【精品】學習計劃小學范文集錦9篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的學習計劃小學9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃小學 篇1
學習安排:
第一周(5月26日——30日)學習內容:
分數的意義,分數與除法的關系,分數大小的比較
周一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)
第二周(6月2日——6日)學習內容:
真分數和假分數,假分數與帶分數或整數的互化,分數的基本性質
周二,四收看空中課堂五年級數學(共2節)
第三周(6月9日——13日)學習內容:
約分,通分,分數和小數的互化
周一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)
第四周(6月16日——20日)學習內容:
分數與小數的互化,復習,第五單元同分母分數加減法
周二,四收看空中課堂五年級數學(共2節)
第五周(6月23日——27日)學習內容:
異分母分數加減法,分數加減混合運算,復習
周一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)
第六周(6月30日——7月4日)學習內容:
總復習第一,二,三單元,課本P125-P127,P130-P131
第七周(7月7日——7月11日)學習內容:
總復習第四,五單元,課本P127-P130
具體要求:
根據實際情況定時收看空中課堂,培養自己獨立學習的習慣,形成適合自己的學習方法。
學習時不僅要關注結果,更要關注學習過程,注意思路和方法的學習。
遇到疑問要用心鉆研,或打電話向老師和同學請教。
中央教育電視臺CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數學課,同學們要安排時間及時收看。(具體安排以電視臺預報為準)
學習建議:
第四單元分數的意義和性質是系統學習分數的重要單元,是學習分數四則運算和應用題的基礎,務必認真學好。
1,理解分數的意義;分子,分母和分數單位的含義;分數與除法的關系;會比較分數的大小;認識真分數,假分數和帶分數;掌握整數,帶分數與假分數互化的方法。
2,理解和掌握分數的基本性質;能比較熟練的進行約分和通分。
3,理解分數和小數的關系,比較熟練的進行分小互化。
4,初步樹立實踐第一,矛盾轉化的觀點,培養良好的學習習慣。
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具體安排:
第一周(5月26日——30日)
分數的意義:5月26日——27日,教材P75-P79
注意要點:
理解單位"1"的含義。
要注意"平均分"的含義。
分數既可以表示一個具體數量,也可以表示兩個數之間的'倍數關系。例如:教材P81練一練,教材P77例一。
理解分子,分母,分數單位的概念時,尤其要注意分數單位這個概念。分數單位實際上是單位"1"的若干分之一,不同分母的分數有不同的分數單位,任何一個分數都是由若干個分數單位組成的。
作業練習:課本P77練一練,P77-79練習12
5月26日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數的基本性質
分數與除法的關系:5月28日——29日,教材P79-P82
注意要點:
要利用把一個數平均分成幾份,求一份是多少用除法計算的知識,理解例2的方法。
例3和例4是分數與除法關系的具體運用。例3要掌握聚法的方法,進率使用要正確;例4要掌握求一個數是另一個數幾分之幾的問題,分清誰是被除數(比較數)誰是除數(標準數)。
附表:分數與除法的關系
除法
一種運算
被除數
除號
除數(不能為0)
商
分數
一個數
分子
分數線
分母(不能為0)
分數值
作業練習:練習13,課本P81-P82
5月28日上午9:10-9:40收看空中課堂——約分
分數大小的比較:5月30日,教材P83-P85
注意要點:
掌握分母相同,分子不同的兩個分數比大小。
掌握分子相同,分母不同的兩個分數比大小。
學習新課,一方面借助圖形直觀的進行比較,另一方面也應結合分數意義和分數單位的比較,歸納出結論。學習例5和例6重點了解比較大小的方法,學習P102練一練,要說出比較分數大小的依據。
學習計劃小學 篇2
一、我們的目標
努力為班級營造積極向上的學習氛圍,讓我們的教室書香飄逸,書聲瑯瑯,讓我們互幫互助,共同進步。
