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企業培訓計劃

時間:2023-08-31 18:40:45 計劃范文 我要投稿

企業培訓計劃[優秀9篇]

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的企業培訓計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

企業培訓計劃[優秀9篇]

企業培訓計劃 篇1

  火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象,發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。以下是企業消防安全培訓計劃。

  時間:

  地點:

  人員:

  內容:

  1、培訓教育的目的及意義;

  2、安全生產領導小組、各級義務消防隊及小組的成立;

  3、安全生產及消防工作的要求;

  4、消防培訓。

  一、目的及意義

  加強安全教育,提高領導和全體員工對安全生產的`認識和安全技術知識水平,是搞好勞動保護工作實現安全生產的一項基礎性工作。抓生產首先要抓安全、以安全促生產。同時,還要加強員工的安全技術教育,要提倡學科學、學技術,提高他們預防事故和事故應急處理能力,嚴格執行安全操作規程,克服違章作業,把生產積極性和科學態度結合起來。貫徹“安全第一,預防為主”的方針。

  二、各級安全生產組織機構的設立

  1、安全生產領導小組:

  組長:馮子健(總經理高級顧問)

  組員:藍偉松 生產管理部

  廖汕傳 行政人事部

  林清利 物流部

  奚永隆 生產管理部

  陳家鋒 注塑車間

  陳星旺 材料合成車間

  藍曉強 片材車間

  王史丹 模具車間

  沈春旺 行政人事部

  劉志忠 生產管理部

  莊 宇 行政人事部

  楊曉豐 行政人事部

  2、公司義務消防員名單:

  總指揮:劉旭明

  一分隊隊長:藍偉松

  一分隊成員:林清利、余文斌、劉萬裕、江少忠、沈春旺、陳星旺、藍曉強、賴杰雄、郭楚盛.

  二分隊隊長:廖汕傳

  二分隊成員:廖健、奚永隆、鄭輝林、陳鵬、林澤江、王鋒、張志龍、楊曉豐、詹云輝、鄭鴻

  三、要求

  1、每位進廠員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。

  2、每位員工均應懂得基本的安全生產及消防常識。

  3、每位員工均應懂得預防火災的措施。

  4、每位員工均應懂得使用消防器材,發生火災時懂得及時報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。

  四、培訓

  1、滅火器的使用方法及示范

  (1)、我廠的滅火器類型是干粉滅火器。

  (2)使用辦法:首先拔開保險插銷,上下搖晃數次,左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示:滅火器不能倒轉。

  2、消防栓、水帶的使用

  發生火災時,使用水帶時要平放、平拉、裝上水帶及槍頭,然后打開閥門,將水槍對準火根,壓住火勢。

  3、應急安全疏散演習。注意事項:疏散時應做到有序、迅速,防止恐慌。

  五、總結

  公司決定:從現在開始每隔半年舉行一次消防演練。

企業培訓計劃 篇2

  為了企業的發展,很多企業都會對員工進行培訓,通過培訓讓他們成長的更快,帶領著企業一起成長。

  為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據GMP要求和20xx年培訓計劃,結合20xx培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排:

  一、公司級整體培訓:

  1、培訓對象:公司全體員工

  2、培訓目的:

  (1)、引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養與發展的優秀企業員工。

  (2)、樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。

  (3)、強化員工GMP意識,全面擴大GMP領域的專業視野。

  (4)、了解國家安全生產方針、法律法規和常見事故防范、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規程;提高職工安全生產意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發生。

  3、培訓內容及方式

  培訓內容:結合歷次GMP檢查及自檢發現的問題與整改情況,講授有關藥品法律法規、藥品GMP知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。

  培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。

  4、培訓學習時間

  20xx年7月下旬1-2天。

  5、考核

  筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。

  二、部門級崗位培訓:

  1、培訓對象:各部門員工

  2、培訓目的`:各部門負責人根據本部門員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專業知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能。

  3、培訓內容及方式

  培訓內容:部門崗位必備的專業知識、部門相關GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關的管理制度等。

  培訓方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

  4、培訓學習時間

  20xx年全年各部門根據實際情況靈活安排。

  5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問。口試占50%,筆試占50%,筆試為閉卷考。

  三、班組級崗位培訓

  1、培訓對象:各班組崗位員工。

  2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。

  3、培訓內容及方式

  培訓內容:班組崗位必備專業知識、崗位相關GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產工藝規程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。

