小學生學雷鋒的黑板報
讀了雷鋒的故事以后，我一直很崇拜雷鋒，希望能向他學習，同樣成為一名助人為樂的好孩子。只是，一直毛手毛腳的我，卻總是越幫越忙。我還是要多多向雷鋒同志學習。今天為大家準備的是小學生學雷鋒的黑板報，希望能滿足大家的閱讀需求。
小學生學雷鋒的黑板報
小學生學雷鋒的黑板報圖1
小學生學雷鋒的黑板報圖2
小學生學雷鋒的黑板報圖3
小學生學雷鋒的黑板報圖4
小學生學雷鋒的黑板報圖5
小學生學雷鋒的黑板報圖6
小學生學雷鋒作文一
3月5日下午，溫暖的陽光照耀著潯城大地，老師帶領我們去清潔半月亭的衛生。
老師讓我們準備一雙筷子和幾個塑料袋，目的是讓我們在半月亭的那塊大草坪上拾一些瓜果皮和煙頭等垃圾。
我們懷著好奇的心情來到半月亭，看見了許多人在亭里打牌，曬太陽，休息。老師把我們四人分為一組，分好組后，各組就忙活開了，我們有的在收拾果皮，有的在草坪中間清撿紙屑，有的在石子路上撿煙頭；不到一會兒半月亭就被我們打掃干凈，整潔了。打掃過程中，我發現：休閑的人們看到我們的勞動，他們也不好意思再亂扔垃圾了。雖然我有些累，但是也很值得，因為我們要學習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
我想老師組織這次活動是除了讓我們養成良好的衛生習慣之外更重要的是要我們學習好雷鋒精神。
小學生學雷鋒作文二
春暖花開，生機勃勃，我們迎來了溫暖的三月。三月五日是學雷鋒紀念日，每個人都應該學雷鋒，爭做一名活雷鋒。
三月五日，在這個特殊的日子里，學校組織我們五年級全體師生到蓓蕾社區學雷鋒。活動中，有的同學拿掃把把街道掃了一遍又一遍，有的同學拿抹布把每棟樓的門擦了一遍又一遍，還有的同學拿小鐵鏟把粘貼在墻上的`紙給鏟下來。很快，社區就煥然一新。
學雷鋒活動在今天社會上隨處可見，處處令人感動：公共汽車上幾位乘客爭著給老人讓座；圖書館里，大家幫圖書管理員整理掉在地上的書籍；公園里，一位年輕人隨手撿起地上的易拉罐，并把它放進垃圾桶里。
同學們，讓我們學習雷鋒，爭做一名活雷鋒！
小學生學雷鋒作文三
今天是3月5日。下午陽光明媚，我們排好隊伍在小操場集合去百富廣場搞衛生。
在劉校長的帶領下，我們浩浩蕩蕩來到了百富廣場，一看，啊！垃圾一大一大片滿是的，這么多怎么搞啊？老師把我們每六人分成一組，每組都有一個小組長。剛開始，我就看見地上有一個垃圾，但我并不情愿去撿，因為那里太臟了，我在那里東張西望，看見在曾權和袁濤他們也嫌臟用筷子在夾，可是干著干著他們看這太慢了，干脆把筷子扔了，直接拿出橡皮手套去抓，我看他們那么不怕苦，我怕臟，也就開是慢慢地用鐵夾去夾，半個小時之后，我們那組搞完了，老師還要我們去幫助其他同學。很快，廣場被我們搞的干干凈凈，上空也變得更加明朗，澄澈，顯出一片勃勃生機的景象，我們看了，也覺得很高興，就和大家一起排好整齊的隊伍回教室了。
通過這次活動后，我明白了以后不亂丟垃圾，同時會提醒別人愛護環境衛生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛生了。如果我們不在亂丟垃圾，時刻注意，那么，我們的邵東就會變的更美麗，更漂亮。
小學生學雷鋒作文四
雷鋒，一個多么熟悉的名字，一個多么令人感動的名字。連偉人爺爺也曾親自為他提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。
做什么事呢？有了！小區里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，小區里就少了一點垃圾，多了一份干凈。
正好，一位老爺爺走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好。加油啊！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。“嗯！”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。
不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑。“嗯，好樣的，收獲不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身后。
以后，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。
或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒物時不在我們的身邊！
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