個人實習計劃范例[5篇]
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的個人實習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人實習計劃 篇1
作為剛進入幼兒園的一名實習生,為迎接新學期新的開始,特制訂如下計劃:
一、思想方面
遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教育教學
。ㄒ唬┳鹬赜變涸趯W習活動中的主體地位,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。
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1、開展促進孩子全面發展的主題活動。
大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。
靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。
根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環境布置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的.區域,并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、結合節日對幼兒進行品德教育。
三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份:開展“植樹節”活動,開展以環保為題材的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級,感受節日的歡愉。
3、“我的地盤我作主”的區域活動
為了讓幼兒身心更為健康地發展,以幼兒的發展為本,發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。
4、豐富游戲材料,逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。
用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!
個人實習計劃 篇2
一、指導思想
教育實習是培養合格教師的一個必不可少的重要環節,通過教育實習,師范生能進一步了解小學教育,鞏固專業知識--熟悉學科教學常規;鍛煉和提高備課、上課、聽課、評課、布置和批改作業、對學生學業成就進行評價的能力和水平;熟悉班主任工作,學習了解學生、教育學生、與學生溝通和相處、管理班級,學習與家長溝通;學習優秀教師和班主任的教學、工作的經驗、方法,從而提升自己相應方面的水平;積累相關經驗;吸取教訓,避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤;通過實踐,檢驗自己的教育理論,并不斷修正和完善自己的理論;加強研究能力,提高科學表達水平。
為了使我的實習工作有條不紊地進行,充分利用好有限的實習時間鍛煉和提高自己各方面的能力和水平,特制定該計劃。
二、實習準備
在暑假期間做好如下準備:
寫好實習計劃,對整個實習過程的內容與要求有一個整體的把握;
寫好個人情況簡介,便于實習學校對自己有一個大致的了解;
準備好第一次上臺與班上學生見面時自我介紹的演講;
寫好班主任“就職”演講初稿;
寫好對實習的期許;
大量閱讀教育、教學及心理學類書籍,研讀《教育實習指南》,加強理論知識;
研讀小學數學課程標準,熟讀小學數學教材,初步開發課程資源,為從事教學做好心理準備;
研讀《教育研究方法》,熟悉教育研究的相關理論及方法。
三、了解學校、學生基本情況
(一)了解學;厩闆r
實習一開始或最好是實習前就要通過聽學校領導或指導老師的介紹、參觀校園、閱讀《學校學期工作計劃》、訪問學校網站等途徑了解學校基本情況。了解的學;厩闆r包括:學校教師人數及結構、學生人數、班級數、辦學歷史、辦學理念、辦學特色、本學期工作目標內容措施及各月活動安排等。
(二)了解學生基本情況
1.了解班級的基本情況
(1)班級的基本構成
通過詢問原班主任、查看學生學籍檔案或通過調查問卷掌握班級總人數,男女生人數比例,座次表,不同層次學生的名單及在班級中的比例,學生家庭住址,家庭結構,家長的職業、文化程度、經濟條件及由此反映的'家庭道德、智力、生活環境等信息。
。2)學生干部的基本情況
通過詢問原班主任、與班隊干部、學生交流及平時的觀察了解班干部的構成情況、工作情況(工作內容、工作能力、工作效果)及其學習情況、特長、興趣等。
。3)班風狀況與輿論傾向
通過詢問原班主任和原任課教師,與班隊干部、學生交流及平時的觀察等手段了解班級學習氣氛情況;是否形成良好的集體輿論;學生發現、報告好人好事與壞人壞事的人次;班級是否及時表揚先進、批評后進。
。4)班級中的正式群體和非正式群體
通過詢問原班主任與原任課教師,與班隊干部、學生交流及平時的觀察等手段了解班級班級中的正式群體(班委會、中隊、值日小組、學習小組、興趣小組)和非正式群體(以學生之間好感和喜怒哀樂為基礎,為了滿足學生學習以外的心理需要,出于相同的興趣愛好,或一致的利益,或相近的態度傾向而結成的朋友、同伴等帶有鮮明情緒色彩關系的群體)的情況,看是否形成非正式群體,將所有了解的情況記錄、整理出來。從而掌握班級中都有哪些非正式群體,對班級的影響如何,形成的原因是什么,他們的首領是誰,為之后的行動(鼓勵、支持積極的,努力爭取無害型的,教育改造消極型的)做準備。
個人實習計劃 篇3
作為一名實習班主任,在工作當中還是應該要有自己的規劃,對于工作也應該要做出好的調整,回顧這一階段的工作也需要端正好心態,班主任工作是比較充實的,所以對于自身各方面我都始終是保持著嚴格,接下來的工作我需要有一個詳細的規劃:
首先認真的做好自己的日常的工作,自己在管理班級上面可能還是會缺少一定的經驗的,這是需要去調整好的,虛心和周圍的班主任老師請教,這是非常重要的,對于下一階段的工作當中,需要認真的去做好相關的準備,在這個過程當中干我也是對自己能力很有信心的,需要在班級管理方面做出一定的調整,這也是需要重視起來的,實習是比較重要的,我也會通過各種渠道去學習,畢竟自己是缺少經驗的,應該從全方面的去學習好,對自身的工作做出足夠好的規劃,調整好日常的工作,落實好自己各方面的本職工作,對于這一點還是需要做出調整的,在實習期間我也會認真做出調整。
和班級的學生也溝通好,在這方面也需要對自己更加有信心一點,這是非常關鍵的,在工作當中,落實好相關的職責,在這方面也應該要認真去維持下去,和學生們做好溝通,要認真的調整好這些細節的工作,在這個過程當中還是應該要認真去調整好的細節,在這方面也應該要做出調整,主動去維持一個好的狀態,現在回想起來的時候,我也是比較充實的,實習期間需要積極參加學校的培訓,針對個人能力做出調整和提高,這也是非常關鍵的,接下來也一定會認真的去做好相關的準備和努力,認真的處理好工作當中的問題,不影響到了工作,這一點是非常關鍵的,也需要對自身能力做出努力,相信下一階段的工作當中,可以做出更好的成績來。
除了認真的完成好日常的'工作之外,也需要一一的熟悉每一位學生,還有學生的情況,平時在學校處理好各種的細節,讓自己積累更多的經驗的,通過這樣的方式也能夠接觸到更多的東西,對于自身不足的地方也需要及時的糾正,這一點是毋庸置疑的,未來在工作當中我也會做好班主任工作,對學生負責,對個人能力鉆研提高,所以也是需要去做出一些調整的,在這樣的環境下面還是可以做出成績來的,我始終都在做好相關的調整,接下來把工作做的更好一點。
個人實習計劃 篇4
一、班級情況分析
高一(1)班人數60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學生有23位。我們一班作為直升班,是全年級最好的班級。除了極個別學生以外,大多數學生是以優異的成績進入一班的。但很多的學生學習方式仍處在初中階段,沒適應高中高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,面對不堪目睹的成績。因此,盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
二、班級建設目標