二、我們的工作
1、書香工作室
工作人員:王稼蒞、劉姝辰、林潔芯
工作職責:每周整理兩次書籍,發現無編號的書應及時歸類并補齊編號。
溫馨提示:
①“樂書吧”的開放時間為周一到周五,同學們可自主借閱,歸還時,請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。
②“樂書吧”的書均不帶回家,請每天放學前及時歸還。
③若發現故意損壞書或借書不還累積三次,我們將取消你的借書資格。
2、誦讀工作室
工作人員:曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾
工作職責:組織好每天的班級早讀與暮誦,讓同學們多積累好文章,提高學習效率。
溫馨提示:
①每天的早讀時間為:8:20-8:40,請準時到校,并在早讀前交齊作業。
②每天的暮誦時間為:3:30-3:40,請同學們盡早整理好書包。
3、閱讀推廣中心
工作人員:曾靜雨和陳藝丹
工作職責:做好班級閱讀推廣的工作,讓同學們愛上讀書讀報。每兩周更換一次“好書推薦”,組織好讀書交流活動。
溫馨提示:同學們讀到好的書籍,或是對讀書活動有好的建議,可以及時聯系我們。
4、小老師中心
工作人員:曾靜雨、陳藝丹
工作職責:統計每周班級各科學習情況,及時表揚自覺學習的'同學,將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動,讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。
學習計劃小學 篇3
暑假學習計劃不是順嘴一說就制定出來的,制定的計劃一定要科學可行,制定計劃是為了執行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計劃,那么一定要從多個方面找原因。
第一、暑假學習計劃的制定要進行自我分析。
根據自己的特點制定計劃,針對自己的弱項來展開學習,強項可以稍微放一放。如在數學學習中有的理解力強,應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。
第二,暑假學習計劃的制定要要分析自己的現狀。
看看自己和過去比是不是有一些的進步,如果沒有進步要怎么辦?分析自己的學習現狀。一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
第三、暑假學習計劃的制定要確定明確的學習目標。
如果一個人沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的.流浪漢,是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學課語文課都要認真預習,數學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
第四、暑假學習計劃的制定要科學安排時間。
安排時間時,必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂,不但要要考慮課內學習還要考慮課外學習。每天根據每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習,便于達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
學習計劃小學 篇4
“語文主題學習”實驗活動已在我校走過了一個學期,并逐漸成熟發展。“語文主題學習”是依據語文學習大量閱讀的規律,以提高閱讀課堂教學效率為前提,實現課堂上的拓展閱讀,從而使學生在大量閱讀中提高語文素養。為了更好地搞好主題學習,現制定計劃如下:
一、明確指導思想:
依據新課程理念,深入開展語文課堂教學研究,最大限度地調動學生學習的主動性,激發課堂活力,提高教學效率;讓課堂教學“提速”,將課外閱讀納入課內,實現厚積薄發;讓生活走進課堂,把學習語言與體驗生活結合起來。
二、明確主題學習的目的:
目的在于積累語言,培養學生的語感,提高學生的語文素養。讓學生進行大量閱讀,教會學生學習的方法,探討新的科學閱讀方法,大閱讀數量,多讀書,讀好書,聽說讀寫綜合能力進一步提高。
1、激發學生學習語文和自主閱讀的興趣,形成一種樂于探究,努力發現和求知的心理傾向。
2、拓展渠道,構建語文課、綜合實踐課、地校課三課一體,科學、合理、高效的學習主題叢書。
3、培養學生小組合作學習的能力,學會通過同伴之間積極的相互影響,共同完成學習任務。
