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學習計劃

時間:2023-09-09 08:17:56 學習計劃 我要投稿

(精華)學習計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)學習計劃

學習計劃 篇1

  很榮幸能成為小學科學名師工作室的一名學員,我希望通過三年的努力學習,使自己的科學教育教學水平有較大的提高,教科研能力在實踐中得到培養和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學、服務社會。為此,特制訂如下學習計劃:

  一、學習目標

  (一)、總目標:通過三年的努力學習,使自己的課堂教學水平有較大的提高。

  (二)、分目標

  20xx年研修階段:

  1、加強科學學科知識的.學習。

  2、能夠根據教材內容,利用現有的課程資源備好一節課。

  20xx年交流階段:

  1、有一定的課堂教學理答水平。

  2、能利用現代教學手段和科學的教學方法上好一節課。

  20xx-20xx年提高階段:

  能掌握一定的課堂教學手段和方法,熟練地駕馭課堂教學。

  二、學習內容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動。

  2、閱讀與教育教學相關的雜志、報刊和書籍等。

  3、認真撰寫教育教學論文。

  三、學習形式

  聽課、評課、上公開課并寫好課后反思和年度小結。

  四、學習措施

  1、利用發送郵件等方式,積極向導師請教實際教育教學中的問題。

  2、經常和其他學員交流學習心得和體會。

  五、學習原則

  1、 循序漸進,持之以恒。

  2、統籌兼顧,科學安排。認真處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習和工作兩不誤。

  3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平,通過不斷實踐來豐富自己的工作經驗,把理論知識與實踐相結合。

學習計劃 篇2

  ---用標準化和人文化護理管理打造優質品牌科室

  20xx年是我院繼續深化醫院改革、深入推廣優質護理服務、積極迎接三級甲等腫瘤醫院復審、實現醫院發展新跨越的一年。今年我科護理工作將堅持以病人為中心的宗旨,以三甲、JCI標準為重點,從護理管理、護理服務、護理專科、護理康復、護理培訓、護理教學、護理科研、護理文化八個方面落實各項護理質量指標,打造身心社靈四維一體的.護理模式病房而努力,為此我們制定了以下工作舉措:

  針對20xx年護理管理目標達成情況,20xx年我們重點加強防跌倒管理,加強靜脈輸液身別識別的管理,以及三基培訓考試的合格率管理。

學習計劃 篇3

  高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的'計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

  4、注意

  ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

  ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

  ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

  ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

  學習計劃最關鍵的在于執行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執行。也可以根據我以前推薦的輕松進名校網站上的學習方法,學習高考狀元的高效學習方法,結合自身實際,制定出更有效的學習計劃。

學習計劃 篇4

  一、指導思想

  根據《基礎教育課程改革綱要》和中學生身心發展的特點,結合有關學科活動(環保教育、安全教育、創造教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求,注重開發社區資源,以培養學生的實踐能力和創新能力為重點,注重學生親歷和體驗的獲得,全面提高學生的綜合素質。

  二、目標任務

  1、獲得親身參與的積極體驗和經驗,感受書本同社會實際的聯系。

  2、增強對社會的直接認識,培養學生的社會責任感。

  3、學習搜集資料利用資料的方法,學習提出假設探究問題解決問題的能力。

  4、樹立社區服務意識,培養社區服務和參與意識,發展實踐能力。

  5、學習積極進行交流、樂于合作、樂于分享的良好心態與個性品質。

  6、關心時事,關心身邊的生活,關注人類自身的生存與發展。

  三、方法措施

  1、導學生的主動探究,活動中注意發揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位,放手讓學生去實踐、去思考、討論,鼓勵學生說真話、展示自己的個性。尊重學生的個性和經驗,允許學生節外生枝,鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點,變教師傳授為引導、幫助、促進,切實轉變教師角色,和學生一起成長.

  2、積極探索多種實施模式,體現學科特點。把交流與指導密切結合,互相滲透,靈活運用,注意組織活動的周密性,減少預設性,增強對生成性的.關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度,符合本你年級學生的特點與興趣。注重發揮小組合作的優勢,發揮合作中的探索、分享效應,提升與擴展活動的內涵。

  3、爭取多方面的支持,建立有利于綜合實踐課實施的支持網絡,打破學校界限,爭取家庭與社會的支持,更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合,以整合的觀點看待問題、發揮他們的作用。

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