語言學習計劃

時間：2023-08-11 06:54:23 計劃范文我要投稿

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語言學習計劃范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的語言學習計劃范文，希望對大家有所幫助。

語言學習計劃范文

語言學習計劃范文1

　　隨著全球化的發展，語言已成為人們交流的重要工具。語言的掌握不但可以提高人們的溝通能力，還可以增加其文化素養。對于讀者來說，語言學習也是提升自我素質的必修課。本文將分享我個人的，包括總體規劃、學習目標、學習方法以及學習難點。

　　總體規劃

　　我個人的主體包括英語和漢語兩門主流語言，同時在有更多精力的情況下，我還會嘗試學習其他語言。針對不同的語言，我制定了不同的學習計劃，以確保學習效率和質量。

　　英語學習計劃

　　英語是全球通用的語言之一，我對英語的學習非常重視。我將英語的學習劃分為口語、聽力、寫作和閱讀四個方面，每個方面都有具體的學習目標。我每周將分別安排3-4個小時進行英語學習，并且計劃在每年參加至少一個雅思考試，以檢驗自己的學習效果。

　　漢語學習計劃

　　漢語是我的母語，但由于我對漢字的掌握還不夠熟練，因此我將漢語學習計劃主要分為漢字和口語兩部分。我每周會花費2-3個小時練習書寫漢字，并積極參加漢語角和語言交流活動，提高口語水平。

　　其他

　　除了英語和漢語外，我還打算學習西班牙語或法語。對于這些語言，我會采用與英語和漢語類似的學習方式，劃分學習方向，制定學習計劃，并積極參加語言課程和交流活動。

　　學習目標

　　在制定學習計劃時，我非常注重學習目標的制定，因為只有合理的目標才能推動學習的進行和達到學習效果。以下是我制定的.學習目標：

　　英語：口語達到6級，聽力達到7級，閱讀和寫作達到6.5級

　　漢語：熟練掌握4000個漢字，口語達到流利的水平

　　其他語言：掌握基本的語法和詞匯，可以進行基本的交流和閱讀

　　學習方法

　　在學習過程中，方法非常重要。下面是我制定的幾種學習方法：

　　英語：聽新聞和英語聽力材料，練習口語、寫作、閱讀；閱讀英文文章和書籍，積累和記憶單詞；參加英文電影和音樂會，通過娛樂的方式學習英語。

　　漢語：每天背誦和練習漢字，利用漢字學習軟件進行練習；積極參加語言角和交流活動，提高口語水平。

　　其他語言：利用在線資源和語言課程，進行語音和語法學習；利用讀物和電影提高聽力和閱讀理解能力；與母語為該語言的人交流，提高口語水平。

　　學習難點

　　在進行語言學習時，一些難點常常會影響學習效果。以下是我在學習中遇到的難點和應對方法：

　　英語：詞匯量不夠豐富，我會通過閱讀和記單詞的方法提高詞匯量；口語和寫作表達不夠精準，這需要我不斷進行練習，多寫多說來提高。

　　漢語：由于漢字太多，記不住識別不準的問題，我會采用每日堅持背誦漢字和練習寫漢字的方法來練習；口語表達不夠流利，我會積極練習口語，參加口語訓練班來提高。

　　其他語言：詞匯和語法的學習是主要難點，我會通過不斷練習和背誦來提高。

　　語言學習是一個長期的過程，需要不斷地堅持和努力。同時要注意科學學習的方法，規劃學習目標，克服學習難點，才能夠達到良好的學習效果。我相信，只要持之以恒，語言學習會成為我人生中一筆寶貴的財富。

語言學習計劃范文2

　　語言學習對于提高自己的綜合素質是非常重要的。隨著全球化進程的加快，掌握一門外語的重要性更是日益凸顯。因此，制定一份科學合理的，就顯得尤為重要。

　　首先，明確學習目標。語言學習的目標因人而異，可以是為了平時交流，也可以是為了出國留學。無論是什么目標，都應該明確自己的需要和期望，以此為基礎，合理地制定學習計劃。

　　其次，要根據自己的具體情況，選擇適合自己的學習方式。不同的人有不同的習慣，有些人喜歡讀書來學習，有些人則更適合通過聽力、口語來進行學習。因此，要根據自己的習慣和實際情況，選擇最適合自己的學習方式。