4、強化積累,豐富讀書摘錄、古詩文誦讀、優秀作文集等多種形式的積累活動。
5、初步建立一套班級讀書檢測與獎勵機制。
三、《主題學習叢書》運用的策略
1.調整課時安排,營造語文教育的大環境,提高學生的閱讀興趣。
溝通課堂內外,創立寬松、自主的聽說讀寫的大語文環境;培養學生對語文的興趣愛好,發展個性,滿足學生喜歡讀物激趣、介紹讀物激趣、開展活動激趣、談感受激趣、實行競爭激趣等等,為學生提高語文素養提供有效陣地。
2.立足于課堂的課內閱讀文本。
主要以課文為中心,向課外的閱讀材料輻射,從而達到以一篇帶多篇,以課內帶課外、以精讀帶博讀,不斷開闊學生視野,豐富語言積累的目的。因此要找到課內教材與課外教材的聯結點、切入點是有效實施主題學習的關鍵。
我們將把大量的時間還給學生,讓學生在教師的鼓勵和引導下自主合作閱讀,搜集并閱讀與所學課文相關的材料,豐富對事物的認識,豐富自己的語言,讓學生適時獲得閱讀的.快樂。
3.調整教學關系,提高教師素養,優化課堂教學模式。
充分發揮教學雙方在教學中的主動性、創造性,使語文教學在師生平等的對話中進行,激發興趣,培養學生自主學習的意識和新習慣,為學生自主學習提高自主學習的情境,提高學習效率。教師要發揮組織者、引導者的作用,轉變觀念,更新知識,不斷提高綜合素養,創造性的理解和使用教材,靈活運用教學策略,引導學生在實踐中學習語文。
主題學習實驗要求我們在一學期中,不僅要學完課本知識,還要讀完配套的《主題學習叢書》,這就勢必要求我們加快課本學習步伐,加大課堂容量。實驗一開始,既要與以前的語文教學搞好銜接,又要加快學習節奏。在每個單元中,找出一篇課文作為精讀課文,通過精讀課文的學習,訓練學生的閱讀能力。
四、具體措施
1、轉變傳統的教學模式,大力改革課堂教學。
教學現行語文教材不求面面俱到,只求重點突破,可謂“弱水三千,只取一瓢飲”。課堂中老師準確把握課文重點,設計最合理的問題,讓自主學習、合作學習成為最主要的學習方式。在課堂教學中建立起小組合作學習機制。在課堂上少講,精講,充分讓學生讀書與交流心得。
2.配合“小陶子讀書”,開展多種活動,鞏固主題學習效果。
定期開展學生的語文主題學習手抄報、演講比賽、作文比賽等語文素養展示活動,對表現突出的優秀學生予以獎勵。
3、合理安排時間學習《語文主題學習叢書》。
爭取三分之二的時間學完教材,三分之一的時間來學習叢書。老師精心挑選教學篇目,指導學生學習內容,引導學生總結學習方法。切實提高學生的學習效率。
4、定期開展閱讀交流會,表揚鼓勵讀書積極分子。交流的形式可以是背誦一個片段、可以是有感情朗讀一段,可以說一說讀后感等。定期開展年級讀書筆記評比活動,并在全校范圍內展評。
5、多種課型的靈活運用,提高學習的實際效率。
本學期我校將配合“語文主題學習”實驗活動,由教學能手帶頭進行觀摩研討課,再在三至六年級開展“語文主題學習”同課異構活動,取長補短,促己進步。
在實驗的過程中,一方面通過學案引領的方法,指導學生拓寬學習內容,加大閱讀量,另一方面也重視典型文章,教給學生閱讀方法,針對選文的特點進行不同的訓練,指導學生進行誦讀,積累優美語言。
6、課內課外多措并舉,培養閱讀情趣
在研究的基礎上,養成良好的讀書習慣、促進學生寫作水平。課堂教學異彩紛呈,構建大語文課堂教學模式,在語文活動課盡享讀書之樂。師生共讀,樂在其中。
總之,我們在語文主題學習中一定要立足“主題學習材料”,整合多種資源,以此為平臺,引導學生主動讀、悟、記、聽、說、寫,參與各種語文活動,學用結合,互相促進,將語文學習與學生生活體驗緊密結合,真正提高學生的人文素養。
學習計劃小學 篇5
今天開始正式放寒假了,我按老師布置的假期要求制訂了假期計劃。
早上8點起床、洗漱。
8點30分到9點早飯。
9點到10點《寫字小狀元》2頁、背古詩2首。
10點到11點完成《階梯語文》1篇。
11點到11點10分口算題2頁。
11點10分到12點家務勞動(打掃衛生、洗衣服、學做飯炒菜、跳繩、跳活力舞吧彈跳球等)。
12點到12點30分午飯。
12店30分到14點30分午休。
14點30分到15點30分預習語文新書,背1篇新課文,讀1篇新課文。
15點30分到17點30分室外活動(游樂場、運動場等)。
17點30分到18點晚飯。
18點到19點練琴。
19點到20點寫日記、上博客。
20點到21點做手工、畫畫、讀課外書、洗漱。
21點睡覺。
學習計劃小學 篇6
成為xx區小學科學名師工作室的一名學員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質,使學習目標更加明確,特制定以下學習計劃:
一、學習總目標
在三年中積極參加各項工作室的學習,同時加強自身學習,通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優秀的小學科學教師。
二、分階段目標
20xx年學習階段達到目標:
1、能較準確地把握科學課的特點,用科學的語言指導教學。
2、提高自身的.科學教學理論知識儲備。
3、較準確地把握教材,教學思路清晰、環節清楚。
4、能有條理的指導學生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。
20xx年學習階段達到目標:
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學方法恰當合理,能適當地運用一些教學技巧。
3、逐漸形成自己的教學風格。
20xx-20xx年學習階段達到目標:
1、形成自己的教學風格。
2、能運用一定的教育教學理論指導教學。
三、學習內容
1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。
2、在自身的教學過程中多作總結反思。
3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。
5、經常上名師工作室博客,積極向各位老師學習、請教。
此外,為了切實、有效地達到以上學習目標,應做到合理的安排工作與學習的實間,循序漸進,持之以恒。
學習計劃小學 篇7
一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。新的學期即將開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定語文學習計劃如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材(課文),找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節課課文的內容提要;
3、找出這節課或這篇課文的重點與難點;
4、找出課堂上老師講解的應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課(語文課后需要多讀課文,了解相關作者),一個很重要的.環節就聽課,一些知識取決于聽課,分析。
三、做課堂筆記。筆記每節課都要做,而且要簡單明了,只記錄重要知識。
四、做作業。做作業之前,對當天學習的知識進行整理回顧還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量,養成每天做語文作業的良好習慣。
這就是我的新學期語文的學習目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的。
在這個新的學期里一定要做個榜樣,語文成績力爭班級前五名!
學習計劃小學 篇8
星 期 一
(午餐):綜合冷盤(依照自己的口味吃,其中包括瘦肉、雞肉、火雞肉、瘦牛肉等),蕃茄(切片清煮或用慢火煮)、咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐):魚或貝類,任何一種都可以(清蒸),綜合沙拉、任何一種綠色蔬菜或其它蔬菜都可加進去。一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖)、葡萄柚(如果買不到可用其它水果代替)。
星 期 二
(午餐):水果沙拉、不論加多少種水果均可。咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐):清煮瘦咸肉或火腿;蕃茄、包心菜、芹菜、橄欖菜、南瓜、黃瓜、龍眼、包心菜等;咖啡或茶一杯(不加糖)。
星 期 三
(午餐):鮪魚或其他魚沙拉(不加油),加檸檬汁或醋佐 料;葡萄柚或西瓜,或任何一種水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐):切片紅燒羊肉,所有的肥肉和脂肪全部切掉,不帶皮;包心菜、番茄、黃瓜、芹菜沙拉;咖啡或茶一杯(不加糖)。
星 期 四
(午餐):兩個蛋,料理方法不限(但不可用油);帶豆或切片的蕃茄(慢火燉的也可以);一片烤面包,咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐):紅燒、清燉或烘烤的.雞肉,在吃之前應把所有看得見的脂肪或皮去掉;充分的蔬菜、綠辣椒 、咖啡或茶一杯(不加糖)。
