(優)活動計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
今年四月是全國第二十一個愛國衛生月。根據全市，縣創建國家衛生城市要求，結合學校創建“健康促進學校”金獎項目，為鞏固“無煙學校”工作成果，開展以禁煙、控煙，清潔校園，預防疾病為重點的愛國衛生活動。
一、活動主題
今年，我校愛國衛生月活動的主題是“禁煙控煙、清潔校園、防控疾病、健康促進”。
二、活動內容
1．加強禁煙、控煙監管力度。學校禁煙領導小組成員，重申學校禁煙制度，根據20xx年禁煙計劃，落實禁煙控煙措施。
2. 抓好環境衛生整治。各教室、辦公室、年級段在愛國衛生月期間，要針對各處室存在的環境衛生問題，廣泛發動學生，堅持師生聯動，結合衛生創建工作和健康促進項目，大力開展學校環境衛生整治。4月20日至26日為全校統一環境整治周，要求無衛生死角。各教室、辦公室、年級段各班級要組織人員積極開展環境衛生整治。
3. 大力開展宣傳活動。要充分利用學校廣播、黑板報、宣傳窗，加強宣傳。結合4月7日世界衛生日活動，開展 傳。結合4月7日世界衛生日活動，開展健康生活方式、“中國公民健康素養”、除“四害”、春季傳染病預防、健康促進學校宣傳。“健康生活知識競賽”等活動的開展，增強師生的健康意識。普及健康知識和技能，切實提高公民健康素養。
4. 開展春季傳染病防控。針對春季氣溫多變，學生呼吸道疾病多發，防控“風疹”、“水痘”也是此次宣傳活動的重點。各辦公室、教室要及時通風、開窗。各班主任每天及時上報因病缺課學生情況，醫務室加強宣傳疾病預防知識，做到早預防、早發現、早隔離、早治療，才能有效控制傳染病在校園蔓延。
5. 開展除“四害 ”活動。要結合街道轄區環境衛生整治，以春季滅鼠和滅蚊、蠅、蟑螂活動。以總務處具體負責保潔員職責，要求廁所無臭味，便池無污垢；并參與“除四害”活動，疏通溝渠、清理堆積垃圾，清除蚊、蠅孳生場所。適時開展集中環境消殺，把蚊、蠅控制在萌芽狀態。與定海區除“四害”辦公室聯系，開展食堂滅蟑螂為重點的除“四害”工作。
6. 加強飲食衛生監督管理。重視學生飲用水的衛生安全，確保師生飲食衛生安全。
三、有關要求
1、要加強組織領導。學校愛衛會、創衛工作領導小組成員對創建國家衛生城市”和創建“健康促進學校”金獎項目的'高度認識，充分意識開展愛國衛生月活動的重要性，要按照市愛衛會部署和要求，聯系各自實際，抓好落實。
2、要廣泛發動師生。要采取多種形式，積極組織發動各辦公室、年級段以及團委、學生會等參與愛國衛生月活動。
3、要認真指導督查。愛國衛生月活動期間，學校工會要加強對活動開展情況的監督檢查，確保活動的順利有效開展。
4、要加強宣傳。在活動期間要及時通過學校網絡、廣播、黑板報、宣傳窗等宣傳報道班宣傳月活動進展情況。旨在通過多渠道、多形式的主題宣傳活動，對師生開展健康教育，大力倡導師生樹立健康意識、養成健康行為習慣。
5、及時總結上報。值周班級及輪查班級及時做好愛國衛生月每天衛生檢查情況記錄、一周匯總上報。
活動計劃 篇2
一、指導思想
書是人類的朋友，是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學生營造一個書香班級，讓讀書成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。
二、活動目的
1、激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
2、使學生開拓視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質，會做人，會做事。
3、促進語文課堂教學的改革，以讀代講，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學效率和質量。
4、大興讀書風，營造書香班級，塑造特色鮮明的校園文化。
三、活動計劃安排
開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：
主題一：全班同讀《童年》先上正本書的.導讀課，然后有計劃的進行閱讀。
主題二：全班同讀《小英雄雨來》、《愛的教育》在《童年》閱讀的基礎上，有選擇的進行閱讀。
主題三：以閱讀古詩為主，進行課內外古詩的積累，包括課標必背古詩、《傳統文化》的古詩文和單元日積月累的背誦積累。
主題四：經典共讀《弟子規》，學禮儀，懂規范。
主題六：中華魂——中國古典名著之旅。如果有可能就《論語》中的一些句子進行背誦積累。
閱讀口號：”學語文，成大器，一起讀，一起成長。”
四、活動計劃：
1、以身作則，老師從自身做起，每天中午閱讀，可以進行打卡。
2、堅持每天“五分鐘經典誦讀”，或背古詩，或背詞，或幾句《論語》名句，或學習幾個成語，可以積累在讀書筆記上。
4、上好每周一節閱讀課，及時交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
5、建立班級圖書角。
活動計劃 篇3
班隊會活動時間
班隊會活動主題
植樹節主題班會
活動目的
1.讓學生知道植樹節的時間
2.增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的'環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。
活動準備
活動過程設計
1.教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.請幾位同學談談對校園環境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木？
