企業培訓計劃

時間：2023-08-07 16:24:22 計劃范文我要投稿

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[優秀]企業培訓計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的企業培訓計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]企業培訓計劃

企業培訓計劃篇1

　　為規范和促進培訓工作持續、系統的進行，提高員工職業技能和素質，以達到公司與員工共同發展的目的，根據ISO/TS16949:20xx質量體系標準要求，按照公司員工培訓管理辦法的規定，各單位需編制20xx年度員工培訓計劃，具體工作通知如下：

　　一培訓計劃的內容包括：培訓時間、受培訓部門、培訓人員、培訓方式、培訓教材、培訓內容、授課人、課時、培訓地點、考核方式等。

　　二培訓內容必須與員工的工作相關

　　1 管理人員培訓內容包括：公司文件匯編、ISO/TS16949:20xx質量體系標準、公司編制的質量手冊和程序文件、市場及技術發展趨勢、企業發展案例、企業文化和法規的深入理解、企業管理現狀與市場戰略、社交、公關、禮儀等。

　　2 生產車間員工培訓內容包括：作業指導書、設備操作規程、設備保養規程、設備完好標準、原材料檢驗規范、工序檢驗規范、產品檢驗規范、安全規程、規章制度、崗位責任制等。

　　三培訓對象及培訓時間

　　培訓對象是全體員工，單位在冊人數就是應該參加培訓的人數。每個人接受培訓的時間不能低于30課時，工程技術人員、質量檢驗人員、特種作業人員應針對其崗位職責、專業技能、操作規程等進行反復強化培訓。

　　四培訓計劃表格樣式

　　各單位應按照經營財務部下發的培訓計劃表格樣式進行填寫，不準隨便更改樣式。

　　五上報時間

　　培訓計劃表制訂完后，單位負責人簽字，加蓋公章，并于20xx年12月20日前上報經營財務部（電子版發到公司辦公網經營財務部郭安君郵箱）。

　　六有關規定

　　1、各單位要高度重視培訓計劃的編制工作，單位正職要親自抓，并安排專人具體做好培訓計劃的編制工作。所編制的培訓計劃要具有針對性、實效性、可操作性，確保培訓計劃能夠順利執行。

　　2、各車間除編制正常的'員工培訓計劃外，還要按照車間管理人員、班組長、特種作業人員分別編制培訓計劃。

　　3、培訓結束后，各單位負責培訓的人員要將全部培訓資料報經營財務部。包括：培訓審批表、培訓方案、培訓記錄表、培訓教材、培訓簽到表、培訓筆記、考試試卷、考評資料、培訓有效性評價表等。

　　4、培訓筆記要使用公司統一下發的記錄本，記錄要認真，字跡要工整，時間要準確，內容要全面。記錄本要保持整潔，不準亂撕、亂寫、亂畫，否則，將對相關責任人進行處罰。

　　5、填表須知

　　（1）培訓種類包括：新員工培訓、試用轉正培訓、轉崗培訓、在職培訓、特殊專項培訓等。

　　（2）培訓方式包括：內部培訓、外部培訓等。

　　（3）考核方式包括：書面考試、現場提問、綜合考評等。

　　（4）審核由單位負責人簽字，批準由分管副總簽字。

　　七、考核

　　1、對不按時上報的單位，每拖一天罰責任人20元，并聯責單位正職10元。

　　2、對工作不負責任、不按規定編制的，除責令限期整改外，并對責任人罰款10元，同時聯責單位正職5元。

　　經營財務部

　　20xx-12-08

企業培訓計劃篇2

　　中層干部團隊是企業管理體系中的關鍵一環，是企業實際意義上的管理和執行主體。既要關注企業戰略與目標，又要帶領團隊實現基于企業目標的團隊目標。因此，越來越多的企業更加關注中層干部，并加大對中層的管理與培訓。

　　但是，不少企業的培訓尤其是中層干部培訓工作，仍停留在“引進一兩個課，外出聽一兩個課程”這樣的松散形式上，對中層干部的系統化、科學化培訓沒有多少認識。下面，我擬圍繞中層干部究竟要怎么培訓，培訓什么，如何開展，如何與干部管理聯結起來等問題談談我的看法，歸納起來即為做好中層干部培訓要遵循五個要點：

　　第一，先要了解中層干部培訓的特點

　　中層干部不是一個單純的角色，在下屬面前他代表著企業，在下司面前他代表基層，在同事面前，他是管理協作某一環節或職責范疇的代表，而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰。這四個關鍵角色合為一體，要求中層干部培訓具備充分的角色認知和管理意識，要能很好的權衡和理順各種關系，要善于接收與分配工作，并承擔應用的責任，更要懂得如何與企業中的各個利益群體形成良好共贏的格局。所有這些客觀要求，都為企業中層干部培訓提供了內容依據和參考。