　　接下來，需要選擇合適的學習資料。最好是選擇專業的學習資料，這樣更加適合自己的學習內容和水平。如果自學困難，可以考慮參加相關的課程或培訓班。

　　在日常學習中，我們還需要注意一些細節問題。例如，一定要堅持每天學習，每天學習的時間也要穩定和規律，并且不要讓學習成為單調和枯燥的過程，可以把學習融入到生活、工作和娛樂中，提高學習的自覺性和積極性。

　　最后，考試是檢驗學習成果的關鍵時刻，因此在制定時要考慮到考試的時間和內容，從而有針對性地開展學習。在考試前，需要充分復習，并進行適當的'實踐和模擬，提高自己的應試能力。

　　總之，制定一份科學合理的，是提高自身語言素質的必要步驟。要明確學習目標，選擇適合的學習方式和資料，同時注重細節問題，為最終的考試提前做好準備。只有這樣，才能在語言學習的道路上越走越遠，跟隨著全球化的步伐，實現個人的成功與夢想。

語言學習計劃范文3

　　是提高語言能力和掌握外語技能的有效途徑，無論是學生、職場人士還是出國游學的旅行者，都需要制定自己的來提高自己的語言能力，以達到更好的交際目的。在本篇文章中，我們將通過富有條理和生動豐富的方式，詳細介紹如何制定一個高效的，以達到提高語言能力的目的。

　　首先，我們需要確定自己的語言學習目標。語言學習目標會根據你的`個人需求而不同。例如，一位學生可能需要通過考試來提高自己的成績，而職場人士則可能需要在工作中用到某種語言，旅行者則可能需要掌握旅游國家的語言，而且還要了解和理解當地文化。無論是何種需求，我們都必須在學習計劃中將其體現出來。

　　其次，我們需要在中注重實踐。學習語言最好的方法就是通過實踐。無論是聽力、口語、閱讀還是寫作，都需要在實踐中才能真正掌握和應用。例如，可以通過聽力練習、口語交流、閱讀材料和書寫日記等方式進行實踐練習。

　　第三，我們需要注重規律性。語言學習需要長期的思考、練習和學習，不是一朝一夕所能學成的。學習計劃需要按照每天或每周的時間表來規律安排，每個人應選擇合適自己的時間，按照自己的節奏進行學習。例如，有人喜歡在早上學習，有人喜歡在晚上學習，還有些人喜歡在午餐時間抽出幾分鐘學習，不能違背自身的學習節奏。

　　第四，我們需要注重多樣化。多元化的學習方式可以增加語言學習的趣味性，同時也可以改變學習的單調化。可以嘗試從不同的角度、方式和媒介以及多元化的學習內容開始學習。例如，可以通過觀看電影、聽歌、閱讀雜志或報紙等方式將學習內容多樣化。

　　第五，我們需要注重自我評估。制定一個好的學習計劃不意味著立刻完成自我任務，還需要對自己的學習成果進行評估。自我評估可以幫助我們了解自己的語言學習水平和進程，可以進一步指導改進我們的學習計劃。例如，可以定期進行一些測試或發布自己的作品以便能夠獲得他人的評估，以此來不斷打磨和提高自己的語言能力。

　　第六，我們需要注重專業輔導。語言學習是一個多方面綜合能力的提高，其涵蓋許多學科和技能。因此，如果我們能夠得到面對面的輔導或找到一位專業的教師進行指導的話，更能幫助我們提高語言能力。

　　在制定一個高效的時，以上的建議可以作為核心思路和規劃方向。當然，我們可以根據自己的實際需求和學習節奏進行適當的調整，以達到更好的學習效果。最終，一個好的需要重點強調實踐、規律、多元化和自我評估，并注意尋找專業輔導的機會，以此來不斷提高自己的語言能力。

語言學習計劃范文4

　　作為一個語言學習者，非常重要。通過制定一個明確的計劃，可以幫助我們更好地掌握語言，提高語言水平。

　　首先，我們應該明確目標。無論是學習一門新的語言，還是提高我們已經學過的語言，我們都需要具體而明確的目標。例如，我們想在接下來的一年里通過考試達到某個水平，或者我們想要在某個時間學會某種口語表達方式。這些目標應該被寫下來，并定期進行評估。

　　其次，我們需要選定適合自己的學習方法。不同的人喜歡不同的學習方式，有些人喜歡閱讀，有些人喜歡聽力訓練，有些人喜歡通過交流來提高口語。在選擇學習方式時，我們應該充分考慮自己的興趣和學習效果。

