[優(yōu)選]培訓(xùn)計(jì)劃6篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)
1、將學(xué)時(shí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動(dòng)相結(jié)合,走“教研訓(xùn)”一體化道路,結(jié)合各學(xué)科組集體備課和教學(xué)研討活動(dòng),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、結(jié)合教師實(shí)際發(fā)展需求,精心制定教師個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,實(shí)行年度考核制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
3、通過開展校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動(dòng),使教師樹立現(xiàn)代教育思想觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力,發(fā)展個(gè)性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。
4、努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。
5、針對(duì)上級(jí)有關(guān)部門的'文件精神,結(jié)合本學(xué)期的具體活動(dòng),開展論文撰寫、課題申報(bào)與研究等專題培訓(xùn),并以各級(jí)課題研究為基礎(chǔ),將過程的管理和培訓(xùn)結(jié)合起來,提升教師的科研意識(shí)和科研能力。
二、主要內(nèi)容和基本形式
(一)主要內(nèi)容
1、師德建設(shè)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn),樹立科學(xué)教育觀、教學(xué)觀、人才觀。自覺踐行“九個(gè)一律”,做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表。
2、專業(yè)知識(shí)與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對(duì)教師實(shí)際,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論,拓寬和更新專業(yè)知識(shí),以生本課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)為突破口,訓(xùn)練教育教學(xué)技能,研討教育教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和水平。學(xué)校每年開展如下活動(dòng):
<1>學(xué)校學(xué)期至少組織3次各學(xué)科集體備課活動(dòng),做到每次活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有成果。
<3>每位教師每學(xué)期聽課至少10節(jié),評(píng)課2節(jié),教科室定期檢查,并做到有記錄。
<5>學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流;每年至少組織一次學(xué)科技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)。
3、專題培訓(xùn)。結(jié)合我校實(shí)際,每年至少開展4次有關(guān)德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓(xùn)。
4、根據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,以“學(xué)科命題”和“有效課堂教學(xué)”為自主培訓(xùn)內(nèi)容。
(二)培訓(xùn)形式
1、集體備課2、觀摩研討3、實(shí)踐反思
4、讀書交流5、專題講座6、師徒結(jié)對(duì)
三、保障措施和預(yù)期效果
(一)保障措施
1、機(jī)制保障。加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理,把教師素養(yǎng)提升與校本培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,一是校級(jí)決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處(教科室),其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。
2、制度保障。繼續(xù)完善相關(guān)的校本研訓(xùn)制度,尤其是基于博客的校本教研的相關(guān)制度,確保校本培訓(xùn)的常態(tài)扎實(shí)的推進(jìn)。
3、經(jīng)費(fèi)保障。做好相關(guān)項(xiàng)目的預(yù)算,確保資金到位,保障培訓(xùn)的順利開展。
4、人員保障。內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),利用本校的資源為深入的校本培訓(xùn)提供支持和幫助。
(二)預(yù)期效果
1、逐步修改、完善相關(guān)制度,使基于博客的校本研訓(xùn)“有規(guī)可依”。
2、積累豐富的校本培訓(xùn)資源:課例、教育教學(xué)文稿。
3、促進(jìn)教師整體素質(zhì)向更高水平的邁進(jìn)。
4、促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
一、組織人員參加省、人口計(jì)生委組織的調(diào)訓(xùn)
年,省、人口計(jì)生委將繼續(xù)舉辦各類培訓(xùn)班,市、各鎮(zhèn)、街開發(fā)區(qū)計(jì)生辦要按照上級(jí)要求選派人員參加。
二、市人口計(jì)生局組織的培訓(xùn)
(一)全市鎮(zhèn)村計(jì)生干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年6月,共2天。
培訓(xùn)對(duì)象:鎮(zhèn)計(jì)生辦流管員、政法員、統(tǒng)計(jì)員、微機(jī)員、農(nóng)村計(jì)生主任
培訓(xùn)內(nèi)容:流動(dòng)人口管理、依法行政、統(tǒng)計(jì)知識(shí)等。
主辦科室:辦公室
(二)生殖健康咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年6月,共2天。
培訓(xùn)對(duì)象:部分鎮(zhèn)、街、開發(fā)區(qū)計(jì)生干部、農(nóng)村計(jì)生主任
培訓(xùn)內(nèi)容:生殖健康方面的知識(shí)。
主辦科室:辦公室
(三)人口計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年7月,共3天。
