下學期三年級數學復習計劃范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的下學期三年級數學復習計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、班級情況分析
我們班的孩子在學習上明顯兩極分化。有些學生對自己的學習習慣和思維方式不滿意。一個半學生學習不好,不愿意參加學習活動,沒有良好的學習習慣,缺乏自控力,注意力不集中,基礎知識差,需要提高口算和筆算,無論是速度還是準確度。在學習方法上,要進一步加強。面對問題時,他們只懂得生搬硬套,卻不能舉一反三。當然,有些學生思維敏捷,考慮問題時有一定的思維深度和廣度,有較好的基礎知識,有發散思維,有初步的創新意識和能力。他們可以在課堂上積極思考,積極參與學習活動,從而形成兩極分化現象。所以復習的時候要注意兩頭。
二、審查的主要內容
(1)“數與代數”:對小數和簡單加減計算的初步認識;兩位數乘兩位數;會用兩位數除一位,用三位除一位,用基于兩步運算的初等算術解決相應的簡單問題;知道年、月、日等常用量,
(2)“空間與圖形”:能夠識別和辨別地圖上的實際位置和方向;掌握矩形和正方形面積的計算公式,并能進行準確的計算,掌握并正確使用較大的面積單位:公頃和平方公里,
(3)“統計與概率”:體驗簡單的數據統計活動;理解平均值,
三,審查的主要目標
1、引導學生主動組織知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養成復習和反思的習慣,
2.將本學期學生所學知識系統化,鞏固所學知識,強化所缺知識。
3.通過多種形式的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中體驗、體驗、感受數學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導,幫助學生建立數學學習的信心,讓每個學生都能得到不同程度的進一步發展,
四、審查的具體措施
1.計算部分:
口算:堅持規律練習,每節課安排3、5分鐘。練習的方法盡可能多樣化,比如聽和數,看誰做得對和快,讓學生在計算過程中使用。
兩位數和兩位數乘法計算:首先復習計算規則和需要注意的地方,重點是一個因子中間為0的題目和商中間為0、商末尾為0的題目。
2.解題部分:重點引導學生分析問題中的數量關系,將結構相似的問題聯系起來進行比較,讓學生看到問題發生變化時,問題的條件和解題的步驟是如何變化的。
3.圖形幾何:引導學生歸納整理,幫助學生區分圖形面積與周長的區別與聯系。
4.聯系生活實際,加深學生對生活的理解和運用。
5.關注學困生的轉化,在課堂上多加關注,多與家長交流思想和溝通,最大限度地提升他們的學習態度,爭取幫助期末考試的壓力,讓這些學生能夠有所進步。
6.注意針對學生復習過程中出現的問題,及時調整復習計劃。
相信通過努力,我們班學生的成績會有很大程度的提高,孩子們可以成為有學習興趣的伙伴,快樂地學習。
【下學期三年級數學復習計劃】相關文章:
三年級下學期數學復習計劃06-08
三年級下學期數學的復習計劃04-17
三年級下學期數學復習計劃04-16
三年級數學下學期的復習計劃04-16
三年級數學下學期復習計劃范文03-23
三年級數學下學期復習計劃模板04-02
三年級語文下學期復習計劃04-27
三年級的數學復習計劃范文04-26
五年級下學期數學的復習計劃03-23