓常規(guī)，落到實處；細化管理，提升質(zhì)量。
二、重點工作：
1、加強常規(guī)管理，細化常規(guī)檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業(yè)本、后20%輔導手冊、師徒結(jié)對手冊都必須認真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點、予以彰揚，反饋不足、及時糾正。領(lǐng)導班子每周抽課聽課至少1次，下課后，查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。
2、繼續(xù)加強完善備課組建設(shè)，協(xié)力合作。備課時，著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章�；顒訒r，年輕教師多講問題疑惑，資深教師多講經(jīng)驗釋疑。
3、注重青年教師培養(yǎng)。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍工程，集中整組力量，帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務(wù)作為重中之重，要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計劃。
4、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上，本學期申報上課優(yōu)化管理，繼續(xù)聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈，提高課堂的教學效率。
5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科，要注重字、詞、句、段、篇、本的積累，狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作，按作文計劃實施作文教學，確保每單元的作文教學課，建立學生優(yōu)秀作文檔案。
6、各年段要加強數(shù)學、科學學科優(yōu)秀生提升，確保理科優(yōu)勢。組建理八年級理科集訓班，并實行動態(tài)管理。規(guī)定自主時間的學習科目，確保理科訓練時間。
7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合，完善優(yōu)秀學生成長檔案管理，聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化，及時進行輔導，打下堅實基礎(chǔ)，同時努力壯大優(yōu)秀生隊伍。
8、加強各學科后20%學生的輔導與管理，建立后20%學生的發(fā)展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導，每次輔導內(nèi)容不在于多，確保好懂好聽，使學困生學習興趣提高，師生感情增強。平均分偏低的學科和班級，要特別重視后20%學生的輔導，從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃，并跟蹤監(jiān)督，建立成績檔案。
9、加強師德師能建設(shè)，提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想，活到老學到老，不斷進取，力爭成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。
第一學期學校工作計劃范文9
本學期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。
一、指導思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、主要任務(wù)和目標：
�。ㄒ唬⒓訌妼W習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習，充分認識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學生思想道德建設(shè)的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
（二）、組織學生認真學習新規(guī)范、新守則，切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復性。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的'能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。
5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。
6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。
學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
�。ㄈ�、加強班集體建設(shè)和班級管理工作。
班集體建設(shè)是學校德育的基本建設(shè)，本學期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學生中的先進模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
�。ㄋ模�、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強安全意識
1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關(guān)愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
5、抓好“學生自主管理”。建立學�！凹o律、衛(wèi)生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學校自主管管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”，“比”就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學校的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。