　　此外，每個人都應該制定一個適合自己的學習計劃。這個計劃應該包括學習時間的分配，學習任務的優先級排序，復習和測試的安排等。我們還可以為自己設置一些小目標，這可以給我們帶來積極的.動力。

　　我們還可以加入一些學習社區，并與其他學習者交流。這不僅可以幫助我們學到更多的知識和技能，還可以增強我們的學習動力。

　　最后，定期評估自己的學習進度也很重要。我們可以將自己的目標和計劃與實際進展進行對比，查看自己是否達到了預期目標，并根據實際情況調整自己的計劃。

　　總之，一個好的可以幫助我們更好地掌握語言，提高語言水平。通過明確的目標、選定適合自己的學習方法、制定合適的學習計劃、加入學習社區，并定期評估自己的學習進展，我們可以在語言學習的道路上不斷進步。

語言學習計劃范文5

　　在當今世界范圍內，語言留學和語言培訓備受青睞。掌握一門外語不僅可以讓我們擁有更多的工作機會，還可以使我們更加深入地了解其他國家和文化。因此，學習外語已經成為了許多人的必修課。但是，對于許多人來說，學習外語可謂是一個長時間的過程，需要具備耐心和毅力。一份好的可以為你提供有效的指導和幫助，讓你在學習外語時更加輕松和有針對性。本文將就這一話題進行探討，為你提供一些學習外語時的建議和方法。

　　一、了解自己的語言學習目標

　　你學習外語的目的是什么？你要用這門語言來干什么？這些問題是你需要先考慮的。例如，你是否打算在海外留學或者工作？你是否想要取得某種語言證書？你是否只是想要能基本的溝通？這些考慮將有助于你制定自己的語言學習目標，有針對性地選擇教材和學習方式。

　　二、確定至少一個能夠輔助語言學習的應用程序或軟件

　　現在有許多應用程序或軟件可以輔助我們進行語言學習，例如百度翻譯、谷歌翻譯、有道詞典等。這些應用可以提供各種翻譯、語音輸出、發音練習和單詞查詢等多種功能，讓學習外語更加輕松和有效。

　　三、選擇適合自己的教材

　　學習外語最重要的是要選擇適合自己的教材。一個好的教材可以幫助你快速掌握所學知識，而一個不好的教材則會讓你產生負面情緒，影響學習效果。現在市面上有許多語言教材和網絡課程，你需要根據自己的學習目標和能力來選擇。

　　四、建立語言環境

　　語言環境是我們不可或缺的一部分，是學習外語必不可少的一種方式。沒有語言環境，就沒有真正的語言學習。所以我們需要建立一個適合自己的語言環境。可以通過聽外籍歌曲、看外國電影、閱讀外語原版書籍等活動來提高自己語言水平。在建立語言環境的同時，還可以找一個外語學習交流群組，與有同樣學習目標的人交流。換位思考，如果有外國人在你身邊，你會怎么和他交談呢？在外語環境下人們的語言溝通能力會得到快速提高。

　　五、定期復習和測驗

　　在學習過程中，定期復習所學內容和善加利用各種測驗來自我考核也是必不可少的'。利用復習和試卷回顧自己的語言學習，你可以發現和理清自己的學習重心和方向，強化自己的知識點，積累自己的語言能力。

　　六、關注聽說讀寫四項

　　語言學習包括聽說讀寫四項，需要我們注重這四項的協調。學習外語不僅僅是學習單詞和語法，還需要我們用口語來表達自己的觀點、聽懂別人的話、閱讀外語文章和寫作。注重四項能幫助我們更好地理解外語文化、擴大口語表達能力并提高學習效率。

　　七、勤奮和耐心的精神

　　語言學習需要我們具備勤奮和耐心的精神。學習外語是個漫長的過程，需要我們堅持不懈，持之以恒。當你遇到困難，應該相信自己的能力，回歸到中來，練習聽、說、讀、寫、打牢基礎，擴大聽說讀寫技能，不斷提高實戰能力。

　　總之，構建一份符合自己學習目標、教材、應用程序的完整是大有裨益的。在平常的日常生活中盡量用所學外語進行交流和溝通，注重聽說讀寫四項的協調，養成良好的語言學習習慣，這是提升語言能力的有效途徑。階梯式、科學化的學習方法不斷調整和優化，不斷挑戰自我，堅定信心，會使你穩步的提升外語學習水平，獲得更多的成功和收獲。

