關于幼兒小班工作計劃范文
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的關于幼兒小班工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于幼兒小班工作計劃范文1
新學期開始了,我將又一次嘗試去帶一個小班,然后陪伴他們渡過童年中最值得回憶的三年。為了那份三年后的成功,我現在就要對自己,對這些孩子好好計劃一番,讓他們成為我生命中的閃耀之星。制定了本學期班務計劃如下:
以《幼兒園工作規程》為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。
一、小班上期幼兒發展目標:
1、能較快地適應集體生活,高高興興地上幼兒園。
2、學習入廁大小便,能在老師的幫助下把內衣塞在褲子里。
3、能自然地依次排隊。
4、知道飯前洗手,會用毛巾擦手。
5、會自己嘗試用勺進餐,不挑食,能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
6、能在成人的幫助下,學習穿脫鞋子、衣褲。
7、嘗試用各種辦法,感知周圍事物和現象。
8、嘗試用感官了解事物,認識和辨認物體的形狀、顏色、大小。
9、會用塑積拼搭出簡單的造型,發展幼兒的想象力與動手操作的能力。
10、認識一些常用的交通工具,了解它們的特性和功能。
11、觀察冬天的自然現象,并取得相應的生活經驗。
12、對班級環境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。
13、能聽懂老師說話的意思,愿意用普通話回答老師的問題。
14、愿意和老師一起看圖講講說說,培養幼兒說的興趣。
15、愿意參加音樂、美術活動,喜歡嘗試用各種方法表達。在節日活動中欣賞幼兒園的環境體驗美德感受。
二、班級管理
1、嚴格遵守園規園紀,發揮團結互助的精神,精誠協作共同完成班級各項工作。
2、本班老師以情感教育為突破口,與孩子建立良好的師生感情和家長信任度,為孩子提供一個舒心的生活學習環境,用全部的愛心、細心、耐心、寬容心,關注和幫助寶寶在園的每一天,真誠為家長服務。
3、定期和不定期召開班務會,針對工作中及時發現的問題,及時地進行探計,尋求解決方法和措施。
4、班組成員共同協商統一要求,管理好幼兒的物品(書、衣物等);教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。
5、建立并執行班級各項制度,如玩具消毒工作、交接班工作記錄、幼兒成長檔案、個案追蹤、觀察與反思紀錄、家園聯系制度。
三、本學期主要工作任務及實施措施
(一)保教配合,促進幼兒生活身心健康。
秋冬季即將來臨,小班幼兒的傳染性疾病的高發期也將來臨,因而在此之前,班組成員應高度重視,提前做好各項準備工作。
1、本班根據幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,保證每天1小時的戶外體育活動。
2、加強戶外活動及鍛煉,并根據天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗,減少發病率。
3、堅持每天早操及日光浴活動。
4、注重平時觀察,有目的開展一些弱項活動,讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發展和提高。
5、保證為幼兒提供足夠的飲用水。
6、對個別體質較弱的幼兒加強關注與護理并注意適當的運動量。
(二)強調班級常規,形成良好生活學習習慣。
1、運用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規要求,逐步養成良好的常規。
2、針對小班的特點逐步分解常規要求并能做到每周落實。三位教師經常溝通以統一的要求來教育孩子。
3、據本班幼兒發展狀況,制訂出合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實。
4、極配合幼兒園開展各項工作。
四、加強家園聯系工作
1、了解孩子們的身體情況和行為習慣,對本班的孩子進行一定的`了解,并根據每個孩子的個體差異制定出觀察、培養的側重點。
2、定期召開開放日活動,家長會等活動。鼓勵家長們主動參與各項活動,使家長了解幼兒在園的生活、學習情況。
3、爭取家長配合,實行家長來園助教,達到家園互動。
4、開通家園熱線,隨時接受家長來電咨詢,溝通交流。
5、定期豐富更新家園聯系欄,向家長介紹新的育兒經驗和方法。
6、利用互連網讓家長看到幼兒在園的照片,共同探討熱門話題。虛心聽取各位家長對我們工作的意見,及時查找自己的不足,調整自己的工作目標和狀態。
五、班級特色:
在游戲的空間上,我們會根據小班幼兒的游戲特點,逐步開設娃娃家、小菜場、公共汽車、小醫院、幼兒園等角色游戲內容。每次游戲,根據幼兒的興趣所在來開設一定的游戲主題,并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,以便在下一次對同一主題進行深化。老師通過引導和討論,結合參觀活動,共同使游戲內容更豐富、更生動,這樣使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,不斷提高幼兒游戲水平。
語言是人類交往的工具。而三歲左右孩子的語言發展是人一生中的關鍵期。所以,本學年我班課題探究的目標就鎖定對孩子語言教育的培養上,在聽、說、讀中有計劃有步驟地把語言活動當成一種生活現象,有效地給幼兒輸入大量語言信息。
(1)初步養成安靜傾聽的習慣,知道在與別人對話時要輪流發言,不隨便插嘴。
(2)聽懂普通話,愿意說普通話,能識別普通話的基本發音。
(3)能主動參與聽、說、回答活動,能用短句進行講述事件的經過,并能使別人聽懂。
(4)初步理解文學作品的主要內容,能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解,并能對自己感興趣的事物提出簡單的問題。
(5)理解常用的名詞、動詞等幾種詞類的詞義。
(6)會一頁一頁地翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認圖書中的人或物。
(7)讀經誦典活動:學習《三字經》。
我們一切從“心”開始,尊重幼兒,平等地對待幼兒。以情感教育為突破口,與孩子建立良好的師生感情和家長信任度,以誠信換取家長的信任,為孩子提供一個舒心的生活學習環境。用全部的愛心、細心、耐心、寬容心,關注和幫助寶寶在園的每一天,真誠為家長服務。牢固樹立“終身學習”的意識,在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業務水平和自身的素質。