�。⒓訌娦@文化建設(shè) 校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點，是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風、學風，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效。
五、幾項工作制度：
1、每天定期檢查紀律衛(wèi)生，放學后做好凈校工作。認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向教導處匯報。
2、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體。
3、值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。
4、加強對值周學生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀，加重處罰。
5、值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。
6、為了調(diào)動值周生的工作積極性，本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰
7、每月一次班級管理檢查
8、每學期評選優(yōu)秀班集體
第一學期學校工作計劃范文10
“凡事預則立，不預則廢�！卑凑瘴倚！敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖；新的學期，我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。
一、教育教學的指導思想：
以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
二、教育教學的奮斗目標：
創(chuàng)建“五園”特色學校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實現(xiàn)三個增值目標（學生增值——學業(yè)成績提高，良好習慣養(yǎng)成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學校增值——有形資產(chǎn)增加，教學質(zhì)量提高，社會信譽度提升）。
三、教育教學的重點工作：
（八、九月份）
1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。
2、組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3、加強入學教育，制定班級公約，以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的.行為習慣。
4、強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
5、落實值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
6、制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7、簽定目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。
8、強化教學質(zhì)量管理，落實畢業(yè)年級提高教學質(zhì)量的各項保證措施，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。
10、更新教師教學理念，組織語文、數(shù)學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。
11、開展教師教學基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學比武活動。
12、按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。
13、組建專業(yè)訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。
�。ㄊ�、十一月份）
1、實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
2、組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3、加強學生養(yǎng)成教育，組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
4、開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。
5、組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業(yè)成長。
6、組織學科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7、組織期中考試，進行教學質(zhì)量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。
8、組織學生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。
9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
10、制訂切實可行的“五園”特色學校創(chuàng)建方案，實現(xiàn)學校發(fā)展的奮斗目標。
（十二、元月份）
1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會，實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進。
2、組織語文、數(shù)學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。
3、組織期末考試，進行教學質(zhì)量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。