　　當然，依據行業、企業、部門、入職時間、個性、是否新晉升甚至年齡、學歷的不同，中層干部在培訓上也有著差異，甚至是迥然不同。銷售企業中層干部，較大一部分是銷售精英，銷售能力強，但團隊意識和管理能力不強；財務干部，嚴謹細致但溝通與協調能力不足；管理職能干部的溝通和管理意識強，但職業困惑大于專業部門干部等；新晉升人員沖勁大干勁足，但崗位實操不足，經驗欠缺……

　　了解了企業中層干部的特點，就可以將依據特點對中層干部進行分類。不同的特點反映不同的培訓內容需求，反映不同的培訓接受能力，也反映對培訓形式、培訓組織安排的具體要求。

　　第二、了解當前企業中層干部的狀況

　　做中層干部培訓必須有一個規劃，而規劃必須建立在對中層干部現狀了解的基礎之上，因此，盤點和了解中層干部現狀很重要。

　　盤點：就是了解中層干部的客觀信息。要知道，企業的中層干部群體包括哪些人，不同的企業規模大小行業不同都是不一樣的，關鍵是他們必須具備共同的特點，不具有決策職能，并有2－3個下屬或負責一定的管理職能，在職能下自己有決斷權并承擔責任。還要收集中層干部的各種必要的客觀條件：學歷、經驗、是否晉升、崗位任職年限、年齡、績效表現、獎懲狀況、培訓的情況等等，以表格化的形式進行匯總。

　　分析：通常就是對主客觀信息的一個分析和掌握，說到底也就是一個主觀的綜合信息判斷。通過匯總分析，了解中層干部團隊是否是稱職團隊，是否人員流失嚴重，是否有很好的`梯隊，是否培訓充分，最大的問題在哪里等等問題，這些可變量將為培訓提供價值依據，也是中層干部培訓開展的依據和參考。

　　培訓通常是為了解決現有的問題并杜絕將發生的問題而存在的，不了解干部現狀的干部培訓通常很難。

　　第三、了解和分析中層干部培訓的具體需求

　　對所在企業的中層干部現狀有了一個全面的了解，接下來就需要收集分析中層干部的培訓需求。中層干部培訓的需求，科學地說應歷經“分析——收集——再分析”的三個過程。

　　第一階段：分析。第一次分析是依照經過對中層干部現狀的了解，針對性的進行需求收集的規劃，設計針對性的問卷和需求調查方法。

　　第二階段：收集。進行培訓需求收集的具體工作。

　　第三階段：再分析：對收集到的需求材料進行整理、分析。一般來說，收集到的需求數據是很多樣的：有反映不足和問題的，有期望培訓內容的，有對過去培訓提出批評和改正意見的……但無論如何，就是不能沒有接下來的培訓怎么做，做什么，為什么這么做的建議和看法，因為，這時接下來培訓規劃的基礎。

　　需求數據多樣化，就必須進行細致分析，去偽存真，去末求本，去現象求真相。得到整體關于中層干部的主客觀培訓需求，所謂主觀是指他們認為有什么問題，認為該做什么培訓，而客觀是指他們的實際培訓認知與現狀，公司、部門、崗位的管理要求管理問題和管理需求等。

　　當然，最后不得忽略的是，培訓需求必不可少的要考慮的企業經營發展的戰略和目標。

　　第四、確定某一時期的干部培訓的目標和關鍵點

　　培訓是個范圍很大內容很廣的用語，不同的時期由于中層干部的狀況不同，企業處于不同的發展階段，因此，培訓的側重點必然有差異。

　　已經清楚的了解到企業中層干部培訓當下的培訓需求，就應該確定當前干部培訓的目標，有了目標，培訓工作就有了著眼點，就要分解成幾個關鍵的工作來突出完成。舉例，根據需求的整體調整與分析，確認今年年度目標是培養中層干部梯隊，那么相關的關鍵工作就出來（只針對培訓來說），一是制定中層干部培訓的規劃和計劃，二是確定不同梯隊層級的培訓內容和培訓要求，三是如何評估培訓目標達成。

　　第五、中層干部培訓必須獲得多位高層支持及大部分中層干部認同

　　看似與培訓無關，其實這是很重要的工作。所有的管理工作都是這樣，有必要得到相關人的支持和理解，也許有些工作別人并不能夠接受，但是理解是必需的，如果他人不理解，工作就很難開展，這在現實的管理工作中不乏例證了。