5.‘我與小樹一起成長’的演講，說說你的感想。
6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。 鼓勵進行植樹活動（回家與家長一起植樹）。
10.班主任做總結
活動計劃 篇4
為鼓勵廣大小學生走進自然，在跟大自然密切接觸的過程中培養“人類與自然和諧共存”的意識，使各學校小學生形成學科學、愛科學的良好氛圍，本學期舉辦廣州市小學生自然觀察（野外植物識別）活動。
本活動的目的，一是為了提高科學教師的學科知識水平和科學活動的指導能力，二是引導學生走進自然，推動學生積極參與實踐性活動，提高科學學習的能力和應用能力。
活動分為兩個階段。第一階段由各區組織。各區根據本區實際情況選擇合適的方式，組織區級的學生自然觀察活動，并通過適當的方式（可質性評價和量的評價相結合，如參考各校參與活動的積極性、持續性、規模；問卷調查和現場識別能力表現；或者結合區域名額分配等等）進行選拔或推選優秀小組參加第二階段的活動。
第二階段為市統一進行的學生野外植物識別能力評價活動，采用現場識別方式進行。
第二階段活動的具體辦法如下：
一、名額分配
增城、番禺、海珠：各35組
從化、白云、天河：各30組
越秀、荔灣、花都：各25組
黃埔、蘿崗、南沙：各20組
協和小學：3組
請填寫“推薦表”，在11月20日前通過電子郵件報送市教研會聯系人。
二、活動形式及地點
活動采取野外觀察和室內現場識別相結合的方式進行。
廣州市市區及郊野綠地為觀察、學習區域，以常見野生植物和綠化植物為觀察對象。
評價環節在室內進行，采取辨認植物新鮮枝葉標本判斷植物種名的形式，進行植物識別能力評價。
室內評價環節的地點設在海珠區江南新村第一小學紫龍校區。
三、活動時間
室內評價環節的.日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。
各校按通知要求分批參加室內評價環節的活動（具體時間安排另行通知）。
四、操作辦法
每位參加活動的學生獨立進行植物識別能力測試。各組成績為參加活動的5位學生的個人成績的總和。
識別能力測試在教室內進行。每個測試室共安排45個測試位，每個測試位放置1種植物新鮮枝葉標本（共45種），按次序編號。每位參加活動的學生在規定時間內辨認指定的45種植物（每種植物識別的時間為30秒鐘），并準確寫出每種植物的中文名。
五、注意事項
本活動鼓勵各校師生利用各種條件進行野外植物觀察。在進行觀察活動和植物識別訓練時，應注意保護環境、愛護綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。
活動計劃 篇5
一、 活動目的
秋季學期就要接近尾聲了，許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學們都在忙于應付考試。特別是大一新生，在面對大學的.第一次考試時顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學們因考試而產生的壓力，促進同學之間的感情，特借圣誕節這一西方節日，舉辦一個同樂會。
二、活動主題
happy圣誕
三、參加對象
10級中文系漢語言文學一班全體同學
四、活動時間
xx年12月24日19：30—22:00
五、活動地點
梧州學院西區膳文堂301教室
六、主辦單位
漢文一班班委
七、活動負責人
（一）總負責人、策劃書：班長 歐陽飛
（二）申請教室：組織委員 曾曉慶（于12月22號之前落實）
（三）物品采購：勞動兼生活委員 廖海燕 副班長 許遠玲 （于12月24號17:00之前落實）
（四）會場布置：主要負責人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲協助人員：歐陽飛 許遠玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣（于12月24日 19：00之前落實）
（五）主持人：歐陽飛 劉思怡
（六）征集文藝表演節目：文娛委員 劉思怡（于12月21號之前落實）
（七）音響控制：盧德寶 潘兵藝
（八）獎品分發：廖海燕 余曉欣 莫玉婷
（九）攝影：姜愛玲八、活動流程（待定）
九、經費預算
總共125元
活動計劃 篇6
一、參訓隊員條件
1、此次參加培訓隊員二到五年級的學生，品學兼優，對象棋有濃厚興趣。
2、具有一定象棋基礎者優先批準加入。
3、凡批準加入者須自帶有關學習工具。
二、興趣小組的'名額
初步定為8人，三年級4人四年級四人，如有特殊情況經研究后再作決定。
三、活動時間安排
每周二下午第三節課外活動課，如果期間有比賽可靈活增加或調整輔導時間。
（參加人員可以不參加學校的文體活動）
四、活動地點
教學樓多媒體教室
五、輔導進度計劃
第一次至第二次課：象棋入門知識，象棋各種兵種走法與價值。
第三次至第四次課：五子棋入門知識，下法。
第五次至第八次課：指導分組進行對局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等）。
第九次至第十次課：根據有關規則進行小組輪換模擬比賽。
實際輔導工作由我具體操作，校長負責監督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個亮點。
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