【實用】學習計劃模板集合6篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
工 作 計 劃
一、 活動背景:學習馬列主義,對于一名大學生,對于一名積極向黨組織
靠攏的發展對象,是一門必修課。因為它不僅深深影響了中國的發展,影響了中國共產黨的發展。也影響著一代又一代的青年。
二、 活動目的:當今社會竟爭日趨激烈,對同學們的要求也越來越高。所以我們應當自自覺的`培養一種開拓進取,勇于創新的精神。“我們必須解放思想,開拓進取,實事求是,與時俱進,從理論和實踐上不斷研究新情況,解決新問題。從體制中解放出來,從主觀主義的形而上學中解放出來,不斷的有所新發現,有所創造,有所前進。
三、 活動時間:20xx年x月
四、 活動對象:國際商務學院全體同學
五、 活動地點:待定
六、 活動準備:以各系為單位,開展馬列學習小組活動,通過各種積極向上的方式宣傳馬列精神對當代大學生的深刻影響.
七、 活動形式:專家講座
八、 活動流程:
1. 主持人開場.
2. 簡述馬列主義的基本理論和馬列小組的職責。
3. 播放馬列學習的經典視頻,回顧上學期馬列小組開展的活動。
4. 馬列教研組王順利教授作講座。
5. 主持人宣布活動結束。
二○xx年x月
學習計劃 篇2
培優補差工作歷來是學校教育工作效果的一個關鍵因素,但培優補差工作又是學校教學中作一項最艱巨的任務,經過一番認真的考慮,本學期,我將從以下幾個方面努力去做好培優補差工作,以改善自身的教學方法,提高自身的教學效率。
首先,合理分組,優中培優。將同學進行合理的分組,爭取每節課都給同學安排相應的任務,同時給其留有一定的空閑時間,引導其自主創新。特別是對于操作能力較強,課堂上又吃不飽的同學,要給其安排更為艱巨的任務,充沛發揮其獨創性。
其次,互幫互助,優中帶差。對于英語課老師來說,學習差的同學往往是學習作風懶散又興趣不高的同學,創設一些課堂情境,提高課堂效率,提高同學學習英語的興趣。此外,課堂上安排任務體現分層的原則,不同的同學區別對待,特別是后進生,應給他們提供一些較為簡單或者經過努力后能夠完成的任務,以提高他們的自信心,不打消他們的積極性。同時,對于課堂上偶爾出現的他們解決不了的任務,充沛利用分組的作用,讓同學互幫互助。
最后,擠出時間,關注同學學習的心理。無論是學優生還是學差生,他們在學習的.過程中都回多多少少存在一些心理問題,這難免會影響同學學習的效率,從而出現學習下降的現象。
總之,培優補差差工作是一項艱巨的任務,它需要教師有足夠的重視和努力的付出。
學習計劃 篇3
時間過得真快,在這段時間里,我認真進行著研修。現代社會是一個信息飛速發展的時代,培養各類需求的人才離不開教師。所以從事教育的我們就需要不斷地學習,以適應對人和對社會的一個新的要求。我從自己的教學實際出發,樹立以人為本,以校為本的理念,加強合作,積極進取、取長補短,不斷養成學習與反思的習慣。研修結合,不斷提高自身素質和業務水平;增強研修意識,以研究的眼光審視、反思和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。我認真計劃了校本研修,從自己的教育教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現將其計劃如下:
一、指導思想
通過校本教研,促進基礎教育課程改革向縱深發展,積極推進素質教育,充分發揮教師的專業引領作用,努力提高我的整體教學水平。
二.研修任務
1、 每月上一節公開課,公開課的課型應盡量多樣化。在上課前我準備以低年級,中年級,高年級的教學內容進行備三節公開課,要求自己每上一節課必須帶著問題去思考,去感受不同階段的教學,然后及時反思,把學生的獨到見解,自己的得失記錄下來,以便達到較好地目的,從而促進自己的教學水平和提高專業知識。
2、 每周聽六節課,學會進行聽課、評課,感悟課堂教學中的成功經驗,學習別人的優點,虛心向帶教老師請教學習。同時多觀摩其他骨干教師的課,進一步提高自身的教育教學能力。根據本中心校的“同課異教,一問多思多探”的教研活動,實行新型有效的教學設計,積極和各老師撰寫教學設計的心得,設計出最適合學生學習的個性教案。結合我校的“同課異構”活動,自己上好示范課,并鼓勵其他教師主動探究,大膽創新,敢于質疑,相互溝通,相互合作,相互聽課、評課,再寫優質教案。形成教學研究的共同體,達到相互借鑒,取長補短,優勢互補,資源共享,共同提高的'目的。
三、加強 學習,提高素養
利用空余時間,上網學習同行教師的教學經驗,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。研修方式與活動有:
1、自主學習:教師自主學學,寫好校本研修報告冊。必須加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。
2、小組研討:可以教研組為單位,利用每個星期教研活動時間研討學習體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等,教研組長要時時關注新的教育動態,更新觀念。
3、教學觀摩:利用教研課進行課堂教學研究,扎實做好評課活動,教研組做好詳實記錄;同學科、同年級教師之間要開展同課異構活動和聽課活動;各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師教學。
總之,在校本研修中,我將會不斷地學習,不斷更新知識,增強自己理論水平,提高教育教學能力,努力做一名合格的人民教師。
學習計劃 篇4
大學四年時間寶貴,如果能夠從大一開始就好好利用,每年的英語學習都上一個臺階,即便是非英語專業的學生在畢業后也能夠具備較高的英語水平。下面為讀者提供的是大學四年英語學習目標,因為每個讀者的基礎不同,在具體內容上無法量化,讀者可以在這個表格的基礎上加以調整,作為自己四年大學英語學習的目標。
大學一年級語音模仿和糾音,掌握朗讀技巧,掌握基本的節奏感和語調感。語法牢固掌握并能綜合運用中學語法知識。詞匯掌握詞匯4500個,詞組700個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2?000個基本詞匯。聽力能聽懂voa慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座。口語能和英語國家人士進行簡單的交談;能就熟悉的話題用英語進行討論,或作簡短發言,表達比較清楚;能就所聽的材料進行復述。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡易讀物;能讀懂國內英文報刊。寫作能就一般性話題在半小時內寫出120詞的短文,內容基本完整,用詞恰當,語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯,英漢譯速為每小時300個英語單詞,漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢。
大學二年級大學二年級語音語音正確,語調得體。語法掌握系統的基本英語語法。詞匯掌握詞匯5500個,詞組1200個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2200個基本詞匯。聽力能聽懂國內英語廣播或電視節目;能基本聽懂英語國家人士的談話;能基本聽懂外國專家用英語講授的專業課程。口語能和英語國家人士進行比較流利的會話;能基本表達個人意見、情感、觀點等,能基本陳述事實、事件、理由等,表達思想清楚。閱讀能讀懂難度相當于readers。事實上,每個人的情況都不一樣、所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表、下面是根據大眾情況設計出來的學習計劃、希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表。
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。
早上8點—9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容。