4、完成教育教學等各項工作的總結(jié)和日常考核評定工作，為目標管理考核提供依據(jù)。
5、召開教職工代表大會，報告學校目標管理任務(wù)完成情況，實施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。
6、結(jié)束學期工作，加強師生安全教育，寒假開始。
第一學期學校工作計劃范文11
第一學年已接近尾聲，新的學期即將開始，為了使新學年第一學期的工作能順利、有序、高效的開展，現(xiàn)制訂如下工作計劃：
一、思想方面
熱愛教育工作，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生學習與生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與組內(nèi)同事相處融洽，愉快地分工合作，高效的進行組內(nèi)運作。
二、理論學習方面
繼續(xù)深入學習《給教師一生的建議》和《中學化學教學參考》，參與金惠文名師工作室博客論壇并積極發(fā)帖和回帖，參與專業(yè)知識的討論和學習，不斷為自己充電。
三、課堂教學方面
課堂永遠是教師工作的主陣地，如果不能在課堂上將效益發(fā)揮到極致，這樣的`課堂永遠是低效的，也是學生喜歡這門學科的最大理由。所以課前備課、課中調(diào)整、課后反思是必須要做到的，也是基本的教學要求。課前認真?zhèn)湔n，備教材、備學生，熟悉課件的操作過程，預先試做實驗以確保質(zhì)量；課堂上關(guān)注學生學習的心情、狀態(tài)，及時調(diào)整課堂氣氛，調(diào)整教學內(nèi)容和順序，以求達到本課最大效益；課后及時反思并作記錄，為日后本課開展做好準備。新課程結(jié)束后的復習課，避免搞題海戰(zhàn)，教師多做題，學生就能少做題、做好題，注重方法的講解和題型的歸類；在新課結(jié)束考試之后計劃進行兩輪考前復習，及章節(jié)基本復習和專題復習；對學困生和優(yōu)生做到分層教學和分層輔導，使其在原有基礎(chǔ)上有大的進步或提升。
四、備課組方面
進一步規(guī)范備課組活動的流程，切實提高集備效益，明確組內(nèi)分工，提高分塊任務(wù)的完成效率和質(zhì)量，集思廣益，初步建立符合我校學情的化學資源庫，尤其是中考前的復習期間更加要重視集備質(zhì)量。
五、實驗室管理方面
盡最大努力配合任課教師的實驗教學的開展，保證儀器和藥品的質(zhì)量，確保實驗的順利開展，積極為中考前的化學實驗考查做好準備。進一步加強對儀器藥品的數(shù)量管理，做到實驗臺賬清楚、櫥卡物品一致，以高質(zhì)量的管理來應對裝備站等部門領(lǐng)導的各類檢查。
六、學期目標
1．充實度過每一天，不讓課堂留遺憾。
2．認真學習兩本理論專著，提高自身理論水平，努力成為金惠文名師工作室發(fā)帖和回帖的積極分子，確保完成工作室分配的任務(wù)，努力為工作室成員服務(wù)。
3．確保教師演示實驗和學生實驗工作順利進行。
4．積極撰寫教學反思、案例等，撰寫教育教學論文一篇，爭取發(fā)表或獲獎。
5．至少開設(shè)一節(jié)校級公開課，有機會爭取一節(jié)區(qū)級公開課。
6．至少一節(jié)校級公開課，有機會爭取一節(jié)區(qū)級公開課。
7．做好實驗室管理工作，認真開展中考理化實驗考查工作。
8．做好教研組長的份內(nèi)工作，協(xié)調(diào)本組內(nèi)教師，最大化發(fā)揮集體的團隊力量，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。
9．爭取通過中學高級教師專業(yè)資格的評審。
第一學期學校工作計劃范文12
一、指導思想：
以“科研興教、科研興�！睘檗k學宗旨，堅持走 “研究群體化”之路，使我校的教育科學研究真正成為實施新課改，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，加強課題過程管理，深化幾個科研課題研究，向教科研要質(zhì)量，緊緊圍繞課改扎實有效地開展行動研究，促進教師專業(yè)成長的重要幫手。
二、主要任務(wù)：
1、將新課程改革同課題研究結(jié)合起來，摸查我校課題研究情況，加強課題過程管理。
2、 改革并重建校本教科研制度，努力構(gòu)建具有我校特色的教科研制度。
3、建立并完善學校教科研主頁，促進溝通交流，實現(xiàn)資源共享。
4、開展“沙龍式”的教科研模式，活躍學校的教科研氣氛，變個人智慧為集體智慧。
5、以高一年級新課程改革為重點，做好校本課程的研究與開發(fā)工作。
6、組織開展高一年級研究性學習，培養(yǎng)學生初步的研究精神和實踐能力。
三、工作重點：
1、加強課題建設(shè)管理，落實各項課題研究，樹立成果意識。為提高課題研究效益，教科室將對我校現(xiàn)有的課題研究進行一次徹底的摸查，加強課題研究的管理；激勵和組織更多的老師積極申報各級各類課題；建立課題研究情況報表制度，“課題研究情況報表制度”用來調(diào)整各課題研究進展情況，從而及時反饋信息，進行調(diào)控。使教科室得以及時了解各課題實施情況，及時給予理論上的指導與疏通解決課題存在的實驗問題。
2、以“教師行動研究”為切入點，搞好教科研理論和方法學習，促進教師專業(yè)成長�！靶袆友芯俊卑呀虒W和研究聯(lián)系在一起，是教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。教師即研究者，意味著教師在教學過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，形成規(guī)律性的認識。中學教師搞科研，應該是從記錄自己觀察到的教育現(xiàn)象，記錄自己的感受和思考開始的。因此，本學期，學校教科室將力爭做好教師課后反思的檢查和指導，使其真正起到培養(yǎng)科研意識和能力的作用。案例研究是教師進行科研的最主要的`方法和形式，是教師分析教育教學行為和反思自我的有效手段。因此本學期，教科室將加強對案例寫作的指導，進行典型案例展示活動。利用學校有利條件，要繼續(xù)主動爭取上級主管部門和高層次專家的指導和幫助，提高研究能力和水平。擬舉行幾次關(guān)于“教師如何進行教育科研”和“教師行動研究”的講座。