語言學習計劃范文6

　　語言是人們交流溝通的工具，也是連接不同文化之間的橋梁。無論是通行全球的英語，還是中華大地上的漢語，語言的學習都是非常重要的。尤其對于壓力山大的現代人來說，沉淀自身的語言能力，拓寬自身的文化視野，無疑是能夠幫助我們在各自領域取得成功的不二法門。下面，我就以英語為例，為大家分享一下自己的。

　　一、　掌握重要的語法知識

　　語法是英語學習的基礎，因為在英語的基礎階段時，語法是學習語言的`根本。為了更加深刻地領會語法的要點，我打算追求以下幾個目標：

　　1. 學習重要的語法模式。語法知識極其繁雜，如果我一點點地把每一個細節點都弄明白，不僅時間上效率低下，看到的信息量也容易讓人感到疲勞。因此，在學習語法時，我會集中精力學習重要的語法模式，這樣能夠更好地掌握語法知識，并且更加有針對性。

　　2. 突出語法的難點。英語語法中有一些非常有難度的地方，例如虛擬語氣等，這些部分涉及到較多的特殊規則。在學習的時候，我會注重突出這些重點難點，強化自己掌握的難度，為自己日后的英語語言應用打下更加堅實的基礎。

　　二、　提高聽說能力

　　在日常生活中，聽說能力幾乎是最基礎、最常用的能力，它能使我們更好地與人溝通、接收信息，以及表達我們的想法。初步階段中，我將要通過以下措施，提高自身的聽說能力：

　　1. 通過練習塑造英語語言的感覺。練習聽說英語最重要的目的就是建立自己的感覺，迅速弄清自己的語感和語調，這樣可以加深對英語的記憶。

　　2. 通過各種渠道聽取英語語音和閱讀英語文獻。在學習過程中，我將準時查看英文新聞、科技文獻及其他刊物，并且利用網絡、電視等多種資源聽取英語語音材料。這樣能夠提高自己的聽力水平，豐富自己的英語語言材料庫。

　　三、　發展寫作技能

　　英語寫作不僅在學習過程中非常重要，而且在之后的工作中，也必不可少。因此，在日后的學習計劃中，我打算合理安排時間，增強英語寫作能力，以讓自己在之后的職場中更加有保障。

　　1.通過閱讀英文書刊，提高自身的寫作素養。閱讀英文書刊對在寫作過程中涉及到的思考問題、文章結構等方面都有巨大的提高幫助。

　　2.不斷練習英語寫作，建立自己的文章寫作風格。練習過程中，我會根據自己的寫作風格和習慣，選擇相應的材料，進行針對性的練習。

　　日復一日的學習，艱辛而又充實，從立下學習計劃到實際執行，充滿了繁瑣的過程和努力。然而，這不會使我對英語學習的熱心有任何減弱。因為我知道，只有堅定持續的學習，才能建立起真正的語言能力，擁有國際化的視野和未來的進階空間。

語言學習計劃范文7

　　語言學習，是一項非常重要的技能，不僅可以增強個人綜合素質和競爭力，還可以幫助人們了解更多世界文化和傳統，拓展視野和思維空間。但是，每個人的學習能力和學習習慣都不同，需要根據自己的實際情況，制定合理的，才能事半功倍，達到最佳效果。

　　我的'主要包括以下幾個方面：

　　一、目標明確、計劃周密

　　首先，我需要制定明確的語言學習目標和計劃。目標要具體、清晰，包括短期和長期目標，比如學會基礎詞匯、掌握口語表達、翻譯能力提高等，以及持續學習和成為專業人士等長遠目標。然后，根據目標進行周密的計劃，包括適宜的學習材料、時間分配、學習方式和考核標準等。計劃要符合自己的能力和需求，有一定的彈性和可持續性。

　　二、多途徑、全面學習

　　其次，我需要通過多途徑、全面學習語言，提高語言能力和應用技巧。比如，通過聽說讀寫多個方面學習，通過國外留學、交流和旅游拓展語言環境和文化視野，通過網絡、手機APP、微信公眾平臺等多種方式獲取優質更實用的語言資源和信息，通過參加語言學習班、翻譯實踐、辯論賽等活動提升實戰技能和合作意識。總之，需要積極主動、不斷嘗試、不放過任何可以學習語言的機會。