　　得到直接上司的支持是肯定的，否則工作無法開始實施；其次，必須得到其他部門或領域高層的支持，這必須培訓管理者掌握好高超的主動溝通技巧，還是那句話，即使短時期于對方不利，你也要讓對方理解，你從全局考慮為公司考慮的用心，退而次之，即使不支持，也請不要反對；中層干部們的理解和認可，這是顯然的，他們不情愿的培訓工作會有什么效用呢？

　　如果有一天，如果大家都說不想用這樣的培訓來浪費時間。你得想想，我究竟有沒有按照上面的五點來開展工作呢？如果一年結束了，中層干部們認為公司的培訓沒有任何成效，你是否也該想想，我有沒有按照上面的五個要點來開展培訓呢？

企業培訓計劃篇3

　　安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。

　　一、基本思路

　　（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時對公司各級管理人員（包括公司科室管理人員、項目經理、班組長、班組人員）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

　　（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

　　（三）開展多種渠道、多種形式的安全專業技能教育。 1、針對公司現有安全管理人員新人較多、專業安全管理知識不能滿足安全生產管理的要求、采取加強安全專業知識的培訓，積極參加集團公司各類安全教育培訓，同時聘請專業老師有針對性進行授課以提升安全專業管理的水平。

　　2、針對裝備公司安全生產的特點，對正式員工開展多種形式的安全意識的教育培養，通過安全教育PPT形式，班前5分種安全學習的模式來不斷提高員工的安全意識。

　　加強安全專業技能的教育培訓，針對裝備公司日常存在的高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電、電焊灼傷，探傷拍片造成的射線危害等多種危害因素，有針對性的對安全管理人員，員工開展安全專業技能的教育培訓，通過JSA危害因素分析PPT模式，進行安全措施的動態管理，提高安全專業管理水平。

　　3、針對工程公司外來務工人員安全素質低，對企業安全情況不了解、不熟悉的狀態，采取有針對性的，通俗易懂的安全知識的教育培訓，通過加強三級安全教育，班前5分鐘安全學習來不斷提高安全意識。

　　加強安全專業技能的'教育培訓，根據建筑安裝施工的特點，在日常工作中存在，高處墜落，坍塌、物體打擊、機械傷害和觸電、火災等危害因素，有針對性的對安全管理人員以及外來務工人員進行安全專業知識技能的教育培訓，通過安全知識PPT，集團公司三票證安全管理，

　　崗位安全操作規程的學習，特種作業專業管理規定等安全專業知識的教育，不斷提高安全專業管理水平和能力。

　　（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括公司、項目部、班組安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于4學時。

　　二、主要的培訓內容計劃：

　　三、要求

　　1.具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

　　2.培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。

　　3.不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

　　4.年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

企業培訓計劃篇4

　　在餐飲界，傳統的培訓計劃都是經理給領班講，領班再給服務員講，講者費勁，聽者勞神，時間耗費半天，該學的還是沒有學會，不容易考察到效果。鄧超認為培訓計劃外包是社會分工的必然結果， “專業化程度越高，企業的路就越寬。”于是鄧超直接把企業的培訓計劃、管理都外包給了專業的企業咨詢管理公司。

　　其培訓師都是專業人員，知道如何按要求培訓計劃，這樣效果極佳;另外還高薪聘請相關高級酒店的管理教授、培訓專家等，每周定期在管理公司實地教學。對員工進行嚴格的軍事化管理，并組建專業的實踐基地讓員工在理論與踐相結合的學習過程中不斷地提升自身的綜合素質，向合格的`職業經理人轉變。除了專業的培訓計劃，人性化的薪酬制度也是提高其員工服務質量的法寶。

企業培訓計劃篇5

　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將今年的培訓工作計劃如下：

　　一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

　　一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。

　　二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次，每次不少于一個半小時。

　　三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責和安全操作規程。

　　二、各分公司專業業務技能知識的培訓

　　主要內容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓;每周一次，每次不少于一小時。

　　三、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行

　　主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每周一實驗報告次，每次不少于一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

　　四、新員工的.崗前培訓：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少于三天，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行

　　一次崗前培訓。

　　五、培訓的考核和評估

　　培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參

　　加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司和個人的價值。

　　六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。通過培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識，明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業務技能，改進績效，進而提高全體管理人員和員工的素質，提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏，從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。

企業培訓計劃篇6

　　一、基本思路

　　（一）加強“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

　　（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

　　（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

　　（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習等。

　　（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括廠級、車間級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

　　二、主要的培訓內容計劃：

　　三、要求

　　1. 具體的.培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

　　2. 培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。

　　3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

　　4. 年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

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