3、規(guī)范管理，搞好自身建設(shè)，為學校領(lǐng)導決策和教師發(fā)展服務(wù)。本學期，教科室將重新審視自己的職責，落實各項管理制度，強化服務(wù)意識。及時傳遞先進理念和教學動態(tài)，組織交流科研信息，加強對課題組及課題的管理的指導。樹立成果意識，為學校教育教學工作增加亮點，為切實提高教學教育質(zhì)量出謀畫策。既保證常規(guī)工的順利開展，又著力于亮點的開發(fā)和提升。與教導處密切配合協(xié)調(diào)，重點解決與提高學校教育教學質(zhì)量最密切的問題，樹立教科形象。
4、建立和完善學校教科研網(wǎng)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實施管理，將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知，推薦各科理論文章，展示我校教科研成果，逐步實現(xiàn)科研常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)化。同時，將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學校的教科研論壇，定期擬定論壇的主題，針對科研過程中的問題與現(xiàn)象展開討論，促進加強交流，共同進步。
5、舉辦學校教育科研沙龍。為活躍學校的教科研氣氛，幫助老師們開拓思路，變個人智慧為集體智慧。本學期，教科室將定期（兩周一次）舉辦教科研論沙龍，給老師一個展現(xiàn)自我，共同學習的機會。把教育界最先進的教育思想、教育理念帶給老師們。讓老師們通過這個沙龍，真正把自己在教育教學研究中存在的問題、取得的成績進行展示和交流。百家爭鳴，各抒已見，互取之長，使每個人在交流中進一步理清思路，明晰觀點，通過思維的碰撞閃耀出思想的火花。
四、工作安排：
教科室20xx—20xx學年度第一學期各周主要安排（初稿）
月 日周內(nèi) 容
8月29日/9月4日11．制訂本學期工作計劃
2．向?qū)W校提出有關(guān)搞好學校教研工作的建議
9月5日/9月11日21．20xx---20xx學校、科組、個人科研課題立項情況匯總
2. 20xx---20xx教師論文發(fā)表和獲獎
情況匯總
3．科組聽課評課、“一幫一”資料記錄本的設(shè)計和發(fā)放
9月12日/9月19日31．建立莞中教研網(wǎng)站
2．協(xié)助教導處搞好高一新課程改革及研究性學習課題選題
3．動員教師制定自己的科研計劃、開始課題選題工作
4．動員全體教師設(shè)計自己的多媒體課例、課件，為12月學�！皟�(yōu)秀多媒體課件評比”做準備
5．參加高二級八校聯(lián)考會議
9月20日/9月26日41．出好《莞中教研》第一期
2．通知各科組市學科年會、論文征集截止時間
3、4樓教師沙龍開始正常運作，爭取一周安排一次
4．省教科所博士生導師張俊洪教授作《如何開展課題研究》（下午）、《高一如何進行研究性學習》（晚上）的報告（9 24）
9月27日/10月2日51．完善莞中教研網(wǎng)站
2．協(xié)助教導處制定好外出學習有關(guān)章程
10月3日/10月9日61．課題研究情況報表制度制訂
2．網(wǎng)站建設(shè)
10月10日/10月16日71．網(wǎng)站建設(shè)
10月17日/10月23日81．網(wǎng)站建設(shè)
2．第2期《莞中教研》材料準備
10月24日/10月30日91．出好《莞中教研》第二期
2
10月31日/11月6日101．網(wǎng)站建設(shè)
11月7日/11月13日111．網(wǎng)站建設(shè)
11月14日/11月20日121．協(xié)助教導處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動
11月21日/11月27日131．協(xié)助教導處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動
11月28日/12月4日141．助教導處搞好“新課?新理念 新教法”校級公開課活動
12月5日/12月11日151．出好《莞中教研》第三期
12月12日/12月18日16
12月19日/12月25日17
12月26日/1月1日181．協(xié)助教導處、和電教中心聯(lián)合舉辦學�！皟�(yōu)秀多媒體課例、課件評比”
1月2日/1月8日191出好《莞中教研》第四期．
1月9日/1月15日201. 聽課評課、青年教師指導培養(yǎng)工作原始資料收集歸檔
1月16日/1月22日211本學期論文發(fā)表、獲獎情況登記歸檔
2．本學期工作總結(jié)
1月23日/1月30日22
第一學期學校工作計劃范文13
一、指導思想
根據(jù)鎮(zhèn)教委“12922”工作計劃重點和目標要求，結(jié)合學校實際，本學期要緊緊扭住提高教學質(zhì)量這個中心，精細管理，深化改革，努力把學校建成教師成就教育夢想的幸福家園、學生實現(xiàn)成人成才成功的美好樂園，全力打造質(zhì)量一流的現(xiàn)代卓越學校。
二、工作思路和奮斗目標
辦學思想：讓師生幸福著享受教育
辦學理念：德才至善，和諧發(fā)展
辦學目標：打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學校
工作思路：一個“中心”，兩個“轉(zhuǎn)變”，三個“提高”，具體地說，就是以教師專業(yè)成長為中心，實現(xiàn)教師教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，達到教師課堂教學能力、教研能力和科研能力的提高。
學生培養(yǎng)目標：“三好一才藝”，即身體好、品質(zhì)好、學習好，再加上一手好才藝。具體說，就是人人有個好身體、人人有手好才藝、人人樂學善思、人人心靈美好。
三、重點解決的幾個問題
1、強化德育管理和管理創(chuàng)新，重點解決學生紀律和學習習慣的問題，打造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。
2、實施一把手工程，強化教學常規(guī)管理；深化課堂教學模式改革，著力提升課堂教學效率。
3、狠力抓好課程建設(shè)，著力培養(yǎng)解決學生的創(chuàng)新實踐能力。
也就是說，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平以及適合學生學習的紀律環(huán)境三大重點，抓實、抓細、抓好。
四、具體工作措施
�。ㄒ唬┙虒W教研工作