以上是我們小一班的班務計劃,我們將按計劃實施各項活動。為孩子奉獻自己的力量。
關于幼兒小班工作計劃范文2
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的'第一責任人,為確保幼兒在班級內的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃.
班況分析
我班現有幼兒**名,其中男小朋友**名,女小朋友**名。小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養訓練。
工作目標
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.防止幼兒意外事故的發生。
安全教育工作計劃中具體實施方案
(一)創設一個安全、健康的發展環境
1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
4.把好幼兒離園關,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
5.戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
6.教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值 班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
關于幼兒小班工作計劃范文3
新的一學期又要開始了,經過上學期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結:
孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規方面的培養。
二、發展目標
(一) 語言
1、提供說普通話的語言環境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話,幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。
2、利用聽故事、看圖書、繪畫的`方式,引導幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒傾聽和前閱讀的能力。
3、在平時的游戲活動中,注重幼兒的語言能力的發展,要求
幼兒多說。
4、本學期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現、建立他們的自信心。
(二) 健康
1、每天繼續保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,運動前講清要求,避免不必要的危險發生。
2、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。
3、為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。
4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。
5、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
6、保教結合,嚴格執行衛生保健制度、一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。
7、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡.
關于幼兒小班工作計劃范文4
今年我將繼續擔任小(1)班班組長的工作,為了更好地開展新學期的工作,本人擬定以下計劃:
一、思想政治方面:
在新學期里遵紀守法,學習領會教師道德行為規范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時刻嚴格要求自己。
二、學習方面:
在新學期里,每個星期學習新的.歌曲,畫一幅簡筆畫,虛心向有經驗的老師學習。
三、教學方面
對于小班幼兒來說,多一點耐心、細心,是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關注幼兒的發展,重視個別教育,為幼兒提供多元化的教育內容。每次上集體活動,做到充分準備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的注意力。活動中按時執行幼兒園的一日活動,及時調整活動中出現的問題,重視幼兒與環境的活動,每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環境中得到發展。
四、家長工作
每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長的意愿。再教育、保育方面,積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,關心體弱病兒,堅持使用接送卡,安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。
五、工作計劃安排
三月份
1、做好新生接待工作,看新生成長手冊,老生下發成長
手冊,讓家長填寫后及時收回。
2、開展“我愛媽媽”三八慶祝活動。
3、更換家園共育欄目。
4、完成第一期感恩墻飾。
5、對幼兒進行常規培養。
四月份:
1、補充戶外材料和區域材料。
2、完成“六一”節目的選材工作。
3、加強課間操練習。
4、結合清明節、五一節對幼兒進行傳統文化和愛國主義教育。 五月份
1、六一節目排練。
2、六一節目演出向家長展示教學成果
3、 每周補充區域和戶外材料。
六月份
1、完善主題墻。
2、每周補充區域和戶外材料。
七月份
1、完成幼兒成長手冊填寫工作。
2、做好本學期各項總結。
【幼兒小班工作計劃】相關文章:
幼兒小班春季工作計劃04-25
有關幼兒小班工作計劃11-27
幼兒小班常規工作計劃04-14
關于幼兒小班工作計劃05-13
幼兒園小班工作計劃10-05
幼兒園小班工作計劃03-20
幼兒小班學期安全工作計劃01-28
幼兒小班個人工作計劃12-02
幼兒小班家長工作計劃11-13