培訓(xùn)對(duì)象:全市鎮(zhèn)(街)、開發(fā)區(qū)分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任、市人口計(jì)生委機(jī)關(guān)干部
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)新時(shí)期人口計(jì)生工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求;計(jì)劃生育依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí)。
主辦科室:辦公室
(四)人口計(jì)生信訪工作培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年7月,共1天。
培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)人口計(jì)生辦信訪工作人員、部分鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)計(jì)生辦主任。
培訓(xùn)內(nèi)容:市《人口計(jì)生信訪工作規(guī)范》;信訪事項(xiàng)金宏網(wǎng)上登記流轉(zhuǎn)辦法;處理信訪事項(xiàng)的技巧。
主辦科室:政法科
(五)人口計(jì)生依法行政培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年每月1天,共12天。
培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)行政執(zhí)法工作人員、計(jì)生辦主任、市人口計(jì)生局機(jī)關(guān)干部。
培訓(xùn)內(nèi)容:違法生育案件的處理;行政執(zhí)法過程中存在的問題及解決辦法。
主辦科室:政法科
(六)人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)和信息化知識(shí)培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年每月1天,共12天。
培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)(微機(jī))員。
培訓(xùn)內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助業(yè)務(wù)、村級(jí)臺(tái)帳的填寫。
主辦科室:規(guī)統(tǒng)科
(七)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年每月1天,共12天。
培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)流管員。
培訓(xùn)內(nèi)容:省流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、PADRS流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、特殊人員信息交流平臺(tái)。
主辦科室:流管辦
(八)計(jì)生協(xié)會(huì)專職人員培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年每月1天,共12天
培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)專職人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:協(xié)會(huì)工作的`基本知識(shí)、生育關(guān)懷活動(dòng)的具體要求。
主辦單位:計(jì)生協(xié)會(huì)辦公室
(九)計(jì)劃生育服務(wù)站長培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間:年每月1天,共12天
培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)計(jì)生服務(wù)站站長。
培訓(xùn)內(nèi)容:孕環(huán)情檢測、長效節(jié)育措施落實(shí)、二胎孕期隨訪、病殘兒鑒定、目標(biāo)人群葉酸發(fā)放、持證流引產(chǎn)審批。
主辦處室:科技科
三、各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)的培訓(xùn)任務(wù)
根據(jù)計(jì)生委關(guān)于印發(fā)《年全市人口計(jì)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)計(jì)劃》的通知要求,各鎮(zhèn)(街道)開發(fā)區(qū)要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,強(qiáng)化師資力量,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,認(rèn)真組織開展全員學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)及崗位技能競賽活動(dòng),努力提高計(jì)生工作人員綜合素質(zhì)。要注重加強(qiáng)村(居)計(jì)生主任學(xué)歷教育,爭取高中以上學(xué)歷的村(居)計(jì)生主任的比例每年有所提高。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施第八輪基礎(chǔ)教育改革,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都能健康發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生思想素質(zhì)和文化素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期課改計(jì)劃安排
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們校課改工作的指導(dǎo)思想是領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門會(huì)議精神,服從學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排,以新課改實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以深化課堂教學(xué)改革穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心,落實(shí)“教師為先導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為中心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)思想,以改革課堂教學(xué)為主攻方向,堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為人民服務(wù)的方向。堅(jiān)持學(xué)校教育以學(xué)生為本,以生生發(fā)展,生生成才為宗旨,促使校本教研工作全面進(jìn)步。為此,本學(xué)期我們將做好以下六個(gè)方面的工作。