一是快樂讀書工程，積淀豐厚底蘊腹有詩書氣自華，厚積方能勃發(fā)，要努力在全校創(chuàng)造讀書學習的濃厚氛圍，通過讀書沙龍、讀書筆記、讀書報告會、學生詩文誦讀、作文大賽、日記展評等豐富多樣的形式激發(fā)師生的.讀書熱情，開闊知識視野，積累豐富知識，提高綜合素質(zhì)。
二是課程建設(shè)工程，構(gòu)筑多元課程整合國家、地方課程，開發(fā)富有本土資源特點的校本課程，將課堂改革、社團活動、大課間、主題班會、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理，使國家課程校本化、地方課程師本化、校本課程活動化，推動教學改革。進一步挖潛課程資源，以多元課程培育多才學生，為美好幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。
三是教學改革工程，建設(shè)高效課堂進一步深化“335”生態(tài)互助教學模式改革，即“三個突出”：突出學生自主學習、突出學生小組合作互動、突出學生全員參與體驗；“三個層面”：生本（教學思想先進化）、生活（教學內(nèi)容情境化）、生動（教學方法多樣化）；“五個步驟”：情境導入展示目標、自主學習探究問題、分組合作討論交流、精講點撥歸納總結(jié)、當堂訓練提升能力，讓學生“想學、會學、助學、敢學、樂學”，學生成了學習的主人，教室成了學生的樂園。并由此延伸到教師集體備課管理與改革、課堂教學評價等工作。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學模式改革實驗。
四是評價改革工程，發(fā)揮評價正能量教學管理、班級管理、教師管理、級部管理、班子管理等都要制定科學合理的評價辦法，明確職責，增強責任，調(diào)動積極性，發(fā)揮評價的積極能量。特別是在學生和班級評價上，我們實行“爭星奪旗”制，按照班內(nèi)考核、班級推報、學校審批幾個步驟，每月進行十星級學生評比，對于獲得十星稱號的學生，學校每月向其家庭發(fā)放喜報。根據(jù)班級管理成績，一月一總結(jié)評價，利用周一升國旗時擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗，全校表彰獎勵。通過這些措施，充分讓學生體驗到成功的喜悅和成長的幸福。
五是課題帶動工程，為教學添動力要把教學中的困惑、問題當做課題研究，做到課題研究與日常教學密切結(jié)合，在日常教學中研究課題，讓課題研究成為日常教學的“動車”。落實一月一次的教學論壇、一周一次的教研活動制度，實施天天公開課制，為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺。
�。ǘ┑掠c體育衛(wèi)生工作
一是家校聯(lián)盟工程，實現(xiàn)共管共育通過家長學校提高家長管育孩子的能力，通過家長會、家訪等讓家長更加了解孩子，通過親子活動，讓家長體驗與孩子在一起的幸福、讓孩子獲得家長的關(guān)愛，促進孩子健康成長。特別是，我們要建立全員、全程、全面育人機制，將待轉(zhuǎn)化學生分包給正負班主任老師，科學分析，對癥下藥，推動進步。
二是學生管理工程，培育良好習慣
育人必育德，育德必育心。要切實抓好學生的紀律教育，做到上學不遲到、課堂不吵鬧、課間不亂跑，養(yǎng)成一種入校則安、進樓則靜、入室則學的好習慣。要繼續(xù)實行“分項承包責任制”，對于班級的各項工作任務(wù)再明確、分工再細化、目標再清晰，跟上監(jiān)督、做好評價，實現(xiàn)班級規(guī)范化管理。要加強學生愛校教育，以學校文化、正面宣傳、愛校榜樣等影響熏陶學生，培養(yǎng)強烈的愛校精神。要強化學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成課前預習、課上積極回答問題、課后獨立完成作業(yè)、課下認真復習的好習慣。要進一步增強學生的榮譽意識，我榮班榮、我恥班恥。抓住“三八節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)”五個孝敬日分別組織以“婦女的偉大、感念父親的剛毅、感念母親的慈愛、感謝無私的老師、孝敬老人”為主題的教育活動，培養(yǎng)學生尊老愛老的精神。
三是重視體衛(wèi)藝工作，推進全面發(fā)展
認真落實人人都有一個體育藝術(shù)項目，積極組織活動社團，確�；顒映尚�，要重點抓好籃球、合唱、口風琴、軍樂隊等社團活動。根據(jù)上級要求，做好學生體質(zhì)測試及上報工作。切實做好傳染病防治工作，做好學生體檢。
（三）安全工作
一是要認真抓好大門、校車、夜間值班、活動、就餐午休和住宿生管理工作，每個崗位都要嚴守安全制度、履行崗位職責，做到盯得住、管得嚴、不出事。安全辦要做到常查常監(jiān)督；要定期與不定期做好校舍、設(shè)施、用電等安全隱患的排查，做到樓內(nèi)外排查全覆蓋、教室午休室排查無縫隙，發(fā)現(xiàn)問題第一時間匯報解決。
二是要充分利用好開學初、安全教育日、防災減災日、消防安全日、放假等幾個關(guān)鍵點進行形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育，如安全教育講座、安全演講、安全征文等，豐富安全方面的知識，提高自救自護能力。
三是各班設(shè)立安全委員，協(xié)助班主任抓好班級安全工作。
四是加強食品安全管理，建立餐廳管理委員會，定期對餐廳工作進行評議，經(jīng)常向師生征求意見，確保食品安全。
�。ㄋ模┖笄诜⻊�(wù)工作
增強配合意識，做好初中部教學樓的尾工處理，做好三個實驗室、三個儀器室、一個微機室的建設(shè)工作，做好初中部校產(chǎn)登記編號入賬等工作，使初中部的校產(chǎn)管理盡快進入正軌。
充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政、監(jiān)督作用，實行大項目支出代表商議制度，增強學校政務(wù)、財務(wù)等工作的透明度。引導廣大教師進一步關(guān)心學校、關(guān)愛學校、關(guān)注學校，與學校同呼吸、共命運，架起教職工和學校溝通的橋梁，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道，認真聽取教職工代表合理化的建議和意見。元旦左右召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次，級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導或校長匯報一次工作情況。以級部為基礎(chǔ)建立工會小組，拓寬教師建言獻策之路，切實為教職工解決生活工作上的困難。