1、引導學生做好思想工作,面對高中的學習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣;重視學習方法,強調學習效率,注重細節,讓一班的優秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感,增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養成良好的人文素養,促進班級良好班風、學風的形成。
總體上,要達到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室,杜絕遲到現象;同時,早上收作業的時間為7點25至7點30,充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛生值日制,每天的衛生狀況由當天值日學生全權負責,要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜,切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,不能被值勤老師扣分。
5、指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協作的精神;同時密切關注班干部與大多數學生的關系,防止班干部與學生出現兩極分化。
措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班,及時關注學生情況,了解班級狀況,監督檢查班級的衛生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關心學生,真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話,了解班級動向,并及時做出適當干涉,確保班級向著積極健康的方向發展。
3、鼓勵學生,幫助學生建立自信心,擺正心態,端正學習態度。
4、關注特殊學生,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,促成整個班級的大和睦大團結大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展“小小讀書角”活動,形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結合學生上課情況以及作業完成情況,了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學習態度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課,開展“學習氛圍的培養”主題的討論,全班學生出謀劃策。
四、具體安排
第一周:了解學生情況、班級情況,包括學生人數、入學成績、家庭情況,中午留校學生人數,班干部成員等;跟隨班主任,了解班級事務,清楚實習班主任的工作要求。
第二周:組織開展“小小讀書角”活動,每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會,組織學生開始籌備。此外,嚴格監督衛生、紀律問題,并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周:本周班級的`重心是運動會的籌備工作,運動會入場式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅持到場監督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時,一切事務應有條不紊的進行,做到有序指導,包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。
第四周:國慶節,強調學生注意人身安全及財產安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時刻警惕安全問題。
第五周:從本周起直至期中考試,班級的重心為學習,重點抓學習,加強學風建設。
第六周:對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生,要幫助其做好心理工作,增強其心理素質,避免過于緊張而發揮失常;學習基礎較薄弱的學生,鼓勵其盡力做好復習工作,全力一搏,不能自暴自棄。
第七周:下周將進行考試,可向學生介紹合理復習的方法及策略。
第八周:考試周。
一份春華,一份秋實,想要做好一個班主任,帶領好班級不是一件容易的事情,尤其對于一個實習的班主任更具有挑戰性!
個人實習計劃 篇5
一、遵守公司管理制度
在外面駐點維護,遠離公司總部,我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責,這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。
二、業務技能學習
要改變學習態度,從以前的遇到問題才學習如何解決問題,提高到即使器件工作良好,沒有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動自如。
三、處理好人際關系
由于維護工作的特殊性,在掌握良好的業務技能的同時還要同當地的交警路政,以及業主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍,有利于維護任務的順利完成。
以上,是我對20xx年的工作計劃,希望領導、多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,樹立公司在客戶心目中光輝形象。
在此,我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態度,共同以一顆積極向上的心態來迎接每一天的挑戰,也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實,每一個公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同,只是在細節上稍有區別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發展,把工作當事業對待,做出自己最大的貢獻。其實,不論在哪里,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的'美德,我認為,公司要發展,彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合,公司的工作進程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。
在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷售部的業務基本工作,每天必做的工作是點擊關鍵詞,更新b2b網站信息,熟悉相關產品信息。與此同時也在完善每個網站上我們的供應信息,添加一些新的產品信息進去,讓網站產品信息豐富起來,這樣被關注的機會也就增多。同時也在協助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發新客戶,并且負責跟進和維護。
兩個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品,細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中,我深深感到加強學習,提高自身素質的緊迫性,一是向咱們的資料學習,堅持每天擠出時間看產品知識,以做到更專業。二是向我們的同事學習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習,把所學的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。
要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度,才能工作的更好,生活的更精彩。
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