二、具體工作
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立服務(wù)意識(shí)。
理論學(xué)習(xí)是教師更新教育觀念、樹立服務(wù)意識(shí)、汲取先進(jìn)教學(xué)方法的有效途徑。因此,本學(xué)期我校將把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)作為提高教師素質(zhì)的.首要任務(wù)來抓。
(二)教師要樹立正確的素質(zhì)教育觀念。
教育是一種以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的雙邊社會(huì)活動(dòng)。在教學(xué)過程中,教師如何教,教什么,直接影響著學(xué)生的發(fā)展情況。只有教師樹立正確的教育觀念,才能將素質(zhì)教育真正落實(shí)。
(三)把素質(zhì)教育納入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
教育是為社會(huì)服務(wù)的,既要培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì),又要使學(xué)生身心健康,就必須有求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,教師也需具備較高的教學(xué)能力,才能使學(xué)生獲得豐富的知識(shí)。教師應(yīng)改變教學(xué)方法,把素質(zhì)教育思想滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
基礎(chǔ)教育課程改革是一次教育觀念的大變革,每一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)把教書育人作為自己的神圣職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),堅(jiān)持育人為本的教育理念,放下師道尊嚴(yán)的架子,與學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,把微笑、贊美、合作、互助、競爭帶進(jìn)課堂,使教師成為學(xué)生健康成長的良師益友,使課堂成為學(xué)生獲取知識(shí)增進(jìn)機(jī)能的天地。
教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)行為,把自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式真正體現(xiàn)在教學(xué)過程中,繼續(xù)推廣使用“啟發(fā)式教學(xué)”、“討論合作學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法,全面提高課堂教學(xué)效益。
(五)改進(jìn)教學(xué)管理方法,加強(qiáng)課改試驗(yàn)管理。
1、大力改進(jìn)教學(xué)管理方法,以防止學(xué)校教學(xué)統(tǒng)一管理影響教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作。為課改工作大開綠燈。成立課改小組,對(duì)課改實(shí)驗(yàn)班的教育教學(xué)工作進(jìn)行單獨(dú)管理,以保證課改實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。
2、要注重對(duì)試驗(yàn)過程的管理,一要保證按計(jì)劃開齊開足試驗(yàn)課程。二要支持教師在備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)以及課堂教學(xué)等方面大膽創(chuàng)新,積極探索。三要搞好課改檔案建設(shè),如試驗(yàn)計(jì)劃、論文、課件制作、成長記錄袋等。
3、以上公開課(本學(xué)期開展兩次或兩次以上公開課活動(dòng))聽課、課例分析討論、案例分析討論、提問、辯論等方式,加大教師間的交流與合作,讓教師互相取人之長,補(bǔ)已之短。
4、重視教學(xué)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流。本學(xué)期計(jì)劃每兩周進(jìn)行一次教學(xué)交流活動(dòng),以推廣教學(xué)和課改成果。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研積極開發(fā)校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情、省情、市、區(qū)情教育,地方人文教育,環(huán)保教育和熱愛家鄉(xiāng)教育。
2、繼續(xù)和涌泉小學(xué)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),開展集體備課,案例評(píng)析、疑難排查,心得交流活動(dòng)。
3、按教材單元撰寫課后反思,增強(qiáng)反思針對(duì)性,在實(shí)踐中反思,反思中進(jìn)步。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
教師重溫祖國傳統(tǒng)的經(jīng)典文化,知曉經(jīng)典誦讀的意義。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格,和善誠信的品質(zhì),提升了廣大教師的道德水準(zhǔn)和文學(xué)素養(yǎng),學(xué)為人師,行為世范。教師不但知曉經(jīng)典,感悟經(jīng)典,更把這種思想傳遞給所教的學(xué)生,旨在弘揚(yáng)中華民族的經(jīng)典文化和傳統(tǒng)美德。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)國學(xué)教育“誦讀為主,唱演結(jié)合;踐行圣言,智慧成長”的'工作思路,本學(xué)期扎實(shí)開好國學(xué)經(jīng)典教育各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好國學(xué)進(jìn)課堂、國學(xué)文化建設(shè)、國學(xué)教師隊(duì)伍培訓(xùn)和開展國學(xué)活動(dòng)等四項(xiàng)工作。
三、主要任務(wù)
(一)探索國學(xué)教學(xué)模式,確立課堂為主陣地
一至四年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)國學(xué)經(jīng)典課,完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和要求。積極開展國學(xué)課堂教學(xué)有效性研究,探索我校國學(xué)教學(xué)模式。(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處)