各處室之間都要樹立質(zhì)量第一的意識、圍繞大局、合力共為；工作上要有新思路、配合上不分你我他，要勇于擔當、敢沖敢冒；要勇于創(chuàng)新、知難而進；要認真扎實、細致入微。要當好廣大教師的服務(wù)員，深入級部與老師一塊暢談夢想、深入課堂與老師一塊研究教學，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標準要求自己，時時事事帶好頭，永遠沖在最前頭。
另外，辦公室、宣傳辦要做好自己的本質(zhì)工作。
新學期，我們一定要突出“教學”這個中心、抓住“師資”這個關(guān)鍵、做實“管理”這個保障，拼搏進取、銳意改革，為打造質(zhì)量強校、品牌學校而努力奮斗。
九月舉辦科技節(jié)、
十一月舉行班級管理論壇、
十二月召開教代會、
一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會。
第一學期學校工作計劃范文14
一、指導思想
新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，仍以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標，以養(yǎng)成教育為重點，以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
2.加強師德建設(shè)，做好學生表率。
3. 加強班主任培訓，提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習慣。
5.健全少先隊組織，豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
�。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選，并召開新的家長委員會會議，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學期安排二次家長會。形式要多樣，如：學生成長匯報會，家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學校”活動的引領(lǐng)下，“開展熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動，期末評選“文明家長”“文明家庭”。
�。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，做好學生表率。
以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，通過“文明教研組”“文明教師”的評選，提升教師素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三) 加強班主任培訓，提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓工作。
利用班主任例會，外出學習，集中培訓等機會，組織班主任進行經(jīng)驗交流、學習研討會等活動，鼓勵班主任學習先進的教育管理理念，并結(jié)合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的'上進心，學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結(jié)果每天，每周，每月進行公示，并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等，積極向報刊雜志投稿。
第一學期學校工作計劃范文15
一、指導思想：
我校教學工作將立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。全面貫徹黨的教育方針，認真落實區(qū)、鄉(xiāng)20xx~20xx學年工作計劃和教研安排，深化教育改革，與時俱進、不斷創(chuàng)新。堅持以教育教學為中心，認真學習新課標，積極推進新課改，強化師資隊伍建設(shè)。用現(xiàn)代教育理念和教學設(shè)備指導教育實踐，積極構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境。
二、工作要點：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W習，穩(wěn)步實施新課程計劃
1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略
�。�1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學的目標是為了促進學生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。
（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉(zhuǎn)變。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。
（4）創(chuàng)導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。
2、結(jié)合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作。
�。ǘ� 抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量
1、加強教學常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。
開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導處進行五次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
2、做好教學質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。