  培訓方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

  4、培訓學習時間

  20xx年各班組根據工作情況靈活安排。

  5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試占30%,口試占30%,實際操作占40%。

企業培訓計劃 篇3

  各部門、各單位:

  為進一步規范公司安全宣傳和教育培訓工作,不斷提高公司員工安全生產意識和安全素質,增強安全生產法制觀念,有力推動公司安全生產基礎建設、安全生產誠信建設、安全生產標準化建設和企業安全文化建設,確保今年的安全生產目標指標的實現,特制定公司20xx年度安全教育培訓工作計劃如下:

  一、教育培訓目標

  提高各部門、各子公司負責人和安全生產管理人員熟練掌握國家安全生產法律法規和標準規范能力,具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力;從業人員熟悉國家安全生產法律法規、企業有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力,夯實公司安全生產基礎工作。

  1新聘用從業人員安全培訓合格后上崗實現率達到100%;

  2公司全員接受安全培訓達標率達到100%; ——安全管理人員安全培訓率達到100%;

  3生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

  4特種作業從業人員培訓率達到100%。

  二、教育培訓對象

  新聘用公司員工、公司在崗員工、生產經營單位主要負責人、安全管理人、特種作業從業人員。

  三、教育培訓內

  (一)公司主要負責人、各子公司主要負責人安全教育培訓主要內容:

  1.國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;

  2.安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識;

  3.重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的`有關規定;

  4.職業危害及其預防措施;

  5.國內外先進的安全生產管理經驗;

  6.典型事故和應急救援案例分析;

  7.其他需要培訓的內容。

  (二)安全生產管理人員安全教育培訓主要內容:

  1.國家安全生產的方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;

  2.安全生產管理基本知識、安全生產技術、勞動保護及職業衛生知識;

  3.國內外先進的安全生產管理經驗;

  4.傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

  5.應急管理、應急救援預案編制以及應急處置的內容和要求;

  6.典型事故和應急救援案例分析;

  7.企業安全生產誠信建設、安全生產標準化建設和企業安全文化建設;

  8.其它需要培訓的內容。

  (三)員工安全培訓的主要內容:

  1.本公司安全生產情況及安全生產基本知識,工作環境及危險因素;

  2.本公司安全生產規章制度和勞動紀律,崗位安全操作規程;

  3.從業人員安全生產權利和義務,個人防護用品的使用和維護;

  4.自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;

  5.預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;

  6.有關事故案例、應急預案等;

  7.其它需要培訓的內容。

  (四)特種作業人員必須經專門的安全技術培訓并考核合格,取得《中華人民共和國特種作業操作證》后,方可上崗作業。

  四、安全教育培訓組織

  公司的安全教育培訓由人力資源部和安全質量部共同負責組織,嚴格按照公司《員工培訓制度及實施細則》和《安全教育培訓制度》的規定,認真落實各崗位人員上崗前、在崗期間、崗位調整后的安全教育培訓工作。

  五、工作要求

  (一)各子公司應做好安全生產培訓的基礎管理工作,規范培訓資料和記錄的收集整理,建立健全從業人員安全培訓檔案,詳細、準確記錄安全培訓開展實施情況。

  (二)具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報主管領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備工作。

  (三)培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。

  (四)各子公司參照本計劃制定本公司的安全教育培訓計劃并予以實施。

企業培訓計劃 篇4

  安全工作堅持預防為主的方針,廣泛宣傳黨和國家有關安全生產的方針、政策、法令等,要經常進行勞動保護方針政策教育、思想政治教育、勞動紀

  律教育、法制教安全技術知識教育、典型經驗和事業教訓教育。其具體內容

  如下:

  1. 公司新聘用的各類人員,必須經過公司、

  并經考試合格后方可進入現場。

  2. 各崗位新聘人員要經過現場學習、培訓,并經實際操作考試合格后方可持證上崗:

  1) 新聘的各類人員,必須經過現場安全規章制度的學習、現場見習和跟班操作等培訓步驟。

  2) 國家規定的特種作業(操作)人員,必須經過有關專業培訓、考核,取得特種作業操作證后,方可上崗工作。

  3. 在崗生產人員的培訓:

  1)在崗生產人員應按規定進行有針對性的現場考問、反事故演習、技術問答、事故預想等現場培訓活動;