　　三、反復、鞏固學習

　　在學習語言時，反復、鞏固是非常重要的環節。任何知識和技能都需要長久的積累和實踐才能真正掌握，語言學習也不例外。因此，我需要加強對重點難點的反復練習和掌握，通過模擬測試、筆記記錄、反思總結等方法進行反饋和鞏固。同時，還需要有一定的耐性和恒心，不要輕易放棄或沮喪，學習手段和方法也要及時調整和更新。

　　四、多體驗、實踐應用

　　最后，最好的語言學習方式是多體驗、實踐應用。畢竟，語言是用來交流溝通的工具，只有在實際情境中才能真正發揮作用。因此，我需要積極參與語言實踐和交流活動，比如與朋友交流、參與志愿者活動、分享心得體驗等。通過真正的實踐和體驗，也可以更好地發現自己的不足和進步，提高自己的語言應用能力和自信心。

　　總之，語言學習是一項需要不斷努力和堅持的長期計劃，需要根據個人情況和特點制定合理的計劃和方法，不斷挑戰自己、嘗試新的學習方式和實踐應用，最終實現自己的語言夢想和成就。

語言學習計劃范文8

　　一、基本情況分析

　　大班時期是個性開始萌發的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好學前入學活動準備，而且能使幼兒終身受益。大班幼兒具備一定的語言基礎。但是個別孩子發音不準，膽小，不夠自信，缺乏語言學習興趣。因此教學中要注意培養和發展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現實生活，敘述時事件為主，反應幼兒熟悉或需要了解的生活內容，提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

　　二、教材分析

　　大班語言教材主要是有仿編、續編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據自己的生活經驗和豐富的想象，創造性地運用語言，大膽而清楚表達自己的預期目標，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發展。

　　三、教學目標

　　1、引導幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。會用禮貌用語。

　　2、引導幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3、培養幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習慣。

　　4、培養幼兒能聽懂和會說普通話的能力5、培養幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認讀一些常見漢字，了解其簡單含義。

　　6、學習掌握基本筆畫、筆順，并用有趣的方法進行書寫練習。學習書寫日常生活中常用的漢字及自己的姓名。

　　7、對學生的語言能力進行綜合性開發。

　　8、有感情的背誦古詩。

　　9、會講簡單的小故事。有語氣的朗讀詩歌。

　　四、教學措施

　　大班幼兒的學習活動經常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學習的方法上，幼兒也有著很大的局限性。只有將幼兒的學習活動轉化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學習的方法，才能提高幼兒學習的效果，有效地促進學生的身心全面發展。本學期通過日常生活、游戲等基本的語言發展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通，培養幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的'一切。激勵幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創造性地運用語言，提高幼兒對語言結構的敏感性。

　　大班上學期語言學習計劃

　　1、快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。同時，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認識。

　　2、幼兒進入學習傾聽、理解和使用規范性語音表達時期。學習創造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經驗。

　　大班上學期語言學習計劃篇二

　　一、班級情況分析：

　　本班48名幼兒，男29名，女生19名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確。喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動；能理解10以內數的實數意義及數量關系；喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

　　1。部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

　　2、操作常規：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。

　　3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

　　4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。

　　5、王貝貝、楊素新、高華等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

　　6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食，偏食的飲食不良習慣。

　　針對以上情況，我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。

　　二、教學目標：

　　1、幼兒傾聽習慣的培養。

　　2、使幼兒養成讀書的好習慣。

　　3、喜歡與他人交往。

　　4、學會初步理解幼兒文學作品。

　　三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：

　　（一）興趣閱讀特色

　　（二）觀察、講述、繪畫特色

　　四、具體實施措施：

　　1、求實。就是要聯系實際，認真研究學情，根據幼兒的實際來教學。

　　教得實，學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。

　　2、求活，是指教師應充分發揮教學機智，靈活駕馭教學過程。

　　教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現成的結論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創造，將幼兒引入一種學習情境，充分聯系和適應幼兒已有的經驗，拋出一些富有啟發性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養，充實自己，鍛煉思維，發展能力。此外，教師還應善于觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學。

　　3、求新，確立創新的教學觀。構建多維互動的創新教學體系，以啟發討論、探索、質疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養幼兒充分調動已有的經驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內化、積極地建構學習，改變認知結構。

　　4、求效。素質教育的實質便是優質高效。

　　高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。