本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，可以采取多種方式進行，并做好質(zhì)量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時要做好學生的操行評語。
3、注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。
本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，在學期末組織參加數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽，繼續(xù)開展數(shù)學、英語奧賽班，語文口語交際、作文班，并對參加活動的學生進行質(zhì)量檢測，以檢查學習效果。語文教師要鼓勵并輔導學生寫作投稿，提高學生寫作水平；數(shù)學、英語教師做好奧賽輔導，爭取讓學生參加各級各類競賽。通過對各種特長學生的培養(yǎng)，爭取在諸方面獲得豐碩成果。
4、組織開展“古詩詞經(jīng)典升級賽”，“英語口語交際、識記單詞升級賽”。
5、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
配合德育部門抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理。藝術(shù)、信息、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強進修，實現(xiàn)技能要一專多能；三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加好市中小學各項比賽，并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6、嚴格搞好保學控輟工作，教師簽定保學控輟責任狀。搞好學籍管理。保證學生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
8、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的`每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。
9、對學生進行知法懂法教育，配合大隊部利用班會、隊會等進行大力宣傳。
10、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診，每周三上午為行政聽課和診斷活動的時間。
�。ㄈ└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，實施“名師工程”，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學習
本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結(jié)合。②學習與觀看錄像相結(jié)合。③學習與交流心得相結(jié)合。④自己學習與講座指導相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。學校將抓住一切機會，請市、區(qū)教研員及教育專家等來我校講學。
4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓。
5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。
6、組織語文組教師編寫校本教材。（主要是古詩詞、經(jīng)典及名言警句等）
（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源
"以研促教，以研興校"是每一所學校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。
本學期要繼續(xù)加強年組教研，利用每周五下午的時間進行，主要內(nèi)容是反思上周的教學工作，找出存在的問題，共同研究改進措施，研究下周的教學工作。
本學期還要開展“互幫、互學、互聽、互評”活動。組織進行信息技術(shù)與學科整合的教學大賽。
本學期開展分層上校級公開課活動，既老教師的拿手課，市級骨干教師的示范課，青年教師匯報課，師徒研究課。
（五）其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
3、積極配合學校工作，為大家服好務(wù)。
月工作安排：
八月份：
1、做好開學初的各項準備工作。
2、各學科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好
教學進度表，通讀各學科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
4、教案檢查。
5、觀看有關(guān)錄像課。
6、收集教師假期作業(yè)，收集、檢查學生假期作業(yè)。
7、各活動小組教師制定計劃。
九月份：
1、常規(guī)教學。
2、領(lǐng)導聽課。
3、校級公開課準備。（老教師拿手課、骨干教師示范課、青年教師匯報課、師徒研究課）
4、開展“互幫、互學、互聽、互評”活動。（每個月都有）
5、月檢
十月份：
1、 校級公開課。
2、 期中檢測并進行質(zhì)量分析。
3、 月檢
十一月份：
1、結(jié)合教學大賽組織教師教學基本功大比武（粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、課件制作）
2、“家長開放日”活動
3、月檢
十二月份：
1、各學科教師制定學科復習計劃。
2、科任教師對學生進行期末檢測。
3、各學科教師撰寫學生操行評語。
4、第二課堂匯報展示。
一月份：
1、教學工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）
2、實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。
3、期末檢測并做質(zhì)量分析。
4、校本培訓。
5、迎接市教學質(zhì)量檢測。
本學期在學期初和學期中分別召開家長會一次；每月15日為抽查學生作業(yè)和教案時間；每月一次鋼筆字、簡筆畫、粉筆字訓練；每月設(shè)計我與新課程同行手抄報一份；數(shù)學、語文、英語每月要進行月考；隔周組織業(yè)務(wù)學習一次
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