  2)公司內部崗位調動及脫崗一個月及以上的人員,必須經過熟悉設備系統,熟悉操作方式的跟班學習和安全教育,并經考試合格后,方可上崗。

  4. 公司組織全體員工集中進行安全知識學習的次數不少于兩次/年,并且在學習完成后即進行考試,對不合格者進行補考及重新培訓。確保各崗位人員熟練掌握有關氣體事故現場急救、緊急救護、消防器材正確使用的方法。

  5. 各部門領導參加的培訓,應有安全方面的課程內容。新任命的生產部領導,應經有關安全的方針、政策、規程制度和崗位安全職責的學習,并經考試合格后,方可上崗工作。

  6. 對違反規程制度造成事故、設備故障和嚴重未遂事故,組織有關人員進行現場教育,吸取事故教訓,防止類似事故重復發生。對當事人應停工進行安全教育。

  7. 對于壓力容器、焊接、車輛駕駛等特殊工種人員,必須經過專門安全操作訓練,考核合格,取得資格證后才能上崗。

  8. 公司建立安全活動日和在班前班后會上檢查安全生產情況的制度,認真填寫各種安全管理臺賬,對職工進行經常性的安全教育。結合實際,開展和進行安全生產宣傳活動。

  9.安全職責

  ①各級領導安全職責

  項目經理:對本項目的安全生產和勞動保護負總的領導責任。貫徹國家、行業和本公司有關安全生產的方針、政策和規章制度,組織制定本項目安全管理制度,研究解決安全生產中的問題,組織安全生產檢查;監督各級、各職能部門貫徹安全生產責任制;主持重大事故的調查處理。

  總工程師:對項目安全生產和勞動保護方面的技術措施負直接責任。在組織編制施工組織設計時,同時編制相應的安全技術措施。采用新技術、新材料、新工藝、新設備時,制定相應的安全操作規程;負責審查改善工人勞動條件的技術教育;參加重大傷亡事故的調查分析,提出技術鑒定意見和改進措施。

  施工隊隊長:對本專業的安全生產工作負具體領導責任。在組織施工時認真執行安全生產的規章制度和上級的`有關規定;不違章指揮,不強令工人

  冒險作業。發現違章作業現象堅決制止;在施工中認真實施安全生產制度并根據現場情況制定實施細則,經常檢查施工現場,及時消除事故隱患,經常對職工進行安全技術、安全紀律教育;發生重大事故及時上報,認真分析事故原因,并提出改進措施,加以落實。

  工 長:對施工項目的安全生產負直接領導責任。教育并帶領本班組人員遵守安全生規章制度,學習安全操作規程,按章作業;每天上班前開好安全生產會,認真執行安全交底;對本班組成員思想或身體狀態反常,采取相應對策或調離危險作業部位;在組織施工生產的同時采取相應的安全技術措并保護好現場,參加事故調查處理。

  ②企業職工安全職責

  特種作業人員持證上崗

  企業職工自覺遵守安全生產規章制度,不違章作業,并嚴格按照下列安全施工要點去做。

  施工人員進入現場戴好安全帽,并正確使用個人勞動保護用品。兩米以上高空作業,沒有搭設跳板或平臺時,系好安全帶。

  非專業電氣和機械的操作人員不使用或亂動機電設備。各種電動機械設備,有可靠有效的安全接地和防雷裝置。

  ③職能部門安全職責

  技術部門:嚴格遵照安全生產的要求編制工程項目的施工組織設計,同時編制安全設計措施;對于企業采用新技術、新材料、新工藝、新設備,認真編制安全技術操作規程;認真解決生產中的安全技術問題。

  機械電力部門:加強對機械設備的檢查、維修、保養,早檢查、早預防、機械不帶病作業,汽車不“三超”;保證安全裝置完備、靈敏、可靠,確保設備的正常、安全運轉。

  材料部門:保證安全生產用材料、工具及勞動保護用品的及時供應,并符合安全生產的質量要求。

  勞資部門:配合有關部門做好新工人、特殊工種工人、調換工種工人的安全技術培訓、考核工作,督促基層做好勞逸結合,嚴格控制加班加點。

  施工企業安全教育培訓計劃

  根據施工企業安全教育培訓的需求, 結合我公司施工生產情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質,深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司20xx年度安全教育培訓計劃,具體內容如下:

  安全教育培訓對象:公司安全管理人員、項目經理、安全員、特殊工種和技崗人員(包括新入場和轉崗人員)。

  1.安全教育培訓內容: 施工企業安全生產法規、政策,向,安全生產意識教育。

  2. 安全教育培訓方法:內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

  3. 安全教育培訓時間:內部強化培訓安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓根據要求按時參加。