(二)抓好國學(xué)教師培訓(xùn),提升國學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)
利用校本培訓(xùn),對(duì)全校教師進(jìn)行國學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn),普及國學(xué)知識(shí)。(負(fù)責(zé)部門:語文教研組)
(三)完善校園文化建設(shè),濃厚國學(xué)教育氛圍
要結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃,建設(shè)“國學(xué)”宣傳專欄。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展國學(xué)專題教育。認(rèn)真組織好午間及課前誦讀,讓校園充滿國學(xué)韻味。(負(fù)責(zé)部門:德育處)
(四)開展多彩國學(xué)活動(dòng),助催學(xué)生智慧成長
大隊(duì)部要按照學(xué)校的要求, 組織開展好國學(xué)教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:大隊(duì)部)
各年級(jí)要結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的國學(xué)教育活動(dòng),如師生同讀一本書、親子同讀經(jīng)典,以及中華經(jīng)典詩文誦讀賽、征文比賽、國學(xué)知識(shí)大獎(jiǎng)賽等,深化國學(xué)教育。
四、活動(dòng)安排
(1)每周三下午4:30—5:30為教師普通話誦讀學(xué)習(xí)時(shí)間。每次學(xué)習(xí),從《國學(xué)經(jīng)典誦讀》讀本中選2—3篇進(jìn)行誦讀。
(2)每月組織一次教師普通話誦讀培訓(xùn)。
東平成才希望小學(xué)
20xx年9月
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、采取不同的培訓(xùn)形式。多樣化的培訓(xùn)方式可以充分調(diào)動(dòng)員工參與熱情、積極性,將較枯燥的培訓(xùn)內(nèi)容以靈活、富含趣味的形式傳達(dá)給員工,并在實(shí)際運(yùn)用中取得良好的培訓(xùn)效果。
二、部門內(nèi)部各班組結(jié)合實(shí)際工作需要,以酒店、部門月度培訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合對(duì)內(nèi)需求每月組織不少于2次的班組培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)服務(wù)知識(shí)、技能能夠及時(shí)向員工普及。
三、采取靈活、適度的培訓(xùn),合理安排培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)次數(shù),在保證了酒店、部門培訓(xùn)工作順利實(shí)施的同時(shí),也保證了部門員工正常的作息時(shí)間,確保員工能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入酒店服務(wù)工作。
四、全年共計(jì)培訓(xùn)114課時(shí),參訓(xùn)人員3906人次,對(duì)部門的相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)工作的實(shí)際操作起到了引導(dǎo)、充實(shí),以及知識(shí)更新的積極作用。
五、根據(jù)部門的工作特點(diǎn),加強(qiáng)員工的`禮儀、禮貌,服務(wù)規(guī)范化、制度化、靈巧化,有效規(guī)范了員工崗位服務(wù)操作,提升部門服務(wù)效率和質(zhì)量有著較明顯的效果。
六、部門因工作的特殊性,存在員工流動(dòng)性較大的情況,新員工占部門人員總數(shù)的42%,在培訓(xùn)中加強(qiáng)崗前培訓(xùn)和崗中輔導(dǎo)是我們在下一年度急需加強(qiáng)的工作任務(wù)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
一、管理辦法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長邊步安為組長,鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作,具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)管理與督查
學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
二、指導(dǎo)思想
以全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
三、目標(biāo)與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級(jí)對(duì)教師的具體的要求,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),把學(xué)科知識(shí)的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平.
3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的.課程理念,形成新的教學(xué)觀。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個(gè)人自學(xué)”等形式.
6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。
四、具體措施
1、教導(dǎo)處牽頭,系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識(shí)以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,著力提高教師的新課程理念,同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定學(xué)習(xí)書目,交流學(xué)習(xí)心得,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實(shí),完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng),并加強(qiáng)管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”,而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
5、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。
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