上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的.東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。
下午15點—16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排。早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。
補充1:
1、堅持每天讀寫記,這些必不可少。
2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來、課后一定要好好復習,仔細抓住知識點。
3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標。
補充2:
1、選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧。
2、制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等。
3、擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。
4、速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
5、扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。
6、不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。
7、持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。
學習計劃 篇5
升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應該成為12年濃縮的精華!
要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。
時間安排:
①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的一天8小時的學習量相當于一周每天增加了2課時的學習量,那是很了不起的!)
②每天的`完整時間:
早上6:30-7:15(又是一節課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。
6:20-7:00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業,加上第一節晚自習,大概差不多了。
晚自習第二節課開始:按自己的學習計劃學習。記住,誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己,誰的學習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成并搞懂。
零散時間:
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》,經常不經意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6:20來教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。
語數英學習建議:
一、語文
1、在背誦方面一定要加強。通過反復背誦,默寫來加深印象。
2、在語基方面,以學校發的練習為主,在字詞等方面過關。做好練習,不可以應付了事。還可以有計劃做一些高考題。
3、在作文方面,平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》),記誦下優美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數,寫成一般式的就好,不必異想天開。
二、數學
1、平時的作業認真完成,并及時做好錯題摘入,分析做解的原因,并反復拿出來看一看,練一練。
2、在此基礎上,每個周末安排時間看一些課外書籍,精講精練加深印象,進一步有規律提高數學解題的水平。
3、定期對已學的知識進行復習,整理,找出不足之處改進,裝訂好試卷,以便復習。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文,運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正,適當做一些課外閱讀。
3、對重點語句進行背誦,單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的復習負擔。
學習計劃 篇6
重慶文理學院美術與設計學院學生聯合會 學習部20xx—20xx學年第一學期工作計劃 光陰似箭,時光荏苒。開學已經一月多了,我們應該更新規劃學期的發展,與個人能力。為了能更好的為學生會發展,我們要有一個更明確的學習目標和工作計劃。這樣能夠更好的整理學生會的日常工作計劃。現在新學期開始了,我對將要擔任學習部部長的一年,我根據學習部的實際情況,制定出了我們學習部的工作計劃。在秉承上一屆學生會的常規任務之外,新一屆的學習部希望可以做出自己的風格,現將本年度工作計劃介紹如下:
一、制定日常工作
1. 召開部內工作例會(每周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;
2. 召開美院學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃;
3.配合協助團委開展一些工作,并做好每一次參加的活動。
二、制定考核與評優制度
1.每次例會不得遲到,早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;
2.每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;
3.部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;
4.與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;
5.鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實干能力;
6.評選優秀的方式為部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。
三、繼續端正學院學風
新的學期,學生會將迎來更艱巨的任務。而對于學習部來說,學風仍然是這學期的工作重點,我部門將端正學風計劃制定如下:
1.多開展一些課外活動有助于同學們對獲取知識的熱情。努力引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
2.為全院學生創作一個良好的學習生活工作環境,促進全院學生的全面和諧發展。
四、舉辦一些文化學術活動
學習部計劃在此學期內至少搞兩次文化活動,增強學生的進取意識。定期對全院學習風氣大檢查,并督促我系學生搞好個人學習能力。
五、展望未來
在學生會主席團的領導下,努力完成計劃中的各項活動安排,為學院師生多做實事;同時,在學生會各項活動的開展過程中,我部做好協辦、輔助的工作,為學生會的大局發展著想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進步,得到學院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的'發展提供最大的支持與幫助。不過在不斷的發展中,學生會都要得到更好的進步,這些才是我們一直以來都在追求的目標。在不斷的前進中,學生會得到更大的發展。學生會學習部將會在新的學期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。學校的發展和知名度都已經打開了,所以在今后的前進中,我們一定要更好的前進,才能取得更好的成績!
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