星 期 五
(午餐):綜合乳酪片、蔬菜、一片烤面包;咖啡或茶一 杯(不加糖)。
(晚餐):魚或肉類; 綜合沙拉,任何一種蔬菜都可以加進去,一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖) 20xx年小學生暑假學習計劃表20xx年小學生暑假學習計劃表。
星 期 六
(午餐):水果沙拉、咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐):紅燒雞或火雞;蕃茄、包心菜、葡萄柚或應市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
星 期 日
(午餐):冷或熱火雞或雞肉;蕃茄、胡蘿卜、包心菜或花椰菜;葡萄柚 或應市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐):清煮牛排,所有的脂肪要去掉,包心菜、黃瓜、芹菜、蕃茄(切片或清煮都可以),沙拉;龍眼包心菜或橄欖菜芽;切片水果;咖啡或茶一 杯(不加糖)。
注:1.本菜單實行為期兩周,兩周后回復普通飲食,一般人可減七至十公斤。
2.本食譜僅提供網友參考,如有肥胖癥者仍須聽從醫師指示進行。
注意事項:
一、 禁食酒、糖、飲料、冰淇淋、蛋糕、瓜子、花生等。
二、 一切米食、菜,均不可用油炒炸。
三、 三餐禁食菜單外食物。
四、 咖啡不可加糖。
五、 不可喝牛奶。
六、 蛋、雞肉、魚,只可煮、蒸、鹵。
七、 可以用茶或白開水代替咖啡。
八、 每日吃蛋最多三個(即早餐可減為一個蛋)。
九、 果蔬種類,可增加含糖份、水份較少之水果,如蓮霧、香瓜、水梨,或泡菜、絲瓜、瓠瓜及黃豆芽、韭菜、茄子等青菜。
多動:多散步、運動、作體操。
睡前跳30分鐘的跳繩
只要有流汗,超過30分鐘就會有助于燃燒脂肪的效果!
瘦肚子跟小腹的地方,介紹兩個簡單的減肥運動¨
塑身操一
動作:仰臥躺在床上,兩腳并攏慢慢抬起,抬到與身體成90度時慢慢放下(膝蓋不可彎曲,肩膀和手臂不可用力)。在離床面30公分處停下來,靜候1分鐘,做10次。每日至少二次以上!
PS:一開始停止的時間約15-30秒即可,逐漸的把時間拉長到2分鐘20xx年小學生暑假學習計劃表二年級作文。
效果:可使膝蓋變小,提臀,腰變結實,下腹部和胃部贅肉消失
塑身操二
動作:身體躺于床上,雙膝微彎,雙手抱頭(吸氣),將身體慢慢抬離床面,收腹吐氣,到最高點時停約10秒。然后慢慢將身體放平,繼續動作,做20次。每日至少三次以上!
效果:這組運動可加強修飾腰、消除腹部贅肉,達到減肥健美的效果。
多喝水:每天要喝8杯8盎司的水已經是一種標準規則了,但至你需要的可能更多,特別是當你在運動的時候。
減重最怕是使用錯誤的方法而影響了基礎代謝狀況,故應要給醫師、營養師評估后,予以完整的減重計劃,才不會影響健康狀況。因為錯誤方法使體重反覆增加使代謝越來越差,減重無捷徑,唯有適當的減少熱量,增加有氧運動量!
學習計劃小學 篇9
新的學期開始了,為了使自己的日常學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂日常學習計劃:
按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨。”所以要抓緊這早晨的.大好時光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,
二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業,下午16:30——18:00做家庭作業,19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢?
要認真努力日常學習,上課認真聽講,牛年發揚“牛勁”精神,鉆到日常學習中去,克服日常學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰能過關。”這是千真萬確的真理。
要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”
以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好。
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