  4.培訓地點:公司會議室

  5.安全教育培訓目的:強化安全生產意識,提高安全管理水平,搞好安全生產。

企業培訓計劃 篇5

  為了提高食堂員工的素質,保證學校食堂的出品安全,特制定如下食堂員工食品安全培訓計劃。

  一、培訓要求

  1.餐廳新近從業人員要提前一周進行食品安全知識和工作技能的培訓,按規定在取得有效的健康證、培訓證,待培訓合格后方可上崗操作。

  2.組織餐廳從業人員每周進行一次不少于一小時的有關食品安全知識、法律法規的學習,通過學習不斷的提高全體員工的.思想覺悟,能積極的找出問題、發現問題來杜絕隱患的發生。

  3.餐廳從業人員每月進行一次試卷考試,目的是提高全體從業人員的素質,增強辨別是非的能力,引導從業人員的思想逐步走向正規,使各項工作更加規范化,滿足在教職工學生就餐的需求。

  二、學習內容與時間的安排《意識衛生管理知識》

  1.第1-2周學習第一章中的第一節《衛生管理的基本內容》。

  2.第3-4周學習第二節《衛生管理的基本措施》。

  3.第5-6周學習第三節《衛生管理的基本要求》。

  4.第7-8周學習第二章《食品的腐敗變質》的第一節《食品腐敗的原因》。

  5.第9-10周學習第二節《食品腐敗變質的過程與特征》。

  6.第11-12周學習第三節《腐敗變質食品對健康的影響以及處理原則》。

  7.第13-14周學習第三章《食品的感官檢查》的第一節《食品感官檢查的內容》。

  8.第15-16周學習第二節《感官檢查的方法》。

  9.第17-18周學習第三節《糧油食品的感官檢查》。

  10.第19-20周學習第四節《肉以及肉制品的感官檢查》。

企業培訓計劃 篇6

  1 培訓目的:

  1.1 明確管理職責,建立正確態度,認知使命意義,勇于面對挑戰;

  1.2全面提升企業中層管理者管理技能的水準(發現問題與解決問題的能力、培養與指導部屬的.能力、組織與工作協調能力、創新能力);

  1.3 由中層管理人員入手,形成不斷學習、終身學習的觀念和行為;

  1.4根據培訓需求,提高工作能力,提升工作方法,完善知識結構,打造骨干團隊,建設“學習型”團隊。

  2 培訓時間:(暫定)

  2.1 20xx年11月1日——3月31日(周六、日除外計5個月151天共222課時)

  2.2 上述期間每天培訓2小時

  08:30——09:20為第一節課程。 09:20——09:30課間休息。 09:30——10:30為第二節課程。

  3 培訓地點:公司二樓會議室。

  4 培訓實施方案:(選擇其一或多選)

  4.1自主培訓:自主進行培訓需求分析,開發培訓課程,組織講師,利用自身有限條件組織培訓,并對培訓效果進行評估,根據評估情況,調整和改進培訓工作。培訓方式包括各種形式的培訓班、講座和報告會等。

  4.2 合作培訓:公司辦公室和社會高校、培訓機構聯系合作,共同分析培訓需求,合作開發培訓課程,并以高校、社會培訓機構師資為主開展培訓。

  4.3 外包培訓:分析培訓需求,提出培訓目標,由高校、社會培訓機構開發培訓課程,組織師資實行培訓,公司對培訓效果進行評估。

  5 培訓內容綱要:

  5.1 自我管理類:提高管理水平

  5.2 績效管理類:提高績效管理水平

  5.3 團隊管理類:提高團隊管理水平

  5.4 培訓計劃綱要:

  6 培訓籌備:

  6.1 培訓需求調研:10月23日—28日完成調查。執行人:XX。

  6.2 培訓計劃及內容修改:10月29日—30日根據調研結果修改。 執行人:XX。

  6.3 培訓計劃、方案及內容審定——10月31日。 審核人:XX。

  6.4 課件制作與備課——10月22日—31日。 執行人:XX。

  6.5 培訓物料準備:投影儀1部;電腦1臺;白板(立式/大號)1個;紅、黑記號筆各1支;板擦1個;培訓記錄表、簽到表。 執行人:XX。 6.6 培訓通知對象:公司各中層管理人員。 執行人:XXX。

  6.7 名單確定:每日培訓人員名單由營運部經理統一上報辦公室。 執行人:XXX。

  7 培訓要求及注意事項:

  7.1 準時聽課;培訓期間每日須簽到。

  7.2 不得遲到、早退,無特殊原因不得缺席。

  7.3 培訓期間手機調至加震或靜音。

  7.4 準備并自帶筆記本、筆,做好培訓筆記。

  7.5 如有培訓資料下發,必須妥善保管,并嚴禁外傳外流。

  7.6 以上各項如有違反,按照公司考勤等管理制度相關規定進行處罰。

  XXXXXXXXXXXXXXXX有限公司

企業培訓計劃 篇7

  安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。

  一、 基本思路

  (一)加強“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

  同時對公司各級管理人員(包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。

  (二)將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。

  (三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

  (1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

  (2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

  (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

  (4)現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習等。

  (四)嚴格執行公司的三級安全教育制度,杜絕未經三級安全教育就直接上崗的.現象。對于新進廠的員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學時。

  二、 主要的培訓內容計劃:

  三、 要求

  1. 具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

  2. 培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。

  3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

  4. 年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。

企業培訓計劃 篇8

  為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據GMP要求和20xx年培訓計劃,結合20xx培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排:

  一、公司級整體培訓:

  1、培訓對象:公司全體員工

  2、培訓目的.:

  (1)引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養與發展的優秀企業員工。

  (2)樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。

  (3)強化員工GMP意識,全面擴大GMP領域的專業視野。

  (4)了解國家安全生產方針、法律法規和常見事故防范、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規程;提高職工安全生產意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發生。

  3、培訓內容及方式

  培訓內容:結合歷次GMP檢查及自檢發現的問題與整改情況,講授有關藥品法律法規、藥品GMP知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。

  培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。

  4、培訓學習時間

  20xx年7月下旬1-2天。

  5、考核

  筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。

  二、部門級崗位培訓:

  1、培訓對象:各部門員工

  2、培訓目的:各部門負責人根據本部門員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專業知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能。

  3、培訓內容及方式

  培訓內容:部門崗位必備的專業知識、部門相關GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關的管理制度等。

  培訓方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

  4、培訓學習時間

  20xx年全年各部門根據實際情況靈活安排。

  5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問。口試占50%,筆試占50%,筆試為閉卷考。

  三、班組級崗位培訓

  1、培訓對象:各班組崗位員工。

  2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。

  3、培訓內容及方式

  培訓內容:班組崗位必備專業知識、崗位相關GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產工藝規程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。

  培訓方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

  4、培訓學習時間

  20xx年各班組根據工作情況靈活安排。

  5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試占30%,口試占30%,實際操作占40%。

企業培訓計劃 篇9

  一、參考總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽教材為中心,展開一天的學習。

  3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  4、求質不求量,把聽寫的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

  5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

  6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

  7、早睡早起學英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學好英語。

  二、學習方法:

  1、 聽寫法

  英語學習計劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于"全文聽寫",即:

  盡力聽,把聽出來的.寫下,聽不出來的先放著,下次繼續。鐘道隆老師使用復讀機,聽寫voa,強調不看原文。

  很多逆向法的實踐者認為,過于強調不看原文會導致時間浪費,因為有些沒有接觸過的詞匯根本無法聽出來。

  使用學習軟件,不但可以全面高效實踐逆向法,而且可以:

  1)聽寫視頻;

  2)可以在聽寫的時候顯示生詞。

  2、看電影學英語法

  對于英語聽說能力的學習者,學好英語,必須要有一個明確的英語學習計劃,看電影學英語是最佳的方法,因為電影或美劇的發音是最清晰的,語境生活化,適合練聽力和模仿語音,只要認真地有興趣的學習,那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記,英文的聽說讀寫能力會全面過關!

  看電影學英語五部曲:

  第一遍(聽力):

  看雙語(中英文)字幕和閱讀影片臺詞,了解電影情節。

  第二、三遍(聽力):

  只看英文字幕,看不懂的地方根據影片劇情進行猜測。

  第四遍(聽力):

  看中文字幕,盡量多猜聽不懂的英文。

  第五遍(口語):

  模仿電影的對話,比如角色扮演,二語悉得7點步驟進行口語訓練。

  這樣的步驟 至少看3遍。當發現第2遍看英文字幕 有很多單詞

  或句子不能理解時,請調出全部字幕,可以反復復讀及聽寫或標注生詞。這樣學英語是不是您所喜歡呢。通過這兩種學習方法,您每天只需1到2小時,或利用零碎時間,結合影視來學習,效果非常明顯!

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